《2023年最新高一物理必修一知识点梳理高一物理必修一知识点归纳笔记(篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年最新高一物理必修一知识点梳理高一物理必修一知识点归纳笔记(篇).docx（30页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年最新高一物理必修一知识点梳理高一物理必修一知识点归纳笔记(篇) 无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织实力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 高一物理必修一学问点梳理 高一物理必修一学问点归纳笔记篇一 运动是肯定的，静止是相对的。一个物体是运动的还是静止的，都是相对于参考系在而言的。 参考系的选择是随意的，被选为参考系的物体，我们假定它是静止的。选择不同的物体作为参考系，可能得出不同的结论，但选择时要使运动的描述尽量的简洁。 通常以地面为参考系。 定义：用来代
2、替物体的有质量的点。质点是一种志向化的模型，是科学的抽象。 物体可看做质点的条件：探讨物体的运动时，物体的大小和形态对探讨结果的影响可以忽视。且物体能否看成质点，要详细问题详细分析。 (1)不能以物体的大小和形态为标准来推断物体是否可以看做质点，关键要看所探讨问题的性质.当物体的大小和形态对所探讨的问题的影响可以忽视不计时，物体可视为质点. (2)质点并不是质量很小的点，要区分于几何学中的“点”. 时刻是指某一瞬间，用时间轴上的一个点来表示，它与状态量相对应;时间是指起始时刻到终止时刻之间的间隔，用时间轴上的一段线段来表示，它与过程量相对应。 位移用来描述质点位置的改变，是质点的由初位置指向末
3、位置的有向线段，是矢量; 路程是质点运动轨迹的长度，是标量。 用来描述质点运动快慢和方向的物理量，是矢量。 (1)平均速度：是位移与通过这段位移所用时间的比值，其定义式为v = x/t，方向与位移的方向相同。平均速度对变速运动只能作粗略的描述。 (2)瞬时速度：是质点在某一时刻或通过某一位置的速度，瞬时速度简称速度，它可以精确变速运动。瞬时速度的大小简称速率，它是一个标量。 6、加速度：用量描述速度改变快慢的的物理量，其定义式为。 加速度是矢量，其方向与速度的改变量方向相同(留意与速度的方向没有关系)，大小由两个因素确定。 1、忽视位移、速度、加速度的矢量性，只考虑大小，不留意方向。 2、错误
4、理解平均速度，随意运用。 3、混淆速度、速度的增量和加速度之间的关系。 高一物理必修一学问点梳理 高一物理必修一学问点归纳笔记篇二 机械运动：物体在空间中所处位置发生改变，这样的运动叫做机械运动。 运动的特性：普遍性，永恒性，多样性 参考系 1.任何运动都是相对于某个参照物而言的，这个参照物称为参考系。 2.参考系的选取是自由的。 (1)比较两个物体的运动必需选用同一参考系。 (2)参照物不肯定静止，但被认为是静止的。 质点 1.在探讨物体运动的过程中，假如物体的大小和形态在所探讨问题中可以忽视是，把物体简化为一个点，认为物体的质量都集中在这个点上，这个点称为质点。 2.质点条件： (1)物体
5、中各点的运动状况完全相同(物体做平动) (2)物体的大小(线度)<<它通过的距离 3.质点具有相对性，而不具有肯定性。 4.志向化模型：依据所探讨问题的性质和须要，抓住问题中的主要因素，忽视其次要因素，建立一种志向化的模型，使困难的问题得到简化。(为便于探讨而建立的一种高度抽象的志向客体) 时间与时刻 1.钟表指示的一个读数对应着某一个瞬间，就是时刻，时刻在时间轴上对应某一点。两个时刻之间的间隔称为时间，时间在时间轴上对应一段。 t=t2t1 2.时间和时刻的单位都是秒，符号为s，常见单位还有min，h。 3.通常以问题中的初始时刻为零点。 路程和位移 1.路程表示物体运动轨迹的长
6、度，但不能完全确定物体位置的改变，是标量。 2.从物体运动的起点指向运动的重点的有向线段称为位移，是矢量。 3.物理学中，只有大小的物理量称为标量;既有大小又有方向的物理量称为矢量。 4.只有在质点做单向直线运动是，位移的大小等于路程。两者运算法则不同。 打点记时器：通过在纸带上打出一系列的点来记录物体运动信息的仪器。(电火花打点记时器火花打点，电磁打点记时器电磁打点);一般打出两个相邻的点的时间间隔是0.02s。 物体通过的路程与所用的时间之比叫做速度。 平均速度(与位移、时间间隔相对应) 物体运动的平均速度v是物体的位移s与发生这段位移所用时间t的比值。其方向与物体的位移方向相同。单位是m
