《2023年最新班主任工作计划班主任工作计划执行情况(8篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年最新班主任工作计划班主任工作计划执行情况(8篇).docx（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年最新班主任工作计划班主任工作计划执行情况(8篇) 光阴的快速，一挤眼就过去了，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份安排。信任很多人会觉得安排很难写？下面是我整理的个人今后的安排范文，欢迎阅读共享，希望对大家有所帮助。 班主任工作安排 班主任工作安排执行状况篇一 依据学校本学期的德育安排，结合上学期班级管理以及学生身上存在的问题，制订本学期班主任工作安排。 1，以学生行为习惯培育为核心内容，接着进行养成性教化，学生自主管理课题的探究，使学生养成良好的行为习惯。 2，加强学生良好的思想道德培育，筹划感动人物宣扬栏的建设。 3，初步形成班级管理特色，汇编奥林小学班级特色活动集锦。
2、 4，创建两个班主任培训基地班主任论坛和班主任工作坊。 1，接着做好班主任培训工作，将原有的月例会中的讲座培训形式提升为沟通学习形式的班主任论坛，使每一位班主任都能够挖掘自身潜力，创建本班特色，开展案例分折，以加强班主任理论上的相识。 2，接着加强班主任的基本业务实力和实践实力的规范，作为班主任，首先要做好班主任的常规管理工作，家访，班会，晨会，课前两分钟及班级簿，素养手册等标准件的管理；其次还要具有独立组织开展班级活动，特别学生心理辅导，家校沟通等实力。 3，在制度上，管理上进一步规范班主任的月考核工作，强化班主任的责随意识，业务实力，树立班主任工作带头人，并且在原有班级管理的基础上，各班级
3、要形成特色管理，学期末学校将汇编奥林小学班级特色活动集锦，并在此基础上评比出优秀班集体和特色班集体。 何谓班级特色，就是班级开展德育活动，班集体建设，很难做到四平八稳，而是须要立足一个点，选择一个活动载体，蕴涵和辐射着相关的教化内容，以达到德育的实效性。比如，在进行学生的养成性教化的过程中，有的班级就是通过探讨家教沙龙来促进家长的协作，还有的班级就是通过班级的读书，演讲活动促进学生的品行形成，还有的班级建立了能够激发学生学习的正字评比评价机制等等。 何谓特色班级，就是班级在特色活动的开展上，取得了肯定的失效性，并且取得了肯定的成果和知名度，并且在此项活动上，班级已成为了学校的一面旗帜。 4，为
4、了进一步打造一支业务理论新，实力强的优秀班主任队伍，学校将创建一个供应有志于班主任工作深化探讨的班主任工作坊。 活动目的：深化班主任专业理论的实践探究和探讨，打造出校级以上的优秀班主任和工作带头人。 活动形式：理论沟通，案例分析和活动设计等。 （1）在班主任工作上已取得了突出成果的班主任； （2）有志于班主任工作深化探讨的班主任。 5，本学期里，学校将筹划在全校范围内开展感动奥林人物评比活动，即对发生在奥林校内内外的好人好事，弘扬美德或是感动公众的事迹加以宣扬，发扬光大，来促进和激励学生主动发觉身边的真，善，美，让学生学会体验，学会实践。 每个班级要在板报处建立班级的感动人物宣扬栏，班级要在学
5、生中每周进行举荐，班内进行理由陈述，举荐到大队部，学校大队部将利用广播进行人物宣扬，学期末，全校将在本学期所宣扬的全部人物中评出年度感动人物。 6，学校对我校的养成性目标序列在不同年级进行了分解，各个班级要结合学校工作重点，确定班级的学生常规评价制度和激励制度，以提高学生的自我管理实力。学校接着实行示范班日量化评比制，并于学期末评出学校的行为示范班。 7，加大后进生转化工作。学期初，班主任要针对班级的后进生制定转化措施，并在学期中实施跟踪视察，期末进行阶段总结分析。 8，课堂教学恒久是德育的主渠道。本学期里，学校仍将以作业和听课的两种习惯作为课堂教学的重点习惯来培育，另外，卫生与礼仪习惯也将作
