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1、文明礼仪演讲结束语篇一：文明礼仪主题演讲稿 告辞陋俗，走向文明 各位老师、同学，大家好，我是xxx班的xxx。今日我演讲的题目是文明起，陋 习灭。 德国闻名文学家歌德曾经说过：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确， 人们总是依据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会 华蜜、欢乐。 我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力气太小，对社会的影响不大。 试想一下，面包里的酵母不是很少么？可是，仅仅是这一点酵母，就可以让面包膨胀数倍。 所以，我们每一位同学都应当做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作 用。 中国的历史总是被匆忙地翻过去
2、，但问题并没有解决，丰厚的遗产总是包袱着问题被永 久寄存，而对将来的奢望必定注定了挫败的宿命。中国，自古以来就认为自己是礼仪之邦，但现在人们所做的却早已与其不符。 礼仪在人际关系中的作用是自不待言的。首先，礼仪是协调人际关系的基础。人际关系 具有互动性。这种互动性表现为思想和行为的互动过程。比如，当你走路时阻碍了对方，你 表示歉意后，对方还之你以友好的微笑；当你遭受天灾人祸时，挚友会伸出友情之手救济你。 再比如，人与人之间的相互宽恕、相互谦让等等。其次，礼仪也是人际关系的尺度。人们常 以“远”、“近”、“亲”、“疏”来形容人与人之 间关系的程度。人与人之间的交往中，往往也依据不同程度，采纳不同
3、的礼仪去交往。乌申斯基曾经说过：好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一 个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长 的利息熬煎人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。 不行置否，我们的生活中还存在着很多陋俗，例如顺手乱扔垃圾，用词不雅，奢侈资源 等等。尽管一个人的力气难以变更些什么，但是我信任，只要我们大家都携起手来，任何陋 习都可以解决。 文明是自身道德的体现，而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。倘如一个 人不注意自身的文明修养，他也不会有良好的公共文明。个人文明礼仪是根、是本。人要有 良好的公共文明必需先从自身做起，从身边
4、的小事做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天 下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。正如 古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推动社会公共文 明的基础。 那么，让我们从现在起先，告辞陋俗，走向文明。 感谢。篇二：文明礼仪主题演讲稿第一篇 中华民族是闻名遐迩的礼仪之邦，自古以来就提倡“礼治”，将礼仪谦耻作为立国之本。礼节、礼貌、礼仪不仅反映了一个人的气质风度、阅历见识、道德情 操、精神风貌，而且还代表着一个集体、一个城市、一个民族、一个国家的风土人情、诚信 程度和对外形象。现在我们强化礼仪，就在于它有助于提高人们的自身修养，改
5、善人际关系、 美化日常生活，净化社会风气实施诚信服务，推动社会主义精神文明建设，更好地树立宿迁 人民热忱友好、文明礼貌对外形象，营造礼仪宿迁、诚信宿迁、投资乐园、创业乐园的温馨 氛围。 我国是一个有着几千年历史的文明古国，礼仪大邦，在历史的演化过程 中，我国曾起到了教化万方的作用。到现在都可以见到周边一些国家的风俗习惯，风土 人情，礼仪服饰都还保留着我国古代的传统，可见我国文明礼仪对其他国家所造成的深远影 响。 可以说文明礼仪是我们老祖先留给我们的一个珍宝，如何继承发扬他是 我们应当考虑的问题。 什么是礼仪？ “礼仪即教养”，是指学习礼仪、运用礼仪，展示自己的良好修养。良好的礼仪能够给别 人留
6、下很好的印象，有利于沟通，交往，有利于展示自己的气质风度。礼仪的要遵守以下的原则: 一是敬人的原则。敬重他人，是人际交往获得胜利的重要保证，也是礼 仪的核心。敬人的原则，就是要求在运用礼仪时，务必将对交往对象的尊敬与重视放在 首位，切勿损害对方的自尊心。二是自律的原则。自律，就是要克己，慎重；就是要在运用 礼仪时，主动主动，自觉自愿，表里如一，自我比照，自我反省，自我要求，自我检点，自 我约束，不允许自暴自弃，自轻自贱；也不能人前人后不一样，生人熟人面前不相同。三是 适度的原则。运用礼仪，与做其他事情一样，讲究详细问题详细分析，而且应当牢记过犹不 及。所谓适度，就是要求在运用礼仪时，既要驾驭普
