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1、2023年最新幼儿园线上教学方案内容幼儿园线上教学方案总结(篇) 为了确定工作或事情顺当开展，经常须要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的详细行动实施方法细则、步骤和支配等。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应当怎么制定呢？接下来我就给大家介绍一下方案应当怎么去写，我们一起来了解一下吧。 幼儿园线上教学方案内容 幼儿园线上教学方案总结篇一 组长： 副组长： 成员： 20xx年11月2日3日各教研组探讨沟通 大班组：落实线上班级工作的方法及途径 中班组：线上教化教学工作中存在的困惑及问题 小班组：如何通过家园合作有效引导幼儿居家自主活动 全体参加线上教化教学的老师 本次活动分以下环节开展 1.
2、个人打算。老师个人结合自己一周以来的线上教学的实际状况，围绕研讨主题总结问题和成效，打算纸质文档。 2.年级组视频会研讨。年级组召开会议围绕主题人人沟通发言，组长依据大家的发言探讨提炼总结本年级组好的做法。 3.总结提升。各教研组沟通探讨总结在线教学工作的亮点和胜利阅历，上报幼儿园。 1.老师个人要依据一周的线上教学围绕主题归纳总结自己的亮点和胜利阅历，仔细撰写沟通探讨稿。 2.各教研组长组织，各组成员逐一发言。包年级领导主动参加主题研讨活动，并指导提高其活动的研讨实效。 3.教研组长提前支配人员记好研讨记录，做好本组沟通探讨过程的照片采集和视频录制。 4.大班组参与领导：李丽华张曦曼 中班组
3、参与领导：党清茹乔柯楠 小班组参与领导：施艳玲刘丽娟 1.活动方案的撰写(刘丽娟) 个人沟通材料以组打包; 各年级组活动记录、活动图片、短视频和活动成果(各教研组长负责); 2.以上资料于11月3日晚5点前上交给保教室，整理归纳后上报教研室。 3.宣扬：乔学琴李思敏陈雅茹李思佳 幼儿园线上教学方案内容 幼儿园线上教学方案总结篇二 在新冠肺炎疫情进入防控常态化的背景下，我市依据成都市教化局工作要求和部署，在重点防范局部区域、部分学校因疫情改变导致不能正常开展教学时，确保能够在第一时间内启动线上教学工作，有效爱护师生身体健康和生命平安，有效实现“停课不停学”，有效保障学校教化教学的连续性、系统性和
4、科学性，依据我市教化实际，特制定本工作方案。 坚决落实重大突发公共卫生事务一级应急响应工作要求，坚决把师生生命平安和身体健康放在第一位，坚决遏制疫情在中小学(幼儿园)传播。坚持大局为重，防控优先，生命至上，健康第一。坚持“教化+互联网”，充分利用信息化手段，适度开展线上教学。坚持因地制宜，科学统筹，确保第一时间能快速启动在线教学。 (一)坚持五育并举。遵循教化规律和学生身心成长规律，合理支配学生在家学习生活，加强健康教化及心理辅导，做好视力爱护，增加体育熬炼。 (二)坚持教学统筹。做好应急举措和常态打算，统筹协调连接好线上和线下的教学安排，合理支配各科学习资源和时间。提前打算好电子教材、课程表
5、和备课教案，保证学生学习时间不削减、学业不耽搁。 (三)坚持家校联动。加强家校沟通，社会协同，共同做好防疫工作，为孩子的健康成长供应平安保障和良好环境。 (一)线上教学支配 1.幼儿园：激励开展线上育儿指导。 幼儿园可通过网络平台、qq、微信等多种渠道推送防疫学问、亲子嬉戏、幼儿故事等教学资源，为家长支配幼儿居家学习、嬉戏、生活活动供应指导。 2.中小学：适当开展线上教学。 (1)统筹运用资源。学校要充分利用各类教化资源和平台，精选课程资源，有安排开展远程教化教学活动和学生学业辅导。 (2)优化教学方式。学校要总结20xx年春季学期线上教学的工作阅历，主动探究适应本校学生实际的教与学方式。以班
