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1、2023年最新如何提高孩子口语表达能力(三篇) 人的记忆力会随着岁月的消逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经验和感悟记录下来，也便于保存一份美妙的回忆。写范文的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？下面是我为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 如何提高孩子口语表达实力篇一 这个问题看起来不起眼，但是特别重要。很多成人遇到突发状况时，会习惯性的太快下推断：“肯定是你先打他，他才会打你。”“肯定是你做错事，老师才会惩罚你。”假如我们不让孩子从他的角度说说事情的经过，很可能冤枉孩子。况且，让孩子有机会说话，即使真的是他的错，他也会因为有机会为自己辩解而比
2、较甘心认错。 其次个问题是：“你的感觉如何丫?” 事情经过是客观事实，当事人心里受到的冲击纯然是主观的感受，无所谓是非对错。许多时候，我们只是须要把自己的感受说出来而已。一旦说出来，哭一哭，骂一骂，心情就会好多了。脑科学探讨表明，当一个人心情剧烈的时候，外在刺激不简单被脑部汲取。也就是说，当一个人还有心情的时候，别人说什么他都会听不进去。总要等到他心情安静下来，才可能冷静思索。所以假如我们希望孩子能够听得进去我们的看法，我们就须要先同理他的感情，让他的心情有个出口。 孩子够冷静之后，可以问他 第三个问题：“你想要怎样?” 这时不管孩子说出什么惊人之语，先不要急着教训他，而是冷静的接着问他 第四
3、个问题：“那你觉得有些什么方法?” 在这个阶段，不妨跟孩子一起做脑力激荡，想各种点子，合理的、不合理的、荒唐的、可笑的、恶心的、无趣的脑力激荡的重点就是允许任何看似无稽的想法。这时候不论听到什么，都短暂不要做指责或推断。 等到再也想不出任何点子的时候，就可以问他 第五个问题：“这些方法的后果会怎样?” 让孩子自己一一检视，每个方法的后果会是什么?你可能会很讶异的发觉，大部分的孩子都明白事情的后果。假如他的认知有差距，这时候就可以跟他好好探讨，让他明白现实真相。这是一个很好的亲子沟通机会，但是要避开说教，只要陈述事实就可以了。 然后问他：“你确定怎么做?” 孩子肯定会选择对自己最有利的状况，假如
4、他了解后果，通常会做出最合理、最明智的选择。即使他的选择不是成人期望的结果，也要敬重孩子的确定。成人肯定要言而有信，不能先问他怎么确定，然后又告知他不行以这么确定。这样子，他以后再也不敢信任你了。何况，就算他选择错误，他从这个错误中也可以学习到更宝贵难忘的教训。 接着问 第七个问题：“你希望我做什么?” 并且表示支持。 等到事情过去之后，问他最终 第八个问题：“结果怎样?有没有如你所料?” 或是“下次碰见相像的情形，你会怎么选择?” 如何提高孩子口语表达实力篇二 1.亲子互动，谁说我们不是好演员? 有没有想过，亲子之间进行分角色扮演，把那些感爱好的故事用自己的方式演出来?不同的人物还可以用轮番
5、的方式演出，比一下彼此谁表现得更好。这对孩子的记忆力是一个挑战，首先得把故事通过语言陈述出来，其次考验表现力，这就是对平常汲取了多少的一个很好的反馈。父母也可以借此机会了解到孩子的学习状况，而通过亲子互动演绎故事的方式来检验，信任效果要比“来，你来讲给我听听你听进去多少?”这个句式来得好玩多了吧! 2.叫上挚友，来一场联谊话剧节 假如你的家庭喜爱参与社区或同学间的聚会，那不如组织一场“话剧节”活动吧!大家可以以家庭为单位表现自己打算的节目。节目可以由孩子自己确定，不论朗诵、讲故事、表演小品，只要围绕语言表达，都可以给他们充分自由度。并为莅临的“大观众”派发自制的小戏票，写明时间地点，展示或表演
6、的舞台稍作布置，增加现场的氛围。这种自发性的活动组织便利，对孩子来说也聚集了除去家庭以外更多关注的目光，算是一次小小的挑战! 来帮忙，自制电台脱口秀 自媒体时代，每个人都可以是主播。在众多的app软件中，选择一款孩子认可的软件，开启ta的主播时代吧!用手机加麦克风就可以操作，简洁便利，录制属于孩子自己的“口头日记”，或是有主题地用自己的语言表达风格向大家传播孩子的所思所想，从最大程度上激励、认可他的表达，就是对他最好的确定。或许还能因此集聚到一批粉丝，成为真正的自媒体时代小红人哦! 如何提高孩子口语表达实力篇三 1. 广播电台。有时间多陪孩子玩“广播电台”的嬉戏，让孩子扮演电台的dj，家长扮演
7、热心观众，通过打电话的方式，让孩子得到更多的熬炼机会，使孩子的语言表达实力得到提高。 2. 激励孩子讲故事。家长可以在孩子讲完故事后，激励孩子把故事再讲一遍，或者讲一个孩子自己编的故事。如此不仅激发了孩子的想象力，更让孩子的记忆力和语言表达实力得到了提高。 3. 扮演主持人。家长平常可以让孩子扮演主持人，带领孩子大方、热忱地讲解并描述或者朗诵。有时间让孩子多听听“抑扬顿挫”的朗诵，潜移默化地影响孩子。 4. 练习用量词组词和即兴说话。可以和孩子做这样的嬉戏，两手握空拳、两拳上下交织，边绕圈边念“咕噜咕噜1，一块糖”，教孩子说“咕噜咕噜2,两个碗”，启发孩子说3、4、5并且随意组词，培育孩子思维
8、的精确性和灵敏性。 5. 让孩子介绍商品。在过家家嬉戏中，家长可以扮演顾客，孩子可以扮演售货员，激励孩子介绍商品，比如指着玩具车说：“这是一辆小汽车，有四个轮子，黑色的，它能载着全家人去旅游，你喜爱它吗?想买它吗?”教会孩子运用口语进行连贯讲解并描述，巩固对物品特征的相识。 6. 绕口令。这个嬉戏对孩子的语言及思维发展具有极大的促进作用，不仅能有效熬炼孩子的口才、增加孩子的记忆力，还能培育孩子的反应实力。但是教孩子绕口令的时候，要留意以下三个方面。 发音精确、吐字清楚。孩子的唇、舌、口等功能尚未发育完全，很简单出现气息不匀称的状况，家长应当对不同部位分类练习，努力促进不同部位的敏捷性。 速度慢一些。在孩子小的时候，不能操之过急，要知道让孩子练习绕口令主要练习的是语言、记忆、思维，刚幵始慢一些，让孩子把每一个字音都读精确，等每一句话都说得清晰连贯了，再渐渐加快速度。 勤于练习。家长要陪着孩子勤加联系，通过相互纠错的方式，激发孩子的爱好。等孩子练到肯定程度的时候，要公开演练一番，增加孩子的自信念。此外，还要在平常多激励孩子在各种场合大胆讲话，和老师、小挚友沟通，熬炼孩子的胆识，全面提升孩子在当众讲话及一对一沟通过程中驾驭语言的实力，让孩子口脑协调发展、语言逻辑增加，充溢自信与活力