6、为学生的常规习惯来考核。 班主任工作安排 班主任工作安排执行状况篇二 时间过得真快，一转瞬又迎来了一个新的学期。从一起先对教学的一窍不通到现在已经过了一年了。在这一年中，全部的酸甜苦辣都已随风远去，只留下一颗不断进取的心陪伴这个崭新的学期。这个学期，我吸取上两个学期在教学工作中所渐渐显现出来的各种不足之处，制订如下安排： 总体思想：建立一个奖罚合理、管理制度完善、具有班级凝合力的班级体。 在过去一年的教学实践中相识到虽然班级里有任命班干部，但大多数只是挂个名，并没有其相应的工作，各种大小事务大多数还是由老师来完成。久而久之，学生就形成了这样一种观念：事无关大小，只需报告老师。所以平常老师往往会
7、被大量鸡毛蒜皮的小事弄得头昏脑涨，奢侈了大量的时间。所以在这个学期，我打算变更这个现状。 班级里实行班长责任制。同学间发生的小磨擦向班长报告，由班长负责解决。假如同学对班长的处理方法有看法，可干脆向老师反映，由老师来辨别班长所作出的处理是否正确。不管上什么课，假如老师没来或者有事出去了，班长就应当自动担起管理义务让同学们坐直不许发出声音或者简洁地布置一些课堂作业，使教室保持宁静。其他全部的班干部有事也干脆向班长反映，由班长解决。此外，每个月全部的班干部都要经过全班同学的举手表决，假如有超过一半的同学认为某个班干部在这个月表现不佳，则取消其所担职务，由其他表现突出的同学来担当。 为了让学生在学习
8、上充分地绽开竞争，提高自我学习的能动性，这学期，我把四人小组组长的产生方法由以前的老师任命改为全体同学竞争上岗。首先四人小组原先的组长不变，并由组长拿出一本笔记本，细致记录自己和组员每次默写和考试的成果。但假如有组员连续三次成果超过组长，则组长自动撤职，由该组员担当。这样做，可以使小组长恒久是四人小组中成果最优秀的，也可以使组员有了实实在在能凭借自己的努力和取得的成果当上小组长的希望，激发每个学生的学习主动性。 这学期卫生小组分为八组，每组七人，其中两人打扫教室并处理垃圾，两人公共场地打扫并倒垃圾，两人拖地并擦玻璃和瓷砖，还有一人课后擦黑板，每组的第一个人是组长。此外，两个卫生委员只须要负责监
9、督：发觉哪里脏了就通知值日的班长。实行责任到位制，假如哪里扣分了，是谁打扫就扣谁的分数，并且组长也要相应地扣分。 详细工作支配： 第12周：1、9月1日报名注册 2、打扫校内环境卫生（1日下午） 3、暑假小结 4、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作 5、五项竞赛起先 6、庆祝其次十个老师节 7、假日活动起先（其次周） 8、校报、班报刊出（一） 9、爱心捐款活动 第34周：1、第七届全国推普周活动 2、上交假日活动材料 3、期初班主任工作会议 4、期初家访 5、听课周（一） 6、家长学校（一） 第56周：1、小型体育竞赛（一年级广播操 二年级立定跳远 三至六年级急性跳远 2、教学常规
10、检查、反馈 3、庆祝第十七个老人节（10。6） 4、校报班报刊出（二） 5、校本培训（二） 第78周：1、家长学校（二） 2、听课周（二） 3、校本培训（三） 第910周：1、期中教学常规、质量检查 2、师生座谈会（了解教学、后勤方面状况） 第1112周：1、镇运会（暨校运会） 2、各年段家长会 3、参与教学技能大比武 4、讲故事竞赛（13） 5、期中班主任工作会议 6、家长学校（三） 7、校报班报刊出（三） 8、校本培训（四） 第1314周：1、二至六年级朗读竞赛 2、听课周（三） 3、校本培训（五） 第1516周：1、一二三年级口算过关 2、家长学校（四） 3、小型体育竞赛（跳绳竞赛） 4
