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1、2023年最新大学羽毛球比赛活动策划大学生羽毛球比赛活动策划(篇) 无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织实力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 高校羽毛球竞赛活动策划 高校生羽毛球竞赛活动策划篇一 三、四、五年级学生。各班至少选择4名同学。 4月20日下午第三节课。 1、竞赛分组：本次活动分2个小组：三、四年级组和五年级组 2、竞赛形式：采纳男子、女子单打和双打的形式。 组长： 成员：裁判)、(裁判)、(负责计分)、(负责选手抽签、记录分组人员) 每场竞赛采11球制，获胜一方在接下来的一局竞
2、赛中领先发球; (1)第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打，从获胜者中选出2名学生参与小组赛。 (2)其次轮：淘汰赛的获胜者根据抽签的方式确定单打依次，由负责选手抽签。本轮竞赛决出单打前两名选手。 (3)第三轮：其次轮输的两个选手进行单打，决出第三名;前两名选手进行单打，决出冠、亚军。 (4)双打竞赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，实行3局2胜制，每局采纳11分制。 1、根据竞赛时间支配，班主任负责仔细组织本班学生参与竞赛。 2、听从裁判支配，坚持友情第一、竞赛其次的原则，赛出水平，促进沟通，增进团结，熬炼身体。 每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。 高校羽毛球竞赛
3、活动策划 高校生羽毛球竞赛活动策划篇二 1 提高同学们对运动的热忱 2增加同学们对羽毛球学问的了解 3熬炼同学们的身体 4增进同学们之间的友情 详细人员支配 ： 总负责人员：程园 活动组织人员：汪小琴 常成杰 张兰兰 李冰 计分员：杨雪 周静静 高玲 20xx年11月15日11月16日 活动地点 ： 羽毛球场 活动参加人员： 酒店管理6班 竞赛方法 ： 1、竞赛项目只设单打 2、每场竞赛设十一局，赢局最多者为胜。 3、初赛选手将会以抽签的方式分为六小组，初赛中小组竞赛采纳单淘汰制度，初赛每小组将产生一名小组赛冠军进入晋级赛，也就是将会有六人进入晋级赛； 4、晋级赛也将会以抽签的方式分为两小组，
4、晋级赛中小组竞赛将采纳循环赛制度，晋级赛每小组中将会产生两名选手进入决赛，也就是将会有四名选手进入决赛；晋级赛中小组赛可能会打出平局，届时将支配复赛，直至小组赛中产生两名获胜选手进入决赛。 5、决赛不分组，干脆竞赛，采纳循环赛制度。决赛中有可能出现平局，届时将支配加时赛，直至产生冠军、亚军、季军各一名为止 竞赛要求 ： 1、坚持友情第一，竞赛其次。 2、文明竞赛，敬重他人。 3、若赛中有疑问或对判球不服，可向申述。 高校羽毛球竞赛活动策划 高校生羽毛球竞赛活动策划篇三 随着全民健身运动的广泛普及，学生的体育熬炼热潮快速升温，为创建健康、简便、开心的沟通互动平台，推动学校羽毛球运动的发展和激发大
5、一新生的爱好。供应羽毛球爱好者一个竞技平台，旨在消遣第一竞技其次的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。 1、激发全校同学的羽毛球热忱 2、推动学校羽毛球运动的发展 3、加深羽毛球爱好者之间的友情 4、丰富高校生活 ：20xx年10月08日 ：常州高校体育馆 ：常州高校社团联合会 承办单位：常州高校羽毛球协会 大一新会员及全部大一新生 (一)活动前期打算 1、活动宣扬：社联制作海报张贴于公告栏 2、场地借用：向常州高校体育部或后勤部借用 3、选拔运动员裁判人员 选拔运动员： 报名，全校大一新生均可报名，会员免费，非会员报名费5元 报名时间地点：09月27日-29日晚6：00-7：00高校
