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1、2023年最新学古筝的基本要领(4篇) 在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。 学古筝的基本要领篇一 幼儿在演奏时，眼要看乐谱，耳要听音乐，手指要在古筝上精确的移动，手臂要支持手指运动，身体要协作手臂的运动。在完全的过程中，儿童必需集中留意力，否则演奏就会失败。 在古筝乐曲中，至少包含两个平行发展的部分，分别由左右手来弹奏，这两部分既有联系又互不干扰，幼儿必需先分清各部分的关系，在头脑中建立起立体的结构图才能很好地弹奏乐曲。 无
2、论技巧、旋律多么简洁，一首乐曲的演奏不是机械的手指运动或单纯仿照老师的演奏，它应当是演奏者对作品的再创建，必需建立在理解、内化乐曲的基础上，也就是我们常说的“未曾有声先有情。”幼儿的“情”来自对音乐的创建想象，同样是旋律，每个孩子的个人理解不同，想象也是不一样的，为了精确地表达自己的感受，儿童必定会在日常生活中丰富自己的现象，发展了想象力。 俗话说：“勤能补拙”。由于勤奋，即使基础稍差，也能提高实力出成果，而且勤奋的关键在于意志力。古筝学习中技能技巧的娴熟，须要坚持不懈的练习，一个难点有可能要经过上千次的正确的重复练习才能驾驭，因此，学习古筝有利于培育儿童有坚忍不拔的意志品质和持之以恒的良好学
3、习习惯。 平常无论干什么，我们都是只运用一只手，而在练习古筝当中，左右手一起运动，还要留意相互协作，同时开发了左右脑，也熬炼了协调实力。 学古筝的基本要领篇二 合理支配古筝练习时间是有效练习的起步和关键。 （1）按时定点训练可以养成定时对感受音乐的兴奋习惯。这样能够让练习者快速进入训练状态，从而达到省时、高效的作用。 （2）连续不间断地上课和练习是始终保持学习进取心理状态的唯一方法因此，工作再忙、学习再紧、生活再累，那怕是进度慢一些，练习时间少一点都应当做到“按时定点”，“连绵不断”。 要想练习的既省时，又有效果，就必需明确学习目标。在练习前应静静地思索一下：这次学习的难点是什么？老师的提示是
4、什么？然后，再依据你的实力和这次所练习的时间，解决问题。这样的练习要比那种无目的地反复练习有价值得多。 默练就是不用乐器进行练习。不受地点、时间的局限，可以随时进行练习默练是依靠内心体验的练习方法，其作用是特别惊人的。由于默练时没有演奏技术上的负担，因此可以完全根据乐曲的速度、强弱、表情等细微环节在头脑中想象。这样的练习不但能增加乐谱的记忆力和找出自己在练习中的薄弱环节，而且还能加强对乐曲的理解和丰富音乐的感觉。默练可以使你的练习达到事半功倍的效果。 “视谱练习”为的就是把每个音，每个节奏，都弹的精确无误。“背谱练习”为的是做到“心中有数”地把乐曲潇洒自若的表现出来。因此，在学习器乐演奏中视谱
5、练习和背谱练习都不行少。 正确练习方法是慢练与原速演奏相结合。在学习一首新作品的初期，一旦完成了指法、节奏时，就得考虑正确的速度要求。再把一些技巧较困难的乐句通过慢练，确定了指法的正确和协调了左右手动作后，就应当起先用原速进行练习。只有原速演奏，才能真正理解乐曲，才能真正发觉所存在的不足和技巧的问题，也才能找到真正须要慢练的地方。要记住，练习时应当做到：困难点重点练，易错点细致练，慢练与快练结合练。 目前在众多的学筝族中，许多人普遍都是学了后一个曲子，却丢了前一个曲子。在学习过程中，我们应当是通过复习旧曲作为不断提升的一个重要手段。训练和提高我们的记忆实力。 学古筝的基本要领篇三 儿童学习弹奏
6、古筝，常须十指各自独立灵敏活动，左右手都能得到均衡及高度独立的训练，使大脑左右半球的机能获得同等的发展并增进亘相协调的关系。此外，学习古筝要接触和阅读大量的优秀古筝音乐作品，通过长期的训练和作品的熏陶，不仅可以使孩子情感丰富、心情开朗，而且对孩子的优良心理品质、道德品质及特性特征产生重大的影响。 多数事例证明，从幼年起先学习古筝的孩子，入学后，在理解实力、接受实力、想象力和创建性思维实力等方面，都显著高于一般孩子。应当说成，这很大程度由于孩子早期接受良好的艺术。 音乐艺术与儿童的天性最为吻合，也是年幼一代最广泛酷爱和乐于接受的艺术。探讨发觉，五岁儿童可以做到非常专注地倾听适合于他们接受的乐器，
7、并能大致辨别不同乐器的性质悲伤的、快乐的、雄壮的等。 幼儿学习弹奏古筝，等于打开一个新的天地，将孩子对音乐的爱好和学习结合起来。 音乐艺术是人类文化创建的宏大成果之一，也是世界现代文化的重要领域之一。儿童学习弹奏古筝，无论对乐器本身、音乐构成诸要素、乐谱、闻名音乐家及其作品都将在学习过程中遂渐有所深化了解，从而使儿童的学问领域大大拓展。 学弹古筝不仅丰富了生活，促进了身心健康，增加了音乐修养，还能从美妙、高尚的音乐之中陶冶情操。通过弹奏的训练，还能熬炼孩子克服困难的毅力及培育良好的学习习惯。由于弹琴必需要手指动、耳朵听、眼睛看、脑子想，这就发挥了听觉、视觉、触觉等多种感官的综合作用，刺激了脑细
8、胞的发育，提高了孩子的视察力、理解力、听辨力、记忆力、想象力等等，使孩子智力得到提高。因此有人说学习音乐，练习弹古筝能使孩子更聪慧一些。 学古筝的基本要领篇四 人们都说学古筝有各种各样的好处，下面是我给大家收集的学古筝的好处，欢迎阅读。 一、陶冶性情，培育情操；提高文化品位（古筝许多曲目是古曲，可以了解到它的历史背景）； 二、一艺陪伴终生（不管是你是否以它为职业），在弹奏的过程中得到欢悦的享受； 三、可以通过练习手指，锻练大脑思维灵敏度； 四、在投入演奏与练习的过程中，抛开一时的苦恼，在音乐中得到欢乐； 五、你太年轻了，不少人都是在成年之后才起先学习的。在我们市老干中心就有不少退休年龄的老同志在学古筝哩。你就一点不迟； 六，古筝在民族乐器中的弹拨乐器中是最简单学习的了。