11、、校本培训（六） 第1718周：1、听课周（四） 2、迎元旦大合唱竞赛 3、校报班报刊出（四） 4、校本培训（七） 第1920周：1、复习迎考 2、师徒结对工作考核 3、老师英语300句考核 4、爱心日记评比 第2122周：1、教学质量抽测 2、期末班主任工作会议 3、期末班主任工作考核 4、文明科室评比 5、学生各类奖项评比 6、各线总结 第23周：1、休业式 2、全镇老师会 班主任工作安排 班主任工作安排执行状况篇三 本班幼儿总数36人，其中女生12人，男生24人、 九月份： 1、对孩子进行入学教化： 开学时针对孩子出现的入学行为问题，如哭闹、依靠家长或上学晚等现象，要做到耐性教化并妥当解
12、决，让孩子尽早地适应新学期的学习与生活。 2、养成教化，也就是常规培育。（重点讲平安） 培育孩子良好的学习、生活习惯。(吃饭不挑食、良好坐姿、盥洗、文明礼仪、按时上学、路队、睡觉、入厕等) 3、班级墙饰的建设。以交通局为班级环境创设主题，努力营造一个生动、活泼并符合孩子心理特点的教学环境。 4、开好新学期第一次家长会。 5、主题活动：爱护眼睛。 十月份： 1、仔细视察幼儿的表现，加强随机教化。（仍不忘平安） 2、协作学校总活动，参加红歌颂响。 3、注意培育孩子的.学习习惯，行为习惯。 4、区域活动仔细开展。 5、亲子课堂：区角活动。 6、主题活动：平安我知道。 十一月份： 1、好习惯仍是工作的
13、重点。（平安记心中） 2、协作校总活动：做好家长开放日活动。 3、协作组内开展亲子活动。 4、班级开展：讲故事竞赛。 5、主题活动：熬炼身体。 十二月份： 1、加强常规教化。（平安、学习、生活） 2、培育阅读习惯。 3、区角亲子课堂。 4、主题活动：轻声慢步。 一月份： 1、平安教化。 2、放假前打算工作。 班主任工作安排 班主任工作安排执行状况篇四 初二（19）班是曲江初级中学初二年级的一般班，全班共有学生52人，其中男、女生分别26人，外宿生3人。班上男生较为活跃，大部分女生较为宁静，有个别学生比较淘气，但特性和善，都是纯真纯朴的孩子。 学习水平参差不齐，很多学生勤奋好学，并且情愿相互学习
14、，已经渐渐养成良好的学习习惯。大部分学生有偏科现象，英语、数学较差。课堂气氛据部分科任老师反映比较沉闷，个别学生都比较聪慧，但是玩心太重，班风良好。 班干部工作主动主动，大部分班干部能以身作则，很好地帮助班主任管理班级。 鉴于我对上述状况的了解，所以我的班主任工作主要分三主要方面来进行， （1） 以激励为主，激发他们的热忱和信念。 （2） 与班干部做好沟通，赐予工作的支持和帮助，充分发挥班干部在班级管理中的作用。 （3）与其他科任老师做好沟通，发挥科任老师的主动性。 6：40 内宿生晨练出操 7：40- 7：55 巡察早读（周一升旗仪式） 9：40 督促学生到操场进行课间操 10:55- 11
15、:05 督促学生做眼保健操 12：20 午休，限制纪律，缺席状况 16:20- 16:30督促学生做眼保健操 16:30- 17:15 周一班会，总结上周班级状况以及布置本周任务 周二、三、四自习，维持纪律，辅导学生学习 19:00- 21:30 指导晚自修，维持纪律。 班主任工作安排 班主任工作安排执行状况篇五 春去冬来，在度过了一个相对漫长的寒假之后，新学期的工作即将起先。总结过去的一年，有喜悦也有缺憾。积累的班级管理阅历，为我本学期的工作供应了许多素材，也启示我在一些工作方法上迫切地须要进行改进。详细安排如下： 首先，班级管理工作以团结和谐为主线，接着上学期高一（5）班班级小组制度的深化
16、改革。 第一点，班干部的转型和培育。经过了一学期的工作考察，有些班干部实力突出，对班级工作有极大热忱，对于这部分同学，在班干部换届选举的时候，我准备把班级的重要管理岗位尽量安排给他们。另一方面，在班干部工作中，懈怠，起到消极影响的，我安排逐步用新生力气去替换掉。因为必需提高班干部的工作效率，发挥班干部的主动带头作用。 其次点，在确定了班干部的基础上，要做到班级日常工作有清楚记载，各项工作“承包”给相关的负责人。负责人要写所负责工作的安排和总结。每周进行一次30分钟的班委例会，对本周班级方方面面的状况，进行交换看法，制定出下一周的工作重点，以书面形式张贴到班级板报上。 第三点，各个小组学习纪律等
