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1、2023年最新电力安全教育心得体会250字(十篇) 心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以始终更新迭代自己的想法。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。 电力平安教化心得体会250字篇一 站在操场上，听了消防叔叔给我们讲的很多消防学问，我获益匪浅。我记得最清晰也是最深刻的消防学问应当是以下几点： 一、室内起火后，假如火势一时难以限制扑灭，要现将室内的液化气罐和汽油等易燃易爆的危急物品抢出。 二、千万不要盲目跳楼，可利用疏散梯、落水管等急救用具逃命自救。也可以用绳子或把床单、被套撕成条状连成绳索紧栓在窗杆
2、、暖气管、铁栏杆等固定物上，用毛巾、布条等爱护手心的，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。 三、室外着火，发觉门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼冷水降温。或用打手电筒、挥动衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号，等待救援。 听了这些“消防平安学问”，我真的收获了很多学问，也条条都牢记在心。我觉得消防平安管理应做到“平安第一，预防为主”，把消防平安作为头等大事来抓火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到的确发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。 这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患
3、险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”至今仍是消防平安管理的主旨所在。而做好预防工作的关键就在于提高对这项工作的重视程度，在校内中，应当以消退火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防平安工作。 通过这次消防演习，我也知道了我们要疼惜生命、善待生命、敬重生命，世界上最珍贵的东西就是生命，所以我们不要因为火场带来的灾难而失去珍贵的生命。 电力平安教化心得体会250字篇二 20xx年xx月xx日我们班实行了学习消防学问主题班会。通过这次对消防法规和消防好用学问的学习，我对消防工作有了肯定的了解，也把握了一些消防平安工作的基本理论学问：消防工作的方针、目的和意义，燃烧
4、与灭火的常识，平安疏散设施的设置，消防平安培训的重要性等等。对此，我有一些体会。 火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到的确发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。在校内中，应当以消退火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防平安工作。 校内火灾从发生的缘由上可分为生活火灾、电器火灾、自然火灾、人为纵火等类型。 1、生活火灾。学生生活用火造成火灾的现象屡见不鲜，缘由也多种多样，主要有：在宿舍内违章乱设燃气、燃油、电器火源;火源位置接近可燃物;乱拉电源线路，电线穿梭于可燃物中间;违反规定存放易燃易爆物品;运用大功率
5、照明设备，用纸张、可燃布料做灯罩;乱扔烟头，躺在床上吸烟;在室内燃放烟花爆竹;玩火等。 2、电气火灾。目前高校生拥有大量的电器设备，大到电视机、电脑、录音机，小到台灯、充电器、电吹风，还有个别学生违章购置的电热炉、热得快等电热器具。由于学生宿舍所设电源插座较少，少数学生违章乱拉电源线路，不合规范程序的安装操作致使电源短路、断路、接点接触电阻过大、负荷增大等引起电气火灾的隐患因素多。个别高校生购置的电器设备假如是不合格产品，也是致灾因素。尤其是电热器的运用，引发火灾的危急性最大。 3、自然现象火灾。自然现象火灾不常见，这类火灾基本有两种：一是雷电;二是物质的自燃。雷电是常见的自然现象，它是大气层