6、级为单位组织线上教学和双向互动，以录播课为主，实行“录播+线上答疑”的.形式。有条件的学校可采纳“直播+线上答疑”的形式。 (3)科学支配教学。学校开展线上教学要结合学校线下教学进度，综合考虑在线学习特点和学生认知规律，每天网上教学时间不宜超过6课时，每课时老师讲授时间不宜超过20分钟，每节课后休息时间不少于15分钟。指导学生开展各类室内健身项目，每天至少1次体育活动、2次眼保健操，每天整理自己房间并参与家务劳动。 3.中等职业学校：在线教学以文化基础课为主。 中等职业学校可利用各类网络教学资源组织实施，同时，可组织老师充分利用微信群、qq群以及电话等各种渠道和形式，做好教学互动，开展远程答疑
7、和学习指导。 (二)教化教学管理 1.制定线上教学安排。学校(幼儿园)要制定在线教学管理制度和线上教学周课程表，明确学科老师、课堂组织、作业批改、在线答疑及个别辅导等支配，刚好推送电子教材、网络课程资源、预习和作业以及体育熬炼、心理健康、劳动教化等支配，并通知到每一名学生和家长。 2.开展线上学科教研。市教研室要指导学校(幼儿园)开展线上学科教研。学校(幼儿园)学科教研组或备课组要主动开展在线集体备课和教研活动，亲密学科协作，分工合作完成教学打算工作。任课老师要仔细做好线上教学的打算、组织与实施工作，精选课程资源，优化在线教学流程和方式，不得超纲、超进度、超负荷教学。 3.加强线上教学指导和管
8、理。班主任要通过组建班级学习指导群，借助钉钉、微信、qq等途径支配指导好学生的学习和生活。学科老师要做好线上任务支配、答疑沟通、作业批阅、线上反馈评价等工作。授课老师应做到仪容端庄、着装整齐，视频的背景相宜，上课环境宁静，授课结束时，刚好关闭音频、视频。学校要加强对老师在线教学状况的管理，刚好解决在线教学中存在的问题。严把授课老师政治关，网络授课中一旦发觉有错误或不当言论，将依法依规肃穆处理，确保线上授课平安。不允许利用线上教学向学生做商业广告宣扬，或者误导学生参与校外培训等活动。市教化局和学校随机进入在线课堂听课，对课堂上存在的问题，刚好与学校和授课老师沟通，确保在线教学问题刚好发觉、刚好帮
9、助、刚好调整。 4.做好线上教学培训。学校平常要组织老师和学生开展线上教学相关工作的培训，确保线上教学正常开展，保证学生学习效率。 5.亲密家校沟通互动。学校(幼儿园)班主任和任课老师要强化家校联系，共同加强对运用电子产品时间、内容等的管理，引导家长督促孩子阅读优秀书籍，参与体育熬炼和家务劳动，合理支配饮食、生活，防止孩子沉溺网络与嬉戏，切实做好家庭防疫工作。 6.做好教学资源储备。学校(幼儿园)要主动做好线上教学资源的储备，市电教站、市教研室要做好线上教学技术和资源支持，同时合理储备第三方资源渠道，整合形成可以随时调用的资源清单。 (一)健全组织机构。学校(幼儿园)要成立疫情防控应急状态期间
10、线上教学工作小组，要总结20xx年春季学期线上教学工作得失，进一步完善线上教学管理制度，根据“一校一案”的原则，制定疫情防控线上教学工作应急预案，确保在须要时1-2天内启动实施线上教学工作。各学校(幼儿园)的应急预案纸质文档和电子文档应在规定时间内刚好报送到市教化局。 (二)制定实施方案。学校(幼儿园)要根据“一校一方案、一班一安排”原则，制定各年级各班的课程安排和课时安排，保障学生离校不离教、学习进度不落下、学习效果不打折，保障学生线上学习效果和身心健康。 (三)应对网络舆情。学校(幼儿园)要根据都江堰市教化局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部关于印发<都江堰市延期开学期间线上教学网
11、络舆情应对预案>的通知(都教疫防指20xx11号)要求，进一步防范线上教学风险，切实加强线上教学网络舆情监管和应对工作。 (四)主动供应服务。学校(幼儿园)要根据学生年龄特点和认知水平，制定教学安排，通过微信群、qq群等渠道，实现全覆盖。一是主动服务老师，支持老师发挥特长，充分发挥网络教学优势，主动开展线上教学辅导和答疑。二是主动服务家长，开设固定答疑时间，接受家长询问，形成家校联系，共同管理学生在家学习。三是主动服务学生，指导学生在家长的帮助下养成健康生活方式和良好卫生、行为和学习习惯。 (五)加强学习指导。老师为学生学习供应特性化的指导，制定老师在线答疑、解惑的详细实施方法，督促指导
