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1、2023年最新安全防拐防骗教案反思安全防拐防骗教案设计优质 作为一位不辞辛苦的人民老师,经常要依据教学须要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。写教案的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？下面是我给大家整理的教案范文，欢迎大家阅读共享借鉴，希望对大家能够有所帮助。 平安防拐防骗教案反思 平安防拐防骗教案设计篇一 1通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗防诱拐的重视。 2通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的防拐骗防诱拐学问和被拐骗后的自我解救方法。 教学方法: 讲授法、讲事例组织学生探讨 时间支配：一节课 1让同学们收集有关被拐骗方面的新闻。 2了解一些基本
2、的防拐骗防诱拐学问。 了解一些被拐骗后的自我解救方法。 （一）导入 学生自由发言，陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。 呈现主题。 （二）被拐骗被诱拐的事例 ）柴伟是郑州市民，一个月前他16岁的儿子在郑州火车站旁边突然丢失，经过多方打听，柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑场做了苦工。在找寻孩子的过程中，他结识了另外五家和他一样丢失孩子的家长，几位家长起先联合在山西黑窑场找寻孩子。在将近两个月的找寻过程中，他们只找到了一家丢失的孩子，却解救了另外50多名素不相识的童工。这三个孩子，都是刚从山西被解救出来的。 ）今年3月的一天，18岁的北京女孩王静（化名）在太原被网友骗了财物。怕被父母骂，她想打工挣
3、回家路费。这个时候，她相识了吕梁男子郭兰军。郭兰军巧语花言将其骗到了他的老家吕梁山区一个山村，并强迫王静做了他的媳妇。从今，王静起先了她噩梦般的135天。近日，记者从北京警方获悉，9月19日，王静被北京警方解救。她平安了，但至今那些非人的生活仍在梦里熬煎她。王静的生活因此发生了许多改变。她希望她的经验能够警醒那些上网闲聊的女孩，不要轻信网友。 系列活动一：“防拐防骗”平安演练 1、年级组发动家长参加到活动中来，特地请平常不怎么来接送幼儿的家长来幼儿园充当“骗子”，利用迷人的美食，新奇的玩具去“诱拐”孩子们。 小结：从活动中我们可以看到有些孩子经不起诱惑，乖乖地跟着“骗子”走，这说明部分幼儿的自
4、我爱护意识是比较淡薄的。 2、老师们利用照片和录像等形式记录下活动的过程，然后依据活动的详细状况，各班再有针对性地开展防拐防骗的教化活动，如：“一个人在家有人敲门了怎么办”、“出门旅游或逛超市时与大人走散了怎么办”、“路上有生疏人跟着你怎么办”、及“怎样拨打报警电话”等日常生活中的平安问题及应对方案。 系列活动二：实行“防拐防骗”家长座谈会 活动结束后，班级老师与全部的幼儿家进步行了沟通和总结。通过这次的.演练活动，帮助幼儿了解和驾驭一些和生疏人相处的方法，让孩子知道如何应变可能遇到的危急。知道仅仅告知幼儿“不接受生疏人的糖果或不要和生疏人说话”是远远不够的，还必需向孩子描述可能遇到的状况，然
5、后指导孩子如何去做。家长们更要提高警惕防范，在大忙季节更要关注孩子，让孩子随时在自己的视线之内；入园时要将孩子送到班级老师的手里才能离园，家长托付别人接孩子，不仅要带好接送卡，还要事先给班级老师打电话预先告知。 这次“防拐防骗”的平安系列活动，不管是对老师、家长还是对幼儿都是一次特别的经验，更起到了警醒和呼吁的作用。平安教化须要幼儿园、家庭共同努力，在引导孩子们增加自我爱护意识的同时，老师及家长也应提高防范意识，将平安教化融入到日常生活中，不断强化自我平安爱护意识和辨别是非的实力，培育幼儿在紧急状况下的自救实力和处理问题实力，确保自己的人身平安。 平安防拐防骗教案反思 平安防拐防骗教案设计篇二
6、 1、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的防盗防骗防抢学问，增加学生的平安意识,预防各类案件的发生,削减财产损失和人身损害。 2、学习一些关于失窃、受骗、遭抢后的应急方法 讲授法、讲事例组织学生探讨 一、导入 1.学生自由发言，陈述所搜集到的被盗、被诈骗或者被敲诈的事例。 2.呈现主题。 二、新课探讨 (一)当心谨慎防盗窃 1、小组探讨课本2页3页，想一想，哪些行为可能会导致盗窃事务的发生?怎样预防盗窃事务的发生? 2、老师小结防盗小支招 (1).平常身上只备少量零花钱，大笔现金应刚好的存入银行，不要放在身上或宿舍内过夜。 (2). 外出时，要把门锁上，晚上在家也要把门反锁起来。 (3).
