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1、2023年最新天才在左疯子在右读后感200字(5篇) 当品尝完一部作品后，信任大家肯定领悟了不少东西，须要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。那么你会写读后感吗？知道读后感怎么写才比较好吗？下面是我给大家整理的读后感范文，欢迎大家阅读共享借鉴，希望对大家能够有所帮助。 天才在左疯子在右读后感200字篇一 人们常说天堂或地狱之类，但或许谁也不知道天堂是什么样子，地狱是什么样子。或是怎样才能进入天堂，抑或怎样避开误入地狱的危急。 这样一个故事。叙述我们的生命终止之后，灵魂去往天堂的旅途。依据我们每个人心像的不同，折射出不同的旅途之路。旅途之中，依旧会危急重重，有黑夜里恶魔的攻击，潜在的危急随时可能
2、显现。幸运的是，有相应的摆渡人护送你走过荒原之路，护送你顺当到达天堂的“家”。 摆渡人会依据从人世间走过来的人的不同背景，不同年龄，幻化成让对方相互可接受的形象。或许因为儿童，幻化成爱护、可爱的圣诞老人;或许因为老人，幻化成相对慈爱的面容;他护送多数的人们，穿过这危急重重的荒原，带人们奔向天堂的“家”。 然而，这个世界上终究还是有好人、坏人之分的。摆渡人可以提前看到从人间过来的人的状况，或许可能会遇到狡猾、自私的人，或许会遇到残暴的人，每当遇到这种状况的时候，他无从选择，摆渡来到这里的人到达终点是他的职责，哪怕有时候他并不情愿摆渡某个人，他却不得不履行自己的职责。于是，慢慢地趋于麻木，周而复始
3、，护送完一个人，重奔起点，再护送下一个人。直到遇见了迪伦。 迪伦看似和他摆渡的大多数人一样，却有些特殊。面对自己已经死去的现实，她没有沉醉在这样的现实中，黯然伤神、顾影自怜。相反，她选择安静的接受现实。她没有和大多数人一样，把摆渡人当做虚幻的影像，她把他当做“人”看待，同他沟通、畅谈;不管是新奇也罢或是其它缘由也罢，她会问除此旅途之外的与摆渡人相关的人或事，有时候长时间的一个人，也须要间或有人适当的倾听，倾听他的故事，或是倾听他内心的声音。 就这样，两个人在相互沟通的过程中，渐渐增进感情。直到那险恶的危急来临，因未能在天黑之前到达平安屋，他们遭到恶魔的不断攻击，在迪伦几乎就要陷入恶魔之手，命丧
4、于荒原之路的时候，崔斯坦全力爱护，哪怕自己受多重的伤，哪怕牺牲自己的生命。 最终，迪伦获救了。崔斯坦却陷入与恶魔的争斗中，一堆堆恶魔不断袭来，撕扯他的衣服、头发，抓挠他的脸，或是重击他、打他，让他几乎无力反抗。在崔斯坦几乎要命丧荒原之路，无力反抗的时候，迪伦处于无望、无助的一声呼喊：“崔斯坦。”这份处于无望的呼喊，这份对同伴的渴求，最终支撑崔斯坦逃过恶魔之手，顺当到达平安屋，和迪伦汇合、重逢。 两个相依相伴的灵魂，就这样在艰难旅途中，信任、关爱、理解。 一种新的感情在慢慢萌生。 朦胧的爱意。这份朦胧的爱，却又是那么浓重。支撑着两个人，走完剩下的旅途，哪怕即将走完这荒原之路，即将离开这危急重重的
5、荒原，即将要到达天堂的“家”。迪伦不情愿，她不想跨越荒原和天堂的屏障，她想和心爱的摆渡人在一起，哪怕这里危急重重，哪怕这荒原里只是厌烦的重重叠叠的山脉、坎坷的山路。或是时常出现的恶魔，在爱意萌生的那一刻，爱赛过全部，爱赐予她全部的能量。只要能和崔斯坦在一起. 然而，现实终归是现实。该来的总要来，总要面对荒原的终点，总要跨越这一段路。情感的萌生，情感的融合。面对终点，夹杂着不舍，夹杂着不愿别离的心境，夹杂着那份渴求。“同我一同走吧，崔斯坦，我们一起走。”这份不舍，这份渴求是那样的热情，面对这样不断的请求，崔斯坦不得不短暂答应迪伦，哪怕他知道这是欺瞒。但他却不得不编造这样的谎言。只为了让她安稳跨越
