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1、2023年校长在高三年级家长会上讲话稿校长在高三教师会上的讲话(篇) 范文为教学中作为模范的文章，也经常用来指写作的模板。经常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 校长在高三年级家长会上讲话稿 校长在高三老师会上的讲话篇一 大家上午好! 金秋十月，丹桂飘香，今日是个好日子，你们应邀参与x高三年级的家长会，我很感动，你们能在百忙之中，抽空来参与这次会议，这是你们对学校工作的支持，对教化的重视，对孩子的关爱!在此，我谨代表学校对你们的到来表示热情的欢迎和诚心的感
2、谢! 家长挚友们，多年来，始终坚持和秉承着家校共育的教化理念。在这理念指导之下，高考捷报频传，xx年高考，我校高考本科上线45人，其中一本1人，专科上线334人，本专科上线率达95.9%。其中，一本线x同学被右江医学院录用。这些成果的取得离不开家长们的主动协作，在此，我再一次代表学校感谢你们对于家长会的重视，对于我们工作的大力支持。 家长挚友们，或许我们未曾谋面，甚至我们从未沟通，但自从您的孩子进入大门起，我们就心心相印，情意相连，我们共同肩负着培育有作为的下一代的神圣责任。您的孩子来到，已经快有三年的时间。作家路遥说过：“人生的道路虽然很长，但紧要处往往只有几步，特殊是年轻的时候。”可以毫不
3、夸张的说，高三时期就是学生生涯中最紧要的阶段。230多天后，我们将迎来xx年高考，孩子们十多年书山揽胜，学海遨游，冬夜里映雪苦读，夏日里挥汗奋战，为的就是xx年高考亮剑。我们信任只要我们的老师勤于教学、甘于奉献，只要我们的家长全心投入、创建条件，只要我们的孩子锲而不舍，只争朝夕，牢记父母的声声吩咐，带上师友的殷殷期盼，肯定能够用辛勤付出换来美妙的前程，用不懈努力赢取丰厚回报，在xx年高考中书写青春岁月里最绚丽的一笔，翻开辉煌人生中最精彩的华章。 我们深知：“学所以治己，教所以治人;不勤学则无以为智，不勤教则无以为仁。”严谨治学，无私奉献，是我们孜孜以求的最高境界，“办社会满足学校，做人民满足老
4、师”是我们矢志不移的办学目标。 我们有一批德才兼备的优秀老师，有一个团结务实的领导集体。特殊是高三的老师，战寒冷，斗酷暑，为本届高三的学生们付出了辛勤的汗水。我们信任，只要我们励精图治，苦心砥砺，卧薪尝胆，埋头实干，充分发挥我们的集体才智，充分凝合我们的全部力气，明年高考肯定能取得新的辉煌! 家长挚友们，今日既是家长会也是高考动员会。我们有充分的理由信任：在各位家长的支持协作下，明年的高考将会更加辉煌，您的孩子将会走得更稳、更远、更许久! 家长挚友们，真诚的希望你们能留下珍贵的看法或建议，再次表示最真诚的谢意，祝福各位家长身体健康，工作顺当，合家快乐，万事如意! 感谢大家! 校长在高三年级家长
5、会上讲话稿 校长在高三老师会上的讲话篇二 各位家长： 高三年级开学已经一个月了，就高三年级存在的问题，下一阶段的工作通报，以及家庭教化应留意的问题，我讲几点看法。 一、对学生的要求 1、严格遵守校规校纪，加强品德修养，学会做人，学会感恩，学会孝顺。 2、明确学习目标，仔细分析自己的学习状况，精确定位，树立自信，增加学习动力。 3、处理好学习时间与效率的关系，效率与时间不是正比关系，保证旺盛的精力和健康的体质。 4、刚好与学科老师沟通，多问是宝。 5、学习方法要讲究，刚好复习，精确记忆。必需有笔记，不是看了多少，要看写了多少。记住看书必动笔，不动笔不看书。肯定要独立思索，自己独立思索的，作业做错
6、了也是收获，不是自己的思维结果，做对了也没有价值。 6、精神状态和心理状态特别重要，要擅长放松，擅长调整，有独立的人格，也要有独立的精神。既要刻苦学习，又不能目标过高，给自己施加过大的压力，不论能否考上高校，也不论上什么样的高校，前提是必需保证精神正常和心理健康。 二、对老师的要求 1、学校要求，高三年级组和全体老师要全力投入学生管理和教学工作，整合集体才智，争取这届毕业生高考中取得优异成果，并力争再次夺得高考状元，实现三连冠。 2、严格根据教学常规进行教学工作，课堂教学、作业、考试、辅导等教学环节必需到位，凡是出现违反教学纪律的现象，要肃穆处理。 3、不能放弃一个学生，全体老师必需善待我们的