12、学生在家开展线上学习，加强自主学习方法指导，提高学习效果。做好留守儿童、随迁子女、困难家庭子女等群体的线上教学帮扶工作。 (六)开展心理疏导。学校(幼儿园)要组织班主任、心理健康老师制定学生心理疏导方法，公布学校询问电话，对学生进行心理询问和心理辅导，主动引导学生理性相识、科学防范疫情，避开恐慌心理。 (七)强化家长支持。学校(幼儿园)要求家长每日监测和记录学生体温，指导家长、学生在家做好疫情防控和平安监护，削减不必要的出行。务必告诫学生不得进行线下群体学习，不参与校外任何培训。学校(幼儿园)及老师不得额外增加学生和家长负担。 幼儿园线上教学方案内容 幼儿园线上教学方案总结篇三 为实行国家、省
13、、市有关工作部署，全力遏制疫情扩散，确保师生生命平安和身体健康，根据沧州市教化局关于做好全市中小学（幼儿园）推迟开学期间教化教学工作的通知要求，经教体局党组探讨，确定在全市中小学推迟开学期间开展远程教化教学服务，以回应人民群众关切、满意教化教学须要，确保打赢疫情防控攻坚战，特制定本实施方案。 经探讨确定，成立河间市推迟开学期间教化教学工作领导小组，名单如下： 组长： 副组长： 成员： 领导小组下设办公室，办公室设在市教体局普教科。 办公室主任：郝英杰（兼） 副主任： 成员：吕文杰、董运输河、刘琳、周建伟 进一步加大对防治新型冠状病毒的宣扬力度，通过多种形式开展传染病防控宣扬教化，帮助师生提高防
14、范意识、了解防治学问，引导师生科学做好防护和体温检测，保持足够睡眠，主动参与体育熬炼，增加体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式，削减到通风不畅和人流密集场所活动，如有不适，刚好就诊。 （一）各学区中心学校、市直各学校（幼儿园）要高度重视推迟开学期间开展中小学远程教化教学服务的重大意义，提高政治站位，为最大程度实现老师离校不离教、学生停课不停学，切实担负起主体责任。要快速建立相应的组织领导机构，制定工作机制和实施方案，加强对远程教化教学服务工作的组织领导，明确工作职责，压实责任，紧密协作协作，有力、有序、有效推动各项工作任务尽快全面落实到位。 （二）各学校（幼儿园）要依据教体局关于疫情期
15、间利用“网络学习空间”开展在线教学活动的实施方案，并结合本单位实际制定远程教学安排和实施方案，确保延期开学期间教学工作有支配、有要求、有措施、有效果；要科学支配优秀师资力气担纲教学任务，激励共享优质师资与课程资源，让每一个学生都能接受优质教学服务；要统筹考虑调整教化教学安排，细心设计教学内容，合理支配课程日程，统一组织实施，做到与开学后教学安排的有效连接；要依据网络学习特点，科学拟定教学服务安排，合理支配学生学习时间和休息时间，做到劳逸结合，保障学生身心健康。 （三）仪器电教站要确保网络平台畅通，为远程教化教学服务供应技术保障，联系电话：3278886；教研室要调度学科骨干，为远程教学服务供应
16、教化教学指导，联系电话：3278820；各中小学校（幼儿园）要做好师生远程学习终端的下载、注册、登录、应用和指导等工作。 （四）各一般中学学校要以学校为主体，尽快优先支配好高三学生延期开学期间线上教学工作。要尽快通知协调老师、学生以及学校相关责任部门做好线上教学的各项工作；要主动主动储备线上教学资源，确保能够最大限度满意高三各学科的教学需求；要拓宽线上教学形式，可以广泛采纳在线课程、网络直播、资源点播、在线作业及答疑互动等多种在线教学方式，为学生尽可能供应丰富的教化教学内容。各一般中学学校均应不晚于原定寒假补课时间开展针对高三学生的线上远程教学工作，不晚于春季原定开学时间开展针对高一、高二年级
17、学生的线上远程教学工作，并做好至少一个月的课程支配和服务安排。 （五）义务教化阶段学校要做好远程教化服务工作。要尽快落实学校、老师、学生相关打算工作，提前通知到每一位学生和家长，确保按期开展线上教化教学服务；要尽快落实储备资源，要创新线上教学方式，实行多种形式满意学生教化教学需求；尤其要重视和做好初三年级学生的线上教学服务工作，力争做到按期开展教学、城乡全员覆盖。各义务教化学校均应不晚于原定的春季开学时间开展线上远程教化教学服务，并至少做好一个月的课程安排与服务安排支配。 （六）各幼儿园要遵循幼儿园教化指导纲要和3-6岁幼儿学习与发展指南，开展敏捷多样的线上保教活动。提倡生活即教化，班级老师通
