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1、2023年最新托班手工教案大全(五篇) 作为一名专为他人授业解惑的人民老师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学阅历，不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文，我们一起来了解一下吧。 托班手工教案大全篇一 重点难点 1、尝试用团纸或者搓纸、撕纸的方法，把比瓶口大的纸片装进瓶子里。 2、在老师引导下，情愿视察、仿照老师、同伴的动作，自己动手进行装纸片练习。3、情愿自己动手操作，不依靠成人帮助。 1、每人一个塑料瓶。 2、每组一个小筐，内装若干张比瓶口稍大些的纸片。 1、老师出示空塑料瓶，经瓶子娃娃的吻进行讲解并描述，引起幼儿往瓶
2、里装纸片的爱好。 （1）老师：瓶子娃娃肚子空了，肚子饿了，怎么办呀？谁情愿来喂它吃东西？ （2）老师：我们做什么好吃的送给瓶子娃娃吃呢？看看桌子上有有什么材料！ 2、老师引导幼儿探讨，尝试往瓶子里装大纸片的方法。 （1）老师：纸片可以喂进瓶子娃娃的肚子里吗？小挚友们动手试一试吧！（每人尝试一张经小纸。） （2）老师依据幼儿的操作提取动作，协作夸张的动作和语言，帮助幼儿归纳几佫把大纸片装进瓶子里的方法。（团纸、搓纸、撕纸等） （3）老师强调规则：多装几张纸，让瓶子娃娃吃饱。 （4）幼儿仿照老师动作，边说：娃娃，我喂你吃饭：边进行操作练习。 （5）老师巡回指导，引导。帮助个别幼儿视察，仿照老师和同
3、伴的动作，自己的手把纸片装进瓶子里。 3、幼儿将“吃饱”的瓶子娃娃放在小组桌上进行展示，和同伴沟通自己的制作方法，体验制作成艻喜悦。 老师： （1）瓶子娃娃肚子吃饱啦，真棒呀！ （2）是谁把它们喂饱的？你是怎么喂的呀？ （3）瓶子宝宝感谢小挚友们！你们真棒！ 托班手工教案大全篇二 1、学习角对角对折的基本技法，大胆尝试按小猴子标记折纸。 2、对折纸活动产生爱好，体验折纸胜利的欢乐。 正方形纸人手一张。正方形范例一张。 1、引导幼儿视察正方形纸，相识对角线和对角。 老师出示范例，引导幼儿看图，说说：这是什么形态？纸上有什么？告知幼儿这是一张正方形纸，中间的虚线叫对角线，有猴子的两个角叫对角。 2
4、、老师示范讲解折尖尖的山的基本方法。 将正方形纸放在桌子上，一只猴子在上面，一只猴子在下面，对着自己的身体，一只手拿着下面的猴子，向上面的猴子折，然后用手指将山脚下的边压平。 瞧：正方形的纸变成了一座尖尖的山，山上有什么？山上有草，有树，还有可爱的小猴子呢！ 小挚友们，你们想折一座尖尖的山吗？ 3、幼儿进行折纸活动。 老师巡回视察，了解幼儿折纸状况，给幼儿详细的指导和帮助。 4、展示幼儿作品。 老师引导幼儿相互视察、观赏作品，并赐予表扬和激励。 幼儿园托班手工教案可以熬炼幼儿的动手实力，幼儿对全部事物都充溢了新奇，假如让幼儿自己动手做出一样东西会让幼儿很有骄傲感，增加幼儿的自信念，让幼儿成长的
5、更快。 托班手工教案大全篇三 教孩子们进行手工制作，对于孩子们来讲，是最棒的动手实力体验，那么，孩子们就用橡皮泥起先今日的手工制作吧。 激发幼儿的创建动机。 西瓜 红色、绿色、白色的橡皮泥。 1、将红色的橡皮泥，搓成一个大的圆球； 2、切好的西瓜，是成刀型，所以，我们将就红色的圆球捏成一个刀型吧； 3、再将绿色的橡皮泥，搓成一个圆球状； 4、将绿色橡皮泥搓长，两头搓细一点； 5、将绿色的橡皮泥捏成薄片，做成西瓜皮； 6、将做好的绿色西瓜皮和西瓜瓤组合到一起，西瓜的雏形就做好了； 7、取白色橡皮泥搓成瘦长条，将这些长条弄成小的白色颗粒，放到做好的西瓜上，这样生动形象的。西瓜就弄好了。 以上就是教