6、生活动中心地下室118 信息报名：.xxxx姓名+参赛项目 分组抽签：竞赛前对报名选手进行随机分组抽签 裁判员有裁判部负责，有“省运会金牌裁判队”裁判 4、运动器材的打算 羽协仅供应羽毛球，球拍有参赛选手自备 (二)竞赛规则) 采纳最新国际竞赛规则 (三)活动流程 竞赛项目：男单，女单，混双，男双，女双 1、竞赛流程：本次竞赛采纳分组晋级模式，组内选手循环竞赛，两两之间进行一局竞赛，每局11球，胜者记3分，负者1分。积分相同净胜球多者排行靠前。每组取前两名进入决赛。 进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球，三局两胜，采纳淘汰赛。直到决出名次 2、颁奖：全部竞赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在竞赛后
7、一周补发 (一)人力资源 裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的支配;骨干成员负责维持秩序，协调相关事项，统领大局 (二)物力资源 社联的制作海报宣扬;裁判计分表、赛程支配表、积分表(羽协负责打印);竞赛用球十二筒 场地费用=报名人数xx2元进场费，约70人参与70xx2=140元(详细场地待定) 羽毛球：35xx12桶420元奖品费用90(包括奖状) 预料非会员参赛15人15xx5=75元 总计经费：575元 裁判部：负责裁判工作，做到正确裁判，不误判、错判 技术部：负责场务及赛程支配 骨干：负责协调相关资源，坚持赛事井然有序 秘书部：负责记录比分、积分、名次 高校羽毛球竞赛活动策划
8、高校生羽毛球竞赛活动策划篇四 xx院羽毛球联赛 为了提高学生会全体成员的体育素养，发扬体育竞技精神。增加各班级学生能够更好的沟通和了解，给大家创建一个沟通的平台。希望大家通过这个竞赛能相识更多的挚友，提高大家的团队意识，在以后的工作中能够互帮互助，团结拼搏，院及各班级学生会做得更好，因此我们筹办了这次学生羽毛球联赛。 总负责：xx院学生会； 策划负责单位：xx院学生会； 活动对象：xx院全部学生； 20xx年xx月xx日； 详细支配：由社成员去找； （一）活动流程 1、赛前竞赛团队的支配 由每班的班委在班里面宣扬，组织学生主动踊跃的参加，以便通知和支配竞赛。 2、竞赛支配及规则 （1）、竞赛由
9、抽签的方式确定a、b、c、d四个小组的球队名单，每个小组有2个团队，每一小组有一位负责人，负责通知赛事支配，有突发事务的队员须事先向负责人说明，负责人须刚好向主办方反映该状况。 （2）、竞赛是以羽毛球团体赛的形式进行，团队与团队之间的竞赛分为两种形式：男子单打、女子单打。采纳三局两胜制，竞赛的依次是：自定义。假如前两局赢了，第三局竞赛就不再进行。竞赛中各小组尽量让每个人都能上场参与竞赛，以便凸显本次活动的主旨，达到本次活动的预期效果。 （3）、竞赛中男子单打、女子单打的竞赛采纳21球制，竞赛只打一局（如时间不够由裁判调整）。 （4）初赛是a、b、c、d四个小组中的两个团队竞赛，角逐出四强。然后
10、是中场休息时间，在这期间有“节目串烧”趣味活动。再进行竞赛是a中胜的团队对c中胜的团队，b中胜的团队对d中胜的团队，最终进行三、四名的竞赛及冠亚军的争夺。 （5）、竞赛过程中的争议由裁判裁决，球场上一切以裁判裁决为主。 （6）、不得出现不文明打球现象，否则取消一切评奖资格及竞赛资格。 （7）、竞赛若遇雨天，取消竞赛，另行支配竞赛时间。 3、竞赛须知 （1）、各团队队员应听从管理人员支配，自觉遵守赛场纪律，遵守公共道德，讲文明、讲礼貌。 （2）、参赛运动员应严格遵守竞赛规则，听从裁判，敬重竞赛对手，赛出水平、赛出风格。 （3）、全部参赛运动员听从支配，不参与竞赛的人员请不要随意进入竞赛场地。 （