18、过班级群指导家长带领幼儿作息规律，三餐合理，讲究卫生，主动熬炼，防控疫情，引导幼儿进行力所能及的家务活动，实现有效陪伴，增进亲子关系，培育幼儿良好的价值观；借助网络及现代化手段，以五大领域内容为主，以班级为单位，老师制定符合居家环境的活动内容定时和幼儿家进步行线上互动；各幼儿园可以结合本园园本特色，依据幼儿居家不外出的实际状况，线上指导幼儿家长带领幼儿开展相宜的活动。 （七）各学校（幼儿园）要组织告知学生在家中参与线上远程教学，坚决杜绝群体性、聚集性学习，不得到网吧、网络教室、培训机构等人群密集场所学习。要为授课老师供应必要条件保障，要求授课老师尽量在家中教学，的确须要到校的，要做好防护工作，
19、保证老师身心健康平安。要坚持免费为学生供应远程线上教学服务，坚决杜绝借机向学生举荐教化培训有偿服务的行为，坚决禁止借远程线上教学服务之机向学生收取任何费用。 （八）推迟开学（开园）期间，严禁学生返校、严禁出现中小学校及老师补课行为、禁止师生聚集性活动。各中小学校（幼儿园）为责任主体，校长（园长）是第一责任人。教体局将加大监督检查力度，对违反上述规定的行为，一律从严从重处理，绝不姑息，肃穆追究相关责任人责任。 （九）各教化单位务于2月10日前（高三年级于2月3日前）将远程教学服务方案、课程支配安排报送普教科备案，同时于2月3日前报联系人信息（单位、姓名、手机号、邮箱）。 幼儿园线上教学方案内容
20、幼儿园线上教学方案总结篇四 依据xx县新型冠状病毒疫情防控工作领导小组的相关文件要求，结合上级主管部门的工作部署，xx县湖东幼儿园在各级各类学校停止线下教学活动期间，启动“停课不停学，全能珍宝打造安排”。幼儿园老师通过线上教学的方式，开展丰富多彩的活动，让每一位幼儿在家中也能学到学问，获得成长。现将详细方案支配如下： 第一阶段（3月18日3月20日）：有效科普，家园携手共抗疫情幼儿园加强宣扬教化工作，通过微信公众号、班级家长群等平台以致家长一封信，提高家长和幼儿应对疫情的意识。 其次阶段（3月21日至复课）：互联网+教化“停课不停学，全能珍宝打造安排”。 1、纲要中指出幼儿园必需把促进幼儿的健
21、康放在工作的首位，因此我园安排每天推送一个运动小视频，让家长和幼儿一起运动起来。这些视频将由各班小挚友及家长担当录制的任务。这样，也给了湖东幼儿园的孩子一个展示风采的机会。 2、讲故事是幼儿老师必备的技能，同时倾听故事也能帮助幼儿感受语言的丰富和美丽，养成倾听的习惯，发展语言理解实力。因此湖东幼儿园的老师们将会通过录音软件录制一些晚安故事，每天推送一个给孩子睡前倾听，既减轻了家长的负担，又让幼儿养成了听故事的好习惯。 3、利用优秀的互联网资源，有安排地支配幼儿园五大领域、红色文化教化等方面的内容，让幼儿动手、动脑学学问。让停课在家的每一天都能开心、充溢的度过。 7：308：00甜蜜晨起 早上不
22、要起的太晚，带着孩子感受一下早起的好时间，可以拥抱彼此、也可以在床上嬉闹！ 8：009：00美妙早餐 休息在家，可以穿着随意，带着孩子一起细心为自己和家人做一顿早餐，摆个盘、拍个照。放一段舒缓的音乐渐渐品尝，美妙的一天起先了。 9：009：30自主整理 和孩子一起各自整理餐具、整理自己的房间，比比速度和成果会很有成就感呢！别忘了开窗通风哦！ 9：3010：00线上课堂 上午可以支配一次线上课堂，让我们陪孩子一起学习，即使不能到幼儿园，在家中孩子也不会觉得枯燥。 10：0010：30活力运动 支配一个亲子运动时间，我们会推送提前录制好的嬉戏视频，和湖东幼儿园的珍宝们一起动起来吧！ 10：3012
23、：00健康午餐 做点平常想吃又没时间做的，让孩子打打下手，温馨又健康！ 12：0012：30餐桌畅聊 午餐后坐着聊会天，天南海北、天文地理，聊的就是快乐。别忘了让我们的孩子发表一下观点哦，这也应当是他的讲演地盘！ 12：3014：30满意午休 这些天有足够的时间陪孩子踏踏实实睡个午觉。实在睡不着，就和孩子各自做自己想做的事，有时生活的欢乐就在于随心、随性！ 14：3016：30自由时间 喝点水、吃点水果，补充足够的能量。接下来就自由活动吧，让孩子享受逍遥自在的欢乐，我们也自由放飞吧！ 16：3017：30打算晚餐 几近黄昏，别忘了让孩子电话问候一下不在身边的亲人，然后打算晚餐啦！ 17：301