6、运动产生高压静电再放电，放电电压有时达到几万伏，释放能量巨大。当作用于地球表面时，具有相当大的破坏性。它产生的电弧可成为引起火灾的干脆火源，摧毁建筑物或窜入其他设备可引起多种多样的火灾。预防雷电火灾就必需合理支配避雷设施。自燃是物质自行燃烧的现象。如黄磷、锌粉、铝粉等燃点底的一类物质在自然环境下就可燃烧;钾、钠等碱金属遇水即猛烈燃烧;不干燥的柴草、煤泥、沾油的化纤、棉纱等大量积累，经生物作用或氧化作用积聚大量热量，使物质达到自燃点而自行燃烧发生火灾。所以对自燃物品肯定要以科学的看法和手段加强日常管理。 4、人为纵火。纵火都带有目的，一般多发生在晚间夜深人静之时，有较大的危害性。有旨在毁灭证据，
7、躲避罪责或破坏经济建设等多种形式的刑事犯罪分子纵火，还有旨在烧毁他人财产或危害他人生命的私仇纵火等。这类纵火都是国家严厉打击的犯罪行为。另外，还有精神病人纵火，是由于病人对自己的行为无法限制而产生的，所以，精神病人的监护人肯定要履行好自己的监护职责。 我们遇到火灾突发时千万不要大乱章法，要镇静用正确的方法自救。处在烟火中的，假如烟火不大，可以俯身行走，假如烟火太浓，必需卧地而行，同时用湿毛巾捂住口鼻(在火灾中丢失的人，多数不是被烧死的，而是吸入过多的有毒烟雾而死)假如衣服着火，要马上在地上打滚，把火压灭。在烟火中的人不要叫喊，防止吸入毒气可以向火场外面抛掷东西,让外面的人发觉你所在的位置前来救
8、援.如遇山林火灾,要朝逆风的方向奔跑,这样才可以摆脱火焰的追逐.假如楼房发生火灾,可以把湿棉被,毯子等披在身上,顺楼梯逃命,不到迫不得已千万不要跳楼.假如楼梯口被封住,可以通过窗口,阳台逃命,用绳子或把撕开的布条连接起来,栓在窗口,阳台上,顺着绳子或布条望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底层的人可以用竹竿逃命,假如不能逃离楼房,应想方法进入卫生间或厨房。因为卫生间和厨房面积小，简单封闭，可以隔绝烟火，另外，卫生间和厨房里有水龙头，可以随时熄灭火焰，假如火势太大，卫生间和厨房也能安家，的确须要跳楼逃命，千万不要站在窗口往下跳，可以让身爱护着墙壁往下滑，这样既可以双脚先落地，又能减小落地高度
9、，也可以防止头部受伤。 电力平安教化心得体会250字篇三 这次培训成效显著，肯定会指导我们的实际工作。一是提高了对学校平安工作重要性相识，增加了我对作好平安工作的责任感、紧迫感、使命感。 学校是培育人的场所，是社会学问和才智的中心，是国家发展的希望所在，然而学校的担心全隐患比比皆是，近年来，在校学生人身损害事故更是频频发生，不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的苦痛和损失，而由此引起的纠纷更是纠缠不清，往往给学校管理带来巨大困扰，甚至影响正常教化教学。如何保证学生在学校的平安是家长最关切的问题，造成这些事故的缘由许多，想创建一个肯定平安的学习和生活环境是不现实的，但是我们可以预料这些担心全因素
10、，及早作好预防的打算，防止事故的发生或削减事故造成的影响。因此学校要将平安事故的预防放在首位，把“平安第一，预防为主”作为学校平安工作的指导方针。适时的对学生进行平安教化，刚好发觉担心全隐患并解除，建立相对有效的平安事故处理流程，最快处理突发的平安事故并对平安事故发生的缘由绽开调查，进行探讨，以积累平安事故预防阅历，只有这样才能尽量削减平安事故的发生，以保障师生的平安，保障学校正常的教化教学秩序。 适时地对学生进行平安教化是平安事故预防最有效的途径。要想有针对性的对学生进行平安教化，首先要了解学生平安事故的特点和造成缘由。学生在校发生的平安事故与一般生产平安事故有很大区分，在校平安事故的主体都
11、是不满18岁的未成年人。从身心发展角度来看，这一年龄段的学生特殊顽皮、好动，对簇新事物充溢新奇，对未尝试过的事情跃跃欲试。活动范围大，喜爱去一些成年人不留意的“神奇”场所。本身又不具备成年人自我爱护实力和预见行为后果的实力，胆子很大，简单受到损害而不计后果。造成学校平安事故的缘由有很大程度在于学生，学生的留意品质、认知、心情、推断实力、平安看法、性格倾向等多种心理因素上的缺陷，都可能造成事故的发生，而对于这些心理缺陷是可以通过平安教化订正的，平安教化对事故预防是明显有效的，这样可以大大降低平安事故发生率，平安教化是与学生最亲密相关的平安对策，作为学校要首先明确平安教化的内容，从而制定平安教化安