7、/s。 v=s/t 瞬时速度(与位置时刻相对应) 瞬时速度是物体在某时刻前后无穷短时间内的平均速度。其方向是物体在运动轨迹上过该点的切线方向。瞬时速率(简称速率)即瞬时速度的大小。 速率速度 高一物理必修一学问点梳理 高一物理必修一学问点归纳笔记篇三 1、“绳模型”如上图所示，小球在竖直平面内做圆周运动过点状况。 （留意：绳对小球只能产生拉力） （1）小球能过点的临界条件：绳子和轨道对小球刚好没有力的作用 （2）小球能过点条件：v（当v>时，绳对球产生拉力，轨道对球产生压力） （3）不能过点条件：v<（事实上球还没有到点时，就脱离了轨道） 2、“杆模型”，小球在竖直平面内做圆周运动
8、过点状况 （留意：轻杆和细线不同，轻杆对小球既能产生拉力，又能产生推力。） （1）小球能过点的临界条件：v=0，f=mg（f为支持力） （2）当0f>0（f为支持力） （3）当v=时，f=0 （4）当v>时，f随v增大而增大，且f>0（f为拉力） 高一物理必修一学问点梳理 高一物理必修一学问点归纳笔记篇四 线速度v=s/t=2r/t2.角速度=/t=2/t=2f 向心加速度a=v2/r=2r=(2/t)2r4.向心力f心=mv2/r=m2_=m(2/t)2_ 周期与频率t=1/f6.角速度与线速度的关系v=r 角速度与转速的关系=2n(此处频率与转速意义相同) 主要物理量及单
9、位：弧长(s):米(m)角度()：弧度(rad)频率(f)：赫(hz) 周期(t)：秒(s)转速(n)：r/s半径(r):米(m)线速度(v)：m/s 角速度()：rad/s向心加速度：m/s2 注：(1)向心力可以由详细某个力供应，也可以由合力供应，还可以由分力供应，方向始终与速度方向垂直。 (2)做匀速度圆周运动的物体，其向心力等于合力，并且向心力只变更速度的方向，不变更速度的大小，因此物体的动能保持不变，但动量不断变更。 高一物理必修一学问点梳理 高一物理必修一学问点归纳笔记篇五 时间间隔能展示运动的一个过程，时刻只能显示运动的一个瞬间。对一些关于时间间隔和时刻的表述，能够正确理解。例如
10、：第3s末、3s时、第4s初均为时刻;3s内、第3s、第2s至第3s内均为时间间隔。区分：时刻在时间轴上表示一点，时间间隔在时间轴上表示一段。 位移表示位置改变，用由初位置到末位置的有向线段表示，是矢量。路程是运动轨迹的长度，是标量。只有当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。一般状况下，路程位移的大小。 由于图象能直观地表示出物理过程和各物理量之间的关系，所以在解题的过程中被广泛应用。在运动学中，常常用到的有x-t图象和vt图象。 1.理解图象的含义：(1)x-t图象是描述位移随时间的改变规律。(2)vt图象是描述速度随时间的改变规律。 2.了解图象斜率的含义：(1)x-t图象中，图线的
11、斜率表示速度。(2)vt图象中，图线的斜率表示加速度。 高一物理必修一学问点梳理 高一物理必修一学问点归纳笔记篇六 1、定义：在随意相等的时间内速度的改变都相等的直线运动 2、匀变速直线运动的基本规律 （1）随意两个连续相等的时间t内的位移之差为恒量 （2）某段时间内时间中点瞬时速度等于这段时间内的平均速度 4、初速度为零的匀加速直线运动的比例式（2）初速度为零的匀变速直线运动中的几个重要结论 1t末，2t末，3t末瞬时速度之比为： v1v2v3vn=123n 1t内，2t内，3t内位移之比为： x1x2x3xn=135（2n1） 第一个t内，其次个t内，第三个t内第n个t内的位移之比为： x
12、xxxn=149n2 通过连续相等的位移所用时间之比为： 易错现象： 1、在一系列的公式中，不留意的v、a正、负。 2、纸带的处理，是这部分的重点和难点，也是易错问题。 3、滥用初速度为零的匀加速直线运动的特别公式。 1、自由落体运动：只在重力作用下由静止起先的下落运动，因为忽视了空气的阻力，所以是一种志向的运动，是初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动。 2、自由落体运动规律 3、竖直上抛运动： 可以看作是初速度为v0，加速度方向与v0方向相反，大小等于的g的匀减速直线运动，可以把它分为向上和向下两个过程来处理。 （2）竖直上抛运动的对称性 物体以初速度v0竖直上抛，a、b为途中的随意两点，