11、4）、竞赛道具由院学生会供应； （5）、请各个团队的运动员提前做好赛前热身等打算活动，削减竞赛中发生意外而造成的人员受伤。 （一）、赛前打算 1、提前做好向各学员通知工作。 2、制作参赛队联系表及赛程表 3、羽毛球拍及球网 4、场地的借用 5、桌子、椅子的打算 （二）、赛期支配 1、场地的布置。 2、通知每个团队的负责人。 3、竞赛初赛结束后，有时间可以搞文艺小活动。 4、后勤方面（如矿泉水的打算、杯子、医药等等）； 5、竞赛时秩序的维持 6、竞赛结果的记录 7、竞赛裁判及药品 8、拍照，收集图片 9、以上各项在竞赛前找出相应的负责人，做好分工工作。 1、第一名 2、其次名 3、第三名 4、优
12、秀奖 1、竞赛用球：xxx元。 2、板报宣扬：xx元。 3、稿纸用费：xx元。 4、奖品支出：xxx元。 5、其他支出：xxx元。 高校羽毛球竞赛活动策划 高校生羽毛球竞赛活动策划篇五 我国体育事业的蓬勃发展，以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。为此，大众化的体育运动在我国普遍开展，尤其是高校生的体育生活更为精彩! 1、提高同学们对运动的热忱 2、增加同学们对羽毛球学问的了解 3、熬炼同学们的身体 4、增进同学们之间的相识和了解 xx数学与应用数学2班全体同学 活动时间：xx年4月6日午时(待定) 活动地点：南门羽毛球场(待定) 班级羽毛球男女混双打 赛前打算 1，活动当日前确定场地并购买
13、羽毛球，奖品，打算好球拍。 2，打算适当的应急用品，如创可贴等，以防处理突发损害。 3，赛前一个星期内组织本班同学报名参与此次活动，要求每个寝室至少有两名同学参与竞赛。 4，竞赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取，抽取的号码条形式如“a”-“b”，男生女生分别从各自的号码堆中抽取，其中a表示自我的小组号，b表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。实行现场抽号现场宣布的形式。 竞赛流程 1，竞赛分两场同时进行，每场陪两名裁判人员，竞赛依次原则上按小组组号依次进行。 2，第一轮为初选，实行一次淘汰制，初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签确定分组方式与竞赛依次，依次类推。 3，竞
14、赛详细规则详见xx数学与应用数学班级羽毛球竞赛规则。 4，竞赛结束后颁发一，二，三等奖奖品与奖状。 赛后支配 1，全体同学合影留念。 2，支配人员打扫场地卫生。 1.参与活动的同学要着装得体，礼貌竞赛，疼惜场地设施及竞赛道具。 2.要求每位同学必需准时到场，如遇特别情景，刚好到组织部登记，以便竞赛顺当进行，各部门默契协作，相互帮助。 b.在竞赛过程中，同学们需快速、井然有序的进行，坚持赛场卫生;c.活动如遇天气、场地等因素的影响须要作变更，则另行通知; 活动负责人：陈如云曹子健陆志活动宣扬：孙凌许玉婷活动物品选购：梁秋菊许艳艳活动照片采集：陈子莹突发事情处理：程磊任福祥九，活动预算羽毛球：20
15、元奖品：20元其他：10元总计：50元 高校羽毛球竞赛活动策划 高校生羽毛球竞赛活动策划篇六 为了活跃学校课余体育文化生活，增加学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校少先队大队确定实行三、四、五年级学生羽毛球赛，详细方案如下： 三、四、五年级学生。各班至少选择4名同学。 4月20日下午第三节课。 1、竞赛分组： 本次活动分2个小组：三、四年级组和五年级组 2、竞赛形式： 采纳男子、女子单打和双打的形式。 组长：xxx 成员：xx(裁判)xxx(裁判)xxx(负责计分) xxx(负责选手抽签、记录分组人员) 每场竞赛采11球制，获胜一方在接下来的一局竞赛中领先发球;