12、排，定期对学生进行平安教化。平安教化的主要内容应特殊留意以下几方面： 一、学生不良心情的限制与心理调整 心情状态影响着人对信息的接收、处理以及反应，良好的心情状态使学生心境平和，镇静冷静，推断精确，反应快速，是不易发生平安事故的。相反，不良的心情状态带给学生的则是心情浮躁，反应迟钝，简单激烈，发生平安事故的概率会大得多。因此，对学生不良心情的限制与心理调整对学生平安事故预防是非常有效的。首先要帮助学生培育自己主动向上、健康乐观的心情，这是限制不良心情的基础，培育学生敢于面对困难，用主动的看法看待挫折，培育正确的人生观和价值观，从美妙的一面看待四周的同学，看待自己的生活，给自己制定一个切合实际的
13、目标，使自己保持主动乐观的心情。其次，培育学生用冷静的理智限制自己过激的心情，古人提倡“每临大事有静气”，遇事要思索，心平气和的分析，不能急于做确定，培育学生宽容的美德，提高自己的个人修养，才能遇事做出冷静的推断。第三，帮助学生克服自卑，做一个自信的人，努力激发学生的自尊心、自信念，降低目标要求，发觉自己的优点特长，激励学生阶段性的成果，使学生树立自信。另外，要培育学生支配好自己的学习和生活，要有张有弛，保持适度的惊慌。这些都可以帮助学生限制不良心情。 二、运动损害的预防 学校的体育课及各项课外体育活动由于课程性质的特别性，很简单发生意外损害事故，如擦伤、碰伤、骨折等，有的甚至造成残疾或死亡。
14、首先要抓好这些课程的平安爱护措施，在做运动之前，老师要把平安防护学问对学生讲清晰，特殊是有平安隐患的运动器械，要让学生在运用之前了解运用规则和留意事项。另外要留意一些简单被老师忽视的环节，如体育课前课后老师不在的时间就很简单发生事故，如某校体育课之前，学生在体育老师没到的状况下私自上单杠，不慎摔下后造成大腿股骨头粉碎性骨折，给学生带来很大苦痛，而且事故责任很难认定，诸如此类事故都要求学校提前做好体育活动的平安教化。 三、课余损害的预防 学生在学校有许多课余时间，学生分布区域广泛，在操场、教室、走廊、楼梯等地活动，状况困难，不易受老师限制，学校应加强这一时间的管理巡察，教化学生在课余时间如何选择
15、平安有益的活动和嬉戏，在指定的平安区域活动，教化学生在发生平安事故时，刚好报告老师并到医务室就诊。 四、宿舍平安事故的预防 寄宿学校的宿舍是平安事故多发地，以某校20_年第一学期为例，全部发生的11起平安事故中，在宿舍发生的有5起，占了近50%。学生经过一天的惊慌学习，回到宿舍，突然放松下来，产生松懈心情，简单发生平安事故。因此，寄宿学校要健全宿舍管理制度，设立平安巡察人员，培育学生养成良好生活就寝习惯，并努力搞好宿舍文化建设，营造温馨、舒适的生活环境。 五、集体活动平安事故预防 学校的集体活动是比较多的，如上操、升旗、集会、演出、放学、防火防震演习、平安撤离等等，学生集体上下楼梯，集体进出同
16、一场所，特别简单发生严峻平安事故，由此造成的学生伤亡事例已屡见不鲜。因此，必需将通道和进出口按班级分开，每个学生都要非常清晰自己应当走哪侧楼梯，哪个门口，并在日常养成习惯。 六、学生随意走进危急区域或触及危急物引起的平安事故预防 学校里有许多区域是存在平安隐患的，如配电室、车库、锅炉房、试验打算室、楼顶、地下室等等，也是学生特别感爱好“神奇”场所，其中的物品更是吸引学生的危急品，这些场所都应有明显的禁入标记，并教化学生选择平安的地点活动。 七、交通事故的预防 全世界每年因交通事故死亡人数超过四十万人，而我国更是占了其中的近六分之一，在学校平安教化中，首先要让学生熟识和驾驭交通标记，了解和遵守交
17、通规则，做到行走平安，骑车平安，外出乘车平安，并知道发生交通事故后如何处理。另外，在校内中也存在着肯定的交通平安隐患，首先应当禁止在校内中通行各种机动车，寄宿学校学生乘坐的班车要人车固定，座位固定，小学生应当实行有效证件接送、上下车点名制度。除了以上这些方面，当然还要进行如防火、防电、防震、防盗等方面的常规平安教化。 八、传染疾病的预防 学校是学生学习、生活最集中的地方，是传染疾病预防的重点区域，假如在学校中爆发传染疾病是危害极大的，每个学生又涉及一个家庭，影响范围很广，很难限制。因此，学校要把传染疾病的预防当作一件日常重点工作来抓，首先要建立健全传染疾病预防工作机制，主管领导要把此项工作作为
18、重点在工作安排中进行布置，学校医务部门、学生管理部门及任课老师详细实施。教化学生身体不适刚好向老师报告并进行医治，学校发觉学生中的传染疾病疫情如水痘、肝炎等常见传染病或未知传染病要刚好向卫生防疫部门上报，对患病学生进行必要隔离和医治，对接触学生和老师做必要的身体检查，并按卫生防疫部门要求进行消毒处理，防止疫情扩散，并在疫情过后进行亲密视察，防止疫情反复。另外，平常也要多留意对学生进行讲究个人卫生和防病的教化，并对学生食堂、宿舍、教室等场所进行定期消毒，以确保学生身体健康。 在平安教化的方法上，不宜只一味的说教，简单引起学生反感甚至干脆引不起学生留意，听而不闻，平安教化就成了无用功，白费劲气而不