7、遍规律，又要针对详细状况，仔细得体， 驾驭分寸，不能做得过了头，也不能做得不到位。四是真诚的原则。应用礼仪，必需诚意诚 意，待人以诚。这样去做，待人友好与敬意才易于为他人所接受。不允许在运用礼仪时逢场 作戏，言行不一，表里不一，投机取巧，做假骗人，这就是真诚的原则的含义。 我们在大力提倡学习文明礼仪的同时，让我们来思索一个问题，为什么我们优良的东西 被别人用的很好，自己人不会用或者是用的很差。这让我联想到一个小故事：从前有一家人 很富有，家里有许多的珍宝，四周的人，包括亲朋好友，左邻右舍都常常来探望，这家人家 的小孩，从小生活在锦衣玉食当中，视财宝如粪土，随意丢弃自家的好东西，而被丢弃的宝 贝
8、，被别人俭到了，别人拿回家中世代供奉，为什么呢，因为他们没有，他们须要。一旦他 们有了，他们就会很虔诚的对待。日复一日，那家的小孩丢的东西越多，别人得到的就会越 多。我想大家都会明白四周的人就是指日本朝鲜等国家，而那家富有的人家的小孩就是指我 们中华民族一代一代的人。而当我们意识到我们失去的太多想补回来的时候，别的国家的人 已经用上我们的财宝，而且还发扬光大了。所以作为中华民族的一员，我们不得不深刻反思。而联想到当前社会，落后是一方面，而又有多少人在仔细细致的做探讨，作学习，爱护 自己的东西呢？从各个国家的专利比例上可以看出，美国日本每年所创专利占世界90% ，仅 日本专利就占世界30%。这不
9、能不让人联想到，我们国家是不是在仍自己的珍宝的同时，是 不是已经失去创建功能了，或者是创建功能衰竭了？而中国人现在的心态是不是都在座吃空 山，或者是等着别人做出东西来在拿来自己用，效仿从前的四周人？ 文明礼仪是我们中华民族的优良传统。由礼仪所体现出来的行为在日常生活中到处可见。 我们怎样学好礼仪呢，厚厚的一本礼仪册子，完全学会并且融会贯穿要花费一段时间和精力， 学是当然要学，更重要的是我们如何来用，学了不用那等于没学，而且后果更严峻。这就好 比是犯同样的法，知法而犯法，比不知法而犯法情节更为严峻是一样的道理。所以文明礼仪 不但要学，更重要是要学以致用，所以我方的口号是“文明礼仪，从我做起，从现
10、在做起” 篇三：关于文明礼仪的演讲稿文明礼仪，从我做起 各位老师、同学们，大家好：今日，我演讲的题目是文明礼仪，从我做起。 德国闻名文学家歌德曾经说过： “一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确，人们总是依据你的言谈举止评价你。因 为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会华蜜、欢乐。 我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必埋怨自己的力气太小，对社会的影响不大。 试想一下，面包里的酵母不是很少么？可是，仅仅是这一点酵母，就可以让面包膨胀数倍。 所以，我们每一位同学都应当做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作 用。 中国的历史总是被匆忙地翻过去，但问题并没有解决，丰厚
11、的遗产总是包袱着问题被永 久寄存，而对将来的奢望必定注定了挫败的宿命。中国，自古以来就认为自己是礼仪之邦，但现在人们所做的却早已与其不符。 礼仪在人际关系中的作用是自不待言的。首先，礼仪是协调人际关系的基础。人际关系 具有互动性。这种互动性表现为思想和行为的互动过程。比如，当你走路时阻碍了对方，你 表示歉意后，对方还之你以友好的微笑；当你遭受天灾人祸时，挚友会伸出友情之手救济你。 再比如，人与人之间的相互宽恕、相互谦让等等。其次，礼仪也是人际关系的尺度。人们常 以“远”、“近”、“亲”、“疏”来形容人与人之 乌申斯基曾经说过：“好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一 个人毕
12、生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长 的利息熬煎人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步”。 不行置否，我们的生活中还存在着很多陋俗，例如顺手乱扔垃圾，用词不雅，奢侈资源 等等。尽管一个人的力气难以变更些什么，但是我信任，只要我们大家都携起手来，任何陋 习都可以解决。 文明是自身道德的体现，而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。倘如一个 人不注意自身的文明修养，他也不会有良好的公共文明。个人文明礼仪是根、是本。人要有 良好的公共文明必需先从自身做起，从身边的小事做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天 下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便