24、8：30温馨晚餐 晚餐是一家人聚得最齐的时候，所以难免丰富些，灯火闲坐，家人可亲，便是这世间最好的光景！ 18：3019：30饭后漫步 不能外出漫步，那就漫步，带孩子在家走走，消消食，聊闲聊，促进亲子关系。 19：3020：30拼搭时间 可以跟孩子一起拼搭积木，做做模型或拼图，享受这美妙的夜晚。 20：3021：00生活时间 喝一杯温牛奶，然后再洗漱，和孩子一起泡脚，做脚丫亲亲操，平常没功夫做的保养这回可有空了！ 21：0021：30进入梦乡 放假也该早睡，睡前可以倾听老师们为孩子讲的睡前故事，然后互道晚安，感谢相互的陪伴。 幼儿园线上教学方案内容 幼儿园线上教学方案总结篇五 依据省市县疫情防
25、控指挥部统一要求，我县中小学、幼儿园20xx年春季开学时间已推迟。为保障“推迟开学不停教、不停学”，我园全面统筹各方力气，整合各类教化资源，借助信息化手段，为师幼搭建空中课堂平台，开展老师网上教学、幼儿在家自主学习，努力解决幼儿无法正常到园上课问题，实现老师线上不停教、幼儿线上不停学的目标。 组长：李松梅 负责：统筹支配，组织探讨，拟定主题。 副组长： 负责：制定线上教化活动方案,指导老师开通亿童网课,审核各年龄段教学安排、教学内容并持续跟进。 成员：各班班主任 负责：收集、筛选教学内容，制定周安排，并详细实施。 1.坚持每天测体温报体温，刚好了解幼儿身体状况，并进行统计上报。 2.每天强调七
26、步正确洗手法，提高幼儿抗疫意识，学习抗疫关键步骤。 3.供应丰富的体育嬉戏，让幼儿居家也能得到熬炼，增加体质，提高免疫力。 4.教学内容涵盖五大领域，保证幼儿在防疫期间停课不停学，得到全面均衡发展。 5.接着加强亲子阅读，让阅读成为孩子们的欢乐、习惯、实力，陪伴终身。 6.支配幼儿每天做眼保健操，促进幼儿线上学习的用眼健康。 7.让幼儿担当力所能及的家务，渐渐养成爱劳动和感恩的品行。 8.支配幼儿每天视察、照料植物，感受生命的奇妙，培育幼儿的爱心和仔细视察的科学探究精神。 因防疫情延迟开学期间内 各自家中 老师线上教学，幼儿在家自主学习 全体老师、幼儿、家长 1.组建微信群，李园长组织全体组织
27、机构成员利用视频进行探讨，敲定线上课程的主题和内容。 2.保教主任制定活动方案，各年龄段在年级组长的带领下分组视频探讨详细实施安排。 3.经保教副园长、保教主任审核通过后，各年龄组全体班主任分工找详细授课内容。 4.各年龄段依据所找内容进行探讨筛选，制定周安排。 5.各班家长扫二维码进群打算学习。 6.老师每日公布学习内容和进入学习的渠道，幼儿自主参加。 7.家长记录幼儿学习状况，并和老师反馈沟通。 8.开学后，老师依据家长的反馈，赐予幼儿嘉奖。 1.内容丰富，涵盖五大领域教学、防疫学问、劳动实践、感恩教化、体育熬炼、亲子阅读、科学探究、平安教化等。 2.所选内容符合幼儿年龄特点。 3.课程支
28、配体现动静交替，劳逸结合原则。 4.多与家长沟通，虚心听取反馈看法并进行刚好改进。 幼儿园线上教学方案内容 幼儿园线上教学方案总结篇六 依据教化部关于在疫情防控期间做好一般高等学校在线教学组织与管理工作的指导看法(教高厅20xx2号)和河北省教化厅关于大中小学和幼儿园推迟开学的通知文件要求，充分利用信息化手段保障疫情防控期间教化教学活动的有序开展，结合学校实际，制定本方案。 根据“停课不停教、停课不停学”的总体要求，充分发挥“互联网+教化”作用，依托“雨课堂”教学工具，利用中国高校mooc(爱课程)、才智树、超星、学堂在线、校内课堂教学平台的教学资源，在全校开展线上授课、同步答疑、过程监测、自