17、各方面积分评比，每周评出周冠军及本组的优秀组员，每月评出月冠军，对月优秀学员进行嘉奖。利用本班的打印机，在每半月给家长的一封中，对表现突出的同学，提出公开表扬。 其次，开展丰富多彩的课余活动。我的想法是本学期学校根据往年惯例会分各个年部实行各种体育竞赛。借此契机，我安排成立班级的篮球队，用体育的力气去感染一部分淘气好动，不易管理的孩子。体育体活课时，在不影响在教学工作的前提下，我还会一如既往和学生一起上，在一起踢足球，打篮球的过程中，拉近师生之间的距离。上学期班级k歌大赛，日语会话竞赛，棋类竞赛以及诗歌背诵竞赛的基础上，本学期想方法调动学生的主动性，组织举办更多更有意义的班级内部的文体竞赛，如
18、创意大赛，书法竞赛等。我还有个不成熟的想法，想跟学校申请一下，就是在周末返校时，事实上通常学生都有近两个小时的空闲时间。我准备在本班成立爱好活动小组，将这两个小时合理利用起来。例如把喜爱美术的同学组织起来，打算一些简洁的绘画材料工具等，周末返校后学生们自己组织进行简洁的小组活动。当然喜爱音乐的，喜爱自认科学的，喜爱独创创建的，喜爱影视观赏的，都可以成立小组，每周末开展相应的小组活动。平常周中正常上课时，抽出两节自习课当作学生的活动课。一节是本班的读书课，指导学生阅读有意义的课外书籍。一节是成果展示发表课，给学生爱好小组供应一个展示的平台。用这些活动，一方面让学生在学校的生活变得多姿多彩，另一方
19、面也潜移默化地激发了学生对学习的爱好。 此外，本学期我要求自己必需更主动地在学校跟本班级的科任老师进行沟通，刚好了解班级同学各科的学习状况，针对一些日常问题，能够第一时间解决。在课下，多和本班的学生家长沟通沟通，努力做到家校联合，共同管理。成立本班级的家长管理委员会，这个提议在上学期的家长会时，我已经跟家长们征求过看法，努力争取家长们的对学校工作，班主任工作的最大支持，尽量避开一些误会状况的发生。 最终，我希望自己可以走进学生的心里。让本班同学在内心里接受我这个班主任。这方面的工作详细分为以下几点： 一、男生多，女生少的状况是我们日语理科班的突出特点。所以，必需要做到没有性别卑视，管理的天平肯
20、定要公正。 二、开学初每周至少找十名同学谈心，尽快了解驾驭他们的思想动态，并做好相关的记载。 三、坚持要求班级同学写和我之间的交换日记，每周按时抽阅，写上老师评语。 四、真正做到爱自己的每个学生，关切他们在学校学习生活的点点滴滴。工作细致入微，从寝室就寝，食堂就餐，到教室学习，方方面面的关怀。 总之，班主任工作是繁杂琐碎的，但我觉得我很幸运。因为我有这样的一群学生，可以感受他们的朝气蓬勃，青春阳光。在和他们相处的时候，这样十六七岁的他们其实教会了我更多。而我本人也要感谢王校长以及校领导，对我的关爱和信任。来到学校工作快两年了，我感觉自己犯的错误多，做出的成果少。得到的回报多，付出还远远不够。希
21、望在新的学期里，我可以尽己所能，为学校的发展，贡献自己的最大力气。在这里，经过仔细考虑后，我想再次申请，停发我的班主任津贴，暂存财务处。希望学校可以依据理科日语班的现状况，给我制定一个班级成果目标及班级管理综合指标，在期中期末两次大型考试达不到目标的话，我自愿放弃领取本学期的班主任津贴。亏欠学校的太多太多，我希望可以用这种方式去激励自己，使自己真正地成长起来，将来可以成为铁西区和沈阳市乃至辽宁省的优秀班主任工作者。 班主任工作安排 班主任工作安排执行状况篇六 岁月如节，一年的教化教学工作随着七月的钟声嘎然而止。窗外，淫雨霏霏，哇声一片,在这个多雨的季节里，一年的教学工作结束后，留给我们的是新的
22、思索和更大的努力。掩卷长思，细细品尝，过去这一年里班主任管理工作中的点点滴滴不禁又浮现心头来，使我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与胜利并存。在我任初二(2)班班主任工作的这一年里，我自己是过得惊慌又劳碌，开心而充溢的。现在，我把自己在这个学年班主任工作中的体会与得失写出来，仔细思索，力求在今后的班级管理工作中取得更大的成果和进步。 初二(2)班共有学生52人，男生24人，女生28人，其中有一个学生生病休学。在全班学生中，除有2人为汉族外，其余学生均为彝族。在这样一个以少数民族为主的学生群体中，由于一受些不良风俗的影响，学生的行为习惯较差。而作为班主任的基本任务是全面贯彻党的教化