7、每一个学生，特殊是对于学习困难的学生，更要热忱帮助，耐性指导，尽到自己的责任，这既是学校的要求，也是老师职业道德的要求。要完善一中传统的导师制，每个老师负责3到5个学生，进行详细的关切和指导。 4、班主任要充分发挥枢纽和协调作用，精确驾驭每一个学生的学习状况和思想状态，协调科任老师，制定详细的措施，使程度不同的各层次学生都能得到提高，要特殊关注学生的精神和心理异样，刚好进行校正和疏导。 三、对家长的希望 1、亲密协作学校的阶段工作，刚好和班主任联系，驾驭学生在学校的表现，不要只关切学习成果，应当全方位了解，包括思想品德、学习状况、人际关系等，了解学校的整体要求。 2、创建和谐宽松、主动向上的家
8、庭气氛，既激励学生努力学习，又不要规定硬指标，给孩子施加过大的压力，特殊留意不要说绝情的话，我认为，家庭和谐是第一位的，恨铁不成钢的心情可以理解，但是要知道，钢是炼出来的，不是恨出来的，更不是打骂就能解决问题的。高三的学生在这个年龄段上，已经具有了独立人格，也有着较强的自尊心，家庭教化要特殊讲究方法。我建议家长们，和自己的孩子建立定期谈话制度，平常留意视察，每个月正式谈话一次，以同等的姿态，谈谈学习，谈谈和老师的关系，谈谈和同学的关系，谈谈生活上和学习上存在的问题，家长以自己的阅历和阅历，指导子女如何对待生活，如何对待学习，如何对待挚友，如何看待眼前的困难，激励孩子的上进欲望和动力。 3、关切
9、子女的生活和身体，但是要提出要求，要让子女体会到父母的艰辛和期望，不能无原则的姑息、迁就、溺爱，要注意家庭道德建设和家庭文化建设，使学生意识到自己的责任和义务，考上高校不是根本目的，成为一个对自己负责，对父母负责，对社会负责的人才，这才是教化的最终目标。 各位家长，以上是我的几点看法，供家长们参考。一中在复原高考的20多年中，夺得16个高考状元，高考升学率始终位于全省前列，创建了河北省高考的奇迹，成果的取得受益于一中深厚的文化底蕴和优良的教化传统，我诚心希望学校教化和家庭教化亲密协作，共同推动学生的进步，希望这届高三的学生们在明年高考中取得优异成果。 感谢大家。 校长在高三年级家长会上讲话稿
10、校长在高三老师会上的讲话篇三 各位家长：下午好! 首先请允许我代表学校对大家的到来表示热情的欢迎!对大家对我们学校的一贯支持表示感谢!就孩子的一生而言，最早的老师，也可能是终身的老师就是他的父母了。孩子是家长的希望，家庭教化意义重大，为人父母，责无旁贷，关键在于全部家庭都要正确地引导孩子，不但养，还要教，更要育。一个好孩子的背后，必有一位好的父母给过他终身受益的训诲。德国教化家福禄贝尔说：“国民的教化，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中。因此，我们必需努力启发母亲-人类的教化者。”英国诗人格贝尔说：“一个父亲赛过一百位校长”。俄国大文豪托尔斯泰说：“没有父亲的先锋榜样，一切有关教
11、化孩子的谈话都将成为空谈。” 下面我分两点向大家汇报学校相关状况。 一、关于学校 合肥市行知学校是区属九年一贯制公办学校，占地面积30亩，现有40个教学班，在校学生2318多人，老师112名，其中省教坛新星2人、市教坛新星11人，国家级优质课获得者13人，省市级优质课一等奖25人。 本学期以来，学校女子排球队获得合肥市初中组第一名;在上周进行的瑶海区第九届田径运动会上，行知学校代表队团体总分荣获小学组其次名、中学组第四名，并同时荣获道德风尚奖;行知学校代表瑶海区参与合肥市人防学问竞赛荣获三等奖;在昨天刚刚结束的华东六省一市小学课堂教学评比中，我校李真珍老师代表安徽省参赛并荣获一等奖;前不久在天
12、津和东莞进行的全国信息技术与课程整合优质课大赛中刘佩亮、杨君莉分别荣获大赛一、二等奖;我校学生在科技创新、科技dv、航模、科幻画等竞赛分别荣获国家省市奖项。 这一切，依靠于各位家长的支持、学校行之有效的管理、老师的坚韧拼搏、学生的刻苦努力。我校老师爱岗敬业、坚韧拼搏。他们思想统一、目标一样，工作同步，他们爱校如家，爱生如子;我校学生文明健康勤奋刻苦。 我校教学管理方面，加强教学过程的管理，狠抓教学常规的落实。加强行政值班巡察制度;加强检查、督促，确保各项教学常规的落实;加强考务管理，抓好教学质量的分析工作;加强试验教学和体育教学的管理;做好后进生的转化工作;加强一日常规检查，培育学生道德品质和