19、见效果。平安教化的形式要力求多样化，适合学生年龄特点，让学生乐于接受，使学生具有仔细的平安看法并主动进行平安防护。如某寄宿学校将平安教化和少先队雏鹰奖章争章活动结合起来，在开学初制定“平安章”的争章条件，充分的宣扬后，学生主动争章，期末进行评章，给符合争章条件的学生颁发“平安章”，并进一步评比“平安班”、“平安年级”;，以激励学生主动自护，提高平安意识，端正平安看法，争做平安小标兵。还可以进行如“平安在我心中”征文、主题班队会、板报评比、广播竞赛、小剧表演等多种形式的平安教化。 这些平安教化涉及的方面很广，头绪繁多，很简单发生遗漏、重复等问题，因此要在开学初即制定好安排，每月每周的平安教化内容
20、要支配有序，在教化过程中刚好进行补充，并以各种形式落实到每位老师和学生，要做到人人清晰平安教化的主题和内容。特殊要留意防止平安教化“一阵风”，发生事故了就说一说、搞个活动，没事儿了就不闻不问了，等到下次发生事故时再说。这样恒久是“亡羊补牢”，不能解决根本问题。根据平安教化安排进行平安教化，并依据实际状况随时调整，把平安教化当作一项日常工作来抓，时刻提示每一位老师和学生把平安放在第一位，只有这样才能做到防患于未然。 礼记中庸中说：“凡事预则立，不预则废”，平安事故是可以预防的，在一切造成平安事故的缘由中，人的因素是起确定作用的，适时的对人进行平安教化是可以有效预防和削减平安事故的。特殊是学校对学
21、生进行的平安教化是可以发挥巨大作用的，应当受到重视，而且特别值得去探讨，以寻求更为有效的平安教化途径及预防措施。 电力平安教化心得体会250字篇四 近年来，银行业金融机构犯罪案件频发，特殊是暴力犯罪凸显且居高 不下。金融犯罪形式的层出不穷与犯罪分子手段的残忍，对银行的安 全保卫与内控工作都提出了新的挑战。面对日益严峻的银行安保形 势，我行审时度势、高瞻远瞩，组织全行员工学习银行平安防范学问 与开展防抢、防盗演练。通过学习与演练让我受益匪浅，感受颇多。 “凡事预则立，不预则废”。正确合理的安保措施是保证资金与人 员平安的有效屏障。我们应当充分相识到，加强员工平安防范意识教 育，提高员工的警惕性与
22、处置突发事务的实力重要性;还有我们应当 深刻相识到，建立与完善安保规章制度并严格执行的必要性。只有做 到“人防”、“物防”、“技防”相结合，才能建立起一道有效的平安爱护 网。纵观金融案件的发生，尽管形式各异，但追究缘由归结为一点， 主要制度缺失，管理缺位。主要反映在以几个方面： 一是防患意识不强，忽视管理。大部分银行注意业务发展，忽视 了平安防范，一手硬一手软的现象较为普遍，尤其在基层银行，效益 第一，任务至上，仅注意主要业务指标的考核，不重视内部管理，忽 视平安教化，淡化责随意识，为数不多的警示教化也往往流于形式， 甚至欺上瞒下或走过场式的敷衍学习。 二是法律意识较差， 疏于教化。 银行点多
23、、面广、线长，绝大多数员工身处最基层，长期以来，规范 化、 制度化的思想教化开展不够， 员工重视实际， 视思想教化为形式、 为空谈，思想教化无意义。久而久之，员工思想道德水准下降、法律 法规观念淡薄，遵纪遵守法律的自觉性和防腐拒变实力差，大多凭个人的 良知做工作，谈不上高尚的人生观和价值观。三是稽核力度较弱，监 督不足。一方面稽核检查力气相对薄弱，对银行点多、面广、线长和 客观上难以全面实施有效的监督检查;另一方面，稽核检查人员有的 责任心差，原则性不强，稽核检查图形式，走过场，该发觉的问题没 有刚好发觉，发觉的问题也没有实行有效措施进行惩罚，而是大事化 小、小事化无。有些事情虽然发觉了，也下
24、达了整改通知，但对落实 状况没做进一步的督促检查，使问题越积越大，最终导致发生重大经 济案件。 通过学习，特殊是对案件的深化剖析，我认为，要在银行系统减 少案件的发生，使防控机制行之有效，必需做好以下几点。 首先要加强法规制度建设。当然，银行内部的各项规章制度林林 总总，不行谓不全，惩罚不行谓不严厉，但是好多制度在很多员工看 来只是墙上的制度， 并没有很好的予以落实， 规范自已的行为。 但是， 我们不能因此而忽视制度建设的必要性和重要性。 虽然制度不是万能 的，但是制度是必要的，不行或缺的。我们更要进一步提高制度执行 力，堵塞管理漏洞，促使制度覆盖到业务经营和管理的各个环节和各 个层面是非常重