13、是要完善人的思想和文明修养。正如 古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推动社会公共文 明的基础。 那么，让我们从现在起先，告辞陋俗，走向文明。 感谢。篇四：关于文明礼仪的演讲稿 告辞陋俗，走向文明 敬重的各位评委老师、同学们，大家下午好，我是xxx班的xxx。今日我演讲的题目是 文明起，陋俗灭。 德国闻名文学家歌德曾经说过：“一个人的礼貌就是一面照出他肖 像的镜子。”的确，人们总是依据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙， 只有拥有它才会华蜜、欢乐。我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力气太小，对社会的影响不大。 试想一下，面包里的酵
14、母不是很少么？可是，仅仅是这一点酵母，就可以让面包膨胀数倍。 所以，我们每一位同学都应当做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作 用。 中国的历史总是被匆忙地翻过去，但问题并没有解决，丰厚的遗产总是包袱着问题被永 久寄存，而对将来的奢望必定注定了挫败的宿命。中国，自古以来就认为自己是礼仪之邦，但现在人们所做的却早已与其不符。 礼仪在人际关系中的作用是自不待言的。首先，礼仪是协调人际关系的基础。人际关系 具有互动性。这种互动性表现为思想和行为的互动过程。比如，当你走路时阻碍了对方，你 表示歉意后，对方还之你以友好的微笑；当你遭受天灾人祸时，挚友会伸出友情之手救济你。 再比如，人与人
15、之间的相互宽恕、相互谦让等等。其次，礼仪也是人际关系的尺度。人们常 以“远”、“近”、“亲”、“疏”来形容人与人之 间关系的程度。人与人之间的交往中，往往也依据不同程度，采纳不同的礼仪去交往。乌申斯基曾经说过：好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一 个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长 的利息熬煎人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。 不行置否，我们的生活中还存在着很多陋俗，例如顺手乱扔垃圾，用词不雅，奢侈资源 等等。尽管一个人的力气难以变更些什么，但是我信任，只要我们大家都携起手来，任何陋 习都可以解决。 文明是自身
16、道德的体现，而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。倘如一个 人不注意自身的文明修养，他也不会有良好的公共文明。个人文明礼仪是根、是本。人要有 良好的公共文明必需先从自身做起，从身边的小事做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天 下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。正如 古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推动社会公共文 明的基础。 “孔融让梨” 一个大家再也熟识不过的故事。四岁的孔融之所以使大家钦佩，正是 因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人欢乐，懂得别人的欢乐就是自己最大 的华蜜。他虽然还是一个四岁的孩子，但是他
17、的那种精神足以让人钦佩一生。比那些满腹经 文，却只懂得说，不会做的大人要强上一百零一倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因 为四岁的孔融做到了道德礼仪。假如一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德经常能 填补才智的缺陷，而才智却恒久也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自大， 相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德， 是狗材。无学问无道德，是弃材。既无学问又无道德反自以为有学问有道德，是杀材。”文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了， 懂得的事情、道理也不断多了，甚