16、(1)第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打，从获胜者中选出2名学生参与小组赛。 (2)其次轮：淘汰赛的获胜者根据抽签的方式确定单打依次，由xxx负责选手抽签。本轮竞赛决出单打前两名选手。 (3)第三轮：其次轮输的两个选手进行单打，决出第三名;前两名选手进行单打，决出冠、亚军。 (4)双打竞赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，实行3局2胜制，每局采纳11分制。 1、根据竞赛时间支配，班主任负责仔细组织本班学生参与竞赛。 2、听从裁判支配，坚持友情第一、竞赛其次的原则，赛出水平，促进沟通，增进团结，熬炼身体。 每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。 高校羽毛球竞赛活动策划
17、高校生羽毛球竞赛活动策划篇七 为学院发掘羽毛球人才，同时也为全面贯彻教化方针，丰富同学们的业余文化生活，培育同学们坚韧奋斗、勇于拼搏的优良品质。 1、提高同学们对运动的热忱 2、增加同学们对羽毛球学问的了解 3、熬炼同学们的身体 4、增进同学们之间的相识和了解 软件学院探讨生及老师 活动时间：20xx年5月16日下午（待定） 活动地点：体育馆羽毛球场(待定) 羽毛球男女单打 赛前打算 1,活动当日前确定场地并购买羽毛球，奖品，打算好球拍。 2，打算适当的应急用品，如创可贴等，以防处理突发损害。 3，赛前一个星期内组织同学报名参与此次活动。 4，竞赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取,
18、抽取的号 码条形式如“a”-“b”,男生女生分别从各自的号码堆中抽取，其中a 表示自己的小组号，b表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。实行现场抽号现场宣布的形式。 竞赛流程 1，竞赛分两场同时进行，每场陪两名裁判人员，竞赛依次原则上按小组组号依次进行。 2，第一轮为初选，实行一次淘汰制，初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签确定分组方式与竞赛依次，依次类推。 4，竞赛结束后颁发一，二，三等奖奖品与奖状。 赛后支配 1，全体同学合影留念。 2，支配人员打扫场地卫生。 1. 参与活动的同学要着装得体，文明竞赛，疼惜场地设施及竞赛道具。 2. 要求每位同学必需准时到场，如遇特别状况，刚好
19、与班委联系，以便竞赛顺当进行。 b. 在竞赛过程中，同学们需快速、井然有序的进行，保持赛场卫生； c.活动如遇天气、场地等因素的影响须要作变更，则另行通知； 八，活动负责人员支配 活动负责人： 活动宣扬： 活动物品选购： 活动照片采集： 竞赛用品： 奖品： 其他： 总计： 高校羽毛球竞赛活动策划 高校生羽毛球竞赛活动策划篇八 为了激发在校学生的运动热忱，强健身体，同时也是为了丰富在校学生的生活。我校预料在20xx年春季，举办以“我年青，我更棒”为主题的羽毛球竞赛活动。本次活动宗旨在重在参加，希望全部在校学习踊跃报名。 本届羽毛球竞赛活动的主题为：“我年青，我更棒” 20xx年3月25日 本校体
20、育馆 黑龙x科技高校 大一、大二学生均可报名参与 1、活动宣扬：社联制作海报张贴于公告栏 2、场地借用：向常州高校体育部或后勤部借用 3、选拔运动员裁判人员 选拔运动员：报名收取报名费5元 报名时间地点：报名日期为3月5日-10日晚 6：00之前，报名地点为学会生办公室。 分组抽签：竞赛前对报名选手进行随机分组抽签 裁判员有裁判部负责 4、运动器材的打算 羽协仅供应羽毛球，球拍有参赛选手自备 (一)人力资源 裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的支配;骨干成员负责维持秩序，协调相关事项，统领大局 (二)物力资源 社联的制作海报宣扬;裁判计分表、赛程支配表、积分表(羽协负责打印);竞赛用球
