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1、青白江区大同小学校预防校园欺凌事件应急处置预案为了确保本校正常的教学教育秩序，维护师生的人生安全，保障 师生的合法权益，特制定本预案。一、工作原则.以人为本，快速反应。本着“积极防范、有效控制、快速处置、 救人第一、减少损失”的原则，把保障师生生命安全作为应急处置的 首要任务，最大限度地避免或减少校园欺凌事件等突发事件对师生的 生命威胁和危害。充分发挥人的主观能动性，将防范校园欺凌事件伤 害事件应急处置工作纳入学校管理范畴，建立突发事件快速应急机制, 保证人力、物力和财力的储备，确保报告、指挥、处置等环节紧密衔 接，及时妥善应对。1 .依法规范，科学应对。依据有关法律法规，建立学校防范校园欺
2、凌事件伤害事件应急机制，做到预案依法制定，管理规范运行。二、预案适用范围本预案适用于学校发生的可能危及师生生命安全的突发事件，主 要包括：学校外来暴力侵害事件、校园绑架事件以及其他危及师生生 命安全的突发暴力事件。三、应急处置组织及工作职责成立学校应急校园欺凌事件应急处置工作领导小组，下设7个具体工作组，在领导小组统一组织安排下开展工作，并分别明确工 作职责和任务。（一）领导小组组长：刘学雷副组长：谷业举罗刚成员：文代宣陈庆何静 李婷 张胜清何春寒刘元忠领导小组负责组织实施校园欺凌事件的应急处置工作，加强有关部门、 人员之间的沟通与协作，决定应急处置工作中的决策和措施，确保突 发校园欺凌事件处
3、置工作及时、有序、高效。（二）工作小组职责及任务分工.报警组组长：陈庆成员：何静工作职责：负责报警和通信联络，迅速向有关部门报告案情。1 .防暴组组长：罗刚文代宣组员：李阳东学校安保人员工作职责：负责与罪犯周旋，搏斗，阻止犯罪，并设法抓获犯罪分子。2 .救护组组长：孟雪梅工作职责：救护伤员，保护现场，做好善后工作。避免和减少师生的 人身损失。3 .疏导组组长：何静组员：各班主任工作职责：负责顺畅通道，疏散师生，维护秩序，安置、安抚师生。4 .后勤保障组组长：刘元忠工作职责：负责及时调度、采购、运输，为应急处置工作提供必在 的物资保障。负责安排好受害师生事件处理期间的生活。5 .事件调查及善后工
4、作组组长：谷业举工作职责：负责进行事件调查，认真分析事发原因，明确相关责任, 为及时有效处理事件提供准确依据；做好沟通联系，及时反馈情况,妥善处理善后事宜。四、校园欺凌事件处理程序及措施：1、发现校园欺凌者的应急措施。如果是教师发现欺凌者正要 对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报 告安全领导小组长。如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴, 此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告安全领导小组组长。 2、组长接到通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“110”（情况危急且 不受 控制的情况下），通知警察（迅速前往现场阻止），与此同时， 安全组长一面迅速召集最近的教师（最好是男教
5、师）赶赴现场，阻止 欺凌者施暴，一面通知现场安全组组长前往现场。3、各应急组现场救护现场防护组：组长接到发生校园暴力消息后， 应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本 着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时， 本组人员可实行正当防卫。疏散引导组：本小组在组长带领下，迅 速赶赴现场，当防护组与欺凌者周旋时，本小组在可能的情况下，迅 速掩护与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止 欺凌者对更多学生造成伤害。通讯联络组：本小组在组长带领下， 迅速联系相关人员到达现场。公安局或派出所“110”学校应急 组各组组长向上级（教育局）报告情况，保持通讯联
6、络畅通。现 场救护组：本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立 即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重 伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院。4、事故调查，善后处理。 学校应急组在no的协助下，应立即 协助上级主管部门对伤员进行救护，并安排家长情绪等。 学校应 急组负责协助no调查事故发生经过。如属于责任事故，追究责 任，并进行相应处罚。5、纪律处分。凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防护， 对学校出现的欺凌事件进行及时处置，对欺凌事件反应迟缓，故意推 脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将对该教师严肃处 理。青白江区大同小学校2018年10月22日