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1、2023年最新大班幼儿去秋游的工作计划(四篇) 光阴的快速，一挤眼就过去了，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好安排才不会让我们努力的时候迷失方向哦。安排怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我为大家带来的安排书优秀范文，希望大家可以喜爱。 大班幼儿去秋游的工作安排篇一 活动地点: _集中地点：x 活动参加者： 中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。 活动目标: 1、经过秋游活动，让幼儿充分感受团体外出时的兴奋和喜悦。 2、找寻和视察秋天的美景，感受大自然中各种植物的改变。 3、明白要跟着老师和同伴，不能擅自离开团体。 4、熬炼幼儿坚持究竟的意志，吃苦耐劳的精神。 活动打算: 与家
2、长联系，帮忙幼儿打算一些零食。并对幼儿进行卫生教化，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。 幼儿园打算好小礼物，每位幼儿一份礼物。 活动过程: 一、结合图片谈论自我的家乡 谈话： 1、我们的家乡有什么出名的地方 2、我们的家乡有哪些好玩的地方 二、交代游玩的地点及平安要求 三、组织幼儿进行秋游活动登长城竞赛 1、8：00全体人员集中x下。 2、集中幼儿和家长团体合影留念。 3、竞赛起先，竞赛路程：从x到x。提示孩子和家长平安第一，竞赛其次，做到自我爱护好自我，一切平安第一。 4、在终点站集中，分发奖品，并休息，让幼儿享受自我带来的美食，并留影。提示不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。 5、巡游老人公园，感受秋天的美
3、，下长城，活动结束。 留意事项： 1、对幼儿进行平安教化，提示幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。 2、携带急救用品，以防幼儿突发事务。 3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。 4、幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面。 5、自带适量的零食和饮料，杜绝奢侈；并留意公共场所的卫生工作。 6、家长请带好自我身份证（x户口身份证）。 大班幼儿去秋游的工作安排篇二 1、通过活动，让幼儿了解秋天的季节特征，培育幼儿的视察力，提高幼儿动手、动口的实力。 2、让幼儿在感受到大自然美妙的同时，丰富学问，开阔眼界，体验集体活动的欢乐。 3、加强家园联系，增进家园间的彼此沟通。 1、请家长事先
4、做好平安教化工作。教化孩子不乱跑，跟着班集体，排队时跟着前面的小挚友。 2、小挚友穿好园服，穿轻巧的鞋子，以便利步行。 3、带适量的零食，并每人打算好一个垃圾袋，教化孩子爱护环境的卫生。 4、小挚友8：30分到瑞昌市人民公园东门（信华酒店旁）集合，并请家长陪伴。 20xx年10月23号（星期五）上午。 1、8：30分集中后告知孩子秋游地点及一些留意事项，做好点名工作。 2、9点组织本班幼儿排队，以年级为单位徒步去公园指定地点。 3、组织开展活动。 活动一：带领全体幼儿家长巡游人民公园。视察秋天里大自然的改变。 活动二：集体亲子小嬉戏 果果级嬉戏：“抬花轿” 芽芽级嬉戏：“金蛇狂舞” 苗苗级嬉戏
5、：“剪羊毛” 豆丁级嬉戏：“空中闲逛” 4、活动结束，家长带领自己孩子回幼儿园并与本班老师做好交接。 大班幼儿去秋游的工作安排篇三 又是一个新学年新学期的起先，由于旁边公办的幼儿园对我园的招生影响很大，面对竞争，这学期对我园又将是一次新的挑战。 一、指导思想： 依据纲要精神，据市幼教工作会议精神，立足本园实际，本学期以家长工作为中心，通过举办讲座、各种活动和汇报会加强家长对我园办学的认可与宣扬，以领域活动课程为主，主题活动为辅，并在采纳五大领域教学的基础上，依据孩子们的爱好爱好，促进孩子们全面发展，培育孩子的特长，开办特色教化教学活动。变更老师教化观念，提高教学水平和理论探讨水平，不断提高保教
6、质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。 二、主要工作： （一）保教工作 1、保育工作 （1）、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素养。 （2）、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。 （3）、培育幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。 （4）、加强对幼儿的体育熬炼和户外活动护理，并对幼儿进行平安教化，培育幼儿的自我防扩意识和实力，确保幼儿生命平安。 （5）、把好晨检关，做好全日视察记录，严格执行卫生消毒保健工作。 （6）、擅长视察，发觉幼儿一日生活中的冷暖及异样状况，并刚好赐予耐性妥当处理。 （7
7、）、加强卫生保健工作，每年体检一次，刚好进行预防接种工作加强幼儿身体健康。 2、教化教学工作 （1）、进一步学习领悟规程、纲要、指南精神，探讨实施的方法策略，汲取幼教新信息，不断更新教化教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，主动探究适用本园的教化教学新方法，促进保教质量不断提高。 （2）、保教人员针对幼儿年龄特点，班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高视察、分析、反思幼儿一日活动的实力，通过良好的教化手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、看法、实力、学问技能等方面的发展。 （3）、管理人员通过每周下课室听课了解