25、要的。一切要用制度落实责任，用制度说话。第一， 每位员工首先要强化按规章制度办事的观念，不再是凭“阅历”操作。 要树立制度面前人人同等的信念，不再是惟命是从。要树立内部限制 人人有责，从我做起的思想，不再是事不关己，己不劳心。有了良好 的制度，更要有一批执行制度的人予以落实，才能收到良好的效果。 因此，要加强各项内限制度落实状况的后续跟踪和监督工作，对于严 重违反内限制度的要严厉予以处理， 要让每一位违章违纪的员工付出 沉重的代价，让其有切身之痛，严峻的更应清理出银行队伍。 其次要加强防范机制完。 机制漏洞是各项案件发生的一个重要因 素。每一件有内部员工参加的案件背后，无不有作案人长期处心积虑
26、 的身影，他们正是利用了工作机制上存在的一些漏洞，细心打算，伺 机作案。我们要通过工作机制的转变，来防范案件的发生。做到亲密 关注员工思想动态，将各种诱发案件的隐患歼灭在萌芽状态。比如， 在工作机制方面，可以以制度化的形式进行岗位轮换，以制度化的形 式做好稽核监察工作，以制度化的形式作好员工的培训工作等等，避 免员工在同一岗位长期工作带来的负面效应， 避开因熟知了监管漏洞 而产生的犯罪诱惑。要以制度化的形式作好内限制度执行的有效性。 第三，要加强风险教化管理。要树立全员风险意识，突出防范重 点。每个岗位、每个环节、每个职工都是防范风险的关键，稍有不慎 就会形成损失，酿成风险。所以要把案件防控治
27、理和完成业务经营目 标结合起来，把风险案件专项案件治理同增加员工风险意识、提高员 工整体素养结合起来。提高全员风险防范意识。 第四，要加强安防软环境营造。一要关切员工的疾苦，解决员工 的学习、生活和工作困难，解决一线员工诸如中午吃不上热饭，饭后 得不到休息等柜员后顾之忧，使他们能够一门心思干工作，满腔热忱 搞服务。二要提高员工收入。事实充分证明员工的收入凹凸与案件发 生频率有很大的关系，员工的收入高、工作稳定、无后顾之忧的单位 和行业，其案发率就低些或为零。增加员工收入水平，至少能够保持 与物价指数涨幅持平，使低收入员工无后顾之忧，细心工作，自觉抵 制任何形式的违规。三要倾听员工的心声，关注员
28、工思想改变。各级 领导要到基层充分与每个员工广泛接触， 擅长用领导的艺术和方法使 他们把内心的、想说的话都说出来，以利于驾驭思想动向，留意疏导 和解决他们所面临的各种生活、学习、工作困难和冲突，及他们所关 注的焦点、难点问题，化消极为主动。 第五，要加强防控意识教化。进一步提高防控意识。要加高校习 教化力度，通过创新学习形式，丰富学习内容来增加学习效果，让制 度规定等合规文化在员工中熟记于脑， 烂记于心， 不断提高防控意识。 要让员工在教化中学会透过现象看本质，居安思危，擅长从安静中发 现暗潮潜流， 将案件事故歼灭在萌芽状态、 起始阶段， 做到自我警觉， 自我防堵，自我爱护，自我提高。进一步提
29、高内控执行力。要从案例 教化、制度学习、业务操作、检查和被检查及问题的发觉、整改等过 程中，全面加强内控执行力建设，进一步提高全员内控执行实力。要 高度重视抓好内部管理薄弱环节。发觉苗头性问题和隐患，对查出的 违规问题强力整改、从重追究、从严惩处，时刻保持高压态势，要达 到使每一个微小的违规都能引起高度重视和警觉， 从根本上消退违规 现象。银行平安是银行业务迅猛发展的基石，共同筑牢我行平安防范 屏障，是为我行业务快速发展供应有力保障和支撑。 电力平安教化心得体会250字篇五 俗话说：“平安是根绳，牵着千万人;平安是根线，连着亲人念。”平安恒久是第一位的!企业成于平安，败于事故。任何一齐事故对企
30、业都是一种不行挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。平安意识应始终牢牢扎根在每个人的心中，让大家明白若职责心不到位就会酿成事故，正确相识到平安不是一个人的问题，而是你中有我，我中有你，是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链，是一张错综困难、紧密相连的网。回顾石化企业发生的重大事故，一次次映入我脑海的不外乎是以下资料：某人平安意识淡漠，严峻违反平安生产法;某某平安职责心不强，麻痹大意习惯性违章;某某单位平安管理不严，尤其是现场平安监督检查不力等等。这些惨痛的案例，无不折射出我们的平安教化的缺失，表现出平安学问的宣扬普及尚存很大的缺陷，我们平安管理的体系还是那么的脆弱! 据不完全统计，仅