21、十二筒 场地费用=报名人数x2元进场费，约70人参与 70x2=140元(详细场地待定) 羽毛球：35x12桶 420 元 奖品费用90 (包括奖状) 预料非会员参赛15人 15x5=75元 总计经费：575元 裁判部：负责裁判工作，做到正确裁判，不误判、错判 技术部：负责场务及赛程支配 骨干：负责协调相关资源，保持赛事井然有序 秘书部：负责记录比分、积分、名次 1.凡参赛者均发纪念奖 (参加奖) 2.小组赛出现者获出线奖 3.男单，女单，混双，男双，女双各项竞赛的冠军奖、亚军奖、季军奖 4. 最佳裁判奖 5. 各奖项(除参加奖外)都会颁发证书及相关奖品 竞赛项目：男单，女单，混双，男双，女双
22、 1. 分组、比分规则 1.1男女分为2个小组，小组赛每场一局定输赢，每局十五分制; 1.2每组前2名进入排名赛，排名赛每场三局两胜制，每局十一分制。 1.3排名赛每组前2名对决，赢的一方进入总决赛，输的一方与另一组的其次名决出3、4名。 2. 抽签规则 2.1小组赛各组人员，抽签确定自己的对手; 2.2根据签号，1与2对打，3与4对打，如此列推; 2.3如遇小组人数是单数的，抽签抽到最终一个签号的干脆进入下一阶段的竞赛。 3. 场区选择规则 3.1竞赛前，双方应以掷硬币或猜拳的方式选择场地。赢的一方可在规则3.2或3.3中作出选择; 3.2先发球或先接发球; 3.3一个场区或另一个场区; 3
23、.4输方在余下的一项中作出选择。 4. 交换场区规则 4.1排名赛双方应交换场区; 4.2第一局结束; 4.3第三局起先前; 5. 发球和接发球规则 5.1发球员须在接发球员打算好后才能发球，假如接发球员已试图接发球则被认为已做好打算。 5.2发出的球必需向上飞行过网，假如不受拦截，应落入接发球员的发球区内。 5.3发球员和接发球员应对角站位。 5.4球发出后，由发球员和接发球员交替对击直至违例或死球。 5.5接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球，发球员就得一分,接着。 5.6发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球，发球员即失去发球权。随后，接发球员成了发球员，接发球员就
24、得一分。 6. 重发球规则 由裁判员宣判重发球，用于中断竞赛。 6.1遇不能预见或意外的状况，应重发球。 6.2除发球外，球过网后挂在网上或停在网顶，应重发球。 6.3发球员在接发球员未做好打算时发球，应重发球。 7. 死球规则 下列状况为死球： 7.1球撞网并挂在网上，或停在网顶; 7.2球触及地面; 7.3违例或重发球已被裁判宣报。 8. 违例规则 8.1发球员发球时未击中球; 8.2发球时，球未过网或未落入有效区域内; 8.3竞赛时，球从网孔或网下穿过; 8.4 竞赛进行中，球碰屋顶、天花板或四周墙壁; 8.5竞赛进行中，球触及运动员的身体或衣服; 8.6竞赛进行中，运动员球拍、身体或衣
25、服触及网或网的支撑物; 8.7击球时，球夹在和停滞在拍上紧接着又被拖带; 8.8同一运动员两次挥拍连续击中球两次; 8.9球触及运动员球拍后接着向其后场飞行; 8.10球落在球场界线外。 高校羽毛球竞赛活动策划 高校生羽毛球竞赛活动策划篇九 “欢乐心灵”羽毛球大赛 团总支心理健康部 时间：4月11号（如有特别事务顺延推迟） 地点：综合楼经管系羽毛球场 羽毛球（双打） 1、参赛对象：旅环学院全体学生 2、资格审查： 通过报名取得参与竞赛的资格。在竞赛的过程中，讲究“公开、公允、公正”的原则，旨在为同学们举办一场较高水平的羽毛球大赛。一切参赛者必需听从裁判的场上宣判，如有任何异议，可于赛后向裁判委
26、员会投诉，任何人在竞赛进行期间不得以任何理由干涉裁判的工作，不得随意中止竞赛，不得对裁判无礼、甚至威逼。否则将对违规者追究责任。 3、报名：报名时间为3月30号4月2号？?（遇特别状况适当调整） 报名时登记具体个人信息，各班到心理委员处报名参与。 （一）前期宣扬：在学校张贴海报公布报名方式、竞赛时间、地点等； （二）赛前宣扬：用海报公布竞赛信息，内容包括赛制、抽签的时间、地点和公布对阵表的时间地点等； （三）后期宣扬：竞赛后一星期内，公布竞赛状况和获奖状况并作总结。 （一）抽签分组：由体育部派出工作人员共同主持和监督抽签工作，务必使抽签工作做到公允、公正、公开。 （二）工作人员支配: 组织委员
