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1、2023年最新讲文明话做文明人的演讲稿学生(十篇) 运用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中，能够利用到演讲稿的场合越来越多。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？下面我给大家带来关于学习演讲稿模板范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。 讲文明话做文明人的演讲稿学生篇一 你们下午好! 伴着生命的旋律，踏着青春的节拍，沿着漫长的人生路，我们步履轻快地走进了初中，进入了我们人生中最宝贵、最明丽的花季时期。可是，有一些不良的习惯，却在青春的路途上，对我们设下了重重阻碍，令我们在安静而和谐的精英，没能尽情地释放光彩，它就是陋俗。 面对“陋俗”的挑衅，让我们扪心自问，深刻反
2、省：面对果皮纸屑，你刚好清理了吗?面对老师长辈，你鞠躬问好了吗?面对公共设施，你珍重疼惜了吗?面对食宿生活，你做到了克勤克俭吗?面对同学挚友，你同等互助，和谐相处了吗?面对校纪校规，你身体力行，争做楷模了吗?俗话说“人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉”，在这如诗如画的精英学校里，我们要争做一名知荣辱，讲文明的中学生，学校为我们创建了美丽舒适的生活环境，为我们供应了展示自我的广袤舞台，每一个人都从心底深深地感谢她，爱校如家就是我们爱的回报。爱，是弯一下腰捡起身边的一张废纸;爱，是拿起抹布擦掉墙上的污迹;爱，是对校内一草一木的珍惜，爱，是拥抱文明革除陋俗。 革除陋俗，现在做起，呼喊文明，只争朝
3、夕!文明是什么?文明，是路上相遇时的微笑;是见到师长时的问早问好;是对同学挚友的悉心帮扶;是对老弱病残的热忱救济文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。作为新时代的学生，我们是先进文化的继承者，也是人类文明的传播者。我们每一位学生都要本着“对自己负责，对他人负责，对社会负责”的看法，向陋俗告辞，从小事做起;和文明握手，从我做起。同学们，让我们携手并肩，以心灵赢得心灵，以人格塑造人格，以行动感召行动，使自己成为“真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身”，让我们在此宣誓：革除陋俗，势在必行;提倡文明，美化精英! 大家知道陋俗就是坏的习惯，顾名思义，向陋俗告辞就是向
4、坏的习惯告辞。究竟什么是陋俗呢?顺手乱扔果皮纸屑是陋俗;出口成“脏”是陋俗;打架骂人是陋俗。真是数之不清，说之不尽。陋俗对我们有什么影响呢?如，上课做小动作就会影响学习，影响了学习考试成果就不好，考试成果不好就会挨你们那些“望子成龙，望女成风”的父母的打骂。反之，你们就会受到表扬。那向陋俗告辞我们又有什么好处呢?那可就多了，只要你上课不讲小话下课不说脏话，你就能提高学习成果，受到老师的关注，受到老师的好评，能选上三好学生，甚至还能使这个班级变成“文明班级”。 反之，大家就不得而知了，好坏两条道你们自己挑。陋俗是毒药，染黑你鲜红的心脏，文明是仙草，使你重见光明;陋俗是利剑，粉碎你脆弱的心灵，文明