29、主学习、考核评价等教学活动。加强网上教学工作的指导和督导检查，确保线上教学工作全面有效实施和授课活动科学规范。 坚持“只变更教学模式，不变更教学目标”的原则，合理调整理论课和试验课教学环节的支配，结合课程大纲实施线上授课，有效组织学生进行网络线上学习。教务处负责网络线上教学综合协调工作，教学单位负责详细实施线上教学，做好任课老师的网络授课、辅导答疑、考核评价等线上授课实力提升培训和分类指导。 (一)打算阶段 1.制定网络线上教学方案 各教学单位仔细梳理各专业新学期教学任务，做好疫情防控、延迟开学状况下新学期网络线上教学方案，并报教务处审核。各教学单位需指派1名联络员，能够高效、有针对性的解答本
30、学院老师遇到的问题，有在线课程建设及运用阅历者优先考虑，于2月11日前报教务处(联系人：吴鹏)。其主要职责是与教务处保持联系，刚好精确的将有关信息传达至各教学单位，帮助任课老师开展线上授课。 2.做好老师线上教学的培训 教学单位组织任课老师学习“雨课堂”教学工具运用方法，并支配阅历丰富的老师进行专业指导，要求任课老师在短时间内熟识驾驭线上教学资源的设计与授课方法。各教学单位在2月23日前对每位任课老师线上授课打算状况进行检查，完成课程线上教学资源的审核工作，确保顺当开展线上教学活动。 3.加大在线资源建设 各教学单位要尽快梳理各专业课程线上教化资源状况，摸清资源现状和需求状况，统筹整合校内外课
31、程资源，深化挖掘本专业的线上教学资源。要充分利用中国高校mooc(爱课程)、才智树、超星、学堂在线等平台上的优质教学资源，帮助学生自主学习。 4.确定课程支配 各专业公共基础课、专业课实施线上授课，校级网络公选课同步实施线上教学，校内公选课待学生返校后开展教学活动。 5.完成线上班级组建 各教学单位组织任课老师、班主任和辅导员充分利用“雨课堂”、微信群、qq群等平台，组织学生完成在线班级组建工作，并将教学安排、教学大纲调整状况通知到每一位学生。 (二)线上教学阶段 1.供应完备课程资源 正式开课前应完成课程教学大纲、教学日历、课程ppt、作业(或小测验)、举荐教材等学习资源上传，课程教学期间应
32、逐步完善该课程所涉及领域线上教学资源。 2.引导学生自主学习 课前向学生发布明确学习任务，一般每周不少于1次;课堂教学依托“雨课堂”教学工具通过网络直播(录播)方式敏捷开展，直播时长要求不低于原课堂时间的1/2;可上传自行录制的微课视频、课程ppt、音频等教学资源，或选取其它教学平台(中国高校mooc、才智树、超星、学堂在线)的教学资源，供学生自主学习，通过“雨课堂”平台功能实现对学生的辅导、答疑、测验等教学环节。 3.开展师生课程互动 主动利用“雨课堂”平台功能开展直播互动，也可在班级微信群或qq群实时答疑等多种教学活动进行课程互动。 4.注意学习过程考核 对学生课前预习、课堂学习及课后练习
33、有监测，加强教学过程性考核，作为平常成果纳入课程总成果。 5.加强线上反馈 教务处、教学单位负责人刚好监测教学活动数据，监测教学状态，对有问题的课程刚好反馈调整，确保教学顺当运行。 (三)正式开学阶段 1.开展学业评价和学情分析 通过调研调查、作业检查、考试分析等途径，充分了解、驾驭学生学习成效，学业评价要作为学生本门课程平常成果的一部分，进一步深化课堂教学模式改革。 2.深化课堂教学模式改革 依据学生学情，统筹调整新学期课程教学任务。加快推动混合式教学、翻转课堂等课堂教学模式改革，加强信息技术与教化教学的深度融合，不断提高网络课堂教学质量。 (一)加强领导、统筹管理 学校成立由主管教学副校长
34、任组长、相关教学单位负责人任成员的网络线上教学工作领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在教务处，办公室主任由教务处负责人担当。统筹负责教学安排编排和教学内容支配，健全相关配套措施，并依据教学实效对相关教学方案进行优化调整，任课老师线上教学计入教学工作量。 (二)强化引导、加大监管 亲密关注舆情动态，充分利用线上教学形式，主动传播正能量。深化课程思政，有效发挥课程育人作用，引导师生正确相识，理性、科学防控疫情，维护学校、社会稳定大局。加大疫情防控期间的教学监管工作，刚好跟踪学生对线上课堂教学效果反馈，强化以线上监督为主、线下督查为辅，敏捷多样的监督检查，保证疫情防控期间的教学进度和教学质量。
