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1、2023年最新大学校园游戏策划方案大学校园小游戏策划(五篇) 为了确定工作或事情顺当开展，经常须要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的详细行动实施方法细则、步骤和支配等。那么我们该如何写一篇较为完备的方案呢？下面是我细心整理的方案策划范文，欢迎阅读与保藏。 高校校内嬉戏策划方案 高校校内小嬉戏策划篇一 在学院内对青年志愿者协会进行宣扬增加协会在院内的影响力。 增加家教部内部的凝合力。 缓解学生压力，扩展学生思维加强学生体能熬炼。 培育学生动手实力，培育学生的主动性。 活动时间： _年3月24日 流程支配： 上午:在206教室进行开幕式和进行场外预赛 下午：决赛和颁奖典礼 活动地点:四川航天职
2、业技术学院运动场 活动主题：消遣身心、激扬青春 活动参与者：家教部全部学生(除有限制活动外其余活动均可以参与) 竞赛项目： 花样跳绳、中国象棋、兵乓球(单双打)、绘画、定时投篮、定时踢毽子、羽毛球(单双打)、手足情深、100m短跑 竞赛规则： 手足情深(参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成50米赛段，去速度最快。负责人：王浩)花样跳绳(竞赛规则：花样分为正跳、倒跳、正编麻花三种，每种单独记成果。竞赛1分钟，以规定时间内跳的次数多少记成果取全部总数。负责人：曹丽容、向欣欣) 中国象棋(三局两胜制，每步棋20s。负责人：徐恬) 兵乓球(单打双打三局两胜制采纳国标。负责人：冉超、聂梦林) 绘
3、画(限小学四年级以下学生参赛，主题自选。负责人：韩琴) 定时投篮(一分钟。负责人：黄伟辰、李龙) 定时踢毽子(一分钟，不限地点。负责人：孙秀娟) 短跑100米(取最快者。负责人：苗伟) 羽毛球(单打双打三局两胜制采纳国标。负责人：陈娥、陈美玲) 嘉奖方法： 竞赛设特等奖、优秀奖、优秀运动员(限两名) 仲裁委员会组成： 张玲袁睿戴永琴戴丽 活动金费预算： 奖状24张11x1.5=16.5元1x13=13元 签字笔20支1x20=20元 笔记本(大)10x12=120元 笔记本(小)12x6=72元 绘画彩笔(大)1x9.5=9.5元 绘画彩笔(小)1x7=7元 合计:rmb258(贰佰伍拾捌元整
4、) 裁判团组成: 裁判长：李龙韩琴 裁判员:家教部全部成员(依据须要临时安排) 留意事项: 裁判员必需本着公允、公正、公开的原则。 敬重竞赛，敬重裁判，敬重对手，赛出水平，赛出风格。 竞赛所需工具参赛选手自带或自借 遇不行抗因素(如下雨)或全校性活动，竞赛日期另行通知 竞赛时必需留意参赛选手平安，不得发生任何冲突。 全部项目均取最快(最多) 竞赛所需笔、本子家教部成员自带 每一单项竞赛须要一名负责人 组委会由家教部全部成员构成 其它所需物品家教部自备或自借 大会共十一个竞赛项目 竞赛项目不限人数，但参赛项目不得超过三项 高校校内嬉戏策划方案 高校校内小嬉戏策划篇二 一. 活动目的 为了营造良好
5、河蟹的校内文化，全面提高高校生综合素养，调动广阔同学参加社团活动的主动性和主动性，使广阔学生在活动参加中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充溢，道德境界得到升华。 创建校内精神文明和促进学生素养全面发展，体现时代性、参加性、竞争性，活跃我院高校生社团文化生活，培育和提高我院高校生的文化品位和艺术修养，营造良好的校内社团文化氛围，推动我院社团的发展。特此，我院高校生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。 二.活动内容 1. 各社团的特色节目展示 2. 各社团的海报展示 3. 嬉戏互动 三.活动流程 活动前期打算： 1. 提起两天出海报及通知宣扬此次活动 2. 社团在11月23号前