23、方针，根据德、智、体全面发展的要求，来实施对班级的教化和管理工作，使每一位学生都得到健康全面发展。本着这个原则我做了如下己方面的工作： 、对学生进行思想品德教化 （1） 思想品德教化 是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关切爱惜学生，再对他们进行思想品德教化。教化他们酷爱祖国，树立为中华的振兴而奋勉向上的思想。增加集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教化时，要有的放矢，根据德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。 （2）对学生进行量化考核 根据学校行为规范的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮番做文明监
24、督岗人员，做好记录，把它作为学期末评优秀的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素养。 、重视班委班风建设 现代教化理论告知我们，要组织一个胜利的班级，班主任首先要选择一些得才兼备、责任心强、乐意为同学服务的学生担当班队干部，进行培育和教化，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。 （1）选拔培育班干部 在班干部的产生过程中，我认为老师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不行取的！但是，单纯的所谓的“民主”，让学生完全“自决”，一些学生往往会倾向选举自己的“好挚友”，以便在以后的班级管理中得到“照看”，同样有不足
25、。比较好的方法应当是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由老师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内举荐20位同学上来，然后再按所得票数的多少进行排列，前12位的同学始得当选，这样可以最大限度地让学生发表看法，而且选出的干部往往又比较志向。最终再依据所选干部的气质、性格类型以及实力的差异进行分工，优化班委会组合。实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。 班主任对班干部，不能只是运用，还应当进行教化和培育。我常常教化他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，激励他们既要
26、大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。当然，选出的干部终归不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特殊是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要常常检查，而切要赐予详细的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订安排及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改进，教会他们如何辨别是非，刚好阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，激励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。 （2）增加班级的凝合力 集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我组织互帮互学活动活动。学习上好生带差生；纪
