《中学防高空坠落事故应急处置预案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学防高空坠落事故应急处置预案.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中学防高空坠落事故应急处置预案为有效防范校分内发生学生高空坠落事件，切实保障广 大师生人身安全，及时处置高空坠落事件的发生，维护学校 的稳定，特制定本预案。一、工作原则以人为本、安全第一，统一领导、分级负责，正确引导、以 防为主，快速反应、高效处置。二、组织管理成立领导小组，具体负责学校高空坠落事故预防和处置 工作。领导小组职责：贯彻落实影响校。安全法律法规，分析、研 究影响校分安全事件防范与处置工作存在的问题及注意 事项;切实加强日常安全风险管理，排查高空坠落风险隐患， 开展安全教育和心理疏导，采取有效控制措施，严防高空坠 落事故发生；负责校分突发事件的先期处置工作，发生或发 现可能发生学生
2、高空坠落事故后，立即启动应急响应，快速 组织有效应急处置工作，避免或减少学生生命危害，必要时 请示上级业务部门给予支持。（一）领导小组成员组长：副组长：（四）对在预防、处置校会拥挤踩踏事件中和善后处理 工作中玩忽职守者，隐瞒、缓报、谎报或授意他们隐瞒、缓报、 谎报情况者，逃避责任者，阻碍工作人员执行公务者，以及其 他不利于预防和处置工作者，视其情节和危害后果，给予纪律 处分；构成犯罪的，要依法移交司法机关追究刑事责任。中学集体活动安全应急预案一、指导思想为有效防范重、特大安全事故的发生，及时消除各类事 故隐患和事故发生后，立足于减少人员伤亡及财产损失，并且 在第一时间充分调动各方面力量投入抢险
3、救助工作，根据关于特大安全事故行政责任追究的规定及上级主管部门的 要求和有关法律法规结合我校教育实际，特制定本预案。二、适用范围本预案适用于我校的重、特大安全事故现场。包括学校 集会、大型集体活动，春秋游、庆典纪念、文艺演出、交通、校 舍倒塌、火灾及地震、食品中毒、突发公共卫生事件、运动 会等。三、组织领导学校发生安全事故，要立即报告当地政府和教育主管部 门。同时学校应组织、指挥、调度现场的抢险救助工作并保 护好现场，防止事态进一步扩大。学校领导应及时赶赴现场 主动参与组织抢险救助工作。领导小组：组长：副组长：成员：、各班班主任、各功能室负责人、学校保卫四、职责1、各班主任为本班活动期间第一安
4、全责任人，年级组 长为本年级安全责任人。活动期间班主任不得离开本班学生，随 时掌握本班级学生情况，遇到特殊情况及时做好本班级学生 的疏散和控制，并向有关领导报告。2、活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳 定好全体师生的秩序。学生处和总务处人员不得擅自脱离岗位。 发生事故，及时各就各位，负责安全出口的疏散工作，避免 发生拥挤踩踏事故。3、脱离现场后，各班主任、年级工作部主任迅速组织 好本班本年级学生，整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅 自离开队伍。对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场 负责领导。五、学生大型集体活动安全应对措施1、学校组织大型活动必须将申请上报教育主管部门审 批，未
5、经审批的活动不准进行。如果举行大型的室内活动， 要严格做好消防、疏散等安全准备。2、活动的组织者要对活动的安全工作全权负责。3、负责人要向参加活动的师生，讲明具体的安全措施 及疏散方案，把安全教育放在首位。4、体育活动前，由体育教师讲活动前的注意事项，大 型体育活动前，要对参加活动的师生，进行好安全教育。5、凡大型活动应安排医务人员到场，以便紧急救护， 并要求班主任跟班维持活动的秩序。六、出现突发事件的处理办法1、安排人员负责有序疏散人群。2、要用学到的安全知识进行自救。3、及时送到急救中心或打120o4、及时向领导报告事件情况以及向上级报告。5、最后要查明事故原因，追究相关责任人。6、学校事
6、故发生时，迅速了解、收集和汇总事故有关 情况，及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料；负责 与事故现场指挥人员和、市政府及卫生、公安等部门保持联 系。7、组织事故损失、人员伤亡情况调查；评价、了解、 汇总应急工作出动的救护人数，抢救伤员等情况。8、发生事故，要组织人力及时抢救受困和受伤师生， 确保师生生命安全，及时将事故上报主管领导。9、视情况报110. 120请求援助。并拉好警戒线保护好事故现场。10、采取有效措施，做好事故善后处理工作。七、事故报告、处置联系电话。校 长：成员：（二）职责分工1 .组长：彻落实影响校伺安全法律法规，统筹校伺安全 事件防范与处置工作，对校幺安全工作负总责。