8、保教人员执教状况及幼儿活动状况。 （4）、通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的发展。 （5）、创设师幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达实力的培育及良好倾听习惯的培育。 （6）、激励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织小班以上班级开展美术爱好班。 （7）、培育幼儿在奥尔夫音乐活动中进行富有特性的表现，充分发展艺术表现力。 （8）、创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和爱好。 （9）、丰富户外体育活动器械，加强对户外教化活动的指导。 （10）、园本舞蹈班的建立，增加幼儿形体与气质美，培育良好的审美感觉，舞蹈基本功训练和
9、成品舞穿插进行。 （11）、加强加强三大创游管理的探究与探讨，要与课程有机融合，要以材料为主要调控手段。依据幼儿的年龄特点、幼儿园的实际状况科学设置区域，使嬉戏活动有良好的环境、材料支持和时间保证，以满意幼儿嬉戏和多方面发展的须要。 （12）、传统文化教化成为特色，践行大于背诵（国学教材）。为了让孩子能接受国学经典，我们依据孩子的年龄特点，托班诵读诗歌，其他班级诵读弟子规。 （13）、开展幼儿早期阅读竞赛活动。 （14）、结合节日实行多样的主题教化活动，亲子活动等，主动邀请家长参加我们活动中来。 （二）培训、教研工作 1、组织老师出去参与学习、培训，不断获得幼教新信息。 2、组织老师有目的、有
10、安排地进行业务学习，接着激励老师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿老师。 3、加强岗位练兵，每学期每位老师均要在园内开展一次公开课学习。 4、接着激励支持老师参与各类大专学历进修。 5、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感爱好的主题活动内容。 6、结合各班特点制定自己的研讨课程；组织老师开展互听互评活动，课题探讨活动，结合公开课给老师供应研讨的平台，提高老师教研实力，促进教化水平上一个台阶。 7、组织老师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体老师教学水平的提高。 （三）平安工作 加强平安管理工作，必需做到落实平安制度，实行责任制，深
11、化日常管理。遵循保教结合的原则，身心健康发展。 1、做好一日常规保育工作，如晨检、卫生保健、碗筷消毒、洗手、入厕等，都要做细做好，不能马虎和大意，定期和不定期进行抽测检查。 2、科学合理地支配“二点一餐”，关切每一位幼儿的饮食质量。 3、定期对食堂卫生进行检查，保证幼儿的饮食健康。 4、落实消毒工作，实行每日消毒制，预防疾病，传染病的传播。 5、每周固定时间组织保育员学习沟通，进行生活课展示，相互吸取阅历。 6、加强大型玩具的平安检查，并有记录为证，杜绝事故发生。 7、增设突发事务操练等活动，增加幼儿自我爱护意识。 8、每周各班级看展平安教化活动，要求均要有教化记录为凭。 9、期中做个平安成果
12、活动展（平常收集资料） （四）家长工作 1、每学期期初、期末各召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的看法、建议，了解幼儿园的教化教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展。 2、加强家园联系栏，对家长达到家园教化同步，促进幼儿全面发展。 3、每学期老师要全面家访一次；平常常常利用接送幼儿时间刚好反馈幼儿在园一日生活状况及用电话家访或登门家访；节假日实行“家园同乐”活动等进一步亲密家园联系。 4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教化教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。 5、期初建立好幼儿档案，把幼儿一学期在园点滴生活编录档案，
13、期末作为园本主要特色奉献给家长。 （五）后勤、行政、团体工作 1、加强投资和建设力度，争取上级的关切和支持，加大教化师资队伍的建设，改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。 2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺当开展。 3、关切老师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。 4、培育年轻老师主动向上，有事业心、责任心的老师。 5、发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝合力和生命力的团体。我们将接着同心协力，共同发展幼儿园。 大班幼儿去秋游的工作安排篇四 新学期，新气象。本学期是这批孩子在幼儿园的最终一个学期，也是最关键的一个学期。对我们来说也是
14、具有挑战性的一年，能不能使家长满足、放心？能不能让孩子恒久记住幼儿园的欢乐时间？能不能使他们顺当过渡并尽快适应新的生活，能不能使他们充溢自信地走进小学的课堂等，这都将取决于我们这一年的工作重点和方向及工作效果，我们深感肩上责任的重大。 为了使自己能顺当的完成任务，我在纲要精神和园务安排的引领下，围绕园保教工作目标和重点，结合本班幼儿发展的实际状况以及家长的建议，拟定了本学期教化教学工作安排。 本学期本班幼儿xx名、旧生xx名、新生x名。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核状况。总的来看，幼儿在生活自理实力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维实力方面表