5、是吸铁石，将你破裂的心灵重新组装;陋俗会使华丽的外表变得暗淡，平凡可使平凡的人生变得宏大;愿大家与陋俗告辞向文明握手。 讲文明话做文明人的演讲稿学生篇二 各位领导，各位老师： 文明，对于很多人而言，是一种束缚，是被动的强迫性的接受。“不许随地吐痰”“不许乱丢垃圾”“禁止喧哗”“禁止吸烟”在明确的指令下，人的外在行为因制约而沿着文明的轨迹缓慢的运行着。 法国思想先驱伏尔泰论及的“被动的文明”就触到了人类缔造文明世界的尴尬的软肋：你看，“禁止吸烟”的标牌下不乏吞云吐雾之士，宣誓“文明公约”后仍有污言秽语之辞，正在创建省级文明城市的港城仍存在“看着红灯过公路”“乱丢果皮视无睹”的反文明现象。 其实陋
6、俗在人类文明的历史进程中从来都不缺乏，只是在今日越来越多的知晓文明的人却在践踏文明，这怎能不引起我们深厚的反思? 让我们把目光投向文明的源头校内吧，当学生以作弊的方式完成中学生日常行为规范的考卷时，当从小就口口声声喊着“老师好”的学生辱骂甚至殴打授课的老老师时，当部分学生面对受灾的川西表现出不屑的神情时，我们，将如何去抓握文明;我们，将如何去传承文明? “现象永不能替代真理去诠释将来”，爱因斯坦曾用这句话劝诫战后垮掉的一代，今日我们同样用这句话告知坚守着文明阵线、从未以阴霾而忘却蓝天的人们。只是我们更要理性的相识到：文明不仅仅是一条干净的街道那么简洁，文明必需成为灵魂的须要，正如周国平先生所说
7、，文明从来都是人类最须要的。当然，之上高达194的天才马斯洛说过，生理的须要，物质的满意才是最基本的须要，其实这并不冲突，只是回答的角度不同，正如一位经济学家所说，文明的提倡就在于让人们在文明中得到实惠，在陋俗中吃到苦头。从农村安排生育工作难到城市学问分子的丁克家庭很能从某个层面反映这个问题。 如此看来，灵魂与文明的碰撞还是很具有物质性的。当然，提倡文明不是让我们去追求物质，而是要明白文明并不是让我们变得木纳、贫困。相反，只有文明存于我们每一个人的灵魂深处，世界才会更加有序、和谐与富强! 一个让座的落魄者得到了洛克菲勒的百万美元馈赠，卷土重来;一个弯腰捡起废纸的青年在落聘的状况下得到了重用的机
8、会，创建了“美国福特公司”，现实中的故事正在很亲切的讲解并描述着文明的普遍意义，也只有这种普遍的物质意义为人接受时，与灵魂的对话才成为接着的可能，文明的传承才真正具有可持续的意义。 没有人不渴望物质和精神上的需求和满意，只是一些愚氓之辈以陋俗的方式来索取物质或丰富精神，愚之蠢也!何须如此，文明一样可以得到，尚不用背罄竹难书之罪名。美国的埃里克说过一句很有意思的话：粗暴无礼，是内心虚弱的人用来使自己显得貌似强大的手段。莫非文明就不具有强大的力气?在汶川地震抢险的人民子弟兵，不仅是威猛之师更是文明之师，他们不正是以强大的力气正在战胜这场空前的自然灾难吗? 让文明与灵魂对话，就是让我们以一种更为主动
9、的方式去思索我们须要什么，文明是否能带给我们这种须要。在这样的思索中，让文明成为我们内心天幕中的绚丽星空，照亮夜行的自己和他人，暖和黑暗中的一切草木和鸣虫! 感谢大家! 讲文明话做文明人的演讲稿学生篇三 在我们的校内里，大家都曾目睹这样的现象：有些学生在楼道上跑跳游戏，打闹喧哗;集会时说有的同学在下面小声说话;自习课随意探讨问题、课间乱吼乱叫;食品包装等垃圾顺手乱扔，尽管学校常规已作了明确规定，班主任也一再要求，但总有人在无人留意时放纵自己，或是经提示有好转，过一段时间又复原原态，范文之发言稿：国旗下讲话：做文明礼仪的传承者。这是为什么呢? 究其根源，我认为，主要在于同学们没有真正从内心相识到