7、负责决策、组 织、指挥高空坠楼应急工作，下达应急处置工作任务；指导 各分管领导做好突发应急事件的应对和处置工作。2 .副组长：按照分管业务，具体组织实施校。日常安全 管理、风险排查、安全教育、心理疏导、信息报告工作，协 助组长做好突发事件的救援处置工作。3 .部门领导：负责协助主要领导做好决策、组织、指挥 校突发事件的应急处置工作；负责分管领域内各类突发事件，指 导做好分管领域内的安全教育和事故预防工作。4 .按照岗位职责具体负责校公日常安全管理、风险排查、 安全教育、心理疏导、信息报告、应急处置实施工作。三、风险防控（一）加强对学生进行生命教育和抗挫能力教育，增强 自我保护意识。（二）加强日
8、常巡查、走访，及时了解掌握学生的思想 头部，发现不良情绪、可疑情况及时采取干预措施。（三）加强对学生大考、升学、评优、批评、早恋、处 分等敏感时期的观察和交流沟通，做好思想工作。（四）对高层建筑楼顶、窗户等危险区域采取封闭防范措施，严密视频监控，及时发现制止无关人员进入危险区域。四、信息报告（一）学校应当坚持24小时值班和校领导带班制度， 保持通信畅通。（二）事故发生或发现可能发生后，第一发现人按照就 近就快的原则，通知周边人员采取防止事故发生或救援受伤人 员的措施，同时通知校医、安保开展救援，立即向领导小组 如实报告情况。（三）领导小组应当在10分钟内先电话后书面向上级 业务主管部门报告（书
9、面报告最迟不得晚于事件发生后半小 时）。紧急信息要边处置、边核实、边报告，最新处置进展 情况要及时续报，报告要客观、真实，不得迟报、谎报、瞒 报和漏报。五、处置措施（一）组长或委托副组长应第一时间到场并按照规定启 动应急响应，开展应急处置工作。（二）学校保卫处等有关部门，组织人力迅速赶到事故 现场，进行现场警戒，设立保护区，防止再次发生意外。负责 收集和分析突发事件情况，提出处理意见和具体措施，协调 相关处室做好突发事件的应急处置。（三）校医立即观察伤者受伤情况、部位，开展应急抢 救。（四）立即将坠楼人员送往医院救治，在等待救护车的 过程中，门卫要在大门口迎接救护车，有程序地处理事故， 为坠楼
10、人员的营救工作争取时间。（五）相关老师，第一时间通知学生家属，协助分管校 长接待来校的家属，做好后续安慰工作。（六）配合政府有关部门做好事故调查和善后安抚等工 作；按照相关规定配合政府做好信息发布和舆情引导工作； 关注事件发展，控制恶化态势，及时恢复正常教育教学秩序。六、预案演练本预案发布后，校领导小组要对相关人员进行预案解读 培训，每2年至少组织1次演练。预防校园暴力性侵害应急预案为最大限度地预防伤害师生身心，扰乱教学秩序等暴力 性侵害的发生，防患于未然，同时为确保学校发生暴力性侵害 时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员 伤亡和财产的损失，根据学校实标，特制定本方案。一、应急
11、机构的组成学校应急领导小组由校长为组长，成员由学校行政班子 成员组成，保卫科兼应急办公室，校长室为应急指挥部。职责如下：（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。(2)充分利用各种渠道进行预防和抵御暴力性侵害的宣 传教育，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。(3)采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护 工作，把侵害造成的损失降到最低点。(4)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面 保证和促进社会安全稳定。二、应急行动1、全体教职工均为应急行动成员，有预防制止暴力性 侵害事故的责任。2、侵害事故发生时第一目击的教职工必须于第一时间 向当地派出所
12、及应急领导小组报告，尽可能地制止事态扩大。3、领导小组得悉侵害应急情况后立即赶赴本级指挥所， 各种救护队伍到行政楼前或附近集结待命。4、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层 情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。5、领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项 救护工作。6、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作， 及时将受伤人员转移并送至医院抢救。7、加强校分值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。8、积极做好广大师生的思想宣传工作，迅速恢复正常教育教学秩序。9、迅速了解和掌握受侵害情况，及时汇总上报。三、其他1、在应急行动中，各部门要密切配合，服从指挥，确 保政令畅通和各项工作落实