35、幼儿园线上教学方案内容 幼儿园线上教学方案总结篇七 鉴于当前疫情防控形势，为限度确保广阔师生身体健康和生命平安，经探讨，确定自20xx年3月21日起，进贤县公民办中小学校开展线上教学；全县公民办幼儿园短暂停课；全县校外培训机构暂停培训；江西省财经职业学院、江西省工程技工学校马上实行封闭管理。现将方案公布如下： 1.为协作疫情防控须要，自20xx年3月21日起先，全县中小学开展线上教学。复原课堂教学时间视疫情状况另行通知。 2.全县中小学校要严格落实有关线上教学的文件要求，仔细探讨制定本校疫情防控期间教化教学实施方案，做到“一校一案”，确保顺当开展线上教学。建立健全学生居家学习期间的应急体系和教
36、化教学实施机制，明确各学校要依据实际做好线上线下课程连接，依据居家学习的特点适当降低教学难度、放慢教学进度，提高教学效果。 3.全县中小学校应充分发挥国家中小学才智教化平台、赣教云江西省教化资源公共服务平台、学习强国等公共教化资源的作用，以班级为单位仔细组织在线学习。原则上全县初三、高三年级依据教学进度，组织老师利用腾讯会议、钉钉等形式以班级为单位有序开展线上教学。 4.线上教学期间，全县中小学校要仔细做好学生及家长的说明和疏导工作，争取广阔家长协作，有效开展线上教学工作。指导学生、家长提前熟识驾驭线上学习方法，帮助学生顺当进入课程学习；指导、支持家长切实履行家庭教化职责，帮助孩子结合学校教化
37、教学的支配制定并落实个人学习与生活安排，督促孩子科学规范运用电子产品，严控电子嬉戏和上网时间，爱护视力健康。 5.停课期间，全县中小学校要督促家长做好学生的疫情防护，遵守社区防疫要求，不得随意外出。严禁师生到人员聚集场所，严禁学生到校外托管机构上课，严禁学生到老师家中上课。 6.全县中小学校要加强家校沟通，指导孩子加强体育熬炼，主动参加家庭劳动，合理支配一日作息。要以视频家长会等适当方式开展疫情防控政策和学问宣扬，强化平安教化，加强学生心理健康教化，刚好通报学校有关疫情防控和教化教学支配，化解家长和学生焦虑心理，提高健康防护实力。 全县公民办幼儿园自20xx年3月21日起短暂停课，停课期间，全
38、县幼儿园要通过家校平台，对幼儿的生活习惯培育、文明行为养成、身体健康熬炼等进行线上指导。 全县校外培训机构自20xx年3月21日起暂停各类培训，详细复训时间以通知为准。 江西xxx学校要进一步压实校内管理主体责任，全面落实疫情防控要求，马上对本院校实行封闭管理，全力保障在校人员生活和学习，确保校内秩序良好。 幼儿园线上教学方案内容 幼儿园线上教学方案总结篇八 我班这个学期共有xx名幼儿，其中原班幼儿xx名，x名幼儿是平行班的插班生，x名是从外校来的插班生，还有x名是大班重读生。这x名新生很快适应了本班的学习和生活，能与班上幼儿友好的相处。x名插班生以前学的课程与我班的课程有些不同，因此在学习上
39、还有一段的磨和期。x名平行班的幼儿实力也有所不同，特殊是双胞胎各方面都与其他幼儿有着肯定的差异。 从本学期一起先幼儿的表现就比较好，知道自己大一岁了，懂得集体活动时应当仔细听讲，主动举手等；在生活方面也有不少提高， 午餐、午睡习惯都有所好转。班上也有一些小挚友进步不明显，他们很聪慧、理解实力很强，但上课、活动时都很淘气。限制实力不强。本学期，我们将针对幼儿实际状况，有目的、有安排的进行教化。使每个幼儿都能得到更好的发展。本学期也实行线上教学，并做好线上的教学工作安排。 班级人员仔细学习纲要精神，建立宽容、理解、激励、支持的班级环境，与家长、幼儿建立和谐、融洽的学习氛围。一如继往的细抓常规工作，
40、实行多激励、多树立榜样的方法使幼儿自觉、自律遵守各项常规要求。接着做好“小雨点”值日工作，培育幼儿的责随意识，激励幼儿向他人学习、争取进步的良好习惯及竞争意识。 关爱每个幼儿，特殊是对有不良行为习惯的幼儿要做到不嫌弃，争取家长的协作，不断的加以矫正、强化，逐步使他们有亲社会行为。依据主题及教化须要常常变换环境布置，能充分体现环境的教化作用。 充分发挥幼儿的主动主动性，让幼儿参加到环境布置中。把环保教化纳入幼儿的日常生活中，利用各种教化契机对幼儿进行教化，让幼儿懂得爱护环境就是爱护自己的家园，珍惜身边的各种自然资源。通过家园栏向家长介绍， 有针对性的进行家访，利用电话或其他手段与家长多取得联系，