10、文明素养的重要性，没有把文明与礼仪变成自己的习惯。的确，在我们生活的大环境里，随地吐痰、出口脏话等不文明的行为屡见不鲜;在我们的人际交往中，也有人不懂得运用敬意的言语和举止。但是我们作为六中的学生，作为21世纪的建设者和主子，我们不能同流合污，因此今日有必要重提文明礼仪这个话题。 什么是文明礼仪?简洁地说就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。行为礼仪是外在的表现，而思想修养才是真正的内核，一个人的举手投足、音容笑貌，言谈举止无不体现他的气质与修养。提高文明素养，是时代的要求，更是我们自身全面发展的须要。礼仪演讲稿范文节选! 文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘
11、车让座是文明礼仪，遵守排队秩序是文明礼仪，爱惜公共财产是文明礼仪。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。曾看过这样一篇报道，有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”科学家回答道：“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与挚友共享，谦让，吃饭前要洗手” 我们完善自己的文明修养也一样，并非肯定要有什么了不得的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起，与人沟通凝视对方，上课发言清楚嘹亮、开关门时轻声慢步、仪态表情落落大方等等。总之，应时刻留意自己的言行举止，让文明礼仪贯穿于我们的一举一动之中! 古人云：“不学礼，无以立”。就是说
12、，你不学“礼”，就没法在社会中立身。而随着经济的全球化和对外沟通的广泛化，我们要想立于世界之林，就必需提高我们民族的文明素养。 北京晨报曾报道说，有一个200多人的中国旅游团去泰国，飞机上三次用中文广播，呼吁中国乘客不要把飞机上的耳机、毛毯和餐具带下飞机。令人尴尬的是，下飞机时还是有中国游客把餐具偷偷藏起来，最终被发觉不得不交给乘务员。 “中国人走到哪里都是未见其人，先闻其声。”在国外，有很多公共场所都特殊用汉语赫然写着“请勿大声喧哗!”等字样，用以提示中国游客。中国公民在境外的种.种不文明表现，使我们这个“文明古国”、“礼仪之邦”民族形象大受损害。 “国家荣辱，匹夫有责”，做为二十一世纪的中
13、学生，我们有责任做中华文明的传承者，用“谦谦君子”“大家闺秀”的标准要求自己，宏扬礼仪之邦的优良传统，从我做起，从小事做起，用我们的行动去感染身边的人，用我们的真诚去打动他人的心。我们每天走在校内里，希望看到的不仅是你们留下的欢声笑语，更有我们六中学子的文明素养和儒雅风度。感谢! 讲文明话做文明人的演讲稿学生篇四 道德就是道理与品德之和，做一个有道德的人，应当是每个人做人的根本。 人们常说：道德是石，敲出希望之火;道德是火，点燃希望之灯;道德是灯，照亮人生之路;道德是路，引导人们走向绚丽辉煌。这让我们明白了道德的重要性。可是怎样才能成为一个有道德的人呢?那就要讲文明，懂礼貌。勿以善小而不为，勿
14、以恶小而为之。 记得有一次，我乘公交车回家。运气真不好，车上人山人海，早已济济一堂。这时，上来一位老大爷，白发苍苍，眼角爬满了岁月的皱纹，手里还提着两袋沉甸甸的菜。忽然，我的心里静静冒出了一个念头：假如我有一个座位，我肯定会给他让座的。老大爷眼巴巴地盼望着，得到的仍旧是一群人的麻木不仁。突然，车上的广播里响起了这样一句话：请您为身边的老、弱、病、残、孕及带小孩的乘客让个座。有位叔叔立刻站了起来，让出了座位，老大爷还客气的说：“没关系，你坐，你坐。”看到这一场面，我还感到有一丝欣慰，原来还是有一位有道德叔叔啊!可是，天不顺人意，那位叔叔立刻又坐下，说：“没有，我还没到呢!我只是站起来舒活舒活筋骨