13、c为点，则： （1）时间对称性 物体上升过程中从ac所用时间tac和下降过程中从ca所用时间tca相等，同理tab=tba。 （2）速度对称性 物体上升过程经过a点的速度与下降过程经过a点的速度大小相等。 关键一点 在竖直上抛运动中，当物体经过抛出点上方某一位置时，可能处于上升阶段，也可能处于下降阶段，因此这类问题可能造成时间多解或者速度多解。 易错现象 1、忽视自由落体运动必需同时具备仅受重力和初速度为零 2、忽视竖直上抛运动中的多解 3、小球或杆过某一位置或圆筒的问题 高一物理必修一学问点整理：运动的图象运动的相遇和追及问题 1、图象： 图像在中学物理中占有举足轻重的地位，其优点是可以形象
14、直观地反映物理量间的函数关系。位移和速度都是时间的函数，在描述运动规律时，常用xt图象和vt图象。 （1）xt图象 物理意义：反映了做直线运动的物体的位移随时间改变的规律。表示物体处于静止状态 图线斜率的意义 图线上某点切线的斜率的大小表示物体速度的大小。 图线上某点切线的斜率的正负表示物体方向。 两种特别的xt图象 （1）匀速直线运动的xt图象是一条过原点的直线。 （2）若xt图象是一条平行于时间轴的直线，则表示物体处 于静止状态 （2）vt图象 物理意义：反映了做直线运动的物体的速度随时间改变 的规律。 图线斜率的意义 a图线上某点切线的斜率的大小表示物体运动的加速度的大小。 b图线上某点
15、切线的斜率的正负表示加速度的方向。 图象与坐标轴围成的“面积”的意义 a图象与坐标轴围成的面积的数值表示相应时间内的位移的大小。 b若此面积在时间轴的上方，表示这段时间内的位移方向为正方向；若此面积在时间轴的下方，表示这段时间内的位移方向为负方向。 常见的两种图象形式 （1）匀速直线运动的vt图象是与横轴平行的直线。 （2）匀变速直线运动的vt图象是一条倾斜的直线。 2、相遇和追及问题： 这类问题的关键是两物体在运动过程中，速度关系和位移关系，要留意找寻问题中隐含的临界条件。 1、混淆xt图象和vt图象，不能区分它们的物理意义 2、不能正确计算图线的斜率、面积 3、在处理汽车刹车、飞机着陆等实
16、际问题时留意，汽车、飞机停止后不会后退 高一物理必修一学问点梳理 高一物理必修一学问点归纳笔记篇七 匀变速直线运动的探讨 匀变速直线运动是运动学中最典型的也是最简洁的志向化的运动形式，学习本章的有关学问对于运动学将会有更深化地了解，难点在于速度、时间以及位移这三者物理量之间的关系。要娴熟驾驭有关的学问，敏捷的加以运用。最终，本章末讲学习一种有代表性的匀变速直线运动形式：自由落体运动。 考试的要求： 、对所学学问要知道其含义，并能在有关的问题中识别并干脆运用，相当于课程标准中的“了解”和“相识”。 、能够理解所学学问的准确含义以及和其他学问的联系，能够说明，在实际问题的分析、综合、推理、和推断等
17、过程中加以运用，相当于课程标准的“理解”，“应用”。 要求：匀速直线运动，匀变速直线运动，速度与时间的关系，位移与时间的关系，位移与速度的关系，v-t图的物理意义以及图像上的有关信息。 高一物理必修一学问点梳理 高一物理必修一学问点归纳笔记篇八 （1）没有形态、大小，而具有质量的点。 （2）质点是一个志向化的物理模型，实际并不存在。 （3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所探讨的问题中物体的形态、大小和物体上各部分运动状况的差异是否为可以忽视的次要因素，要详细问题详细分析。 （1）物体相对于其他物体的位置改变，叫做机械运动，简称运动。 （2）在描述一个物体运动时，选来作