18、至已超过了一些大人。当然，我们就更应当懂法律、爱祖 国、尊师长、礼待人。所以，生活到处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在 多方面做到文明礼仪。在校内，在家中，在各种公共场所，都不要遗忘礼仪。文明礼仪不是 靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界 才会变得更加和谐美妙。 那么，让我们从现在起先，告辞陋俗，走向文明。 感谢。我的演讲到此结束。 养文明习惯，做文明学生敬重的各位评委老师、同学们，大家下午好，我是42班的李冬梅。今日我演讲的题目是 养文明习惯，做文明学生。众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中
19、华民族上下五千年的显著特色。中学生日常行为规范也明确要求：现代中学生要礼貌待人， 遵规守纪，严于律己。 假如有人问：一个人胜利的关键是拥有一个良好的行为习惯，还是拥有一个好的成果呢？ 我想大多数人都会说：当然是习惯更重要了。 那么怎样做一个文明守纪的中学生呢？究竟 什么是文明呢？先请听我给大家讲两个故事： 大家都知道新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英 语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入 草坪”等却用中文书写。为什么呢？因为有这些不文明行为的人，大多数是中国大陆的游客。 为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说
20、：不文明行为也是国耻。 其次个故事，讲的是一个公司聘请总经理助理，应聘人员过五关斩六将，最终面试只剩 下20人。面试那天，人家按时来到考场，可左等右等不见主考官的影子。10分钟过去了 ， 有的人起先坐立担心；20分钟过去了，一部分人站起来在室内走来走去；半个小时过去了， 决大多数人都离开座位，有的甚至翻看桌上的资料。整个过程中只有一个小伙子始终没有动。这是主考官近来了，大家快速回到座位宁静下来。大家坐好后， 主考官宣布，面试已结束，那个没离开座位的小伙子被录用。 同学们，听了这两个故事大家有什么感想？我们可以看到，文明对一个国家、一个民族、 一个人是多么的重要。我们还可以看到，文明其实是离我们
21、很近很近，它就在我们的日常生 活中，它就在我们一言一行之中，我们更可以看到，文明是一种品德、一种修养、一种境界。 记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。我们要常常性地思索，我在做什么， 我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一一百零一零一个人会有一一百零一零一种答案，但在每一个答案 的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。 文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时 的亲切，是见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放 入垃圾箱的举动，是看到有人违反纪律时的主动制止? 文明来源于真诚的爱心；爱是人类社
22、会的永恒主题。没有爱，文明就失去了灵魂，就像 断了线的风筝，像迷了航的水手。我们每位同学都要充溢爱心，爱党、爱祖国、爱人民，爱 学校，爱老师、爱同学，爱家人、爱挚友、爱自己，爱花草树木、爱鸟兽虫鱼、爱山山水水。 只要我们有了这种爱心，就是一个文明的人，一个高尚的人。 莎士比亚曾说过：生活里没有书籍，就似乎地球失去了阳光。而我想说的是：当一个人 不知道文明、礼貌、纪律为何物时，就如同鸟儿失篇五：文明礼仪主题班会发言稿2022 文明礼仪伴我行主题班会 讲文明、有礼貌、重礼仪是我们健康成长的须要，是我们个人内在修养的表现，也是我 们将来走向社会人际交往的必备素养。假如从一点一滴做起，从小养成了良好的
23、文明礼貌行 为习惯，将来在社会生活和工作中，就能收到别人的敬重，就能建立一种良好的人际关系， 就能成为一番大事业。要从小抓好这一教化，因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长，更 关系着我们中华民族的文明程度。希望我们从现在起先养成文明礼仪道德规习惯。 如何养成文明礼仪道德的好习惯呢？ 首先，举止美。 举止美不仅能给人留下美妙的印象，还能使自己的身体健康成长，请同学们在日常生活、 学习中肯定要留意举止美。同学们，都知道， 礼貌用语记得牢。 对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早” 平常相互问问“好”。若求人，“请”字先，最终别忘说感谢， 影响别人，“对不起”回答请说“没关系” 做个文明好孩子， 人人