15、而已。”我忽然为老大爷寒了心，人家几十岁的人了，你才二十几岁，怎么就不情愿为他让个座呢?正想着想着，一个学姐好像是看不下去了，立即站了起来，搀扶着老大爷，坐到她的位置上。此时，全车的人都用赞美的眼光看着那位姐姐，那位叔叔也惭愧的低下了头。瞧!多么简洁的一个动作，却体现了那位叔叔的“丑陋”，那位姐姐的“漂亮”。芸芸众生，人人都应时时怀着一颗关爱他人的心，这样就是一种道德。 还有一次，我记得是发生在我老家的一件事。老家有一座时间久远、简陋的汽车桥，桥上有很多凹凸不平的坑坑洼洼，假如逢上下雨天，汽车快速经过时，就能溅你一身的污水。那天下雨，我要经过汽车桥去妈妈的学校送伞，有位孕妇只身一人打着伞走在桥
16、上。突然，飞速驶来一辆小车，我提示前面的阿姨当心一点，她没有听见。小车和我擦肩而过，我下意识地用伞档住水，这才没有成落汤鸡。阿姨却倒了大霉，被小车淋湿了鞋子，车主不停地给她致歉，而她正在那儿咒骂车主没有公德，肯定会遭报应。此时，我暗暗地想：车主撒了路人一身水，是不对的，可是阿姨咒骂车主，自己不也就没有公德了吗?获得了别人的敬重，也要学会敬重别人，敬重别人也是一种道德。 道德像一架天平，有一方倾斜，就可能走向犯罪;又像一根平衡木，超越它的边缘就将走向不归路。 古往今来，沧海桑田。虽然时间在消逝，岁月在穿梭，但是道德的重要性不仅没有消减，反而会与日俱增。所以，我们从现在起先，要讲文明、懂礼貌，人人
17、力争做一个有道德的人! 讲文明话做文明人的演讲稿学生篇五 老师们，同学们：大家早上好! 上学期我们开展了“文明礼仪大家行”活动，通过学习，开展班队活动，大家知道了八礼四仪，今日我想考考大家，有哪八礼?哪位同学记住了? 八礼： 仪表之礼、面容整齐、衣着得体、发型自然、仪态大方 餐饮之礼：讲究卫生、疼惜粮食、节俭用餐、食相文静 言谈之礼：用语文明、心平气和、耐性倾听、恳切友善 待人之礼：敬重师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人 行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座 欣赏之礼：遵守秩序、爱惜环境、用心观赏、礼貌喝彩 巡游之礼：善待景观、爱惜文物、敬重民俗、恪守公德 仪式之礼：按规行礼、心存
18、敬畏、肃穆庄重、敬重礼俗 四仪：入学仪式(7)、成长仪式(10)、青春仪式(14)、成人仪式(18) 三爱：爱学习、爱劳动、爱祖国 看来同学们只记得一些，没有记牢，其实这些内容就在我们身边，看起来都是小事，真正做到位、做好很难。上学期我们评比表彰了一批文明礼仪小标兵，下周我们校内橱窗将会展示他们的风采，希望受到表彰的这些同学接着发扬优点，并带动身边的同学一起努力，争做一名讲文明懂礼貌的有道德的人。 今日中午有许多客人老师来我们学校，他们除了听课，也肯定会巡察我们的校内，同学们肯定要以主子翁的看法欢迎客人的到来，见到客人老师主动问好：客人老师好!客人老师离校时说：客人老师再见!今日下午的活动地点