13、。必须在行动中贯彻救人优先，学 生优先，妇女优先的行动原则。各年级分管主任负责本年级 应急行动，各班班主任负责本班学生应急行动。2、门卫人员严把出入关，严格执行来访人员登记制度, 发现可疑人员立即向校领导报告，加强课间、晚间值勤巡逻。3、禁止接送学生的家长随意进入校。，严禁闲杂人员 进入校公，学生出入一律凭学生证。4、门卫人员，当日值勤教师加强午间校门口值勤及校 分巡视。中学校园踩踏应急预案为了进一步加强学生安全工作，预防学生拥挤踩踏事故， 提高学生的安全意识，现制定预防校分拥挤踩踏事件应急预 案。一、成立“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组组长：副组长：成员：小组办公室设在校长办公室。*
14、兼任办公室主任，*兼 任办公室副主任。二、建立安全管理制度：1、分走楼梯制度：为避免学生集中上下楼梯时过于拥 挤，采取学生分走楼梯制度。2、在上操、集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、 整齐，适当错开时间，分班级逐次下楼，并安排全员值班中负 责教学楼管理的同志在楼梯间负责维持秩序，管理学生。3、学生集中进出教学楼高峰时间全部打开大门。4、上放学高峰时间全部打开大门三、教学楼紧急疏散方案当教学楼发生危机时启动本方案1、当教学楼发生紧急情况时，由值班校长负责指挥全 校师生紧急疏散，启动应急处理预案。2、当教学楼发生紧急情况时，各班由任课教师、班长 指挥按照指定路线、指定楼梯迅速疏散。3、在疏散过程
15、中学生们要服从指挥、听从命令。4、在疏散过程中学生们要做到“三不，二要”，即不拥 挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散。四、建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全教育制度1、开学初，各班级要召开班会强调分走楼梯的制度。2、经常性地教育学生要文明上下楼梯，做到“三不，二要”即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全 疏散。3、通过各种丰富多彩的活动，如：团队活动、主题班 会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏 事故的专题教育。4、每学期开学初组织一次专题班会，班主任与学生一 起参与讨论如何防止拥挤踩踏事故的发生。5、每学期组织一次紧急疏散演习，使学生掌握紧急情 况下疏散的路线
16、，适应危机状态下的心理氛围和环境，提高 学生应对突发事件的实际能力。五、建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全检查制度每学期初、学期中，由政教处、安保部、后勤保障部、 中小学教务、年级组组成联合检查组，对教学楼、办公楼的楼 道、楼梯等各种设施和照明设施进行检查，限期维修，确保 安全使用。六、校园拥挤踩踏事件的处置原则牢固树立“稳定压倒一切”的指导思想，增强政治意识、大 局意识和责任意识，坚持“谁主管、谁负责”的原则，对出现 可能影响校公及社会稳定的言论、动向或事态，“宁可信其 有，不可信其无”，不可麻痹大意、掉以轻心，要做到早发 现、早布置、早处理，力争把事态平息在萌芽状态，特别在三 个主要环节上必
17、须引起足够重视：一是问题发生前，要立足防范，超前工作，掌握主动；二是问题发生后，要迅速 判明性质，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是事件 平息后，要做好善后工作，防止出现反复。要杜绝对隐患认识不足、长期忽视的麻痹思想，要居安 思危，立足防患，建立紧急救援机制，尽一切努力将事故、灾 害可能带来的损失减到最低程度，为校外打造安全屏障；超前 工作，掌握主动，备好专项应急处置预案，建立防范非自然灾 害类拥挤踩踏事件发生的长效机制，增强防范拥挤踩踏事件 的意识和应对能力，做到有备无患。七、善后处理工作（一）校。拥挤踩踏事件调查工作，由学校抓紧组织“预防 校。拥挤踩踏事件”应急工作领导小组成员进行调查，并及时 上报调查结果；重特大拥挤踩踏事件，主要由市教育行政部门、 必要时协同其他相关部门组织调查，并向政府报告调查结果。（二）校外拥挤踩踏事件发生后，学校要及时组织“预 防校。拥挤踩踏事件”应急工作领导小组成员做好善后处理工 作，积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作，维护校 幺和社会稳定。（三）对在预防、处置校a拥挤踩踏事件中和善后处理 工作中表现突出的人员，或有特殊贡献的班级和个人，可给 予表彰和奖励。