6、将本社团的表演节目上报社联，由社联负责对节目进行统筹支配 3. 社团在11月24号前将活动所需海报打算好，并打印巡礼月活动照片 4. 各社团负责供应一个互动嬉戏，并设置奖项，由社联统一供应奖品。相关道具必需在11月24号前打算好 活动当天： 1. 各社团将海报等放置在场地两侧 2. 由各社团表演本社团的特色节目，如跆拳道社的破板表演，双截棍社的双截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔术社的魔术表演等 3. 由各社团介绍嬉戏规则，邀请过往学生组队参加，优胜者可以参加抽奖活动，奖品到社联询问台处兑换 活动后期工作： 1. 由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片，并出展板展示 2. 将活动总结交至学院报
7、社，由报社帮助宣扬 四.活动当天支配 1. 所需桌凳在早晨9点前打算到位 2. 所需音箱、调音台等设备在早晨9点前打算到位，并调试好 3. 嬉戏道具在早晨9：30分前打算到位，由社联统一支配各社团的活动场地 4. 在10：00-10：30、 15：30-16：00之间播放各社团录音的简介 5. 在12：00-13：50之间支配各社团的节目展示，在12：40前关闭全部音响设施 6. 在12：50-14：00、 17：30-18：30之间支配各社团的互动嬉戏，18：30结束全部活动 五.活动时间 打算工作：11月22-24日 开展活动：11月25或26日 六.活动地点 北门广场或篮球场 七.活动人
8、员 全院学生 社联成员 各社团成员 八.留意事项 1. 提前完成对各个社团节目以及互动嬉戏等的审核，以确保活动顺当开展 2. 活动当天支配人员负责维持场地秩序，尤其要充分考虑到各社团表演的平安问题 3. 活动当天至少支配一名社联干事以上成员值班负责处理突发事务 4. 活动当天支配专人拍照 5. 如遇天气因素可适当推迟本次活动 九.可行性分析 1. 活动场地能否申请到位 2. 活动所需音箱等能否申请到位 3. 活动经费能否到位 十.经费预算 活动当天所需照片打印：12个社团15张照片/每个社团0.6元/每张=108元 胶带、线绳等：6元 其他：50元 共计：164元 高校生社团联合会 高校校内嬉
9、戏策划方案 高校校内小嬉戏策划篇三 一、活动背景及目的 随着金融危机的不断扩散，我国就业创业的形势日趋惊慌。青年就业创业问题，在正召开的“两会”上成了探讨最激烈的问题之一。高校生作为青年团队中的生力军，在此背景下，其就业创业的思想动态引人关注。 我院自建校以来，始终注意人才培育质量，并在培育复合型人才方面，独具一格。在此国际国内大背景下，我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的相识与想法?通过此次问卷调查，我社将对其进行仔细的分析与探讨。 二、活动时间及地点 20_年3月中旬至4月初，在合肥学院内绽开。 三、承办单位 合肥学院共青团理论探讨会 四、调查对象 合肥学院在读的全部学生 五、调查方
10、式 原则上，采纳抽样问卷调查方式，必要时，采纳访问调查方式。 六、活动资金 1)调查问卷打印费约50.00元; 2)相关资料收集与整理费约10.00元; 3)展板、海报等宣扬材料制作费用约10.00元; 4)问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印，费用合约为10.00元。 七、详细支配 1)前期打算阶段3月9日3月15日 a、3月9日3月14日监管部监管制作500份调查问卷，并上交至会长批阅。 b、3月9日3月12日组织部负责动员会员踊跃参与，外联部帮助动员，并于12日将详细开展调查的会员名单上交，由会长及副会长审批。人员最终确定后，由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定1
11、6号)。 c、3月11日3月13日通过展板、海报等形式进行前期宣扬。在此之前，由宣扬部打算宣扬材料;宣扬过后，保存好宣扬材料，以备上交社联。 2)问卷调查阶段3月16日3月20日 a、成立临时问卷调查小组： 大一组组长：尹小委(外联部部长) 大二组组长：陈雷(副会长) 大三组组长：李红(副会长) 大四组组长：郭方(会长) b、工作人员分组后，在各组长的组织带领下，有针对性的采纳敏捷的方式和途径，对校内同学进行随机调查。(如：走访宿舍与教室，在校门口设访问点等) c、与各系学生会进行沟通，并利用部分会员学生会干部的身份，争取得到他们的支持与协作。(详细细微环节协商中) 3)统计分析阶段3月21日
