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2、（统一发放，争取走之前交，自己找的一周内交） 2. 登陆教务在线填写顶岗实习相关内容，单位名字必需和实习考核表、就业协议上相同（网上填，走之前填） 3. 实习接收函（实习单位出具，走之前交） 4. 就业协议，需填正规企业编号，以免上当受骗（统一发放，走之前交，自己找的一周内交） 5. 顶岗实习平安责任书（自己打印，班长统一收） 6. 顶岗实习变更单位申请表（自己打印，顶岗实习过程中填） 7. 自己找单位的申请表（自己打印，一周内交） 8. 实习周记（传电子档，实习期间每周交） 9. 毕业生信息承诺书（统一发放，明天3月交） 10. 主动参与挂科和英语计算机补考 11. 在校内网网上交费处填写建
3、行卡号，班长收集建行卡号，以便退费（卡号走之前必需收集齐） 12. 在规定的时间内完成毕业设计，主动联系指导老师 13. 留意校外平安 统一实习的： 1. 每个单位设置一个联系人，每个月和我联系，并负责收取周记，和单位沟通。 2. 考核表、接收函、就业协议统一收取，或者寄回。 3. 变更单位按规定办理离职，不要留把柄给单位 4. 同样须要填写变更申请 分散实习的： 1. 填写自己找单位的申请表 2. 家长发短信到我处（内容为：我是四川职业技术学院2023级xx专业xx班xx同学的父/母亲，现确认xx从2023年8月至2023年6月在xx单位顶岗实习，并情愿和学院协作该同学顺当完成顶岗实习），电
4、话号码必需和班级信息表上的一样，作为确认和备份 3. 自行将毕业实习考核表、接收函和就业协议提前交回我处作为备份 4. 每月自己把实习周记发到我qq号邮箱，并发短信报告每月实习状况。 四川职业技术学院顶岗实习周记 篇2 第一条 依据教化部关于职业院校试行工学结合、半工半读的看法（教职成20234号）、关于全面提高高等职业教化教学质量的若干看法（教高202316号）、教化部、财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设安排 加快高等职业教化改革与发展的看法（教高202314号）等文件的精神和相关规定，结合我校示范性高职院校建设，为切实落实校企合作、工学结合人才培育模式改革，全面提高人才培育质量，学校
5、规定各专业在学制规定的时限内必需支配学生到企业进行为期半年以上的顶岗实习。为了加强顶岗实习管理，确保顶岗实习取得良好效果，特制定本方法。 其次条 顶岗实习是校企合作的详细体现，是工学结合人才培育模式的重要组成部分，是培育和提高学生综合职业实力的重要教学环节，也是拓宽就业渠道的重要途径。组织学生到企业顶岗实习的目的在于通过全真的工作环境，让学生接受真正的职业训练，一方面帮助其更好地实现理论联系实际，进一步提高专业实力和就业竞争力，另一方面促使其自觉相识社会，熟识自己将要从事的职业的工作氛围，自觉形成良好的职业素养和求真务实的工作作风；同时引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观，为就业做
6、好心理打算，为实现毕业与就业的零距离过渡奠定良好的基础。 第三条 顶岗实习是教学安排中的一个环节，因此必需坚持就业导向的基本原则。 第四条顶岗实习是学生的一门必修课程，不得免修，如成果不合格，必需重修。实习期间，学生在企业顶岗工作，既是企业的（准）员工，但同时又是学校注册的学生，具有双重身份，校企双方均负有教化和管理的职责； 第五条全校全日制一般高职各专业最终一学期的教学活动统一支配为顶岗实习，各专业可结合本专业教学进程的特点与须要，自行支配其他时间进行顶岗实习。各专业必需确保学生顶岗实习的时间不得低于半年。 第六条 各系（部）在选择顶岗实习单位时原则上优先考虑学生签订的就业单位，对于在倒数其
7、次学期末仍未落实就业单位的学生，根据相对集中和就近原则落实顶岗实习单位，实习岗位要求和学生所学专业对口。 学生亦可自主选择顶岗实习单位及岗位，但必需到其所在系（部）办理审批手续后方可到单位实习。即由本人提出书面申请（申请表见附件1），经家长签字同意后，由系（部）审批，报教务处备案。 第七条 组织学生进行顶岗实习，既要有利于提高学生的综合职业实力和就业实力，又要保障学生的合法权益，并供应必要的劳动爱护。因此，全部学生进行顶岗实习前，均须由实习单位（无论是学校统一支配的还是学生自主选择的）和学校双方签订学生顶岗实习协议（见附件2），明确各自的权利和义务，保障学生顶岗实习平安、顺当地进行。 第八条