27、会：旅环学院学生会 裁判委员会：由体育部成员担当裁判 后勤小组： 1、竞赛组委会:由竞赛组织委员会会派出工作人员组成。负责当天活动的全面组织、协调等工作； 2、主裁判：每场竞赛一名，负责竞赛的裁判、记录、计分等工作； 3、发球裁判：每场竞赛一名，帮助主裁判执裁，推断发球员发球； 4、边裁：每场竞赛二名，帮助主裁判推断边线球。 4、后勤人员：若干。负责竞赛用球、饮用水等必需物资的供应，场地设备的维护，现场秩序的维持以及其它后勤工作等。 （一）裁判和竞赛监督 1、每场竞赛由一个主裁和二个助理裁判执裁； 2、由体育部组成裁判委员会，体育部部长任裁判长，由裁判委员会指派各场竞赛的裁判； 3、裁判委员会
28、的职责: 1)在竞赛结束后调查参赛者对裁判判罚的投诉； 2)刚好调查关于违规参赛的投诉，调查结果出来之前，当场竞赛不得进行； 3)监督裁判的工作。 4、当裁判因某种缘由不能到场或不能正常行使裁判职责时，应提前或刚好报告裁判委员会增派或调整裁判，候补裁判应由裁判委员会指派，任何人未经允许不得擅自上场执裁。 1.竞赛的连续性及对不端行为的惩罚1)一场竞赛应从每一次发球起先连续进行直至整场竞赛结束。竞赛中只有裁判员有权暂停竞赛。但有二种状况除外：第一，每场竞赛的其次局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息；其次，竞赛中遇到运动员无法限制的状况发生时，裁判员可依据实际须要短暂停止竞赛，双方所得分数有效，
29、竞赛复原时从该分数起算。 2.下列三种状况发生时，裁判员可赐予警告或违例等惩罚： 运动员为复原体力或喘息而使竞赛中断； 除其次局与第三局之间5分钟的间歇外，竞赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地； 运动员在竞赛中有意损坏球，以及有其他任何不利于竞赛的行为。 设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖其中，一等奖一组二等奖一组三等奖一组优秀奖若干组 策划书：旅环学院团总支心理健康部 高校羽毛球竞赛活动策划 高校生羽毛球竞赛活动策划篇十 (1)、为了给全校老师呈现一个有活力的姿态，特举办一次羽毛球竞赛。 （2）促进我们老师之间的沟通，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育熬
30、炼，增加体质，为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素养基础。 本校全体老师。 20xx.11.18（周四） 校内前院羽毛球场 （1）、竞赛项目：羽毛球 （2）、奖项设置：嘉奖获胜教研组 （1）组长抽签。抽签确定组与组赛及场位。 （2）竞赛队实行自由配对积分制，五局三胜制。 （3）竞赛以积分高为胜。 （4）裁判：李保平、刘亚龙 （5）计分员：宋伟 （1）、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、敬重裁判、敬重对方、敬重观众。 （2）、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。 （3）、在竞赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。 竞赛结束后，学校对获胜教研组进行了表彰嘉奖。通过此次活动，老师们增进了友情，切磋了