15、现较为突出。本学期，我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的练习，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入学前班打好基础。 鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的练习，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来。 1、加强幼儿学习与平安方面的学问。 （1）在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。 （2）注意平安方面教化，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，
16、玩电。 2、培育幼儿独立生活实力。 （1）通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的实力。让幼儿感知到，即将成为一名学前班的小挚友了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。 （2）培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我视察、自我体验、自我监督、自我指责、自我评价和自我限制等，让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好；什么时候不该做事并限制自己的愿望和行为。 3、学习方面的预备。 （1）培育孩子学习方面的动手操作实力。 本学期，结合主题模拟学校要求让幼儿学习有关的常规学问：学习整理自己的书包、铅笔盒，爱惜并看管好自己的物
17、品，学会运用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。 （2）培育孩子良好的学习习惯。 首先，请家长协作幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如不迟到早退、不随意请假等。 其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和仔细回答问题、注意倾听的习惯；再有，培育幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；还有，通过适当的布置作业培育幼儿的任务意识，嬉戏、活动中加强幼儿规则意识的培育。 （3）学问阅历的积累。 a、前阅读、前书写的渗透 为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境，如将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点细心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进行渗透、同时，让幼儿
18、熟识汉语拼音，知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础；坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、书写供应条件。 b、数学方面的渗透 通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简洁运算、自编应用题的培育，提高幼儿的逻辑思维实力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学阅历解决问题，提高幼儿独立思索问题的实力。 c、班级日常工作 （1）本学期，我们将接着依据幼儿的意愿进行主题活动，并刚好抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动供应依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参加性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。 （2）协作教研组开展音乐、体育学科的探讨。我们将
19、从提高幼儿的音乐素养入手，提高活动组织的艺术性，通过与同事间的相互学习与反思，我们将使这两门学科在原有基础上获得发展。 （3）在活动区组织设置中主动向蒙班学习，做到符合大班幼儿的年龄特征，依据本班幼儿的发展水平刚好更换区域工作材料，做到与主题相结合。 （4）在显现班级教化教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：新学期新操排练与评比；音乐、体育学科的观摩及评比；“三八妇女节”以班级为单位的亲子活动；组织班级幼儿参加“小博士学问竞赛”；主动预备“庆五一”诗歌、故事展示会；做好庆“六一”音乐汇演工作；大班毕业典礼。 d、卫生保健工作 （1）做好卫生消毒工作，防止传染病流行。 （2）对幼儿进行平安教化，把握一些基本的平安常识，避开出现平安事故。 （3）做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照看。 （1）开学初召开家长会，向家长介绍班务工作安排，取得家长对班级工作的理解和支持。 （2）加强平常电话联系，取得家园教化的一样性。 （3）要求家长协作老师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯。 （4）激励家长主动参与各种班级活动：“三八节”爱妈妈活动、与主题相关的亲子活动等。 通过上学期的合作，我班已初步形成良好的团队学习、合作的氛围，在本学期我们将接着这种好的团队精神，在工作学习中相互学习、刚好反思，在专业方面，进一步加强老师的音乐素养，不断创新，努力做到超越自我。