18、为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做参考系。 对参考系应明确以下几点： 对同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的视察结果往往不同的。 在探讨实际问题时，选取参考系的基本原则是能对探讨对象的运动状况的描述得到尽量的简化，能够使解题显得简捷。 因为今后我们主要探讨地面上的物体的运动，所以通常取地面作为参照系 （1）位移是表示质点位置改变的物理量。路程是质点运动轨迹的长度。 （2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。因此，位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。因此其大小与运动路径有关。 （3）一般状况下，运动物体的路程
19、与位移大小是不同的。只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移的大小才相等。图11中质点轨迹acb的长度是路程，ab是位移s。 （4）在探讨机械运动时，位移才是能用来描述位置改变的物理量。路程不能用来表达物体的准确位置。比如说某人从o点起走了50m路，我们就说不出终了位置在何处。 （1）表示物体运动快慢的物理量，它等于位移s跟发生这段位移所用时间t的比值。即v=s/t。速度是矢量，既有大小也有方向，其方向就是物体运动的方向。在国际单位制中，速度的单位是（m/s）米/秒。 （2）平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。一个作变速运动的物体，假如在一段时间t内的位移为s，则我们定义v=s/
20、t为物体在这段时间（或这段位移）上的平均速度。平均速度也是矢量，其方向就是物体在这段时间内的位移的方向。 （3）瞬时速度是指运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度。从物理含义上看，瞬时速度指某一时刻旁边极短时间内的平均速度。瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称速率 （1）定义：物体在一条直线上运动，假如在相等的时间内位移相等，这种运动叫做匀速直线运动。 依据匀速直线运动的特点，质点在相等时间内通过的位移相等，质点在相等时间内通过的路程相等，质点的运动方向相同，质点在相等时间内的位移大小和路程相等。 （2）匀速直线运动的xt图象和vt图象 （1）位移图象（xt图象）就是以纵轴表示位移，以横轴表示时间而
21、作出的反映物体 运动规律的数学图象，匀速直线运动的位移图线是通过坐标原点的一条直线。 （2）匀速直线运动的vt图象是一条平行于横轴（时间轴）的直线。 由图可以得到速度的大小和方向，如v1=20m/s，v2=10m/s，表明一个质点沿正方向以20m/s的速度运动，另一个反方向以10m/s速度运动。 （1）加速度的定义：加速度是表示速度变更快慢的物理量，它等于速度的变更量跟发生这一变更量所用时间的比值，定义式： （2）加速度是矢量，它的方向是速度改变的方向 （3）在变速直线运动中，若加速度的方向与速度方向相同，则质点做加速运动；若加速度的方向与速度方向相反，则则质点做减速运动。 1、试验步骤： （
22、1）把附有滑轮的长木板平放在试验桌上，将打点计时器固定在平板上，并接好电路 （2）把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着重量适当的钩码。 （3）将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔 （4）拉住纸带，将小车移动至靠近打点计时器处，先接通电源，后放开纸带。 （5）断开电源，取下纸带 （6）换上新的纸带，再重复做三次 （1）匀变速直线运动的速度公式vt=vo+at（减速：vt=voat） （2）此式只适用于匀变速直线运动。 （3）匀变速直线运动的位移公式s=vot+at2/2（减速：s=votat2/2） （4）位移推论公式：（减速：） （5）初速无论是否为零，匀变速直线运动的质点
23、，在连续相邻的相等的时间间隔内的位移之差为一常数：s = at2（a匀变速直线运动的加速度t每个时间间隔的时间） （1）自由落体运动物体只在重力作用下从静止起先下落的运动，叫做自由落体运动。 （2）自由落体加速度 （1）自由落体加速度也叫重力加速度，用g表示。 （2）重力加速度是由于地球的引力产生的，因此，它的方向总是竖直向下。其大小在地球上不同地方略有不，在地球表面，纬度越高，重力加速度的值就越大，在赤道上，重力加速度的值最小，但这种差异并不大。 （3）通常状况下取重力加速度g=10m/s2 （3）自由落体运动的规律vt=gt。 h=gt2/2，vt2=2gh 1、力是物体对物体的作用。力不
