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1、2023年最新爱的教育的读后感50字爱的教育的读后感(六篇) 仔细品尝一部作品后，大家肯定收获不少吧，不妨坐下来好好写写读后感吧。读后感对于我们来说是特别有帮助的，那么我们该如何写好一篇读后感呢？这里我整理了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。 爱的教化的读后感50字 爱的教化的读后感篇一 师生之情：我从一年级时的老师一文中，老师对她的学生很负责任，为了让同学们都听清她讲的课，总是大声地不厌其烦地讲解学问，以至于不停地咳嗽。像关切自己孩子一样关切学生的成长。在老师自己的家里还有一大堆作业本须要批改。老师不但要管学生的学习，还要管“孩子”们一些些麻烦的事情。从中告知
2、我们应当敬重、爱戴老师，仔细学习长大成为对国家有用的人。不辜负老师的一片苦心。 同学、挚友之情：在奈利的爱护人一文中，因为奈利是个驼背，很多同学讥笑他，卡隆就爱护他、帮助他。告知我们不行以欺压处于弱势的人，不行以讥笑残疾人，而是把他们都当成自己挚友，赐予他们更多的关切与帮助，必要的时候充当他们的“卫士”。使他们感到暖和，同事增加生活的信念，同学之间应当相互帮助、团结友爱、共同进步。 父子之爱：我读了佛罗伦萨抄写匠后，知道父子之间难免会发生一些误会，不过在那时，你不要指责自己的爸爸，你应当和爸爸讲道理，因为你的爸爸肯定是爱自己的。我想每一个人也都爱自己的爸爸。 更深刻的爱是对祖国的酷爱。 这本书
3、起名为爱的教化真是再合适不过了。 爱的教化的读后感50字 爱的教化的读后感篇二 爱是什么？爱原委是什么？意大利小学生带我去探寻这个问题的答案！ 这本小男孩安利柯的日记讲解并描述了他成长的故事，记述了他一年内身边的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，对父母，对挚友，对师长的爱，孩子们所表现的更多是闪光的美德。记述了长辈对孩子的教化和启示。 爱，像空气，每天在我们身边，但是总被我们忽视。就如父母的爱，不必说操劳奔波，单是给孩子买本爱看的书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，睡前不忘再看孩子一眼，下雨冒着大雨给孩子送伞，早晨做好热腾腾的早饭。当我们陷入逆境，没人支持，是父母依旧陪在身旁。读了安利柯的故事，我相
4、识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯的日记和父母共同读写，而我们的日记还挂着一把锁和“锁”，一把与父母的隔沟！ 每看爱的教化时，每每被书中的那些平凡事迹感动！ 读了这些，不禁忆起我国作家曹文轩的草房子，桑乔对自己孩子的父爱，奔波千里求医治。 爱是一种感受，一种信仰，一种追求，无法有文字形容。付出爱，拥有爱的人，人生必定五彩缤纷！ 爱的教化的读后感50字 爱的教化的读后感篇三 爱的教化是一位意大利闻名作家亚米契斯所写的。它用日记体形式讲解并描述了发生在四年级学生与老师、家长之间所发生的一百多个感人故事。他（她）们都拥有高尚的品质，他们酷爱祖国，尊老爱幼乐于助人。主子公安利柯是一位主动向上，擅
5、长帮助别人，富有怜悯心的好孩子。虽然里面的每篇故事不长，但都包含着一个意义深刻的道理，让我们仿佛都融入到里面了似的。 本书采纳日记的形式，讲解并描述一个叫恩利科的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、挚友的真挚的爱，有着感人肺腑的力气。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教化和启示，附在日记后面还以其次人称写了他们呕心沥血的教子篇。它用爱塑造人，引导我们恒久保持一颗勇于进取而和善真诚的心。 古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一诞生，就沉醉在爱的海洋里，有
6、父母的爱和爷爷奶奶的爱。慢慢长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力气。 是爱，使我们能欢乐健康地成长，是爱，赐予了我们内心的暖和。人与人之间的爱是宏大的，爱是宽恕的，爱又是包涵的。爱是教化的源泉，爱与教化是休戚相关的。多感受一份爱，就多一份暖和；多奉献一份爱，就多一份欢乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。 爱的力气是宏大的。阳光之爱可以熔化冰雪，春风之爱可以萌发草木，雨露之爱可以滋润禾苗爱是无处不在的！这就是“爱”真正的含义让世界充溢
