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1、人教版六年级语文下册二单元考试题（必考题）（时间1 60分仲涓分：）班级： 姓名： 分数：一、读拼音，写词语。tan tan suan miao chcn cu jiio ban zhu zhou也强(qing qiAng 吞续 iW$i in6) 原版(Ao 10)三、辨字组词。何（)梯（)稷（)徘) 虐()悔（)弟（)颗（)排) 虐()班)茁（)搀（)饿 _） 碗（)妞遣（_） 婉_)四、先补充词语，再按要求填空。自自受栩翔一生高山（）水惟妙悔 一汹（一）注湃余音（一 梁1 .形容音乐十分助听悦耳的词i8有：、2 .指艺术形象非常通典，如同活的一样的词语有:五、选词填空。泊地流逝.时光如水
2、.匆匆（）.1 .光线正无可梗网地（）.一i皎觉凉.152 渴或 !.在故少年代.稹干f多么（ 能够有一本教科书啊！2 .我还记彻我的第一次）.那是一个星期尺.从早建到卜午.一 11到天色忤暗卜去.3 .我们不健期负老师对我们的殷切（） .六、按要求写句子。L即展不帧后果地滥用化学AA.单会迨成 系列生6灾4给人类4：存带来产用的戒粉.（彷、如果.就.2 .地理的资源勺星谁的思物.西楼经过漫长的地暇变化才形成的.（仿巧）不是.百是.3 .这么好的床麦籽儿箱下去挺舒服.（改为反问句）七、我会根据课文内容填空。1 .丁香姑一文从、等方面写丁香的，作者由丁香结引发对人生的思考：.2 .穷人3 一文是
3、 国作家 写的篇小说,作品主要描写了和他的妻子 . 的故事，其实的反唉了这一历史时期劳动人民的苦娘生 活和他们的高尚展道.3 .伯牙鼓3巧的是 拉长舛耳，会听，死了以后，终身不笈鼓等.由于这个传说,人们把我正了解自己的人叫做“用比嗡知音旌觅或乐曲高妙，4 .狼牙山五壮士全文按事情发展顺序写了 “接受任务一一跳下悬崖”这五个部分的内容.八、阅读理解。菊有黄花一场秋雨.再紧着几场秋风,菊开了.菊在篇笆外开，这是以大众最姓典的一种开法，历来入得诗的菊，都是以这般姿 势开着的.一大丛一大丛的.倚着篱笆，足筒但家养的女儿，娇俏的，乂是淡定的,有过日子的通遂，告代陶 渊明的“吟出那句“采菊东瑞吓”，几乎成
4、r菊的名片.以至后来的人一行到籥笆. 就想到菊.陶渊明大概做梦也没想到,他能帙人千秋万代地记住,很大程度上，得益 于他家落笆外的那一丛菊,菊不朽，他不朽.我所熟悉的菊,却不在第笆外,它在河畔、沟边、阳城旁。它有个算不得名字的 名字：野菊花，像过去人家小脚的妻，没名没姓，只跟着丈夫，被人称作天氏、张 氏.天地洞开.广闹无边.野菊花的开得的通又随性.小朵的清秀不施财道,却色彩 缤纷，红的黄的、白的紫的，万众一心、齐心合力地盛开蓍，仿佛是一群向唯里的小 丫头.挤若挨若在若稀奇,小股张开,兴奋着.欣喜若.乡人in见多了这样的花，不以为意.他的任秋天的原野上收获、捅种，埋下来年 的期吩.狗花儿自开放、儿
5、自求奖.与多人各不相扰.蓝天白云，天地绵亘.小孩子 的却无法视而不见,他们都外嫁菊花般的心,天真烂漫,他们与菊亲密,采了它，到 处乱插.那时.家里土墙上贴着一张仕女图.有女子云袋高能.而横七会八插满菊,衣 快上亦沾益菊，极荚.掐了一拷野菊花问窜的俎如，突发奇想用我梳头，照着墙上仕 女的样子.后来.我顶若满头的菊跑出去,惹得村人们附现.看.这丫头.这丫头. 他们手指我的头，笑着,喷喷度着。现在思坦.那样放纵地挥荏关，也只在那杼的年纪.最右资格.人家的屋掠3也长菊。盛开时,一丛心黄.另一丛还是给黄老人们心细,摘 它们晒干，做菜花枕,我家里瞥有过只这样的枕头，父亲枕着，父亲有偏头痛. 枕/它能安肺,