13、行为习惯;严格考试纪律，规范监考制度;通过问卷调查，了解学生需求。 我校扎实开展教研活动，向教研要质量。充分发挥教研组、备课组的功能，主动开展各种形式的教学探讨活动;不断反思，通过反思明晰教学得失，通过反思不断提高业务水平;开好学科教研会，探讨教法。 我校重视特色学校建设，加强以阅读和创新为抓手的校内文化建设。 希望各位家长仔细阅读并引导孩子仔细学习今日发给大家的两份材料。 二、给各位家长自身的几点建议 1、家长自己要做表率：留意用自己乐观主动的心情去冲淡孩子学习过程中的惊慌与担心，切忌唠叨不休，照看过多，要给孩子创建一个宽松的学习环境。家长的语言是有声的行动;家长的行动是无声的语言。家长是孩
14、子做人的榜样，行为的表率。孩子高尚的品德，聪慧的头脑，强健的体魄，美妙的心灵，勤劳的习惯等，都源于家教，源于父母。 2、要关注孩子的身体健康：早上或晚间，培育孩子熬炼身体的习惯。孩子的身体是否健康是孩子身心发展的确定性因素。对健康的关注是家长首要的工作。孩子的一切，包括精神、世界观、智力、学问的学习和自信念都取决于他的身体是否健康。只有身体健康，孩子才会乐观开心，才会朝气蓬勃，否则一切免谈。 3、要加强心理健康教化：要培育孩子具有自信、独立、自制、自尊、自强、友善、合作、乐观、宽容、虚心、坚韧、勤奋、英勇、诚恳、进取等优良品质。严禁进入营业性的电子嬉戏室、网吧，引导孩子自觉远离并抵制不健康网络
15、内容及各种形式的出版物，引导孩子树立正确的价值观、世界观和人生观。 5、做好孩子后勤保障：孩子学习，体力和脑力消耗很大，家长在孩子生活上要更加关切，留意支配科学合理的起居、饮食，确保孩子正常学习。 6、要主动与老师沟通合作：世界上最希望一个人有作为，最真心愿让一个人超过自己的，除了他的父母之外，就是他(她)的老师了。当老师的，都真心诚意地盼望自己的学生能得到全面发展，做梦都想着自己的学生们进步，成果提高，个个成才。老师盼望每个孩子都好的心情与家长是一样的。请各位家长接着主动协作老师，加强与老师的联系。常常与班主任、任课老师进行沟通，精确把握孩子学习动态，依据孩子实际状况，给孩子一个牢靠可行的建
16、议，做孩子学习的参谋与助手。 作为家长，你们要做到：记得孩子的班级，并相识孩子的班主任与任课老师;要每天检查或询问孩子的作业状况，如有问题尽快与老师联络;留下家里或您工作单位的住址、电话，以便校方在紧急状况时联络运用;仔细听取老师的看法，不要护短，与老师一起解决孩子面临的问题;学校有事与您联络时，应快速取得联系;师生之间发生了冲突，不要先听孩子一面之词，应同时与老师沟通证明;切忌在孩子面前责怪、指责老师;假如对任课老师的教学与管理不满，不要干脆对老师非难，要用委婉的看法向老师建议，或通过校长、班主任，请任课老师改进。 7、要正确相识分数的意义并实行相应措施 有责任心的家长不仅要正确地看待孩子的
17、分数，而且还要引导孩子正确地对待考试成果，消退来自各方面的压力，让考试成果成为孩子前进的动力。成果单仅仅是学校给学生家长的一份成果报告，而不是家长训斥或惩处孩子的依据。 孩子出了问题或学习成果差，应当从孩子实际的基础动身，找寻缘由与差距，而不是拿孩子与别人比。帮助孩子找到优势，找到擅长的学科，找到特长，孩子才有立足之地，才有前进的基础;帮孩子找到考得差的学科中考得好的部分，先使孩子喜爱上自己不喜爱的学科中的某一部分;帮助孩子分析丢分缘由;帮助孩子制定提高分数的详细措施。 期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。我们家长要引导孩子从短暂的喜悦中走出来，从短暂的懊丧中走出来，胜不骄
18、，败不馁，刚好调整自己，为下一次考试早作打算。 最终，祝各位家长工作快乐、身体健康! 感谢各位家长! 校长在高三年级家长会上讲话稿 校长在高三老师会上的讲话篇四 敬重的各位家长挚友： 您们好! 真诚的感谢你们从百忙之中抽出时间来参与今日的家长会!首先，我先自我介绍，我姓，是本班的班主任及数学老师。此时此刻，我的心情是万分激烈的，我们第一次这样面对面的接触，信任你们的心情也同样的激烈，因为你们在关切着你们的孩子，我在关切着我的学生，今日我们相聚在这里，召开这次特别的会议，是想供应一个家校沟通的平台，加强老师与家长之间的联系，是孩子们成为我们联系的纽带，希望这纽带能紧紧的牵连着我们，是我们彼此更好