12、3月27日 a、3月21日3月22日由监管部负责收集、整理问卷，并进行初步的数据比例统计。 b、3月23日3月25日由社团理论学习小组初步解析统计状况，绽开探讨并组织拟写调查报告。期间，何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。 c、3月26日3月27日请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导，结合老师建议给出最终的调查报告。 4)后期宣扬阶段3月28日4月3日 a、3月30日4月1日通过展板、海报等形式进行活动及成果宣扬。在此之前，由宣扬部打算宣扬材料;宣扬过后，保存好宣扬材料，以备上交社联。 b、争取将调查报告刊登在校刊上，同时利用校内广播扩大影响。 c、争取在院团委网站和学院网站上宣扬本次活
13、动及成果。 d、激励参加此次活动的会员，将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。 5)总结阅历阶段4月4日4月6日 a、总结活动中好的阅历和方法，分析找出不足之处，并探讨解决方法。 b、将优秀报告、队员心得、活动记录及各种材料整理存档。 c、4月6日，召开会员大会，汇报近期工作。 注：各项工作负责人，在当日工作结束后，要刚好向干脆负责人汇报工作进展，以便得到刚好的工作指示。 此次活动中的全部经费流淌与管理由财务部负责。 八、留意事项 1)在受访人员填写问卷的过程中，原则上要求工作人员必需在场。 2)在问卷过程中，对方不理解或对术语、概念不清晰之处，必需具体说明，同时务必做到深化浅出和和说明的通
14、俗易懂。(如：通过举例来做到将抽象概念详细化) 3)在调查过程中，问卷调查方式与访问调查方式的选择可由工作人员敏捷确定，视被调查人的实际状况来确定最适合的调查方式。(如：有的同学手中有物品，建议采纳访问调查方式) 4)未在策划留意事项内的状况，工作人员及其负责人应敏捷处理，以有利于调查为原则。 高校校内嬉戏策划方案 高校校内小嬉戏策划篇四 活动名称：嬉戏促沟通 活动目的：高校生活已经过去两个月了，但本班同学普遍认为班级气氛不都深厚，因此希望通过本次活动增加班级凝合力，培育班级的团结精神，塑造良好的班级氛围。 活动简介：本次活动将以嬉戏的形式进行，希望通过嬉戏来增进本班同学之间的感情，以便日后同
15、学之间更好地进行沟通与合作。 活动对象：工商1班全体同学 活动时间：11月5日中午12点30分至下午3点 活动地点：老师活动中心k房 活动流程： 前期打算：道具：四块方布、三个呼啦圈、两袋气球、一箱水、零食。 主持人：林志源、张文娣 裁判：郭泉醒、陈毅俊 活动内容： 1请体育委员对篮球赛进行总结。 2嬉戏1：夹气球，一男一女为一组，共23组，分3轮进行，一男一女分别先原地转10圈，然后用后背夹住气球向前走，最先到达终点者为胜。 嬉戏2：口不对心我最劲，8人一组，每组派出随意名代表。口和手同时出动，口说的数字必需与手表示的数字不一样(1-5)，若相同者为输。 嬉戏3：运输呼啦圈，8人一组，手牵手
16、围成一个圈，将呼啦圈套在一个人身上，在不松手的状况下，将呼啦圈一个接一个传下去，直到把呼啦圈传到第一个人的身上。动作最快的那组为胜者。 嬉戏4：翻转诺曼底，8人一组，组员全站在一块布上，在不离开布的状况下，想方法把布翻转过来。动作最快的那组未胜者。 嬉戏5：串烧歌仔，8人一组，由主持人出题目。例如：要唱出带有“你、我、他”字眼的歌，然后各个小组按依次回答，规定时间内答不出的小组为输。 嬉戏6：不能说7的倍数，全班围成一圈，按依次说数字，每当到7的倍数时就拍掌，若仍说出数字者为输。 嬉戏7：找准你的位置，全班排成一排，随机乱序，然后在规定时间内由高到低排序，若在规定时间内未能站好自己的位置，则未
