小学信息技术川教四年级上册第一单元网络生活新体验云盘文件巧管理.docx

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1、四川少年儿童出版社小学生信息技术三年级下册电脑文件的有效管理成都市双林小学张亮一.教学目标:知识与技能:1、知道文件夹的相关知识2、学会分类管理文件、保存文件的方法3、学会把作品保存在指定的文件夹中过程与方法:培养孩子们在使用计算机的过程中,对文件进行分类存 放的良好习惯。情感性目标:通过把作品存入自己的文件夹,让学生体会收获的喜悦二、教学重、难点:教学重点:画图环境下将作品保存到指定的文件夹中教学难点:画图环境下建立新文件夹的方法三、教学准备:希沃EN5互动式教学课件;给学生发送“学习资料”到桌面。四、教学过程:(一)激趣引入今天老师给你们领来一个老朋友,想不想知道他是谁?播放CAI功夫熊猫

2、“刚才在影片中阿宝在干什么? ”“在找饼干。” “哦,它因为 忘了自己的饼干放在什么地方,结果把房间破坏得乱七八糟,让师傅 非常生气。同学们,你们想不想做一个把东西乱放的人? ”“不想。” “今天我们就看哪些同学最会整理和存放自己的东西。”生活中我们也经常遇到这样的问题,不知道物品如何归类,现在老师 想考考你们,看看你们是不是一个有收拾的人。小游戏:利用希沃EN5制作的小游戏,培养学生分类管理的意识,提 高学习兴趣。使用希沃班级优化大师及时点评。(二)导入新课1、你们的文件是保存在这里,其他班同学们画的画也保存在这里,时间长了文件也越来越多,那我们的电脑就乱套了!也许我 们也会像阿宝一样为找到

3、我们的一个文件而手忙脚乱呢,这个问 题该怎么解决呢?揭示课题:电脑文件的有效管理你有什么建议吗?文件夹是什么东西呢?你见过它吗?文件夹是计算机磁盘空间里面为了分类储存电子文件而建立独立路径的目录。思维导图:电脑对文件夹的管理方式你看,我们在电脑上建立了几个文件夹,分别用几位同学的 名字进行了命名,现在文件都乖乖的存放在指定的位置去了,我们的电脑也变得整洁。(CAI展示)谁知道文件夹在电脑中有怎么作用吗?文件夹可以存放各种文件,还可以存放其他的文件夹呢。我 们的电脑就是靠它来对文件进行分类存放的。上机练习:1、新建文件夹,遇到问题,可以上来打开老师的方法提示, 找到解决方法。(师巡视)2、任务:请你把以前的作品放入自己建立的文件夹,(方法:拖拽文件到自己的文件夹)完成好的同学可以再仔细的看看书,试一下能不能总结出操作的 步骤。(师巡视,指导)3、给自己的文件夹进一步建立更多的分类。(三)巩固练习“送出你的赞”活动方式: .可以离开座位 .查看同学建立的文件夹.根据同学文件夹的分类是否合理,分别送出 金、银、铜牌。.想一想,怎样让同学知道奖牌是你送出的?(四)小结:1、 请你谈谈文件夹在电脑中的作用。2、 请你结合黑板上的操作步骤再来讲讲把作品存入自己文件夹的方法。(五)板书设计电脑文件的有效管理新建文件夹把文件放入文件夹送出你的赞

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