19、的沟通。再次就是探讨一下这学期孩子们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好孩子的工作，使每位学生在本学期都能取得更好的进步，为使每一位孩子都健康活泼的成长而共同努力。在这次会议上，我将会为大家简要介绍我班状况及本人对班级的学期设想，会对家长们提几点建议，期盼家长们能给我提出珍贵的看法，并主动协作班级工作。感谢大家对学校工作的支持。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。 一、先向家长们介绍一下我班的状况： 时间过得真快，转瞬间孩子们将要成为一名四年级的小学生了。我从一年级起先接这个班，看着每个孩子渐渐渐长大，课堂上，大部分的学生都能坐端正仔细听讲,更加遵守纪律了;主动动脑筋。做作业
20、也比以前自觉多了，效率高了许多，学习习惯好了许多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关切班级。很多学生在不同的方面都有精彩的表现：作业仔细，一大部分同学书写特殊美丽，应当说每个孩子都有他的特长，我们应当多方面地衡量每个孩子。的确，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲，两极分化比较严峻，虽然大多数学生养成了肯定的良好行为习惯。但也存在着不足之处：孩子大多比较聪慧，却特别好动，自制力以及自理实力相对较弱。丢三落四的现象比较严峻，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。每次作业，我们做老师的总要数一数齐了没有，有时候少了本子
21、时还问不出少了谁，非得一个个报名字才能查到。不过，让我感动的是有你们家长的全力支持。始终以来，家长们总是特别热心、主动地支持着我们，协作学校开展各项工作，正是由于在座的大力支持，专心教化，我们班涌现了一批表现优秀的孩子，他们擅长探究，潜心学习，请家长多多培育他们，让他们在班级中脱颖而出，也能带动整个班级，形成中年级“博学精思”的良好学风。 二、班主任工作方面 作为班主任，我想谈一谈如何培育孩子健康的心理品质和良好的心理素养。 1、培育孩子的独立自主性 这些孩子，绝大多数是独生子女，他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长大，备受关爱，事事顺心，可以说是“饭来张口、衣来伸手”，只要把书读好，其他的什么都
22、不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依靠性，结果是生活实力没有，学习习惯缺乏，成果也不见得好。所以家长们，您可以适当放手，让孩子学会自主，学会独立，有时候即便是受到挫折，信任在您的引导下，那也是一种收获。教化观念是家长素养的核心，我们家长的观念也要渐渐发生改变，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。相识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷确定的，而是社会对他的检验。将来社会须要的是人格健全、心理健康、有社会适应实力、有终身学习的愿望和实力的人。一个人的视察实力、思维实力、综合运用学问的实力、生存实力是特别重要的。因此，光有学问是远远不够的，学生的综合素养、情感、看法、价值观更为重要。所