24、夸奖数第一。其次，用语美。 同样的一件小事，却有两种迥然不同的结果，其中就是“对不起”在起作用。生活中， 人际交往时学会文明用语，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。 文明礼仪三句半 我们四人台上站！要把礼仪常规谈！你还别嫌我麻烦！往这儿看！今日上台说一说，文明礼仪怎么做。大家仔细听一听，快快说。 文明礼仪不简洁，想要做好不麻烦关键看你咋对待，那不难！ 五星红旗飘呀飘, 升旗降旗要站好, 高唱国歌要整齐！敬礼！ 自尊自爱重仪表！诚恳守信讲礼貌！遵规守纪勤学习！很重要！ 预备铃响进教室！课本文具摆放好！不吵不闹坐端正！真宁静！ 校内内外不乱跑！自觉排队往右靠！危急嬉戏我不做！要记牢 每天来把
25、卫生搞！贵在保持习惯好！遇到废纸不放过！重环保！ 篇二：文明礼仪,从我做起演讲稿 文明礼貌从我做起 敬重的各位老师、敬爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是文明礼貌从我做起作为一名少先队员，我们应当自觉履行我们的文明礼仪。当和煦的春风吹拂着我们漂亮 的校内，艳丽的红领巾在胸前飘舞。我们是傲慢的红领巾。当你踏着光滑的地板走进教学楼 的时候，你是否会想起同学们常常手拿拖把，埋头辛苦擦地的同学；当你在干净、整齐的校 园里闲逛徜徉的时候，你是否感觉到同学们的劳动成果。我们知道，春天是美妙的，可你更 应当知道春天的校内是纯净、文明的！ 在这么漂亮的校内里，当你望见春风中肆意飘舞的纸屑，雪白的墙壁上那一串
26、串的脚印， 操场上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖纸，你能不伸出双手吗？我想每一位同学都是喜爱我们的校 园的，所以，我们每一位红领巾都应当伸出双手。同学们，漂亮的校内不仅仅只须要别人的 付出，更须要你我的文明举止呀！文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校内装扮得更加漂亮。同学 们，让我们在春天安静的早晨里，在明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文 明风气、创建文明校内、争做文明学生！我信任通过我们的努力，我们校内会更加的漂亮， 更加充溢希望与活力！我的演讲完毕，感谢。篇二：团委(文明礼仪,从我做起)国旗下演讲稿文明礼仪，从我做起 敬重的老师敬爱的同学们：大家早上好！今日我国旗下
27、演讲的题目是文明礼仪，从我做起。 礼仪，作为在 人类历史发展中渐渐形成并积累下来的一种文化，始终以某种精神的约束力支配着每个人的 行为。礼仪是人类文明进步的重要标记，是适应时代发展、促进个人进步和胜利的重要途径。 礼仪的重要性，在于它有助于培育主动的心态，养成高度的自制力和超群的领导才能，建立 自信念，塑造迷人的特性，它让你看起来充溢热忱，富有合作精神，保持身心健康，这些都 是胜利的不行或缺的因素。我们学习礼仪，首先要以学会敬重他人为起点，礼仪从话中来，话从心中来，只有从内 心敬重人，才会有得体的礼仪言行。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的 臂膀。文明就在我们的身边，文明是路上相
28、遇时莞尔一笑；是同学们困难时的倾囊相助，是 遇到师长时的亲切问候。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学，学做真人，说 的就是学习应先学做人，学做文明人。 闻名的文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子”可见文明是一种气质。 文明可以呈现你的儒雅，文明是一种修养，文明可以尽显你的学识；文明更是一种引领，文 明可以彰显你的素养。我们每个人都要提高自己的礼仪意识，重视礼仪。在此，我向全校同 学发出倡议 管住我们的口，不说脏话，不随地吐痰；管住我们的手，不打架闹事，不乱扔垃圾；管 住我们的脚，不践踏绿草，不横冲直撞。将文明带进校内，遵纪遵守法律，搞好礼仪；将微笑带 给同学团结友爱，
29、学会谦让；将孝心带给长辈，敬重师长，和谐邻里；将爱心带给社会敬重 他人乐于奉献。让我们从自己做起，从现在做起！让文明不再是纯粹的理念，而是每个同学的自觉言行！ 让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！ 争做文明人，应是我们大家恒久的呼喊、一生的追求！祝福我们漂亮的三中到处开满文 明之花！祝福我们自己逐步成长为高尚的有用之材！ 最终，我选了这样一句话送给大家，来结束我今日的讲话：人不是因为漂亮才文明，而 是因为文明而漂亮!感谢大家！校内之声广播社团 2022年10月13篇三：讲文明的演讲稿：文明礼仪从我做起讲文明的演讲稿：文明礼仪从我做起 敬重的各位老师、敬爱的同学们： 大家上午好！我今