6、给大家的橡皮泥手工制作，孩子们在这个手工制作的过程中，只要依据上面的提示就会进行西瓜的橡皮泥手工制作啦。 托班手工教案大全篇四 会用团泥和压泥的方法制作小树的新芽芽 会用团泥和压泥的方法制作小树的新芽芽 1、分好的橡皮泥人手一份 2、活动前与宝宝一起到户外视察过小树的改变，引导宝宝找一找树枝上的新芽芽，视察新芽芽长在哪里，看看新芽芽是什么颜色的。 一、将事先打算好的枯树枝给宝宝看，引导宝宝视察，并示范团泥和粘的方法，激发宝宝操作的爱好。 师：这些树枝跟外面的树枝一样吗？怎么光秃秃的呀？我们一起帮它长出新芽芽吧！ 二、请宝宝团泥粘贴，视察并进行个别指导。 1、指导宝宝两手手心相对转动将橡皮泥团成
7、球状。如宝宝不会团，可进行个别指导。 2、如宝宝没有把泥团粘在树上，可用拟人的口吻提示宝宝。 托班手工教案大全篇五 1、引导幼儿理解妈妈的辛苦，情愿表达自己的对妈妈爱。 2、幼儿能用团纸、粘贴的方式为妈妈制作项链，熬炼手的敏捷性。 3、幼儿在活动中体验动手制作项链的乐趣，增进对妈妈的爱。 1、歌曲妈妈我要亲亲你 2、妈妈做家务的图片或视频 3、“妈妈的项链”范例作品 4、有妈妈上半身形象的轮廓图人手一张、彩色皱纹纸、胶棒若干 1、老师播放歌曲妈妈我要亲亲你，激发幼儿产生对妈妈表达爱意的愿望！ 儿歌：妈妈我要亲亲你 妈妈呀，我要亲亲你， 亲亲你的额头，摸摸你的眼。 亲亲你的鼻子，摸摸你的耳朵，
8、亲亲你的嘴巴，摸摸你的脸。 （1）歌曲中的小挚友想要做什么？他想要亲亲妈妈的哪些地方？ （2）这个小挚友为什么要这样做？ 2、播放妈妈做家务的图片或视频，引导幼儿理解妈妈的辛苦，并说说自己在家看妈妈做家务时的感受。 （1）小挚友们，你们在家有帮助自己妈妈做过家务吗？ （2）你们在帮妈妈做家务的时候，妈妈会对你说什么呢？ （3）妈妈在做家务的时候，看到妈妈的背影时你们的心里有什么感觉？ （4）小挚友们你们爱你的妈妈吗？你们想怎样表达自己对妈妈的爱呢？ 3、老师出示“给妈妈的项链”范例作品，激发幼儿对手工制作产生创作爱好。母亲节就快要到了，为了给最爱的妈妈一个节日礼物，我们一起来制作美丽的项链送给
9、妈妈吧！ 4、老师示范制作项链的，引导幼儿跟随老师的示范步骤，初步感知手工制作项链的过程。 （1）老师拿起一张小皱纹纸，用手轻轻地团成一个球状； （2）接着用胶棒涂抹球状纸团的一侧； （3）将皱纹纸团站在人物形象轮廓图的合适位置上。 5、老师激励幼儿自己动手根据相同的方法接着制作项链，直到帮妈妈制作出一条完整的项链即可。 （1）老师在一旁巡回指导，指导帮助幼儿解决实际操作中遇到的问题。 （2）老师要提示幼儿一个留意事项：在粘贴项链的时候，要往一个方向依次粘贴，尽量保持项链之间的疏密程度，不要太开也不要太紧。 （3）幼儿完成作品之后，老师帮助有人在作品上写上自己的名字，并将作品展示，激励幼儿相互观赏、相互评价和学习。 送给妈妈的礼物系列很适合感恩节、妇女节、母亲节以及妈妈生日，幼儿通过手工制作，完成特殊的礼物送给自己的妈妈，要记住哦，送妈妈礼物的时候肯定要对妈妈说一句表达爱意的静静话！