23、以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。 2、培育孩子的“肚量” 孩子在家中唯我独尊，生活圈子狭小，很简单出现气量小的毛病，往往心中只有自己而无他人，只望见自己的优点，别人的缺点，有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较。因此，我们要耐性地培育孩子的“肚量”，多带孩子去一些公共场所，让孩子与同伴们一起嬉戏、活动。在活动中培育孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时候就有很好的“肚量”，将为他今后的学习生活打下良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往会自寻苦恼，遇到一点儿小事简单钻了牛角尖。您想，50个人同在一个教室，摩擦是难免有的，关键在于如何避开，这就须要相互间的宽容、大度，也希望家长们多重视这一方面的
24、教育。 3、培育孩子的进取心 人的心理素养，往往会对人的一生起重大作用。孩子年纪小，简单被一些大人看来好像很小的事而激励。殊不知，小小的事却包含孩子胜利的喜悦。作为家长，应学会和孩子一起共享。要给孩子自信、激励点滴进步，在很大程度上，学生的学习主动性靠外部驱动，任何一个孩子都情愿取得好成果，只是因为方法不当或是努力不够而短暂落后，我们老师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。如孩子确认要干某件事时，做家长的应赐予支持确定，信任孩子的才能，并予以激励，孩子会倍受鼓舞，努力进取的决心可想而知了。假如孩子稍有不对，父母就指责，打骂，会大大挫伤孩子的主动性，变得畏缩懦弱，失
25、去信念，影响今后的发展。所以，我希望家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。 三、孩子的学习方面 孩子进入三年级，一切都有较大改变，作为家长与老师都要驾驭孩子一切状况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。这期间，从学习方面来说，孩子们学习上的学问内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必需扎扎实实地驾驭，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的变更还表现在课程内容增加了，开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。孩子们的学习方法须要转变不再是低年级时的以机械记忆为主，要向理解记忆转型;各门功课中出现
26、了更多的以锻练孩子空间思维、抽象思维以及概括实力、想象实力等等的内容，也不再是低年级时以详细形象思维为主了;大多家长都无法辅导孩子了，作为老师，我们在课堂上尽量运用不同的教学方式、教学手段等等来激发孩子们的学习爱好，达到教学目标;作为家长，请你们也思索一下，你们该怎么做，才能帮孩子迈好学习生涯中这关键的一步，让孩子明确学习目的，端正学习看法，养成良好的学习习惯呢?从心理方面来说，孩子们许多事情都处于新奇，似懂非懂，他们起先有独立性，自尊心也渐渐增加了，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了。从思想意识上来说，此时，孩子的思想从单纯走向困难，也就是说想的事情多了，起先有自己意
27、向，自己有自己的准备，但是他们的辨别力弱，这也就须要家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但须要的是大人的“口风”必需一样。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清晰了。最终我就本班的实际状况，给家长们提一个建议：重视家庭教化，家长的善导是家庭教化的黄金，要驾驭孩子的心理，抓好萌芽教化，才能使孩子渐渐步入正道。教化孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教化，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。 四、我希望家校之间加强联系 一切为了孩子，为了孩子的一切。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美妙的志