6、那最终一步，顺当到达天堂。而他还有接下来的路要走. 隔开两个世界的帷幕，一边是迪伦奋力的哭喊，一边是崔斯坦无法变更现实的无望、无奈、苦痛.一道看似简洁的屏障，两个人天各一方. 重回人间 未进天堂之前，谁也不知天堂是什么样子。进了之后，才发觉，这里的确是家。他会给你想要的环境，你想要回到小时候，天堂里就会有小时候的街景，让你感觉一切都那么熟识。暖和的家，有曾经逝去的亲人，在这里等着你，同你相拥，再一次感到亲人之间暖暖的爱。 然而，还沉醉在别离心情中的迪伦，无暇关切这些，无暇对四周环境的改变产生新奇、欣喜。她是如此惦念心爱的人，即使已经在不同的世界，在天堂，她首先去的不是心爱的家，她向这里的人要了
7、崔斯单所摆渡的人的名单，她抓着沉沉的书册，吃力地从头翻到尾，始终看到最终。她会想崔斯坦现在到哪里呢?到达平安屋了吗?她始终想。始终想. 最终，当她知道其实可以回去，可以跨越荒原之路和敬爱的人相聚的时候。她是快乐的。这里的人，有的时候，熬不过漫长的等待，都在想回去，回去见到曾经熟识的家人、心爱的人。然而危机四伏的荒原之路，是否真的能回去，这团团疑问，让全部人几乎打消了这个念头。相比可能再次陷入恶魔的手中，可能命丧荒原之路，或者即使跨越荒原之路，也无法回去的现状，大多数人选择止步于此，在此守候、等待。然而，迪伦，想到可能再次见到心爱的人的可能，快乐。她想试试，哪怕前路漫漫，一切未知，哪怕她不得不面
8、对未知的险境，哪怕这次没有人贴心守护，她得一个人跨越山脉，穿过湖泊。度过一个又一个逆境。她想试试. 重新回到荒原，迪伦是快乐的。既然回到荒原，回到共同的环境，就代表有遇见心爱的摆渡人崔斯坦的可能性。她的脚步更快了，她竭力回想来时的路，她竭力的跨过湖泊，穿越沼泽。她在人流中找寻，找寻心爱的人. 当你是那样热切的渴望，当你度过重重险境，依旧渴望;我想那份执著，那份坚毅，那份渴望，渴求，是会让人感动的。而这份感动终将会是有希望的，终将会幻化成一种可能，再次和心爱的人相见的可能。最终，奇迹发生了. 最终，他们团聚了。惊喜、快乐。而这荒原之路，或许也只是短暂，他们在这里遇见、重逢，他们在这里共渡难关，共
9、同经验那些难忘、那些刻骨铭心。他们也终究会迈过这荒原之路，走得更远。在迪伦的带领下，他们向人间走去. 天才在左疯子在右读后感200字篇二 文/胡子昂 在智者的领域中，天才站在左，疯子站在右，那中间是谁呢?题记 周末两天，恰好时间足够，我便乘此机会读完了天才在左疯子在右这本书，这是一本精神病人访谈手记(我可从未听说过这类书籍)。作者高铭用了四年时间，接触了数百名“特别态人类”才完成这本着作。 书中讲解并描述了作者与多位精神病人接触的经验，每一个故事都简洁明白，又扑朔迷离。总而言之，它们(故事)清晰到让人感觉身临其境，以致于更加迷雾重重。在他(作者)所接触到的患者中，有探讨哲学、心理学、人体、生物
10、学、宗教(主要是佛教)、量子物理学、符号学、玛雅文明的各种各样的人，还有一些多重人格者，“永生者”，“小说”家以及俱怕梦境、细菌甚至是月亮的人。作者的写作水平很不一般，他将每个人物的形象、性格和已知的内心世界刻画得活灵活现，仿佛他们就在你眼前与你交谈。由此可见，作者在收集素材与写作上下了很大功夫，才让我们读者阅读时体会到了一种特殊的乐趣。 完书之后，多数患者给我留下的深刻印象是：学问渊博，机灵过人。他们中间相当一部分具备了天才所具备的天资，可谓天赋异禀。然而，过人的天赋与他们极端的思想所结合之后，所诞生的便是一个畸形(心理上)天才疯子。例如：有位少年因探讨量子物理学太过痴迷，结果慢慢产生了幻觉