8、为切实加强对顶岗实习的管理，实行校、系（部）、教研室三级分级负责制。 第九条 学校设立由顶岗实习工作领导小组、系（部）顶岗实习工作管理小组、专业顶岗实习指导小组组成的三级管理机构，并针对集中型的顶岗实习，特地设立学生自我管理机构，即实习小组。各级机构的组成与职责分别如下： 1.学校顶岗实习工作领导小组 由主管教学的副院长任组长，教务处、学生处、就业办负责人担当副组长，成员包括各系（部）主任和书记。负责对全校顶岗实习工作的领导，以及管理制度的制定和实习的组织管理、督促检查等工作。 教务处作为教学归口部门，负责对全校顶岗实习管理工作监控并检查工作的开展状况；负责建立健全学校顶岗实习管理制度；协调各
9、相关部门工作；收集全校顶岗实习工作信息，进行统计分析并提出改进工作的看法和建议；统一顶岗实习相关资料和文件的格式。顶岗实习结束后撰写学校顶岗实习工作总结。 学生处作为学生管理归口部门，指导并督促各系（部）处理好顶岗实习期间学生的管理工作，归口处理好各种学生突发事务。 就业办作为学校就业归口部门，主动帮助各系（部）落实学生顶岗实习单位，并和各系（部）亲密协作支配好顶岗实习期间的就业工作。 2.系（部）顶岗实习工作管理小组 各系（部）是其下属各专业顶岗实习环节教学和管理的主体单位，负责全面落实顶岗实习的相关事宜。为确保顶岗实习工作能保质保量顺当实施，各系（部）成立顶岗实习工作管理小组，由各系（部）
10、主任担当组长，分管学生工作的党总支（副）书记和分管教学工作的副主任担当副组长，成员包括校外实训基地负责人、教研室主任、专业带头人、教学干事和学生干事等。主要职责为： （1）负责落实本系（部）学生顶岗实习单位，办理学生自主选择实习单位的审批手续； （2）制订本系（部）顶岗实习管理实施细则； （3）本系（部）顶岗实习全过程的组织管理； （4）选派校内指导老师和聘用校外指导老师，沟通处理好学生与实习单位的关系，探讨处理实习生的有关问题； （5）每周要对指导老师的实习指导状况进行一次检查，与学生顶岗实习所在单位共同对指导状况进行考核； （6）检查顶岗实习安排的落实状况，解决实习过程中存在的问题； （7
11、）按本方法第十五条的要求向教务处报送相关资料； （8）管理好学生顶岗实习资料； （9）设计各种针对学生和企业的专业办学调查表，并对调查数据进行处理、分析和探讨；参照学生顶岗实习手册，制定顶岗实结报告的补充要求以及评分标准； （10）完成学校顶岗实习工作领导小组支配的其他任务。 3.专业顶岗实习指导小组 由专业带头人（或教研室主任）牵头，成员包括校内指导老师、校外指导老师、辅导员（班主任）。负责根据本系（部）制定的顶岗实习管理细则，保质保量完成本专业顶岗实习的教学管理工作。 4.实习小组 在集中型的顶岗实习单位，成立实习小组，负责本小组成员在顶岗实习过程中学习与工作的自主管理。主要职责为： （1
12、）负责实习期间学生的自我管理、自我教化工作； （2）组织和督促学生自我完成各项实习任务； （3）发扬团队精神，团结协作，刚好向辅导员、校内指导老师和校外指导老师汇报学生思想和实习状况以及存在的问题； （4）处理好与实习单位的关系，维护学校声誉和企业形象。 第十条 对各系（部）提出的要求 各系（部）均应依据教学安排的要求，在顶岗实习之前制订各专业具体的顶岗实习实施方案。在顶岗实习起先前，召开本系（部）顶岗实习学生动员会，讲明各种要求和留意事项。综合考虑专业、地域和企业等因素，合理配置校内指导老师，原则上每名老师负责指导的学生人数不超过二十人。对于在距离德阳较远但相对比较集中的顶岗实习单位的实习学
13、生，至少要在实习期间支配一次以上校内指导老师到现场指导。对于在德阳周边顶岗实习的学生，原则上要求每个月支配一次以上校内指导老师到现场指导。各系（部）要和实习单位联系，为每位学生落实一个企业人员作为校外指导老师，负责学生顶岗实习期间对学生指导、管理和考核。结合学生顶岗实习手册为学生顶岗实习提出详细补充要求，并制定相应的成果评定标准。 第十一条 对校内指导老师的要求 （1）学生顶岗实习之间，须召集所指导的学生开会，组织学习本方法中的相关规定，布置相关任务，并再次明确各种要求和留意事项； （2）校内指导老师要根据顶岗实习的教学支配，仔细学习、探讨顶岗实习的教学，有效指导学生的顶岗实习，同时与校外指导
