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1、河南省农村文化建设的问题在河南历史悠久的文明长河中，乡村所占据的位置始终举足轻重。乡村文化 属于中原文化中最为核心的标志之一。随着我国社会时代的改革及变迁，乡村社 会主要形态及结构也出现了较大的变化，乡村文明也与此同时遭受到了不可避免 的冲击。农村文化由盛转衰的趋势也愈发明显，农村文化是否能继续获得延续及 传承也同样有待考察，农村文化建设也据此受到了较大的阻碍。1 .文化基础设施缺乏河南省作为我国农业大省，人口超5000万,行政村更是高达4. 6万。在2020 年9月份，河南省8个村入选了中国美丽休闲乡村名单。尽管近年来河南农村增 加了一些基础娱乐设施，但是远远不能满足农民的文化需求，农民的娱
2、乐活动匮 乏。虽然有些农村开启了一些文化站和文化室，但是除了一些简陋的牌匾和条幅 之外，就剩几张桌子凳子。还有一些村里的村委会的阅报栏里的报纸很久未换。 农村文化亟待需要解决，亟待需要充实内涵。2 .人才队伍建设匮乏在知识经济发展的大环境中，相关领导人员要想实现农村文化繁荣，促进农 村文化建设发展，必须重视人才队伍的培养及建设。从河南省农村文化建设现状 来看，河南省人才队伍建设过于落后，相关部门没有组织一定的文化人才储备， 导致河南省文化人才队伍整体结构缺乏一定的合理性。乡村处于边远落后的地带, 生产力水平低下，发展的条件短缺，制约了乡村的振兴发展。一方面落后的发展 环境满足不了外来人才发展的
3、需求，许多学有所成的人才只能望而止步，另一方 面，当地的教育水平质量低下，人才培养的数量满足不了当地发展的程度，同时 高质量的人才培养极为匮乏，一些受教育水平高的知识分子不肯屈身于乡村，希 望依靠自己的学识往大城市寻找条件优越的环境发展，导致当地人才的流失。这 两个因素构成了乡村振兴人才匮乏的主要原因。文化产业发展的高端人才以及文 化物质遗产的传承人才、保护人才也会严重匮乏。自国家实行九年义务教育以来， 虽然乡村教育得到提高，基础教育也有所发展，但是人才数量和质量远远达不到 水平，受中等教育和高等教育的人仍存在巨大的缺口，对乡村的振兴有着不可忽 视的影响。3 .农民受基础教育水平低河南城镇化进
4、程加快、农村人口流失等多种原因造成农村基础教育发展滞后、 农村人口整体素质水平不高。全省农村地区中学学历仅占20%,小学文化程度达 60%,特别是老年人口甚至未达到小学水平，这极大地妨碍了他们接受新事物， 学习新知识的能力。另外很多农民无法找到致富出路，收入不高，文化建设的创 建也受到很大的阻碍。用技术和文化知识来培育新型农民，已成为推进农村文化 建设不可逆的趋势。4 .乡村文化市场管理不善文化建设离不开有效的文化市场管理，若相关领导人员一旦出现管理不善的 情形，那么与社会发展无法契合的腐朽思想观念及人文风俗便会乘虚而入，各类 封建迷信势力也会由此变得更加猖獗1。更有甚者为了获取利益，趁机将有损 人们身心健康的淫秽类小说、影视转入到农村区域。此种现象，为淳朴的农村带 来了较为严重的文化污染，农村人民的日常生活也会受到一定的不良影响。因此， 若相关领导人员不能对农村文化建设采取科学合理的管理制度，那么农村文化建 设水平发展便会受到较大的掣肘。促进农村文化建设发展是我国乡村振兴战略意 见的重要要求之一，文化市场管理人员唯有对广大农民群众的精神文化需求进行 切实满足，才能使农村文化建设发展与社会进步同步进行。