30、日演讲的主题是文明礼仪从我做起 当你踏着干净的地面走进教室的时候，你是否会想起手拿工具，埋头辛苦扫地的同学； 当你在操场上与挚友尽情游戏的时候，你是否望见学校老师栽培草坪的背影；当你在干净、 整齐的校内里闲逛徜徉的时候，你是否感觉到清理拖垃圾池的艰辛。我们知道，秋天是美妙 的，可你更应当知道秋天的校内是纯净、文明的！在这么漂亮的校内里，同学们，你怎么可以漠视那尽情飘舞的果皮纸屑，而不伸出双手？ 你怎么忍心让雪白的墙壁留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？?同学们，漂亮的校内 不仅仅只须要别人的付出，更须要你我的文明举止！文明是风，它可以吹拂每一位学子的心； 文明是花，它能将校内装扮得更加漂亮。
31、千一百零一年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以 “文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠 久的传统美德。而一个素养高、有教养的现代文明人，必需有良好的文明礼仪。文明礼仪处 处可见，经常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽视。所以我们要把文明礼仪融入 到现实生活中去。文明礼仪要从小培育，形成良好习惯。同学们，让我们在秋天清爽的早晨 里，在明媚的阳光下宣誓：从小时做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校内、争做 文明学生！我信任通过我们的努力，会让我们漂亮的校内充溢希望、充溢活力！ 我的演讲到此结束感谢大家！篇四：国旗下演讲稿文明礼仪从我做起国旗
32、下演讲稿文明礼仪 从我做起 各位老师、同学们，大家早上好： 首先给大家讲一个真实的故事：一位妈妈正骑自行车带着上学的女儿迎面而来。孩子一 不当心，手中的饼干掉在地上。妈妈立刻停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶 里去。说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一般的一幕，不由让 人想起一句话：素养，是一种习惯。细致想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来的孩子文 明素养如何，在这一细微环节中已有了答案。今日我在国旗下讲话的主题是：文明礼仪，从我做 起。文明由细微环节构成。她在课堂上表现为：坐姿端正、凝神听讲、举手发言；她在课间 表现为：不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事，上下
33、楼梯靠右行；不践踏绿草，不采摘鲜 花、不留下杂物。它在社会中表现为：公交车上主动让座，接人待物礼貌周到。它表现在一 声真诚的“感谢”，一句真心的“对不起”，还有每日的“您早、你好、再见”之中。说文明话，做文明事，但要真正做好，持之以恒，却不简单。在我们身边，在一部分同 学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮 的校内极不和谐的纸屑，午餐过后教室里、走廊上落下的饭菜随处可见，再例如有的同学在 教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚 至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，而 文
34、明的行为就在帮助我们提高自身的素养，同时也完善了自身的道德品质，拥有文明，那我 们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。让我们一起宣誓： 我会将文明带进校内，遵纪遵守法律，懂得礼仪 我会将微笑带给同学，互助友爱，学会谦让 我会将孝心带给长辈，敬重长辈，和谐邻里 我会将爱心带给社会，善待他人，乐于奉献 播种行为收获习惯 ，播种习惯收获性格， 播种性格收获命运。同学们，让我们携起手 来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，争做文明学生！ 篇五：开学国旗下的演讲稿：文明礼仪,从我做起 开学国旗下的演讲稿：文明礼仪，从我做起 开学国旗下的演讲稿：文明礼仪，从我做起 尊敬的老师，敬