17、站好位置的人受罚。 经费预算： 方布4块12元/条 气球2袋9元/袋 呼啦圈3个6元/个 零食93元 合计：124+29+36+93=177(元) 活动意义：通过本次活动，我信任同学们可以在今后的高校生活中更好地与班级内其他同学进行沟通，使整个班级活跃起来，同时也熬炼到大家的团结精神和团队意识。 活动负责人：郝小雯、陈毅竣宋薇薇 高校校内嬉戏策划方案 高校校内小嬉戏策划篇五 一、活动引言： 趣味运动是一项将传统的体育运动竞赛和引起人爱好的趣味活动融合形成的一项新兴运动，它介于体育运动和趣味嬉戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。 二、活动意义： 一方面丰富学生的课余活动，加强体质熬炼，增加
18、集体意识和团结意识，训练大家的反应实力;另一方面，融洽师生关系和同学关系，培育团队协作的精神。 三、活动打算： 报名。以班级为单位，各项竞赛项目参与人员，由班主任自由筛选，另外每班选出一名同学负责向广播台投稿。然后交由杨继平老师和贺志艳老师统计。 四、活动流程 领导致辞起先8:509:00，竞赛时间9:0011:30，颁奖典礼11:3011:40 五、活动时间：20_年12月28日(可依据实际状况更改) 六、活动地点：学校操场 七、竞赛项目及规则策划书： (1)跳绳竞赛 竞赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组(三个年级同时进行)。每班选举8名选手。每人有一分钟的时间，最终将各班选
19、手跳绳总次数相加，以班级为单位，跳绳次数最多的班级获胜。 时间支配：9:009:25 (2)背部运球竞赛 竞赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组和大三组。每班选举10名(分5组)选手。两选手用背部夹住气球，双手在背后交握，侧跑完成规定赛道长，把球放在指定位置后，返回原地，下一组起先运球。需返回原地重新起先，赛道长50米。竞赛过程中，不许用手碰球，球落地或者夹爆者，违规者取消本班的竞赛资格。最终根据运球数量的多少以班级为单位进行排名。(大一先进行竞赛，大二、大三一起进行)大一、大二选出前二名，大三选出一名。 时间支配：9:4010:10 (3)二人三组竞赛 竞赛规则：以班级为单位，分为大一组
20、，大二组，和大三组。每班选举12名(6组)选手，赛道长50米，每班分三组在赛道两边，以接龙式进行竞赛。前一组选手到达指定位置后，后一组才可以起先。由工作人员支配好后，听口令起先竞赛，抢口令者加时5秒。根据完成任务所需时间长短以班级为单位进行排名。七、大二选出前二名，大三选出一名。 时间支配：10:2510：45 (4)拔河竞赛 竞赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组。每班选举7名男生7名女生。大一以抽签形式分两组进行淘汰赛，胜出的班级在进行竞赛，每次竞赛一局确定输赢。大二以抽签形式选出一个干脆晋级班级，剩余两个班进行竞赛，胜出班级与晋级班级再进行竞赛。大三两班干脆进行竞赛。 时间
21、支配：11:0011:30 八、活动器材：跳绳20根，气球2包，捆绳15条，大绳2根，计时器6、口哨若干、米尺、音响，话筒，照相机，奖状若干，大纸箱5个。 九、人员支配： 场地布置：杨继平、蔡林现、宋玉芳、贺志艳、张雪静、刘美利、代晓琳、尹会强 会场秩序：各班班主任负责本班秩序、卫生及组织投稿。 突发事务处理：校领导人员 照相、摄影：尹会强 广播台负责人：谢琳婧 高校生趣味运动会策划书策划书策划方案总负责人：杨继平(各项竞赛成果统计，赛场支配，器具打算) 大一组由刘美利(裁判员和统计员)、黄书云(裁判员和统计员)、李丽平(维持纪律)、代晓琳(维持纪律)负责; 大二组由张雪静(裁判员和统计员)、崔晓伟(裁判员和统计员)、张宏现(维持纪律和计时)、牛平月(维持纪律)负责; 大三组由宋玉芳(裁判员和统计员)、蔡林现(维持纪律)、贺志艳(维持纪律和计时) 十、奖项设置 每项竞赛七、大二组各取前二名，大三组取一名。另外设置精神文明奖(在全部班级中取前三名，内容包括1、投稿，2、赛场纪律，3、赛场卫生)，颁发奖状。