24、能脱离物体而独立存在。物体间的作用是相互的。 2、力的三要素：力的大小、方向、作用点。 3、力作用于物体产生的两个作用效果。使受力物体发生形变或使受力物体的运动状态发生变更。 4、力的分类： 根据力的性质命名：重力、弹力、摩擦力等。 根据力的作用效果命名：拉力、推力、压力、支持力、动力、阻力、浮力、向心力等。 1、重力是由于地球的吸引而使物体受到的力 地球上的物体受到重力，施力物体是地球。 重力的方向总是竖直向下的。 2、重心：物体的各个部分都受重力的作用，但从效果上看，我们可以认为各部分所受重力的作用都集中于一点，这个点就是物体所受重力的作用点，叫做物体的重心。 质量匀称分布的有规则形态的匀
25、称物体，它的重心在几何中心上。 一般物体的重心不肯定在几何中心上，可以在物体内，也可以在物体外。一般采纳悬挂法。 3、重力的大小：g=mg 1、弹力 发生弹性形变的物体，会对跟它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。 产生弹力必需具备两个条件：两物体干脆接触；两物体的接触处发生弹性形变。 2、弹力的方向：物体之间的正压力肯定垂直于它们的接触面。绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向，在分析拉力方向时应先确定受力物体。 3、弹力的大小：弹力的大小与弹性形变的大小有关，弹性形变越大，弹力越大。弹簧弹力：f = kx（x为伸长量或压缩量，k为劲度系数） 4、相互接触的物体是否存在弹力的推断
26、方法：假如物体间存在微小形变，不易觉察，这时可用假设法进行判定。 （1）滑动摩擦力： 说明： a、fn为接触面间的弹力，可以大于g；也可以等于g；也可以小于g b、为滑动摩擦系数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触面 积大小、接触面相对运动快慢以及正压力fn无关。 （2）静摩擦力：由物体的平衡条件或牛顿其次定律求解，与正压力无关。 大小范围：o 说明： a 、摩擦力可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反，还可以与运动方向成肯定夹角。 b、摩擦力可以作正功，也可以作负功，还可以不作功。 c、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。 d、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用，运
27、动的物体可以受静摩擦力的作用。 1、合力与分力假如一个力作用在物体上，它产生的效果跟几个力共同作用在物体上产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，而那几个力叫做这个力的分力。 2、共点力的合成 共点力：几个力假如都作用在物体的同一点上，或者它们的作用线相交于同一点，这几个力叫共点力。 力的合成方法求几个已知力的合力叫做力的合成。 a、若和在同一条直线上 同向：合力方向与、的方向一样 反向：合力，方向与、这两个力中较大的那个力同向。 b、互成角用力的平行四边形定则 平行四边形定则：两个互成角度的力的合力，可以用表示这两个力的有向线段为邻边，作平行四边形，它的对角线就表示合力的大小及方向，这是
28、矢量合成的普遍法则。 留意：（1）力的合成和分解都均遵从平行四边行法则。（2）两个力的合力范围：f1f2 f f1+f2 （3）合力可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力 （4）两个分力成直角时，用勾股定理或三角函数。 1、共点力作用下物体的平衡状态 （1）一个物体假如保持静止或者做匀速直线运动，我们就说这个物体处于平衡状态 （2）物体保持静止状态或做匀速直线运动时，其速度（包括大小和方向）不变，其加速度为零，这是共点力作用下物体处于平衡状态的运动学特征。 2、共点力作用下物体的平衡条件 共点力作用下物体的平衡条件是合力为零，亦即f合=0 （1）二力平衡：这两个共点力必定大小相等，方向相