11、(或许他所说的东西真实存在，但我们无法望见，目前的科学也无法说明)，最终进了精神病院治疗。还有一位公务员，为了探讨玛雅文明及其预言，不惜辞去工作，将全部精力投入探讨，时间长了后精神起先出现异样，最终被判定为精神病人。但是，不管怎样，他们的才智与实力不行否认，尽管在我们眼中他们是“特别态人类”，但这或许是因为他们了解了一些我们所不知的事物，让我们误认为他们有“问题”。因此，疯子即是超能智者，也是另一种意义上的天才。 尽管疯子的才智超于常人，但由于他们思维方式不同常人，甚至会产生危害，所以总要被关在铁门与铁窗的后面，与囚犯无差。然而一些天才有时也会透露出疯子的影子。假如说疯子是另一种天才，那么天才
12、就是没被关起来的疯子。因此，这让我不禁联想到了一个词中庸。所谓中庸，就是中正和永恒长久，这是一种为人之道，处世哲学。中庸的才智，不仅利于人际关系的建立与发展(这恰好填补了精神病人不擅长打交道的短处)，也是在做人做事上好用的学问。学习中庸，可以让你受益终生，或许中庸之道不能让你成为最聪慧的人，但它可以让你成为人际关系最好、为人处事精明的人才，而这样的人才，恰好介于疯子与天才之间。所以，我希望我自己和全部正在努力的人，肯定要学会中庸，切不行走两个极端，否则你不是名垂千古便是一事无成，这样对人而言精神压力不是太大了吗?与其这样，不如学习中庸，让自己感受到生活中的乐趣。 为了实现这个目标(成为人才)，
13、我将会接着努力，决不偏左或右，笔直地走下去。 天才与疯子并排站着，中间有条粗线将他们一分为二，而人才便站在这条线上。 天才在左疯子在右读后感200字篇三 对于李鸿章，无人不晓，谁都知道他是那个签了一系列晚清屈辱条约的人，不少人好因此给他冠上了了卖国贼的称号。学习近代史可谓让每个学生难过的了极点。从古代史那引领世界好几千年，到近代落后挨打一百年，巨大的落差，感情上是难以接受。假如我有阿宽的超实力，我信任我回去修正历史的。于是，全部的生气发泄到李的身上。签了那么多条约，果真卖国贼无疑。 上学期无意去旁听了一个法律专业同学的商法课。碰巧那老师讲到晚清时期民商法律问题，其中他讲了一些对于李的看法。说他
14、是晚清第一能人，大清帝国的裱糊匠。惊诧呀，与我所知大有出入(不要笑我孤陋寡闻哦)，他能牛在哪呢。之后很留意他向我们举荐的的一本书梁启超的李鸿章传。说来惭愧呀，暑假借来竟没有读，原封不动的还给图书馆。最终，在这一星期下定决心，读完了。 李和梁分属不同的政治派系，对其所说，还是比较可信的。也可见梁对其还是相当敬重的。或许，维新派和洋务派还是一脉相承的关系呢。读完这本书，对李鸿章可谓大有改观。 书中说李鸿章是时势所造之英雄，而非造势时之英雄，我深表赞同。正像梁所说，吾敬李鸿章之才，惜李鸿章之识，悲李鸿章之遇。详细缘由我也不讲解并描述，未免有照搬之嫌。我只说说几点我所转变的看法。 看完此书后，不禁为李
15、扼腕叹息。从镇压太平天国发家，之后又平了北方的捻乱，卓越的军功足以光耀门楣，就像郭子仪一样挽救了大唐。开办洋务，风云中外政坛四十余年，风光无限啊。到1895年，七十好几了，我倒情愿他死了，这样就不用背负国人的诟骂了，相反，肯定是十九世纪的伟人。但假如这样就不是李鸿章了。 他的由盛而衰如同大清的命运，李的衰亡史即为大清的衰亡史。他不如曾国藩，他的老师急流勇退，保住了一生的好名节。试想，李鸿章也功成名退了，当时中国还有谁可以顶替他的位置。我们诟骂他，可我们假如坐在那个位置上，能保证做得比他好吗。人才匮乏，出了一个李鸿章，我们就应当谢天谢地了。没有他，还指不定会是什么样子呢。 大清的裱糊匠，缝缝补补
16、而已，那时的人们不都是这么做的吗，他只是其中一个。兴办洋务，他比谁都渴望国家强大。签署屈辱条约，没有谁比他更撕心裂肺。书中有一情节让我不禁落泪。十年前，李鸿章在天津高傲的接见了伊藤博文，根本不放在眼里。十年后却在日本低声下气的与其签订了马关条约。国内叫骂声一片时，谁又能理睬李当时的苦楚。 在国内无一人之时，李鸿章站起来，独自担当了这一切(虽然他办的不那么好，可谁又保证办的比他好呢)，他应当受到敬重，他是个英雄，至少他是内心强大，敢于担当责任的人。 我们的历史教科书排列式的史实，很简单误导我们在心里将李鸿章一棍子打死，对此我向好几年对其的误会表示“忏悔”。你怎么样呢? 天才在左疯子在右读后感20