14、老师保持联系，相互协作，按时完成规定的教学任务； （3）校内指导老师要通过互联网、电话或短信等多种形式对学生进行指导，至少每半个月要和所指导的每位学生联系一次。此外须根据学校和系（部）的要求到实习单位巡查。全部指导和检查工作均须照实填写在顶岗实习指导工作记录本上，并于实习结束后上交系（部）备查； （4）加强与实习单位的联系，主动与校外指导老师或相关领导沟通，驾驭学生的实习动态，加强实习生的思想政治教化和遵纪遵守法律教化，定期向专业顶岗实习指导小组通报学生实习状况； （5）与校外指导老师共同做好学生实习考核工作； （6）照实仔细填写顶岗实习指导工作记录本，撰写顶岗实习指导工作总结，学生实习结束后
15、上交系（部）备查； （7）顶岗实习结束后，严格根据学校和系（部）的要求评定并上报学生顶岗实习成果。 第十二条 对校外指导老师的工作提出的要求 （1）传授学生岗位工作所须要的技能，对学生进行工作看法、实习纪律与平安等方面的教化，避开发生平安责任事故； （2）指导实习学生根据工作规程和工作标准完成岗位工作任务； （3）帮助解决学生在实习中遇到的问题，关切学生的身心健康和生活状况，与本单位和校内指导老师定期沟通实习学生状况； （4）对实习学生违反劳动纪律和操作规程造成事故的，刚好向本单位和学校反映，并提出处理看法； （5）对实习学生从职业道德、出勤、工作实力（技能）、工作实绩等方面进行全面考核，并给
16、出实习鉴定看法。 第十三条 对辅导员（班主任）的工作提出的要求 顶岗实习前，须分班召开学生实习动员会，组织学习本方法中的相关规定，再次强调相关纪律和平安要求，帮助校内指导老师完成各种打算工作。 顶岗实习期间，学生仍旧是我校在册学生，要求辅导员（班主任）切实加强对顶岗实习学生的管理，尤其是涉及到平安和纪律方面的教化和管理，主动与校内指导老师、校外指导老师亲密协作，做好学生的思想工作。对违反纪律的实习学生，除做好学生的思想教化工作外，还应收集相关违纪事实，刚好上报，按有关违纪处理方法进行处理。同时，辅导员（班主任）须亲密关注每个学生各门课程的合格状况，要对有成果不合格的学生供应刚好指导和重点帮助。
17、 每半个月至少要通过互联网、电话或短信等方式与每一位学生联系一次，了解学生实习过程中工作、学习和生活状况，帮助学生处理好与企业和学校的关系，并照实填写顶岗实习指导工作记录本，学生顶岗实习结束后撰写顶岗实习指导工作总结并上交系（部）备查。 第十四条 实习期间对实习学生提出的要求 学生顶岗实习期间，既是学校的学生又是企业的（准）员工，要特殊留意遵纪遵守法律和爱护自身平安，详细要求如下： 1.仔细做好岗位的本职工作，培育独立工作实力，刻苦熬炼和提高自己的业务技能，在顶岗实习的实践中努力完成专业技能的学习任务。 2.在实习期间，必需强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪遵守法律，做一名诚恳守信的实习生和文明
18、礼貌的员工。 3.听从领导、听从安排，不做损人利己、有损企业形象和学校声誉的事情。 4.常常保持与学校指导老师和辅导员（班主任）的联系，每半个月至少要与学校指导老师联系一次，汇报实习状况；亲密留意学校教学管理系统和本系（部）顶岗实习网站上公布的与毕业生有关的各种信息；联系方式和工作地点发生变动时要刚好通知校内指导老师和辅导员（班主任），并保证供应的联系方式正确有效，如因供应的联系方式出现问题，一切后果自负。 5.要严格遵守企业劳动纪律和各项规章制度，假如在实习期间，由于违反单位的管理规定或因品德表现等缘由被实习单位退回学校，则视为实习成果不及格。 6.实习学生应牢记“平安第一”，必需遵守平安管
19、理规定，遵守交通规则，避开平安事故发生。对不遵守平安制度造成的事故，由学生自行负责；对工作不负责造成的损失，必需追究相关责任。 7.仔细做好实习工作记录，每周对实习状况进行记录和总结一次，填写学生顶岗实习周记。 8.在实习期间，实习学生（除特别特别状况者）必需听从安排，根据要求顶岗实习，完成顶岗实习任务。顶岗实习期间，不得私自更换实习单位，否则实习成果以0分计。假如确因个人特别状况或实习单位缘由须变更实习单位的按以下程序办理手续：学生个人填写四川工程职业技术学院学生顶岗实习单位变更申请表（附件3）校内实习指导老师和辅导员（班主任）核实并签署看法系（部）主任审批报就业办变更单位同时报教务处备案。