19、放在多功能教室，为了不影响活动，因此美术课、劳技课、音乐课都在教室里上，信息技术和科学课由任课老师带领同学们排好队伍有序地进入、离开。课间请同学们留意不追逐打闹，大声喧哗。 下周一联晨会实行一年级新队员入队仪式，到时请二六年级的同学出场速度要快，佩戴好红领巾，齐唱队歌。 最终，送给同学们四句话，请记住：“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”! 讲文明话做文明人的演讲稿学生篇六 暮然回首，我始终谱写着难过的篇章，在6月18日这和华蜜的日子，我希望能和爸爸一起谱写我们温馨的篇章 或许，一提到这个节日，每一个人心里忽然想到自己的爸爸，脑海里出现出自己爸爸的面容。然而，
20、或许我不是这样想的，我想到的是一位不是亲人却赛过亲人的人我的班主任黄老师!他让我明白了许多，变更了许多，学会了许多 黄老师让我懂得了眼泪变更不了什么，我应当乐观、坚毅地面对这个世界，这个世界不仅仅只有哀痛，也有属于欢乐的地方。也让多愁伤感的我渐渐变得阳光起来，他总能用自己的怀抱赐予我暖和，我心里已静静地把黄老师当作爸爸。回想到这里，心里隐隐隐约感受到一种说不出的华蜜，让我的心变得好甜好甜! 所以，在这个华蜜的日子里，我要让爸爸好好放松放松，让我们在那一刻做一个华蜜的人!在那一天我是这样想的：把早已包装得漂美丽亮的钢笔放在袋子里，然后再泡一杯又浓又甜的茶，再自己亲自做一份美味的点心，最终把点心和
21、茶放在袋子里带到学校给爸爸。不管点心好不好吃，不管爸爸喜不喜爱这份礼物，我也希望爸爸能明白我的努力，感受到我这份爱! 想着想着，我不经从柜子里拿出已经包装好的钢笔，摸着那光滑的表面，幻想着那温馨的画面，我落泪了，那是华蜜的象征。可是在快乐之余，我感到有些胆怯：我胆怯那华蜜的时刻不能实行胜利;我胆怯在那一天会有什么意外发生;我胆怯爸爸在那天有什么事不能来;我胆怯 好了，别再想这些了，这种.种坏事肯定不会发生，因为有华蜜的力气，我坚信在6月18日这一天爸爸肯定会华蜜，爱会在这一天散发出它独一无二、华蜜的气息。 猛然间，我发觉只送礼物太单调了，嗯还能加一点设么快乐的小插曲呢?在那一刹那我回想起了那华
22、蜜的时刻，在爸爸的怀里落泪、诉苦，跟爸爸撒娇、玩耍，那一刻自己就像小挚友一样，什么也不用想，在爸爸的怀里感受到爸爸的味道、爸爸的呼吸声、爸爸独一无二的温度现在的我不经说了一句“真的好华蜜!” 不知不觉中，天已下起了雨，我伸出手让雨滴在自己的手中，不一会儿，手上就满是雨水，我轻轻地喝着手中的雨水，在此时此刻，雨不再是苦涩的，而是甜入心里的。刹那间，我明白了这是太阳那华蜜的眼泪。 我要对着天空，对着白云，对着花朵，对着小草发誓：我要让爸爸恒久华蜜、欢乐! 讲文明话做文明人的演讲稿学生篇七 曾经从报刊杂志上看到过这样一个故事：有记者采访一位获得诺贝尔奖的科学家：您认为您一生中最重要的东西是从哪儿学到
23、的?人们都认为这位科学家会说是在高校或其他高等院校所学到的专业学问，但这位科学家却出乎意料的说：幼儿园。在那里，我学到了令我终生受益的东西。比如：有好东西要和挚友共享，做人要懂得谦让，吃饭前要洗手教授的话一说出口，全场的人都愣住了，随即人群中响起了雷鸣般的掌声。 其实这位教授所说的是人们在刚入学时所学到最基本的文明礼仪，它虽然不起眼，但却对我们的一生有着至关重要的影响。 我国是一个历史悠久的文明古国，是一个具有五千年文明史的礼仪之邦，作为中华民族的一员，我们应当时时刻刻留意自己的一举一动，要做到心中时时有文明二字。 汉时，有一青年名叫陈蕃，自命不凡，一心只想做大事业。一天，其友薛勤来访，见他独