29、反，作用在同一条直线上。 （2）三力平衡：这三个共点力必定在同一平面内，且其中任何两个力的合力与第三个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，即任何两个力的合力必与第三个力平衡。 （3）若物体在三个以上的共点力作用下处于平衡状态，通常可采纳正交分解，必有： f合x= f1x+f2x + + fnx =0 f合y= f1y+f2y + + fny =0（按接触面分解或按运动方向分解） 1、物理公式在确定物理量数量关系的同时，也确定了物理量的单位关系。基本单位就是依据物理量运算中的实际须要而选定的少数几个物理量单位；依据物理公式和基本单位确立的其它物理量的单位叫做导出单位。 2、在物理力学中，选
30、定长度、质量和时间的单位作为基本单位，与其它的导出单位一起组成了力学单位制。选用不同的基本单位，可以组成不同的力学单位制，其中最常用的基本单位是长度为米（m），质量为千克（kg），时间为秒（s），由此还可得到其它的导出单位，它们一起组成了力学的国际单位制。 高一物理必修一学问点梳理 高一物理必修一学问点归纳笔记篇九 匀速直线运动的速度与时间的关系 匀速直线运动 1、定义：物体沿着直线运动，而且保持加速度不变，这种运动叫做匀变速直线运动。 2、匀变速直线运动的分类： 3、匀变速直线运动的v-t图象 试验小车的v-t图象是一条倾斜直线。由此可知，无论t取何值，无论在什么时间阶段，t对应的速度改变v
31、都相同，即v/t不变，则物体的 加速度不变。所以匀变速直线运动的v-t图象是一条倾斜直线。在数学函数图象中，v/t叫做图象的斜率，故v-t图象的斜率表示物体做匀变速直线运动 的加速度的大小。 高一物理必修一学问点梳理 高一物理必修一学问点归纳笔记篇十 1.曲线运动的位移：平面直角坐标系 通常设位移方向与x轴夹角为 2.曲线运动的速度： 质点在某一点的速度，沿曲线在这一点的切线方向 速度在平面直角坐标系中可分解为水平速度vx及竖直速度vy，v2=vx2+vy2 3.曲线运动是变速运动(速度是矢量，方向或大小任一的变更都会造成速度的改变，曲线运动中，速度的方向肯定变更) 4.物体做曲线运动的条件：
32、物体所受合力的方向与它的速度方向不在同始终线上 1.定义：以肯定的速度将物体抛出，假如物体只受重力的作用，这时的运动叫做抛体运动，抛体运动起先时的速度叫做初速度。假如初速度是沿水平方向的，这个运动叫做平抛运动 2.平抛运动的速度：水平方向做匀速直线运动 初速度v0即为vx始终保持不变 竖直方向做自由落体运动 vy=gt 合速度：v2=vx2+vy2=v02+(gt)2 方向:与x轴的夹角为 tan=vy/v0=gt/v0 3.平抛运动的位移：水平方向 x=v0t 竖直方向y=1/2gt2 合位移 s2=x2+y2=(v0t)2+(1/2gt2 )2 方向：与x轴夹角为 tan=y/x=v0t/
33、?gt2=2v0/gt 1.线速度v：圆周运动的快慢可以用物体通过的弧长与所用时间的比值来量度 该比值即为线速度 v=s/t 单位：m/s匀速圆周运动：物体沿着圆周运动，并且线速度的大小到处相等(tips:方向时时变更) 2.角速度：物体做圆周运动的快慢还可以用它与圆心连线扫过角度的快慢来描述，即角速度 公式 =/t (角度运用弧度制) 的单位是rad/s 3.转速r：物体单位时间转过的圈数 单位：转每秒或转每分 4.周期t：做匀速圆周运动的物体，转过一周所用的时间 单位：秒s 5.关系式：v=r(r为半径) =2/t 6.向心加速度定义：任何做匀速圆周运动的物体的加速度都指向圆心，这个加速度
34、叫做向心加速度 表达式 a=v2/r=2r=(42/t2)r=42f2r=42n2r(n指转过的圈数)方向：指向圆心 1.开普勒第肯定律：全部行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处于椭圆的一个焦点上 2.开普勒其次定律：对随意一个行星来说，它与太阳的连线在相等的时间扫过相等的面积 3.开普勒第三定律：全部行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等 a椭圆轨道的半长轴 t公转周期 则 a3/t2=k 对同一个行星来说，k为常量 高一物理必修一学问点梳理 高一物理必修一学问点归纳笔记篇十一 考点1：共点力的平衡条件 平衡状态的定义： 假如一个物体在力的作用下保持静止或者匀速直线运动