20、 9.在顶岗实习过程中，发生重大问题，学生本人和同单位实习学生应刚好向实习单位和校内指导老师报告，指导老师要刚好向学校和实习单位双方负责人报告。 第十五条 各系（部）须存档并备查的资料 在应届毕业生最终一学期开学两周内须存档并备查的资料： 1.系（部）顶岗实习工作管理小组和专业顶岗实习指导小组人员名单； 2.各专业顶岗实习实施方案； 3.各专业顶岗实习支配表（见附件4）； 4.发放给学生的全套资料。 在应届毕业生最终一学期放假前须存档并备查的资料： 1.校内指导老师的顶岗实习指导工作总结； 2.校内顶岗实习指导老师工作量申报汇总表（存档并提交教务处）； 3.顶岗实习指导工作记录本； 4.分专业
21、学生实习成果汇总表； 5.学生对学校办学工作调查表、人才培育质量调查表（从学生顶岗实习手册上取下来后汇总分析）； 6.系（部）对本届顶岗实习工作的总结、看法和建议（存档并提交教务处）。 各系（部）在顶岗实习结束后妥当保存其他相关教学及管理资料，以及学生交回的学生顶岗实习手册、顶岗实结报告和各种调查表等资料，以备日后检查、评估等须要。 第十六条 实习结束后学生须向指导老师提交的资料及要求 全部参与顶岗实习的学生,须到系（部）领取学校统一印制的学生顶岗实习手册，妥当保管并仔细完成该手册中规定的项目，于6月15前寄回给校内指导老师（假如时间有变动，由校内指导老师和辅导员（班主任）通知，也可到学校教学
22、管理系统或本系（部）顶岗实习网站查询），指导老师将主要依据学生顶岗实习手册为学生评定实习成果。假如不按时寄回，后果自负。 关于学生顶岗实习手册各项内容作如下要求： 1 学生顶岗实习鉴定表 由实习单位依据学生实习表现,对学生进行考核评定,作为其实践教学环节成果，鉴定表须加盖公章，签章的单位与教务处备案的实习单位须一样，无公章的不能评定成果，单位不一样的也不能评定成果。 2 毕业生对学校教化教学工作评价调查表 毕业生应依据自身状况仔细填写调查表，以便学校改进教化、教学、管理、服务等工作。 3 顶岗实结报告 学生依据顶岗实习状况结合专业学问，仔细撰写不少于4000字的总结报告，详细要求由各系（部）自
23、行确定。报告格式要求全校统一。 4 顶岗实习周记 每周填写一份，仔细填写本周顶岗实习期间工作、学习和生活中的收获与体会，照实反映与校内指导老师和辅导员（班主任）的沟通状况。 5 毕业生质量评价调查表 由用人单位填写并加盖公章后交回学校。 6其他由各系（部）自行规定须要提交的资料 “毕业生对学校教化教学工作评价调查表”和“毕业生质量评价调查表”不纳入学生顶岗实习成果计算，但作为评定成果的先决条件（即假如这两项没完成者不赐予评定顶岗实习成果）。 第十七条 顶岗实习成果考核。 学生顶岗实习成果由以下三部分组成： 项 目 比例 学生顶岗实习鉴定表40% 顶岗实习周记30% 顶岗实结报告30% 成果采纳
24、优、良、中、及格、不及格五级计分制。学生顶岗实习鉴定表中企业鉴定成果具有一票推翻效力，即假如该成果为不合格，则学生顶岗实习成果干脆以不及格处理，不再进行成果总评。学生顶岗实习鉴定表须加盖公章（复印无效），签章的单位与教务处备案的实习单位须一样，无公章或单位不一样的均视为顶岗实习成果不合格。 在学生顶岗实习手册中给有部分项目的参考评分标准，各系（部）可以在此基础上提出补充看法，一并随学生顶岗实习手册发给学生并在顶岗实习网站上公布。 第十八条 校内顶岗实习指导老师的工作量，学校根据各系（部）提交的顶岗实习支配表以0.25课时/生/周的标准划到各系（部），由各系（部）依据实习支配详细安排，系（部）主
25、任审批，教务处复核。 第十九条 辅导员（班主任）根据学生在校期间的津贴标准发放津贴，不单独申报工作量。 其次十条 校内老师到企业指导学生顶岗实习根据出差对待，计发出差补贴和出差工作量，发生的全部费用实报实销，由各系（部）主任审批。 第五章 附 则 其次十一条 各系（部）要依据学校顶岗实习管理方法，制定具体的实施细则，报教务处备案。由于顶岗实习是我校校企合作、工学结合人才培育模式改革过程中的新举措，尚处于探究和不断完善的阶段，激励各系（部）、各专业在原则范围内结合自身特点主动探究顶岗实习的多种形式，对勇于打破常规、大胆进行实践探究的做法，学校赐予支持。 其次十二条 本方法自发文之日起执行，由教务处负责说明。 s(content_relate);