24、居的室内龌龊不堪，便对他说：孺子何不洒扫以待来宾?他答道：大丈夫处事，当扫天下，安事一屋乎?薛勤当即反对：一屋不扫，何以扫天下?陈蕃无言以对。 其实，要做到讲文明，懂礼仪也并不是一件难事，只要从身边的小事做起，从生活中的点点滴滴做起，养成良好的行为习惯，而习惯成自然。 公交车上，看到一位白发苍苍的老人上车，而此时又没有空座位的话，你会主动让座吗?往垃圾桶里扔垃圾时，望见地面上有废弃的纸片，你会弯腰捡起放入垃圾桶吗?八月桂花遍地开的季节，你会顺手折断桂花树树枝吗?这些都是我们生活中的小事，只要我们做好了这些微乎其微的小事，我们就是做到了讲文明懂礼仪。 挚友，让我们从生活中点点滴滴的小事做起吧，让
25、我们共同努力，共同成长为一个文明的人! 讲文明话做文明人的演讲稿学生篇八 老师们、同学们： 大家早上好!今日我讲的题目是争说文明话，争做文明事，争做文明人。顾名思义，今日所要讲的内容就是行为规范教化，一晃又一个月过去了，11月份，我们的行为规范表现如何呢?有哪些班级在这一个月中有进步了?那些班级在原有基础上退步了?学校中出现了那些好人好事?今日我们一起来探讨一下。 本学期我们共设了五枚奖章：分别是纪律章、勤学章、文化章、节能章、卫生章，大拇指奖章。我们一项项来分析一下，在这五枚奖章中，我们做的最好的是节能章和大拇指奖章，在11月份的2次突击检查节能节电中，只发觉一例违反规则的现象，另外，每周我
26、们都有很多班级因好人好事获得大拇指奖章，如一(3)班的肖扬同学，主动捡起地上纸屑，五(1)班的朱尧捡到五元钱主动上交大队部等等，这些都是在我们日常行为规范中表现突出的先进事迹，值得全校学习。 而相对来说，我们的纪律、勤学、文化、卫生章状况就做的比较不志向，尤其是期中考试之后，加上最近学校科技、体育活动比较多，我们的行为规范就有所松懈。光从分数上显示，10月份全校总扣分数76分，而11月份总扣分数146分，大家想一想将近一倍的分数，究竟我们哪些方面做的不够? 一、课前打算：我们要求大家在课前打算时，必需做到快、静、齐，仔细有序的在班级里组织唱歌、背古诗。现在检查下来，发觉，很多班级的得分意识还是
27、很强的，看到行规示范员来了，就自觉做好了，而在没有行规检查员的状况下就吵吵闹闹，我们还是停留在“要我学”的阶段，只是为了应付检查，而不是自觉的守纪行为。 二、文明进餐：这也是我们面临的最大的问题，食堂用餐11月份扣去了40多分，占去了总扣分40%的分数，主要问题在哪呢? 1、就餐排队问题：就在上个星期三的中午，王老师在食堂值日，下课铃声刚响，一个五年级班级就飞奔进食堂，还大声喧哗，忽然把宁静的环境给打破了，接着就是整个食堂里乱哄哄，很多班级在外面排队时相互追逐打骂，嘻嘻哈哈!因为在进食堂的地方有阶梯，所以甚至有的同学因打闹而不当心摔跤，我们的检查员与老师在旁边大声训斥，很多同学还是当“耳边风”
28、，不加理睬，而且很多同学没有班级荣誉感，你管你扣分，我管我讲话，从本周起，大队部要加强惩罚力度，在扣除班级分数的同时，要你对自己的不良行为负责，譬如：排队讲话的行规示范员要求他一起参加检查等等。 2、吃饭讲话问题：老师记得在开学初的行规广播中，还表扬了大家在食堂用餐方面有进步，可最近却退步不少。每次，老师经过食堂都会发觉很多同学在窃窃私语，不仅影响消化，而且还影响吃饭速度，导致后面的同学吃饭找不到位置，我想接下去天气冷了，我们更抓紧时间，否则饭会变冷。上个星期四、星期五连续两次对食堂用餐讲话进行突击检查，的确发觉了不少问题，窃窃私语的，大声喧哗的，尤其要大家留意的是在搬凳子时，肯定要轻轻的拿，