41、刚好反馈幼儿在园的表现状况。对幼儿加强孝敬教化，教化幼儿要敬重长辈，为长辈做一些力所能及的事。 1、语言领域 （1）能留意倾听，学习理解与其生活阅历相关的语言。 （2）能用一般话大胆，清晰地说出自己想说的事。乐意与人沟通，讲话礼貌。 （3）引导幼儿大胆的用语言、非语言的手段表达与沟通思想和情感。 （4）喜爱观赏文学作品，理解作品的内容，感受文学作品的美。能独立的朗读儿歌和复述故事。学会创编和表演文学作品。 （5）学会看图书，并喜爱将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行沟通和探讨。 （6）对文学产生爱好。 2、社会领域 （1）关爱并敬重父母、长辈、老师，接触与自己有关的工作人员，了解他
42、们的职业与自己的关系，敬重他们的劳动。 （2）学习结伴、轮番、恳求、商议、谦让、表达主见等交往方式，共享群体合作产生的欢乐和成果。 （3）觉察他人的欢乐，哀痛、生气等心情表现，并尝试做出相宜的反应。 （4）理解并遵守集体生活的各项规则，增加规则意识。 （5）学习选择活动方案，学习仔细、努力的完成活动，在活动中表现出自信和责任感。 （6）学习参加社区活动，体验并相识人与人相互交往、合作、沟通、关爱的重要和欢乐，乐于与人交往。 3、科学领域 （1）对四周的事物、现象感爱好，有新奇心和求知欲。 （2）能运用多种感官探究四周的环境。乐意动手动脑。 （3）感受信息的重要，学习多途径收集有效信息。 （4）
43、情愿和同伴共同探究，能运用适当的方式进行表达、沟通探究的过程和结果。 （5）在日常生活和嬉戏等多种活动中，加深对数量、形体、时空实际意义的理解，学习简洁运用。 （6）能从多个角度进行简洁的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。 （7）乐意亲近大自然，萌发酷爱自然的感情，懂得珍惜资源和爱护环境。具有初步的环保意识。 4、艺术领域 （1）能多方面感受和发觉四周环境中的美。喜爱观赏艺术作品。能大胆运用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验，学会表现物体的基本部分和主要特征。 （2）能有目的地支配画面，表现肯定的情节。喜爱运用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。喜爱想象、创建活
44、动，有独立制作实力。 （3）能用自然、好听的声音较完整地表现歌曲。学习多种唱歌形式，主动创编歌曲和动作。 （4）能较自然地随音乐做多种动作。喜爱用打击乐器和身体动作了表现乐音的节奏、速度、力度等。 （5）懂得集体艺术活动的规则，喜爱和同伴一起参加艺术活动，享受集体艺术活动的欢乐。 5、健康领域 （1）学习用适当的方式表达心情。心情安定，开心活泼。 （2）生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成基本的生活自理实力。留意公共卫生。 （3）进一步相识身体的主要器官及基本功能。会对自己的身体进行适当的爱护。 （4）相识有关平安的标记，学习交通规则和用水、用电、用火的平安学问。
45、具有初步的平安意识和自我爱护实力。 （5）宠爱体育活动，逐步养成运动的习惯，动作协调、敏捷、有耐力。增加合作竞争的意识，具有肯定的英勇精神和坚持性。 1、开学初建立家园联系栏，向家长介绍周日安排、每月保教重点及通知等事 2、召开线上家长会，向家长介绍本班幼儿的状况及本字期的教学内容与家长协作的事项。 3、平常主动与家长沟通幼儿在园、在家表现，商讨教化孩子的好方法。 4、在学期末对每位孩子进行家访。 5、对生病幼儿能刚好进行家访和电话联系。 6、依据教化活动有安排地向家进步行开放日活动和教化环境的创设。 7、对特别幼儿老师应当主动找家进步行沟通，共同教化幼儿，使其有所进步。 幼儿园线上教学方案内容 幼儿园线上教学方案总结篇九 在接收到区教体局有关幼儿园停课的