6、我在暗地里差翳过,曾决心给自己也做一只那样的枕头.然而来年菊 花开时，却贪玩,忘掉了这事.年少时,总循少有同性的.于不知不觉中,遗失掉许多好光阴.周日选衔，秋M己凉，街道上落涌梧桐叶，路边却一片绚烂。是菊花，援在那里 卖.泥盆子装着.一只盆子里只开一两朵花,花开得肥肥的.一副丰衣足食的模样： 颜色也多，蛇紫嫣红，千娇百媚，我还站喜欢黄色的,礼记中有“季秋之月，菊 有黄花”的记我.可见,菊花般地道的颜色还是黄色.我买了一盆，黄的花迸，黄的茯,极尽加暖,会熠暖一个秋天的记忆和寒冷。1 .整体感知全文，祗述作者阳烧*写了 “我”的哪些湛动？2 . “来狗东篱下”是晋代田园诗派的代表人物陶渊明的诗句，
7、后面一句诗句是U _ 3 .卜面的句子耳的生动形象，请作简要例析.(1是一群闹喂喂的小丫头.挤籽挨者.小脸张开.兴奋着,欣喜狂,对世界.有初 相处的懵懂和憧憬，(2)看，这丫头，这丫头！他们手指我的头，；，岫哨叹着.4 .请你说说文章最后“我买了一然,黄的花蕾.黄的爱,极尽油暧.会焙暧一个秋天 的记忆和实冷”这一句话的含义与作用，九、习作展示。曲年生活是一幅七彩的丽，在这多姿多彩的童年生活电，肯定发生过许许多多令你 雄忘的姿.请你选一件令你感触最深的事情写下来.注通感情要典学.国目自以.不 少于300字。参考答案1、掾贩养苗陈醉搅拌煮甥骆呢哭泣燃放浓稠水位2、nfng tQ 96ng qing
8、 md do3、海醇 梯形 赤裸裸 祚徊 虐待 后悔 兄弟一颗心 排队考虑 魅力 ifi 婉转4、作如惟妙惟白 S、而li衿选6.1,没有梆天的播种2. ft 害怕面对茁壮 挎扶 反怖 饭碗 魁梧 笨拙 馋猫 调流 肖 涌 烧 鬲山流水余白烧梁栩栩如生湖型 盼里 期里没有钛天的松集哲怡失去3.这么好的床.麦籽儿携下去怎能不斜眼眼？7、生长环境开放态侪花的气味人生中的河物也是解不开的.不然.岂不困，般然收养已故知对两个孤儿的牙 镣了期 镣了期 仙牙 知音太平淡无味了.(ft 列夫托尔斯泰 渔夫 桑婚；不管自己家境舒高山流水诱敌上山引上绝路峰顶歼敌8、1 .我在姐如帮助下,梳莉仕女发皇，顶着湖头菊
9、花踉出家，着得村人的观，我或 幕销花枕,决心做只却没做成.我周日逛街买回盆黄色的菜花.2 .悠然见南山.把好轴花比作一群小丫头，川比嗡、拟人的手法把野菊花写活了，生动形象施描写出野菊花充满生机与活力.衬托出孩子们的好动活泼.以及对生活的热爱.“这丫头”用了反史的手法，描写乡亲的转到我插满菊花时的语苜，用“手指”描写 乡亲付的动作.通过调方与动作描写,生动地写出乡亲们对我插满菊花这种憨态的喜 爱,也表现出乡人们的淳朴、农村生活的和语.3 .含义：黄色是菊花地道的颜色，存着这效色的菊花.会令作者回忆起与圈花相关的 人与不：大典生漫的东年、对未来无涉悔禅的假f们,枕荷菊花枕的父亲、舛朴的乡 人这些人
10、与事，慰砧心作者的心灵，因此，有了黄色的菊花，这个秋天不再崩 杀.衣达作者对那种淳朴，木真、利谐生活的想念与追求.及对菊花的喜爱和赞美. 作用；总结全文，照应瞧日，含常点明文章中心。9、例文:速忘的童年在我的童年里.有一件很难忘的事,那就是下河摸鱼.那天，阳光照玻符绿油油的田野，大地也变得黄澄澄一片。我和哥哥姐俎、弟弟妹嫁.在生机勃勃的草地玩起了捉迷藏.正当我们玩得开开心心的时候.却听到爸爸大声喊道：茗%！茗坨！快回来，我的去河里摸倒了！ ”我一所，开心地叫起来：“来了.来了”可是.弟弟和嫁妹却一动不动.看来是被吓若了吧！来到河边，我和任爸、哥姆、妹妹把鞋子一脱,便走进了河水.电，由于我学过游泳,可以在水里源为，爸爸看见了. 个劲儿地夸我厉害：哥哥和姐姐看见了.啸张得老大老大；弟弟和妹妹则瞪大了双眼,感觉十分惊奇在水中展示了一番功夫之后，我来了一个潦亮的转身，潜入水中开始摸鱼.不一会儿我就钻出水面，手里还生看一只大螃8L大家看着我的劳动成果,都不由自主散起掌来。这卜,子，我更我奋了，再次潜入水中，手里还拿着鱼网。当我上来换气时，他们急切地问：抓到了吗？我没有回答，又一次深入水中，上来 时，鱼网中己珞装满了红、黄、黑、灰 花等各色的鱼儿.可我的头顶上却满是水 草,大家若老我搞笑的榜样不由坨哈哈大笑起来.但嘴里还直名着我真棒,我也 开心地笑了起来“