35、爱的同学们： 大家好，我是来自六（3）班的梁xx。今日我讲话的题目是文明礼仪，从我做起。 “修身齐家治国平天下”，孔老夫子的这句话，想必我们都不生疏，但是，每当我们随口 说出这句话时，我们有没有想过，为什么孔夫子将“修身”放在第一位，乃至超过了“齐家”、 “治国”、“平天下”呢?“修身”，既提高自身的修养和素养，注意文明礼仪。中国素有“礼 仪之邦”的美称，我们中国人自誉为“讲文明、讲道德、讲礼仪”的典范数千年，但是如今， 剥去这层华美、浮夸的外衣，我看到的不是(转载于:文明礼仪,从我做起演讲稿)文明、礼仪、 道德，反而是一些不讲文明的行为和现象。纸屑，果皮随处可见，讲文明、守规范，懂礼仪， 刻
36、不待时，作为新一代的我们，讲文明更显得尤为重要。我们常背诵论语等中的语段，都在被中华文明感染着，莫非，这些经典之文，这些 先辈们的谆谆训诲，在我们眼里仅仅是方块字、“要求背诵”那么简洁吗？我们不应当从中吸 收、借鉴些什么吗？当我们高呼“仁义礼智信”的时候，我们有没有反思一下，自己能否真 正做到？明显，我们还差得很远。 校内中不文明的现象随处可见，每天，我们四周都充斥着这样的事情，以至于我们再看 见的时候，已当成天经地义。有人将一团杂物丢在地上、花丛中，然后转身离去，原本干净 漂亮的绿地早已被破坏的凌乱不堪。有的同学拿着废纸团，对着垃圾箱做了一个美丽的投篮 动作，很惋惜，他的技术不过关，而他只是
37、叹了口气，自嘲了自己拙劣的水平，丝毫不准备 将地上的纸团重新捡起。有的同学游戏玩耍中对准开满花的小灌木踢去，小花飘飘洒洒，他 却特别满足，看了看自己的杰作，丝毫没有歉疚。这样的事情还有许多许多，让每个同学说， 想必都能说上几条，我们本该干净美丽的校内，因为这些行为而脏乱，本该整齐的环境，被 这些行为搅坏。当不文明行为已经成为我们的习惯，一个在一般不过的习惯，莫非我们不该 思索一下，反思一下，甚至说，反省一下吗？ 校内文明是大家学习生活的地方，是我们的家。一个干净整齐的校内环境令人心情安逸， 能够全身心投入到学习中去。让我们从“小我”做起，从一点一滴做起，严格规范自己的行 为，要将“文明”二字落
38、实在手上。只要我们每个人心中装着“文明”二字，时时刻刻提示 自己，约束自己，管理自己，文明就与我们如影随形，校内会因为我们的一点努力而变得干 净整齐。“一屋不扫，何以扫天下”，只有“修身”，才能“齐家”、“治国平天下”，就让我们从现 在做起，从自己做起，努力做一个讲文明的新时代的小学生。 篇三：文明礼仪演讲稿400字 2022文明礼仪演讲稿400字第1篇：文明礼仪演讲稿老师们、同学们： 早上好！ 记得有人说过：人，一撇一捺，写起来简单做起来难。我们要常常性地思索，我在做什 么，我做得怎样，我要成为怎样的人。做怎样的人，一一百零一零一个人会有一一百零一零一种答案，但在每一个 答案的背后都有一个基
39、点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时 的亲切，是见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声对不起，是自觉将垃圾放入 垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止.文明是一种品质，文明是一种修养， 文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。 做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简洁地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素 有礼仪之邦之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在华蜜时代的我们，假如不能继承 和发扬这种优良传统，就不能真正做一个欢乐的人。良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒，这 句俗话大家要记住。文明礼貌是最简单做到
40、的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的 才智、比一切的学问都重要。礼貌常常可以替代最宝贵的感情。 同学们，让我们在国旗下共 同祝福，祝福我们的生活到处开满文明之花！祝福我们自己一步步地迈向文明！ 做文明之人，恒久的呼喊！一生的追求！ 感谢大家！ 第2篇：文明礼仪演讲稿同学们，老师们： 大家好！我演讲的题目是谈社会风气 科技的进步，工商业的发达，经济的旺盛，到处呈现出一片蒸蒸而上的样子，这些都值 得我们傲慢。 但是，今日的社会风气，却令人忧心忡忡，摇头叹气。 现在的公民，吃好的，穿好的，丰衣足食，但却因此养成了奢侈奢侈的坏习惯。看！一 些赶时髦的年轻人，为了赶上潮流，每天装扮得娇里娇气的，不