29、不要托，造成食堂里面都是托凳子的声音。还有就是天气渐冷了，有的同学在放餐具时缩手缩脚，放盘子也不规范了，有的明明堆的很高了，他还舍命放上去，有的明明放倒了也不管，一扔就跑。这些现象希望在下一个阶段留意改正。 当然还有表现好的班级，譬如说四(1)中队、四(3)中队和五(3)中队，这三个班级就在食堂用餐方面表现的比较好，整个11月份没有扣分，在路队整齐方面，老师发觉最近的中午路队比较差，许多班级都是一路飞奔下楼梯，一个形象很差，而且也担心全。上周四突击检查，六个班级被王老师抓到，要求整好队再走出校门，中午门口队伍较多，奔跑很简单引起事故。好几次，老师中午在门口值日，班级队伍都是三三两两，队伍弯弯扭
30、扭走出来，本周起我们要求门口值日的老师肯定要严格限制好学生的出校队伍，肯定要整齐了才能走。而且放学路队最近的副班主任的有所松懈，希望帮助班主任老师一起护送学生出校。 三、早读：这一方面我们的一年级做的比任何一个年级都好，一年级早读总扣分是4分，二年级是8分，三年级是6分，四年级是13分，五年级是10分，其中一个班级就扣去了6分。我想，我们高年级接受的教化要比低年级多得多，更应当有示范作用。 四、文明礼仪：我记得在上个星期施老师的感恩教化中，就告知大家，我们小挚友在校表现是很好，可是在校外呢?好几次我在校外，小挚友看到老师都是扭扭捏捏，不好意思打招呼，同样，除了老师，每天家长接送我们很辛苦，我们
31、也要热忱的说一声“再见”! 五：领巾标记：随着开学初的一再强调，我们同学的领巾标记基本规范了，但是随着天气渐冷，很多同学喜爱把红领巾、校牌藏在衣服里面，使我们检查的同学一点不便利，还有很多同学将就餐券放在校牌的前面，将名字、照片都遮住了，我想假如我们要放统一，统一放在校牌的后面，接下去的检查，假如你没有根据要求，属于佩戴不规范。在这一方面做得好的是这些班级：一(1)班、一(2)班、四(3)班、五(1)班、五(2)班、五(4)班。 六、两操：我发觉广播操的现象要比室内操好得多，或许大家认为广播操在外面。老师会看到，室内操看不到，所以明显室内操的扣分非常严峻，主要缘由是讲话和相互热闹。一(1)班、
32、二(1)班及三(3)班有明显进步，实行了有效的措施，如：“值日班长制”“为中队当一天家”，让每一位同学主动参加到班级管理中去。 七、节水节电：我们班主任教化的还是非常到位的，11月份共突击检查了三次，只发觉2位同学遗忘关水龙头，没有发觉其他奢侈水电现象。 八、环境卫生：这始终是须要我们常抓不懈的工作，最近发觉在车棚、绿化带旁边常常有纸屑，而且很多次看到同学经过都没有弯腰捡起，我想这一点，我们一(3)班的俞老师学生的教化工作比较到位，他们班的肖扬、邹敏因主动捡起地上的纸屑而受到大队部的大拇指奖章。在11月份从总体的检查分数来看，做得比较突出的、有示范作用的班级是一(2)班和三(2)班。 同学们，
33、我想我们常常在思索，将来我们要做一个怎样的人?我想：做人的基点首先要做一个文明的人，然而缺憾的是在我们身边有这么多不文明的现象，许多同学把文化学习放在了首位而忽视了社会公德、文明习惯的养成。其实文明并不难，文明就是路上相遇时的微笑，同学有难时的热忱帮助，自觉捡起地上的纸屑，仔细遵守学校的每一项规章制度。 学会文明，就要说文明话、做文明事、做文明人。从现在做起，从点滴做起，养成良好的文明习惯，让我们在国旗下共同祝福，祝福我们的生活到处开满生活之花。 讲文明话做文明人的演讲稿学生篇九 各位老师，同学们， 大家好! 今日我演讲的主题是：好习惯伴我成长。查艾霍尔曾经说过：“有什么样的思想，就有什么样的