31、今年上半年，全国共发生各类平安事故483829起，死亡61519人，其中，工矿企业共发生伤亡事故6692起，死亡7244人，火灾事故140178起，死亡1334人，交通事故336907起，死亡52717人。这一组组无情的数字，不是无关疼痒的数字嬉戏，而是国民经济的巨大损失，更是我六万多骨肉同胞的鲜血和生命“平安就是效益”，这种观点应根植于每个人(包括我自我)的心中。首先武装好自我，熟知熟会各项操作规程平安制度，仔细学习平安有关法律法规;其次养成良好的平安操作习惯，杜绝习惯性违章，敢于同身边的甚至是上级的担心全行为较真儿;第三是勤于检查，刚好发觉整改事故隐患。一线岗位平安隐患和死角多，习惯性违章
32、较普遍，假如只在形式上讲平安，应付检查，那么即使是投入再大，付出再多，平安环境也不能得到本质改善，平安管理水平恒久不能得到本质提升!假如每位员工在每日的工作中相互监督、相互提示、相互检查，查找漏洞和薄弱环节，防止担心全的因素存在，杜绝事故隐患，从小事做起，就能筑起平安大堤。无危则安，无损则全。平安就是人们在生活和生产过程中，生命 得到保证，身体免于损害，财产免于损失。 平安是企业的永恒课题，“平安为了生产、生产必需平安”，平安生产事关企业的稳定和职工的生命平安，工作任重而道远，我们仅有把各项工作长抓不懈，消退隐患以防为主，才能坚持平安生产良好局面的长期稳定。要强化平安生产的管理工作， 一、要坚
33、固树立“平安第一、预防为主”的思想 这是平安生产的工作方针，也是长期平安生产工作的阅历总结，必需不折不扣地贯彻执行，并且要把“平安第一、预防为主”的工作方针上升到讲政治、促发展、保稳定的高度，深刻相识抓平安就是抓发展，抓平安就是抓稳定，抓平安就是爱护生产力的道理，并正确处理好平安与生产、平安与经营、平安与效益的关系，在正常生产组织过程中必需遵守有关平安生产的法律、法规，加强平安生产管理，建立、健全平安生产制度，完善平安生产条件，确保平安生产; 二、要加大事故隐患的查治工作，防范各类事故的发生 平安生产预防工作必需要常常化，要坚持预防为主的工作方针，做好平安事故的隐患排查工作，进取激励职工帮忙查
34、找、发觉事故隐患，要仔细落实平安生产检查工作，平安检查是落实职责、规范管理行为、发觉事故隐患、促进隐患整改和削减“三违”的有效手段，经过制度化、规范化和专业化的平安检查和隐患整改，进取有效地消退生产现场存在的各类事故隐患，把事故歼灭在萌芽状态; 三、要加强宣扬培训教化 严格执行三级平安教化，保证员工具备必要的平安生产学问，熟识有关的平安生产规章制度和平安操作规程，驾驭本岗位的平安操作技能，未经平安生产教化和培训合格的人员，不得上岗作业。培训教化是提高职工平安素养，杜绝“三违”的有效途径，以三级平安教化为基础，从平安生产方针、平安法律法规、平安管理制度、平安操作规程、平安防范技能和意识等方面入手
35、开展形式多样的宣扬教化工作，全面提高职工的综合素养，有效的削减，甚至杜绝事故的发生。 让人人都来重视平安，时刻关注平安，将“平安生产”牢记心中，不折不扣地遵操作规程之章，守平安生产之法!让人人都清晰地相识到违章就是走向事故，就是损害自我、损害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饶幸心理，因为，或许一次小小的不经意的违章，就会造成很大的损害或损失，就会变成违法。假如我们每个人都能真正意识到这一点，那么我们的平安生产工作必能做得更好，我们的企业就能长盛不衰，我们个人就能在一个平安和谐的环境中华蜜生活。 电力平安教化心得体会250字篇六 现就我们学校进行了平安教化后我的一点心得体会。 在新的时代背景下，
36、平安教化越来越显现出其重要性。为了提高平安教化的质量，提高平安教化针对性和可操作性特别有必要。近年来我国接连修订了未成年人爱护法、义务教化法，颁布了中小学幼儿园平安管理方法，对做好中小学平安教化工作提出了明确的法律要求。其中，均提出了要广泛宣扬应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识，增加公众应对突发事务的意识、社会责随意识和自救、互救实力。 随着经济的日益发展，公路上车辆络绎不绝的景象随处可见。然而由于有些人交通平安意识的淡薄，在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消逝于车轮之下，当你发觉一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些骇人动目的场景时，