7、爱，这就是我们幻想的天堂！ 爱的教化的读后感50字 爱的教化的读后感篇四 风轻轻，花淡淡，静谧的夜里一股清幽的香气扑面而来，是来自眼前的恩利柯，还是来自遥远的意大利？ 爱，无处不在像花一样开，像风儿一样吹，像雨儿一样飘. 爱，多姿多彩是一一声热忱祝愿，是一句亲力了的赞美，是一个激励的眼神。 爱的教化中，面对失去母亲的卡罗纳，老师，同学和其它家长的表现深深的感到了我，老师了解卡罗纳的苦痛，叮嘱同学们不要在卡罗纳面前开玩笑，叫同学们关切他，包涵他，家长激励他，爱惜他 读到这里我的心抖动了!我真实地感到，充溢爱的目光和心灵正向我靠近。爱，悠悠地传进我的心间！ 爱，柔柔地渗进我的生活！ 这让我想起了我
8、们班的孔维佳，她学习不好，没有人原意和她一起玩，一次她捧着作业向我走过来，恳切地恳求我教她题目，这道题目讲了好几遍，她还是不明白，我有些不耐烦了，生气地冲她喊了一声：“你怎么那么笨?”她似乎下了一跳，看着我小声地说：“请你再讲一遍，讲慢点儿好吗?”我平复了一下心情，让自己更柔软，更有耐性教了一遍，孔维佳就开窍了，她脸上露出了阳光般绚丽的笑容，被她感染，我也笑了，欢乐写在孔维佳的脸上，也写在我的脸上。没有情感的讲解，是无法打动人的，柔软，带着爱的讲解，则让人欢乐。爱是欢乐的源泉！ 乘着爱的翅膀，愿我们一起播下爱的草籽，那一望无垠爱的碧野，恒久是人间最美妙的风景。 爱的教化的读后感50字 爱的教化
9、的读后感篇五 德国闻名作家歌德曾经说过：“读一本好书，就是在和一位高尚的人谈话。”暑假里，同学借给一本文学名著爱的教化，我一拿到书，就迫不及待地看了起来，而且越看越有味道！ 这本书真不愧是一部令世界亿万读者感动的宏大作品，它采纳了日记的形式，以一个四年级孩子安利柯的眼光和口吻向人们讲解并描述了一个个感人至深的故事。故事中有正直的卡隆、得才兼备的德洛西、坚韧勤奋的斯代地、可爱懂事的波来可西他们带给了安利柯最真挚的友情和美妙的回忆。当然，还有慈祥的父母、受人敬重的老师，他赐予了安利柯最无私的疼爱，还教会他宽容和理解。 这本书中的细微环节描写也非常精彩和细致。例如：“有三四个同学正在戏弄红头发的克罗
10、西，就是那个一个胳膊已经残废，母亲卖野菜的孩子。”在这个情节中，克罗西的外貌、家境等都生动地呈现在了我们的面前，让人读着读着，不由得起先对这个一只胳膊已经残废、家境也不怎么好的克罗西产生了深深的怜悯。书中的一个个故事让我们一次次的感动。 在生活中，我遇到一点挫折，就会懊丧不已。有一次，我数学考试没有考好，这都是马虎带来的，明明在计算本上的式子列的是正确的，写在考卷上却写错了。我的同桌劝慰我说：“这次没有考好，下次争取就行了。”我望了望她，感谢地点了点头。可是在回家的路上，我心里还是不能安静，特别懊丧。这时，我想起了爱的教化里的故事，心情变得豁然开朗。 读了这本书，我感悟到：经典不畏时间检验的，
11、虽然已历经了一百多年的光阴，但爱的教化却依旧闪耀着最刺眼的光线，引导我们感受到了心灵的芳香、爱的力气！ 爱的教化的读后感50字 爱的教化的读后感篇六 爱的教化，书名使我思索。爱原委是什么？带着这个思索，我与一个意大利的小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。 爱的教化采纳日记的形式，讲解并描述一个叫安利柯的小男孩成长的成长故事，记录了他一年之内在学校.家庭.社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国.父母.师长.挚友的真挚的爱，有着感人心肺的力气。文章中的孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方，小说记录了长辈们对孩子的教化和启示，附在日记后面还以其次人称写出了他们呕心拉呕心沥血的教
12、子篇，这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长，可以说，这是一本恒久不会过时的书，它用爱塑造人，引导我们保持一颗勇于进取而和善真诚的心，爱祖国，爱人民，怜悯人民的一切不幸和苦难。 爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽视。 假如说爱是一次旅游，或许有人会有异议，但爱正是没有终点的，开心的旅游就像生活，假如把生活看成一次服刑，人们为了某一天刑满释放，得到超脱而干沉重的活儿，那么这样的生活必将使人苦痛厌倦，反之，把生活看成旅游，一路上边走边看，就会很轻样，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充溢起来。 读爱的教化，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，怎么生活，怎么去爱，在感动中，我发觉爱中包含对生活的追求。