31、球技，愉悦了心情，在丰富业余文化生活的同时也增进了彼此间的沟通与沟通，老师们能够以更主动的状态去面对今后的工作与生活。 高校羽毛球竞赛活动策划 高校生羽毛球竞赛活动策划篇十一 为促进生科院学生间的沟通，为院内发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教化方针，丰富同学们的业余文化生活，培育同学们坚韧奋斗、勇于拼搏的优良品质，并推动我校羽毛球运动的发展。特举办生科院20xx年春季羽毛球竞赛，详细规程如下: 以友情推动竞赛，以竞赛促进沟通，以沟通带动进步。 活跃校内气氛，丰富课外生活，增进沟通，熬炼身体，提高球技，促进竞技体育运动的发展。 公允、公正、公开；友情第一，竞赛其次。 1、参赛资格：生科院大一大二
32、的学生 2、竞赛场地：涉外羽毛球场 3、器材设备：竞赛羽毛球由体育部供应，球拍自带。 4、竞赛赛制：竞赛采纳单淘汰制。 5、竞赛项目：男单、女单，男女混合 6、竞赛时间：第六周周四下午 （一）选择场地或发球权： 任何一场正式竞赛起先之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币确定的胜者具有选择发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方全部。（注：这里用硬币代替挑边器） （二）局数和分数 ： 1、每场正式竞赛以三局二胜制确定输赢。 2、每局均为15分，领先得到15分的一方赢得当局竞赛； 3、假如双方比分打成14比14，获胜一方需超过对手2分才算 取胜；
33、 4、假如双方比分打19成比19，则领先得到第20分的一方取胜； （三）发球权、得分： 1、实行每球得分制，得分获得发球权； 2、首局获胜一方在接下来的一局竞赛中领先发球； （四）交换场地 1. 第一局竞赛结束，双方应交换场地进行其次局的竞赛.如前两 局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的竞赛。在第三局竞赛中，当任何一方先得8分，必需再次交换场地后，才能进行余下的竞赛。 （五）发球和接发球 1、合法的发球 1）发球时脚不得踩发球区的任何界线。 2）发球员在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必需明显低于发球员握拍的手部。 2、合法的接发球。 1）接发球
34、员必需等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并起先接发球，否则属违例。 2）接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。 （六）重新发球如下列状况发生时应重新发球： 1. 发球时，发球员和接发球员同时违例。 2. 当接球员尚未做好打算之前，发球员即发球。 3. 在竞赛进行中，球托与球的其他部分完全分别即球、完全破损。 4. 除发球以外，球过网后挂在网上或停在网顶。 5. 在竞赛中，不行预见或意外的状况发生。 （七）违例 1竞赛中，球拍未击中球。 2发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。 3竞赛中，球从网下或网孔中穿过或不
35、过网。 4竞赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。 5竞赛中，球遇到运动员的身体或衣物， 6竞赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而 是过网击球。 7竞赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱；选手的脚 或球拍由网下侵入对方场区。 8击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。 9一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名 选手连续各击中球一次。 10. 球触及球员的球拍后接着飞行并落在界外。 11竞赛时选手有意扰乱、影响对方进行正常竞赛的任何举 动。 裁判组成人员有：凌*，刘* 本次竞赛分别设男、女单冠军一名，季军一名，亚军一名。男女混合第一名。 获奖运动员将获得学院颁发
