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1、2023年美好学校音乐课堂项目申报书受益群体具体化、指标化。直接受益群体：间接受益群体：直接受益群体选择标准及机制：项目周期：项目简介对建议书进行整体概括性陈述，包括项目希望解决的问题、计划的活动、预计的成果等要素。需求分析请注意对社会问题的系统分析及精准诊断；通过项目的实施，希望解决哪个群体的什么具体问题；分析导致这 些问题的关键原因是什么，这些问题将会导致什么不良后果。项目目标关键产出描述提示：衡量项目是否有效的最核心产出，产出需指标化，建议不超过5条。项目内容描述提示：从开展学校音乐教室建设，发放学生音乐包，开展学校音乐老师学习、培训、实践及督导，开展音 乐嘉年华活动，四个版块描述项目将
2、通过哪些策略/项目内容实现什么目标？项目实施计划描述提示：项目实施流程如何？什么人在什么地方展开哪些活动？并请注明时间进度，并将活动次数、参与方、 参与人数等信息指标化，符合4W+H原则，Who When Where What How项目风险分析项目风险分析及规避策略机构及相关执行经验简介机构的公众筹款情况，企业筹款资源等项目执行团队分工及简介辅助资料其他有助于项目的材料，如项目背景相关照片、视频短片等相关网址，请勿直接在表里贴图片 或发送视频。.机构信息机构名称机构类别（请选其一） 慈善组织 社会团体 基金会 民办非企业单位 大学、研究所或事业单位批准成立的非营利组织 其他是否申报 /执行中
3、0申报过o执行过乡发项目注册时间注册地址办公地址机构负责 人 信息姓名电话手机邮箱机构或项 目官网/ 博客/微 博机构简介财务管理情况执行的会计 制度口民间非营利组织会计制度口企业会计制度其它票据情况捐赠票据口非税收入票据口发票口其它是否以个人 名义开立银 行账户，处 理机构的收 支结算业务口是，理由： 否财务岗位设置是否有专职 财务人员口是 口否是否有机构领导负责财务工 作是 口否是否每月进 行会计核 算、装订会 计档案口是 口否， 一月进行一次是否按不同的资金来源或项 目进行专项会计核算是 口否是否进行年 度财务审计是 口否是否接受过专项检查或审计口是 口否是否按要求 进行税务申 报口是 口否重大采购是否签合同口是 口否已建立的内部财务制度预算审批流 程支出审批权 限及流程采购流程印章管理 （公章、财 务章、人名 章）流程