34、行为;有什么样的行为，就有什么样的习惯;有什么样的习惯，就有什么样的性格;有什么样的性格，就有什么样的命运。”而好习惯决非一朝一夕就能养成的，所以我们从小就要养成良好的习惯。 有的同学认为：一点坏习惯没关系，以后我再留意改正就是了，但是其实坏习惯是在不知不觉中形成的。比如做作业不仔细;上课时做小动作;打架骂人，不礼貌;乱涂乱画，不爱惜公物;不尊老爱幼，不敬重师长;乱扔垃圾，乱吐痰。这些小坏习惯叠加在一起以后就成了大坏习惯。 涓涓细流汇成大海”、“不积硅步，无以成千里;不积小流，无以成江河”;“滴水穿石”就是古人告知我们要无论做什么都要从一点一滴做起，从身边的小事做起。养成良好的习惯也是这样。比
35、如：不说谎，不骗老师、同学;讲礼貌;守纪律;读书时边读边做笔记;敬重他人;看到垃圾把垃圾送回家;主动帮忙做各种家务活等都是养成良好习惯的一部分。 假如我们生活中随时留意点点滴滴的小事，把它当成讲文明、讲道德的重要大事来做，那么好习惯自然水到渠成，并不须要去刻意的追求，同学们，你们说莫非不是这样吗? 讲文明话做文明人的演讲稿学生篇十 “人，乃一撇一捺，写易做难。我们要常常思索，我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人。” 做怎样的人，这个问题会有许多的答案，但是这些答案的背后都有一个基本点，那就是做人首先要做一个文明的人。 众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦，“讲礼仪”是
36、中华民族上下五千年的显着特色，中学生日常行为规范也明确要求现代中学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。 在我们的身边，有一部分同学还有一些不文明的行为。例如，在我们的校内内比如楼梯上常常会看到与我们漂亮的校内极为不和谐的纸屑，教室里、校内的角落里食品包装袋随处可见，甚至有些同学认为反正有值日生和清洁工打扫，扔在地上是没有关系的。 有些同学常常在学校的走廊里追逐打闹，走路推推搡搡，还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学有意破坏学校的公共财物。我们许多同学把学习文化放在首位，而忽视了社会公德的培育和文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。
37、 作为新时代的中学生，我们应当注意自己在日常的学习和生活中的言谈、行为举止，自觉履行我们应带遵守的文明礼仪。文明礼仪说起来简单，要真正做起来并不简单，缘由就在于我们在平常生活中对文明礼仪并不怎么重视，从而我们会忽视文明。 做文明人就要文明用语，文明做事。中国素有礼仪之邦的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。作为新时代中学生的我们假如不能继承和发扬这种传统美德，就不能成为一个合格的中学生，不能做一个文明的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。”文明礼貌是很简单做到的事情，同时也是生活中最重要的事情，我们应当遵照中学生守则和日常行为规范，严格的要求自己，只要我们从平常的一言一行做起，敬重师长，团结同学，文明用语，我们就会成为新时期文明的中学生。 假如你失去了今日，你不算失败，因为你还有明天; 假如你失去了金钱，你不算失败，因为你人生的价值不在于金钱; 假如你失去了文明，你将是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从良好的行为习惯做起，做一个讲文明、讲礼貌的南宁学生。让文明之花，礼仪之花，开满校内。 靖边因文明，有礼而傲慢!