7、 宿舍无人时要刚好关好门窗，夜间睡觉不要放开大门，防止不法分子溜门盗窃。 (4)养成顺手关门、上锁、开门先看猫眼等健康生活方式，知道有状况先打110，提高平安意识。 3、物品被盗后我们应当： (1)、上报学校老师(2)、报警(3)、吸取教训 (二)心中中有术防诈骗 1、小组探讨课本4页，想一想，哪些行为可能会导致诈骗事务的发生?怎样预防诈骗事务的发生? 2、老师讲解诈骗后自我解救方法： (1).镇静冷静。留意视察犯罪分子的人数、交谈内容，从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后，要想方设法，在适当的时候，找寻借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞，以免受皮肉之苦。 (2).一旦被
8、软禁，要装作很听从的样子来麻痹对方，使犯罪分子放松警惕。一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方，想方法向邻居、路人呼救，或者写纸条、扔东西。纸条内容也许是“我被坏人关在地方，请报警”，这不仅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落网。 (3).假如已被人贩子卖掉，要冷静，想方法拖延时间，可以说身体不适，或用温顺的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救，如向清洁工人求助。在人多的地方肯定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想方法靠近并求助。 (4).打110电话求助。不论是哪个电话，都可打110，电话打通后，要讲清晰自己所在的位置，以便警察刚好查找。逃出来后，要快速找到当地公安局派出所
9、、妇联等机关组织报警、寻求帮助。 (三)当心行事防敲诈 1、小组探讨课本5页，想一想，哪些行为可能会导致敲诈事务的发生?怎样预防敲诈事务的发生? 2、老师总结： 现在有很多不良少年总是利用小学生胆小势弱的特点，向小学生敲诈财物。对此，小学生可以通过以下几点来防敲诈：放学后，与同学结伴而行，尽早回家;书包里放些零钱以备遭受歹徒时，用之爱护自身平安;一旦被歹徒纠缠，要冷静与其周旋，并设法向路人或报警求救;刚好向老师报告，由警方依法惩治恶少。 三、小结： 1、学生总结：通过这次活动，你学到了什么? 2、老师总结： 害人之心不行有，防人之心不行无.希望这节课能引起同学们对防盗防骗防敲诈的重视，也希望同
10、学们能从中学到一些基本的自我解救方法。愿同学们快乐地学习，平安地生活。 加强平安防范教化，是我们老师的职责。上周，我执教了防盗、防骗、防敲诈一课，本课从防盗防骗和防敲诈三方面来说，通过行窃方式、诈骗作案的主要手段及各种案例分析，同时学生还共享了其切身体验的心得体会，提示同学们增加法制观念，增加平安防范意识。 首先从猜谜语：天下无贼防盗、巧语花言防骗等来进入主题，接着让学生自由发言，讲一讲身边的被盗、被骗、被敲诈事情。紧接着就进入本节课的新课探讨，从防盗防骗和防敲诈三方面来说，每个环节都是学生先小组探讨哪些行为可能会导致盗窃、诈骗、敲诈事务的发生，怎样预防此类事务的发生，老师再小结自救方法，最终老师在课件播放案例，让学生进行分析，同时学生还共享了其切身体验的心得体会。 通过学习，大部分学生都有了防范意识，养成了好习惯。能够做到预防为先，在遇到侵害时能够有应急的处理方法。