41、惜这些衣物的昂贵，花费了 不少的金钱。如此贪图荣华富贵，再这样下去，怎得了？翻开报纸，常望见一些杀人放火、抢劫偷窃的案件报道。现在有很多好高骛远，好逸恶 劳，整日贪图舒适安逸的生活。于是就投机取巧，去抢劫偷窃，希望能舒适一辈子。但是， 他终究自食恶果的。更严峻的是，败坏了我们的社会风气，害人害己，何苦呢！ 更要不得的 是，人人都缺乏公德心。河川里有来自工厂的废水，有垃圾的淤积，既脏又臭。街道的两旁， 尽是一些果皮纸屑和塑料袋，天空也充满着浓浓的黑烟，这都是公民自私自利的行为，促使 整个社会变得很没有公德心了。所以，挚友们！别再奢侈沉醉了，为了我们，也为了下一代，一起手拉手，心连心，互 助合作，
42、将这些败坏的风气铲除，把良好的风气发扬广阔，使我们的社会走向更光明绚丽的 阳关大道吧！ 第3篇：文明礼仪演讲稿敬重的老师，敬爱的同学：大家好。今日我演讲的题目是文明礼仪在校内。 礼仪是无处不在的，它可以体现出一个人的道德修养，它可以增进人和人之间的友情， 它的作用太多太多了，在这阳春三月，春意浓浓，生气勃勃，意味着我们该有一个崭新 的外貌，那么，怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢？ 我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪小学生蓬勃向上的风采，因为仪 表，仪容，仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄重。这凝合了文明与热血 的国旗，在礼仪的包围中显得更艳丽。国旗下的我们要
43、精神饱满，庄重肃穆，高唱国歌，不 负于礼仪之邦这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大，它干脆关系着这个班的荣誉与凝合力，体现出这个班 的班风班貌，校内礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱丢纸屑，不拿粉笔 头玩；上下楼梯一律右行，见到老师或客人用一般话主动问好。爱惜花草树木和一切设施， 不穿越绿化带，爱惜干净卫生，听从老师管理和值周学生的指责劝阻。 同学之间也离不开礼 仪，它就像润滑油使粗糙的摩擦消迹。假如有冲突多进行自我反省。培育较强的协作精神， 是班级更团结，友情更深厚。在三月这个文明月，全中国都充满着文明礼貌的芳香。你便是他们中的一份子，信任自 己，我们肯定行！我们将挑起传承
44、礼仪的使命，不负于将来，不负于这些教化我们的漂亮校 园。篇二：小学生文明礼仪演讲稿 爱在文明、美在礼仪 尊敬的老师、敬爱的同学： 大家好！我是四年级班的闫琦雨，我演讲的题目是爱在文明、美在礼仪。有一种爱，她发自真诚，她来自心灵；她是真心，她是热忱；有一种美，她飘在手里， 她藏在口里；是见到老师的问好，是遇到同学的你早；是升旗时的敬礼，是知错时的“对不 起”； 她是爱的教养，她是美的修养！ 现在我们正处在人生的关键时期首先我们学生要着装得体，符合学生身份体现出新世 纪学生蓬勃向上的风采，升旗仪式是最庄重、最神圣的，国旗下的我们要肃穆、仔细、敬礼、 精神饱满地齐唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
45、课堂文明礼仪对老师的教化影响很大， 它干脆关系着老师的教化教学。在课堂上我们要勤于思索，主动举手发言，对老师布置的作 业仔细的完成。校内文明礼仪就更重要了，下课休息时，不随地吐痰，乱扔纸屑，不拿粉笔 乱写乱画。上下楼梯一律靠右行，见到老师和客人要主动问好。我们还要爱惜学校的花草树 木和一切设施，不穿越绿化带，践踏草坪。进餐，放学时要排好队，不推拉。行走有秩序， 不大声喧哗，做文明学生。同学之间也离不开文明礼仪。它像润滑剂，相互理解，宽容待人， 对有困难的学生要热心帮助，只有这样同学之间才会更团结，友情更深厚。 看看我们的少数同学吧，在家里，不和父母沟通，不分担家人的劳动，一味索取，不知 奉献；
46、在学校里，不接受老师的教化，不仔细学习，一味调皮，不知自重。这些人，不但影 响了他人，更败坏了德行。已所不欲，勿施于人；文明礼仪，重在实行！ 行为养成习惯，习惯形成品质，品质确定命运！童年/是人生最美妙的/时间，志向的种 子/将在心灵的沃土上/萌芽，幻想的翅膀/将在长空拍打，漂亮的人生/将自此/起航！ 同学们，假如你/失去了今日，你/不算失败，因为你/还有明天。假如你/失去了金钱， 你/更/不算失败，因为/人生的价值/不在于金钱。但是，假如你失去了/文明，那么你/将/ 彻彻底底的失败，因为你/失去了/做人的原则！人与人、人与自然，失去了/文明，将葬送和 谐；民族与民族，国家与国家，失去了/礼仪，将不会和平！文明礼仪，是爱护公众的长城， 是爱惜他人的神灵！ 敬爱的/同学们，我们/是祖国的/花朵，我们/是民族的/将来；我们/充溢激情，我们/ 渴望成长！让我们/携起手来，亲近文明、践行礼仪，让文明礼仪/之花/在我们心中/绽放吧！我的演讲完毕，感谢大家！篇三：文明礼仪演讲稿 文明礼仪，伴我行 敬重的各位老师，同学们：大家好！ 仰视苍穹，苍穹无语，却有鸟儿为他歌颂赞歌；俯视大地，大地无言，