36、的证书。 冠军：羽毛球拍一副 亚军：单拍一个 季军：象棋一副 男女冠军：羽毛球拍一副 预算、预算 羽毛球：1筒，5元 矿泉水：20瓶，20元 证书：8份，8x6元/份=48元 球拍：两副两个，60元 合计：133元 高校羽毛球竞赛活动策划 高校生羽毛球竞赛活动策划篇十二 提升居民身体素养，丰富居民日常生活，供应居民沟通互动平台，增加居民华蜜指数，促进和谐社区发展。 1、选手分为男/女子组，分别进行竞赛。本次竞赛仅有个人单打一项。 2、分组赛：抽签分组，11分制单局淘汰赛。 3、循环赛：淘汰赛胜出选手进入循环赛，循环赛胜一场得1分。根据得分送高到低确定名次，得分相同则加赛争夺相应名次。 20x年
37、x月x日19：00，淘汰赛 20x年x月x日19：00，循环赛 开幕淘汰赛循环赛颁奖闭幕 x县x中学体育馆 1.“xx”app网络报名 2.电话报名(xxx) 3.现场报名(xx社区服务大厅) 第一名：二位，价值300元礼品。 其次名：二位，价值200元礼品。 第三名：二位，价值100元礼品。 纪念奖：若干 x中学： 1、供应4个完整的羽毛球赛场。 2、设置竞赛区和观众区。 3、调试体育馆广播系统。 高校羽毛球竞赛活动策划 高校生羽毛球竞赛活动策划篇十三 提升居民身体素养，丰富居民日常生活，供应居民沟通互动平台，增加居民华蜜指数，促进和谐社区发展。 1、选手分为男/女子组，分别进行竞赛。本次竞
38、赛仅有个人单打一项。 2、分组赛：抽签分组，11分制单局淘汰赛。 3、循环赛：淘汰赛胜出选手进入循环赛，循环赛胜一场得1分。根据得分送高到低确定名次，得分相同则加赛争夺相应名次。 20xx年x月x日19：00，淘汰赛 20xx年x月x日19：00，循环赛 开幕淘汰赛循环赛颁奖闭幕 xx县xx中学体育馆 1、“xxx”app网络报名 2、电话报名（xxxxxx） 3、现场报名（xxx社区服务大厅） 第一名：二位，价值300元礼品。 其次名：二位，价值200元礼品。 第三名：二位，价值100元礼品。 纪念奖：若干 xx中学： 1、供应4个完整的羽毛球赛场。 2、设置竞赛区和观众区。 3、调试体育馆
39、广播系统。 4、支配4名竞赛裁判。 高校羽毛球竞赛活动策划 高校生羽毛球竞赛活动策划篇十四 为促进xxx高校学生间的沟通，为院内发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教化方针，丰富同学们的业余文化生活，培育同学们坚韧奋斗、勇于拼搏的优良品质，并推动我校羽毛球运动的发展。特举办xxx高校20xx年春季羽毛球竞赛，详细规程如下： 以友情推动竞赛，以竞赛促进沟通，以沟通带动进步。 活跃校内气氛，丰富课外生活，增进沟通，熬炼身体 提高球技，促进竞技体育运动的发展。 公允、公正、公开；友情第一，竞赛其次。 1、参赛资格：xxx高校大一大二的学生 2、竞赛场地：涉外羽毛球场 3、器材设备：竞赛羽毛球由体育部供应
40、，球拍自带。 4、竞赛赛制：竞赛采纳单淘汰制。 5、竞赛项目：男单、女单，男女混合 6、竞赛时间：第六周周四下午 (一)、选择场地或发球权： 任何一场正式竞赛起先之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币确定的胜者具 有选择发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方全部。(注：这里用硬币代替挑边器) (二)、局数和分数： 1、每场正式竞赛以三局二胜制确定输赢。 2、每局均为15分，领先得到15分的一方赢得当局竞赛； 3、假如双方比分打成14比14，获胜一方需超过对手2分才算取胜； 4、假如双方比分打19成比19，则领先得到第20分的一方取胜； (三)、发球权、得分： 1、实行每球得分制，得分获得发球权； 2、首局获胜一方在接下来的一局竞赛中领先发球； (四)、交换场地 1、第一局竞赛结束，双方应交换场地进行其次局的竞