17、0字篇四 题记 人生如梦，岁月如歌。 每个人在自己的流金岁月里，都有一段好听的歌。 本书是一个军官在盘点自己二十六载的377篇访记时，谱写的一首感人之歌。读过之后有四个字在我的脑海里反映特殊剧烈：“感动”，被书中全部人物的故事而感动;“朦胧”，从表层意义讲，作者追忆的是自己的一段岁月，然而内容讲解并描述的却是他人的故事，赞美的却是他人的歌，这种“朦胧”的构思大作，不但体现了作者的写作水平之高，而且还突出了一个军人时时刻刻服务于他人的高尚品德。军人，不愧为党和人民给予的荣号，人民为军营有这样的灵魂工程师而感动。 最感人的军旅之歌 岁月如歌，多么浪漫而又有诗意的书名啊，当我怀着仰慕的心情读完这本书
18、的时候，我不只深深悟到了他有着内涵的重量。同时，也仿佛倾听了一首具有历史记载的大合唱名曲。群英汇聚，唱出了党情，唱出了军威，也唱出了众多英雄儿女的崇高品德。 岁月如歌，用一篇篇如诗的标题，讲解并描述着一个个真实而又感人的故事，把军人的那种铁骨铮铮，坚不行摧，爱国爱民爱艺术和为艺术而无私奉献的大无畏精神，活灵活现的带给了读者，让人读后感到：这是一支高素养、高水平的队伍是艺术文化的珍品，也是艺术人生路上的一盏明灯。 岁月如歌还充分反映了我党我军在各个历史阶段为人民培育了大批的优秀党员干部和各方骨干人才(特殊是艺术人才)。如：山高水长访沂蒙山老区的素描;旋转的红舞鞋访闻名舞蹈家、女将军刘敏;震撼世界
19、的5分54秒岁月如歌读后感访舞蹈千手观音编导总政歌舞团团长张继刚等等感人的访记，还有访那些闻名歌星、演员以及众多的艺术人员们。这些既平凡而又宏大的军旅战士们，都为推动我国的艺术文化的发展做出了功不行没的巨大贡献。而今，这些可敬的老艺术家们仍旧还在不同的岗位上肩负着重任，接着为我国的民族艺术发展传授者学问，奉献着自己的阅历。在此，我们赞扬这支队伍，他们是当之无愧的艺术楷模，他们用自己的才华谱写了一曲最感人的军旅之歌，人民为有这支灵魂的工程队伍而傲慢，历史会恒久记载着他们的。 期盼 感谢作者梁祖国先生为读者撰写了这么一部感人的好书，期得着你和岁月如歌一书中全部的战友们，在今后的岁月中，不断充溢你们
20、的歌，把这首岁月如歌接着谱写下去，让这支歌汇写成一首洪亮的交响乐曲，奏响祖国，奏响全世界，为推动人类的精神文明之发展，为建设和平和谐的社主义国家再奏辉煌。 最终敬请岁月如歌中的每一位干部战士和艺术家们，接受我内心深深的崇拜，并真诚的祝福他们，平安!健康!华蜜!欢乐!。 天才在左疯子在右读后感200字篇五 大家都知道朱自清是位诗人，也是一个散文家，又是一名学述界的学者。 荷塘月色算的上是名篇，使人久久不忘，就在于写出了景致。 “沿着荷塘，是一条曲曲折折的小煤路”读到此处，我的脑际中不知不觉的出现出一条小路，曲曲折折。 “我爱喧闹，也爱冷静，爱群居，也爱独处。”这一句话看似冲突，并非冲突，朱自清先生是从不同的角度来描写的，使人耐人寻味。 “月光如流水一般，静静地直泻在这一片叶子和花上。”泻字用的极好，假如换成我们的话，可以用个散落就已经不错了。它值得我们去学习。 “高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般;”此段运用了对比手法。使人不由自主的想起夜空中悬挂的月亮的月光使黑影也变得斑驳起来。 荷塘月色中有很多地方还运用比方，排比，对比等修辞手法。甚至梁元帝的采莲赋也被朱自清运用到恰到好处，结尾还用了夸张的修辞手法。 荷塘月色写的好。 朱自清先生的散文写得很好，他虽然只活了50岁，但是散文领域留下的遗产，值得我们去学习和继承。