27、律上相互提示；劳动生活上相互帮助。通过活动扩大班干部在同学中的主动影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。 (3)平安工作 “平安无小事”，每次班会课和每次大周放假时，我都不厌其烦地强调平安问题，如防火、防泥水、防触电、防食物中毒等，并仔细落实学生离校签名和来回校的路长负责制度。在班上设立一个平安保卫队长，宿舍由舍长任平安责任人。如有担心全状况须在5分钟内报告班主任或包班老师。 (4)巩固工作 巩固工作是普九教化中的头等大事。为此，在班级管理中必
28、需把巩固工作放在首要位置。本学期的巩固工作我主要是从情感教化方面入手，真正关切爱惜学生，“每个孩子都须要爱和呵护”。学生流淌的缘由不外乎这几种：家庭困难，读不起；本人无心学，不想读；受社会上一些不良风气的影响。对于读不起的学生，我主要是从感情上来关切他们，从物质上来帮助他们，使他们真正感受到老师的好，感受到学校的暖和。对于无心向学的学生，主要是耐性地讲道理，讲读书的好处，以理服人，以情感人人，从而转变他们不想读书的念头。 、教化学生努力学习，完成学习任务 学生的主要任务是学习，教化学生要有明确的学习目的，端正学习看法，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的
29、学习习惯，提高学习成果。 教学成果是衡量一个班级好坏的重要标准之一。因此，在学习上，我特别注意班级学风的培育，在学习上，我对每个学生都严格要求。对于差生，就降低对他们的目标，找寻他们的闪光点，多激励，激发他们学习的爱好。对于成果好的学生，我对他们每个科目都从严要求，要求平衡发展，并时常找他们做思想工作，讲道理，激发他们学习的欲望，提高他们学习的主动性和主动性。 、关切学生身心健康，促进学生全面发展 要对学生全面负责，不仅要关切学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培育他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会学问，驾驭肯定的生产学问和技能，增长
30、实际才能。 在本学期的管理工作中，由于我注意抓纪律、搞团结来促质量。初二(2)班各个方面基本上都呈良性发展，取得的成果主要有以下几个方面： 1、整个班级形成了踏实仔细的学风，特殊成果较好的学生，都能主动地去学习。 2、形成了团结向上的班风，整个班级有一种团结的精神和凝合力。 3、纪律有了较大的好转。 在班级工作中尽管我取得了肯定的成果，但也有很多须要改进的地方。主要有以下几方面： 1、在教学上没有协调好各个科任老师，致使有部分学生和部分科目发展不平衡，特殊是有几个优生，出现了严峻偏科现象。 2、对于优生的培育不够，对优生的工作做得不够细，不够扎实。 3、对个别违纪的学生思想工作做得不透彻，导致
31、在班上有段时间影响较坏。 4、巩固工作做得不太好，每个大周几乎都有个别学生在流淌，有两个特殊难巩固的学生还没有做好思想工作，还常常流淌。 回想这一学期来班主任工作中的成败得失，我苦苦思索，仔细反思。仔细思索之后，我认为我今后还要加强以下几个方面的努力： 1、对山区学生的了解，只有充分了解学生，才能做好班级管理工作。 2、加强自己的管理实力，不断摸索，并向其他班主任借签学习。 3、加强自己的亲和力，拉近与学生的距离。、 4、仔细把班主任工作做得刚好、细致、踏实。 5、加强自身各个方面的实力，让学生真正信服自己。 去的去了，该来的还要来，我会好好体会这一年班主任工作中的辛酸苦甜，仔细思索成败得失，
