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1、大象版五年级科学上册期末考试(必考题)班级: 姓名:题序.四五六总分得分一、填空题。(共16分)1、人们把 变成汽车方向盘上的,工作起来既省力,又方便,大大提高了工作效率。2、土壤是沙、小石子、腐殖质、等物质的混合物。3、如果生态瓶中增加一倍的小鱼,小鱼浮出水面的次数会,如果在生 态瓶中增加一倍的水草,小鱼浮出水面的次数会,如果倒掉生态瓶内 一半的水,小鱼浮出水面的次数会 O4、物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向。5、航空母舰是最高大的军舰,以重出名,但它却能浮在水面上,原因在于它 很大。6、早上,我们煮粥时,水会大量的溢出来,这是一种 现象。7、公转就是地球围绕着 转动;公转的方向是 o
2、8、向澄清的石灰水中吹气,澄清的石灰水变,说明人呼出的气体中含有较多的 O二、选择题(每小题2分,共20分)1、光在没有碰到物体以前是以()形式传播的。A.曲线B.直线C.折线2、如果我们看到堆满了卵石的河床,就可以判断这是河的()。A.上游B.中游C.下游3、地面铺瓷砖时,瓷砖之间会留出2亳米左右的缝隙,其目的是()。A.为了排列整齐B.为了雨天排水C.使瓷砖在夏天受热时有膨胀的余地4、浮在水面上的木块,受到的浮力和重力的关系是()。A.浮力重力B.浮力二重力C.浮力重力5、用一定量的橡皮泥造船,把船造得大些,装载的货物就(A.多B.少C. 一样6、如下图,把金属汤勺放在热水里,过一会汤勺的
3、手柄也热了,这种传热方式 我们称为()。A.热传递 B.热传导C.热辐射 D.对流7、回形针在水中是沉的,将两枚回形针穿在一起是()的。A.浮B.沉C.悬浮8、()倒钩可以控制齿轮上的齿,一次又一次转动。A.摆钟B.计时器C.齿轮操纵器9、水变成冰,体积会()。A.缩小B.变大C.不变10、送给妈妈的生日礼物要包装一下,从环保角度看,()不合适。A.印花绸布B.塑料包装纸C.纸质包装纸三、判断题(每小题2分,共20分)1、人类自身的活动也在改变着地表的形态。()2、多穿衣服会使人感到暖和,这是因为衣服能给我们增加热量。()3、时间的长短会随着我们的心情变化。()4、火山喷发只会给我们带来灾难,
4、没有任何好处。()5、土壤中有空气,很多小动物能生活里面。()6、台灯上安装灯罩主要是为了让我们感到温暖。()7、池塘中的植物为动物提供了帮助,但池塘中的动物对植物没有帮助。( )8、农历下半月的月相变化规律是由圆到缺。()9、月相变化是没有规律的。()10、小鸟一小草一鲂虫是一条完整正确的食物链。()1、将下列人类的行为与后果用线连起来。大量喷洒农药污染土壤,杀死益虫污染空气污染水源破坏动物资源造成水土流失污染空气污染水源破坏动物资源造成水土流失大量砍伐森林大量捕杀野生动物工厂排放污水工厂排放废气五、实验探究题。(共16分)1、探究雨水侵蚀土地的实验某个实验小组想做研究雨水侵蚀土地的实验。他
5、们先研究土地上有无植被覆盖 对雨水侵蚀的影响。决定做对比实验,先找来了喷水壶,灌了 200毫升的水; 再在塑料盆底一挖几个洞,铺上石子,再倒入土壤,做成4种土壤样本。如下 图:(j坡惟亦中.选择一组合适的材料来做对比实验,要达到实验目的,他们的选择可以是()O (填字母)A.甲和乙B.乙和丙 C.丙和丁 D.乙和丁1 .在这个实验中,水壶洒水代表,如果用喷水壶统一洒300毫升水,可 行吗? 2 .材料选好了,接下来就是分别拿两个量杯放在土壤样品的下面接雨水了。他们应该看到的现象是。由此,能得出的结论是:。3 . 土地被侵蚀程度还可能与什么因素有关?请列举他们可能继续会研究的一个问题:O1、学校
6、准备建体育馆,请你来设计。你打算用到哪些材料?为什么用到这些材 料?请写出三种。2、植物的生长需要哪些物质?3、机器人的三个基本特征是什么?参考答案、填空题。(共16分)杆土多反开 杠黏增相排 、 、 、 、 、 1 2 3 4 5轮盘水和空气减少 增多6、热胀冷缩7、太阳自西向东8、浑浊二氧化碳二、选择题(每小题2分,共20分)1、B2、B3、C 4、B 5、A 6、B7、B8、C 9、B 10、B三、判断题(每小题2分,共20分)2、X 3、X4、X、 V 6、X 7、X8、V9、 X10、X四、连线题。(共10分)1、大量喷洒农药污染土壤,杀死益虫大量砍伐森林5染空气大蚩捕杀野生动物二污染水源工厂排放污笈一二坏动物资源工厂排放废气成水土流失五、实验探究题。(共16分)1、D1. 下雨 不可行量杯接的乙样本的雨水更混浊 有植被盖可以减轻雨水对土地的侵蚀2. 坡度研究坡度对土地侵蚀的影响六、简答题(每小题6分,共18分)1、建造体育馆用到的材料有水泥、钢筋、砖、玻璃、木头等,水泥、钢筋构成 的框架结构承重能力强,用砖填补框架,比较坚固,门窗的玻璃能够提高室内 的光亮度,门窗的制作离不开木头等。2、植物生长需要水分、阳光、矿物质。3、身体:具有一定的形状。大脑:控制机器人的程序。动作:具有一定的动作、行为表现。