37、能不感到痛心疾首吗?道路交通平安事故依旧是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要缘由，就是我们欠缺平安防卫学问，自我爱护实力差，因此对少年儿童进行平安教化的形势相当紧迫。为了更好地宣扬交全学问，更好地珍视我们生命，在此，我向全体师生发出了倡议： 1、我们要仔细学习交通平安的法律法规，遵守交通规则，加强平安意识，树立交通平安文明公德; 2、当我们徒步行走于人来车往的公路时，请时刻保持醒悟的头脑，不在公路上游戏打闹; 3、当我们时公路时，多一份谦让与耐性，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿公路; 记得有一个故事， 几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学
38、，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。” 虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、学问分子，人民公仆无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，假如缺少应有的警惕，不懂至少的平安常识，那么，危急一旦驾临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。 遵章守纪，就是敬重生命，敬重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交
39、通平安，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。 电力平安教化心得体会250字篇七 孩子是社会将来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教化，还要进行道德、纪律教化。十年树木，百年树人，交通平安宣扬教化工作从幼儿学生抓起，使学生从小就接受交通平安学问教化，达到自己教化自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。 新学期一起先，为确保学校师生上放学的道路交通平安，维护校内的教学、生活秩序，与学校一道一方面加强对校内内交通平安教化和管理，另一
40、方面加高校校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增加中小学生交通平安意识，提高他们的自防自护实力，遏制交通事故的发生。据了解，每年因各种事故，数以万计天真烂漫的儿童少年死于非命，而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故，在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通平安牵涉到千万个家庭的华蜜，须要交警、学校、家庭和社会共同负责，齐抓共管。 交通法规规定，做到行车平安必需具备两个最基本的条件：一是无牌无证的车辆不能上路，二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而，交警在上路巡逻执勤时发觉，有相当部分的车辆“三证”不齐，一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来，学生
41、交通平安教化问题任重道远，如何让中小学生平平安安上学，高兴奋兴回家呢? 我建议定期或不定期选派民警或老师劝导员在交通困难的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序，保障“绿色通道”平安畅通。同时将交通平安教化和管理列入学校管理的内容，每所中小学平常就必需根据验收考评标准抓工作，并将交通平安教化纳入素养教化督导评估的内容之一。建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法，把同路、同方向的学生编排成队，由老师护送过公路，保证学生走路平安;在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时，严格规范审批手续，把好审批关，坚决制止病车、超载车运输学生，保证学校师生的交通平安。同时，加强了对学校及周边交通环境
42、的整治，坚决取缔校内门口摆摊设点、占道为市等阻碍学校师生通行的违章行为。为广阔师生创建了一个良好的交通环境。 汽车的出现，不但便利了人们出行、运输，还成为社会结构中身份认同的一个不行或缺的元素。时至今日，不行否认汽车推动了人类文明的发展。随着汽车渐渐普及之后，汽车和我们的生活中越来越密不行分。始终以来，我都觉得自己不会那么倒霉，交通平安事故不会找上我，我略微留意一点就行了。 学习过程中繁文缛节般的道路交通平安法律法规不免让人心生倦意，但是学习了交通平安事故案例之后，一幕幕骇人动目的事务和惨不忍睹的苦果徘徊在我的脑海久久挥之不去。这些事故无一例外都是因为忽视思想作风建设、忽视道路交通平安而引发的