32、从中总结阅历，吸取教训，使班级管理工作做的更加精彩。 班主任工作安排 班主任工作安排执行状况篇七 激励学生面对挑战迎难而上。培育学生勤奋拼搏的意志品质；培育学生耐得住孤独、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就肯定能够胜利。 1、开学初，召开“收心、备考”主题班会，刚好把学生的心从寒假中的松懈、懒散的状态收到学校、教室学习中来。 2、实行高考冲刺主题班会，提出最终九十多天的复习要求。 3、通过主题班会，让学生了解和相识高考形势和动态。 4、将“特性化辅导”工作进行究竟。 5、通过主题班会和高考志向的规划，激发学生对志向追求的欲望和缩短与高校的
33、距离。 1、督促学生做好安排，合理支配学习时间，适当参与体育活动。 2、亲密关注学生思想动向。联合科任老师及家长，亲密关注学生思想动向，刚好和学生进行思想沟通，对学生进行心理疏导，使学生达到心理健康的状态。 3、针对学生每一次周考、月考成果，总分名次来了解学生的阶段学习状况。帮助学生比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 4、关切学生身体状况，监督学生坚持跑操。 5、强化“入静、入定、入神”自习课堂要求。 6、一个不能少。越到后期越要关注临界生。 7、多陪他们，做“凳子班主任”以供应更好的服务。 常常与本班科任老师保持联系，负责协调本班科任老师之间的相互关系，调整各项教化教学措施
34、。了解本班学生各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，刚好召开班研会，共同探讨，设法解决。 通过电话短信等方式同家长保持常常联系，沟通学校教化和家庭教化，发挥家长在学生教化中的作用。并做好家长的思想疏通工作。 班主任工作安排 班主任工作安排执行状况篇八 以培育创新精神和实践实力为重点，以“雏鹰争章达标”为载体，切实加强少先队员的思想道德教化，全面提高少先队员的综合素养，全面推动素养教化。 1、加强小学生日常行为规范的学习与教化，进行“国旗下讲话”、“非常钟队会”、“晨会”、“主题班队活动”、“讲德育故事”等途径，提高规范教化的针对性和实效性，引导队员根据纲要的“爱国遵守法律、明礼诚
35、信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范的要求，做“讲文明、懂礼貌、守纪律”的好学生。 2、队干部形成网络，定期培训少先队小队干部。 3、接着开展“雏鹰争章达标”活动，在“中队角”中设立“争章达标角”，将本学期争达的必修章公示，比一比谁最多。 4、出好每月一期的黑板报。九月是“尊师爱师”，十月是“祖国在我心中”，十一月是“环保小卫士”，十二月是“强身健体”，一月是“我能行”。 5、上好晨会课，有安排、有组织地开展每周一次内容丰富，形式活泼的“非常钟队会”。 6、迎接各项检查评比，早熬炼，就餐，排队，上课纪律等。 7、接着开展“爱心捐款”活动。 九月份： 1、组织学生出好第一期黑板报、搞好
36、教室布置工作。 2、改选班干部、组建新班委，布置班级工作。 3、做好常规教化，开展“尊师爱师”活动。 4、做好住宿生好习惯养成教化，并组织评比。 5、10分钟队会、两操、电视收看等活动正常开展。 十月份： 1、庆祝建国54周年，开展爱国主义教化。 2、进行队旗、队章教化，组织“我为队旗添光彩”的队史教化。 3、开展环境教化，组织“与秋天有个约会”活动。 十一月份： 1、开展科技节活动，发扬特长教化。 2、召开家长会，沟通教化方式，传播最新教化资讯。 3、深化开展假日小队活动，10分钟队会和争章达标活动。 4、开展环境教化，争当“环境小卫士”。 十二月份：1、组织开展读书活动，评比“班级读书明星”。 2、开展体育熬炼，管理好学生进行晨跑、跳绳、踢毽等强身健体的活动。 3、加强法制教化、平安教化。 一月份：1、做好期末复习工作。 2、做好办班集体(文明中队)的考评工作。 3、组织好期末考评工作，布置寒假生活、学习。