35、的状态，我们就说这个物体处于平衡状态。 平衡状态的条件： 在共点力作用下，物体的平衡条件是合力为零。 考点2：超重和失重 超重：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的现象。 失重：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的现象。 考点3：从动力学看自由落体运动 物体做自由落体运动的条件是： 1，物体是从静止起先下落的，即运动的初速度为零。 2，运动过程中它只受到重力的作用。 高一物理必修一学问点梳理 高一物理必修一学问点归纳笔记篇十二 一、基本概念 1、质点 2、 参考系 3、坐标系 4、时刻和时间间隔 5、路程：物体运动轨迹的长度 6、位移：表示物体位置的变动
36、。可用从起点到末点的有向线段来表示，是矢量。位移的大小小于或等于路程。 7、速度： 物理意义：表示物体位置改变的快慢程度。 分类平均速度：方向与位移方向相同 瞬时速度： 与速率的区分和联系速度是矢量，而速率是标量 平均速度=位移/时间，平均速率=路程/时间 瞬时速度的大小等于瞬时速率 8、加速度 物理意义：表示物体速度改变的快慢程度 定义：(即等于速度的改变率) 方向：与速度改变量的方向相同，与速度的方向不确定。(或与合力的方向相同) 高一物理必修一学问点梳理 高一物理必修一学问点归纳笔记篇十三 初速度为零的匀变速直线运动以下推论也成立 (1) 设t为单位时间，则有 瞬时速度与运动时间成正比，
37、 位移与运动时间的平方成正比 连续相等的时间内的位移之比 (2)设s为单位位移，则有 瞬时速度与位移的平方根成正比， 运动时间与位移的平方根成正比， 通过连续相等的位移所需的时间之比。 高一物理必修一学问点梳理 高一物理必修一学问点归纳笔记篇十四 1.物体形态回体积发生改变简称形变。 2.分类：按形式分：压缩形变、拉伸形变、弯曲形变、扭曲形变。 按效果分：弹性形变、塑性形变 3.弹力有无的推断：1)定义法(产生条件) 2)搬移法：假设其中某一个弹力不存在，然后分析其状态是否有改变。 3)假设法：假设其中某一个弹力存在，然后分析其状态是否有改变。 弹性与弹性限度 1.物体具有复原原状的性质称为弹
38、性。 2.撤去外力后，物体能完全复原原状的形变，称为弹性形变。 3.假如外力过大，撤去外力后，物体的形态不能完全复原，这种现象为超过了物体的弹性限度，发生了塑性形变。 探究弹力 1.产生形变的物体由于要复原原状，会对与它接触的物体产生力的作用，这种力称为弹力。 2.弹力方向垂直于两物体的接触面，与引起形变的外力方向相反，与复原方向相同。 绳子弹力沿绳的收缩方向;铰链弹力沿杆方向;硬杆弹力可不沿杆方向。 弹力的作用线总是通过两物体的接触点并沿其接触点公共切面的垂直方向。 3.在弹性限度内，弹簧弹力f的大小与弹簧的伸长或缩短量x成正比，即胡克定律。 f=kx 4.上式的k称为弹簧的劲度系数(倔强系
39、数)，反映了弹簧发生形变的难易程度。 5.弹簧的串、并联：串联：1/k=1/k1+1/k2并联：k=k1+k2 高一物理必修一学问点梳理 高一物理必修一学问点归纳笔记篇十五 运动图象（只探讨直线运动） 1、xt图象（即位移图象） （1）纵截距表示物体的初始位置。 （2）倾斜直线表示物体作匀变速直线运动，水平直线表示物体静止，曲线表示物体作变速直线运动。 （3）斜率表示速度。斜率的肯定值表示速度的大小，斜率的正负表示速度的方向。 2、vt图象（速度图象） （1）纵截距表示物体的初速度。 （2）倾斜直线表示物体作匀变速直线运动，水平直线表示物体作匀速直线运动，曲线表示物体作变加速直线运动（加速度大小发生改变）。 （3）纵坐标表示速度。纵坐标的肯定值表示速度的大小，纵坐标的正负表示速度的方向。 （4）斜率表示加速度。斜率的肯定值表示加速度的大小，斜率的正负表示加速度的方向。 （5）面积表示位移。横轴上方的面积表示正位移，横轴下方的面积表示负位移。 试验：用打点计时器测速度 1、两种打点即使器的异同点 2、纸带分析； （1）从纸带上可干脆推断时间间隔，用刻度尺可以测量位移。 （2）可计算出经过某点的瞬时速度 （3）可计算出加速度