43、，事故的后果给国家和人民的生命财产造成无法弥补的重大损失。在学习道路交通平安警示的现场，我深刻体会到道路交通平安就存在于我们道路驾驶过程中的每一个细微环节里，稍有懈怠都有可能酿出恶果，终归“车祸猛于虎”。 “生命诚珍贵，爱情价更高。”尤其是我们这样爱情之花还没有盛开的有为青年，更应当珍惜生命，杜绝交通事故，把道路交通平安警示牢牢扎根于自己的思想意识中，树立起正确的世界观、人生观和价值观。惟有这样我们才能更好的奉献社会，实现历史给予我们的使命，呈现青春和生命的价值。 平安，是不折不扣的落实;“平安工作只有规定动作，没有自选动作”，以此与车长挚友共勉：真正履行自己的职责和使命，营造出“关爱生命，关
44、注平安，我要平安，我能平安”的良好氛围。平安责任重于泰山，让我们将平安进行究竟。 电力平安教化心得体会250字篇八 学校法制教化是学校德育工作的重要内容，是对学生进行社会主义民主法制教化，培育学生树立社会主义法律意识，增加法制不雅念的重要途径，是使成为事实依法治国依法治教的百年大计。几年来,我校坚持预防为主的方针，在加强小学生法制教化，预防和削减青少年犯法工作中，进行了一些有益的探究，做到了带领有力 教化有据活动有序，收到了较好效果。 一 我校实施预防未成年人犯法法基本状况 (一)带领有力 强有力的带领办理是落实法制教化效果的首要前提。我们的做法是坚持四抓：一抓步队配置装备摆设。即落实：一是带
45、领机构。学校成立了法制带领小组，还聘请市公安局宣教科科长为校外法制副校长，负责对法制教化的带领办理工作;二是施教步队。学校思品课西席学校班主任团队干部担当法制教化任务，按期开展各类专题教化活动。二抓建章立制。在全面落实依法治教工作责任制的历程中，我们完善了各类规章制度的配置装备摆设：一类是岗位目标责任制度;二类是各项工作通例要求;三类是检查评估与奖惩制度，使各项教化法律法例都有了详细的实施细则，使教化历程有章可循，有据可依。三抓检查监督督促。校级带领和中层干部全部蹲点到班级教研组，强化对教化历程的监控和指导，并实行按期普查与不按期抽查相结合，专题检查与全面考核相结合，阶段性检查与综合评价相结合
46、的方法，对法制教化及依法执教工作进行监视检查。四抓阅历推广。学校设立激励机制，不按期地展示和宣扬广播优秀师生的先进，乐成阅历和工作，学习成果，激励全校师生遵规遵守法律，勇超先进较重要的事;坚持每一学年召开一次法制教化阅历沟通会或研讨会，刚好推广先进阅历。四抓的落实，规范了学校法制教化，克服了形式主义偏向。 (二)教化有据 落实教化资料，丰富教化内容是落实法制教化效果的基本条件。我校为学生编发了高密市其次试验小学学生家长须知，收入了涉及法律条文和学校纪律规定，作为学生法制教化教材。启动以家庭为纽带的社会工程。学校按期召集学生家长走进校内，让他们了解学校法制教化的进程，为学校的法制教化工作献计献策
47、，并通过他们把法制教化工作从学校延长到家庭，让他们与西席一起时时刻刻教化孩子做遵纪遵守法律的模范。并且以家庭为纽带，发动全社会都来关切学校的法制教化进程，为学校的法制教化出谋出力，给学校的法制教化工作创建有利的环境，为小学生的健康成长尽一点义务和责任。 为提高广阔教职工依法执教程度，利用家长座谈会向学生家长介绍义务教化法，未成年人爱护法预防未成年人犯法法。使学生家长对涉及教化的法律法例有了熟识，提高教化孩子的程度。坚持每一年寒暑假，向学生家长印发致学生家长的一封公开信，向家长提出假期中如何引导孩子遵纪遵守法律，到场社会实践活动等各项要求，促进家庭教化与学校教化协调一样。 (三)活动有序 形式多
48、样，内容丰富的各项活动是实施法制教化的重要载体。我校法制教化活动主要通过四个序列绽开： 第一 以西席培训序列为基础。将西席到场普法学习纳入西席接着教化内容，通过组织专题讲座 听法制报告会。按学校统一布置的自学提纲自学 召开研讨会阅历沟通会等形式，开展以普及教化法律法例为中心内容的法制教化活动，提高西席的法律学问 法制意识和法制教化程度，为加强学生法制教化奠定杰出的基础。 其次 以家长培训序列为先导。主要是依托家长学校办学开展教化活动。如通过专题讲座 组织探讨阅历沟通等形式，使家长了解教化政策，知道教化法例，重点是了解义务教化法 未成年人爱护法预防未成年人犯法法的涉及内容，提高家长主动协作学校教化