28、向，我们必需一起努力，实现这个志向。孩子要健康成长，光靠学校教化确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们刚好针对你的孩子的特点绽开教化。老师情愿从一点一滴做起，请和我们一样：无限信任孩子的潜力;恒久不要对孩子悲观;决不吝啬父母的表扬和激励;教给孩子一生有用的东西。请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。” 由于时间关系，今日讲的内容不能太多绽开，最终几句话与大家共勉： 1、以高远的目标激励孩子。 2、以严格的要求约束孩子。 3、以实际的行动支持孩子。 4、以平常的心态关爱孩子。 孩
29、子的教化工作是琐碎的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们指责指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。假如我们在教化您的孩子时，有令您不满足之处，请您刚好与我们沟通，并赐予理解，您的理解是对我们工作的最大支持! 感谢大家!希望各位家长多提珍贵看法! 校长在高三年级家长会上讲话稿 校长在高三老师会上的讲话篇五 各位家长：你们好! 作为语文这门学科来说，三年级是转折关头，各位家长要作好思想打算，从三年级以后，语文就很难考到九非常以上了，不像一二年级语文考试，全班的平均分要考到九非常以上。而三年级的语文要考到九十五分以上，这是那是很不简单的，因为作文最好
30、的一般也要扣二到三分，中等的作文要扣五分左右，而一、二年级作文，只要语句通顺，写得比较详细就不会扣分了，所以到了三年级，语文能够考满九十已经很不错了。 在一般状况下，语文教完一单元就要进行一次单元考试，考完以后会进行评讲和订正，家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时试题难一点，可能大家都考得不好。作为家长，我们主要帮助分析失分缘由，哪些地方是马虎引起的错误，哪些地方是平常没有学扎实，比如看拼音写词语，课文填空等，这些是基本的学问，作为学生来讲这些学问应当驾驭的，假如您的孩子在这方面有错的话，那说明他学习的看法不够端正，作为家长就要引起重视，要在平常督促您的孩子仔细完成作业，该背的课文要
31、背，课文中的生词要全默出来。 到了三年级，阅读短文是个难点，因为每个孩子的智力都是不同的，这一部分最能把班级当中学生的分数拉开来。其实，老师在分析每篇课文的时候，就把方法渗透进去了，比如说找出文中的比方句，拟人句，文章的中心句，读了文章回答问题等等，这些方法，老师都教给他们了，但在不同文章中，有的孩子就不会做了。这不仅须要老师的耐性，还须要家长的耐性。因为在学校，每个孩子的时间都是一样的，每节课有每节课的内容，课间只有非常钟的休息时间，所以只能利用放学以后的时间还给您的孩子补课，但也不能补得太晚，所以对于这样的孩子，作为家长，只能在家里为他再补补课了。 我们不管是哪次的练习，都会把考卷发下来给
32、家长看的，但有的孩子考得好了就给家长看，考了不好，就说我们没有考，假如您遇到这种状况，就刚好和老师联系。假如您看过考卷以后，就在考卷上签好名字，让老师心里有数，哪个孩子让家长看过了。特殊是到了高年级，有的孩子会仿照家长签名的，所以以后出现教了二个单元还没有进行练习的状况，就要和老师取得联系。当然也有可能有特别状况，练习会延后，但一般状况下不会出现教了三个单元了，第一个单元也没有进行练习这种状况的。 至于应当让孩子驾驭哪些学问，如何去驾驭它们，在学习的过程中可能会遇到哪些困难，以后，我们会通过校信通来提示家长留意的。我想，只要按老师的要求去做，您的孩子的语文成果不会差到哪儿去的。 下面我再谈谈平
33、常须要留意的几个问题： (1)作业问题： 每天看似机械的抄写和听写以及背诵课文是非常必要的，是让孩子积累语言的重要途径。可能有的家长会说，这几课的词语前几天抄过了，怎么还要抄，其实学生对学过的学问很简单忘的，须要不断地巩固，因此，希望家长能够理解并赐予支持，在家里能够刚好督促孩子按时、仔细地完成家庭作业。我在这里要向大家说明一下：每个孩子的状况是不同的，动作快的孩子会快速仔细地完成作业，质量也比较好，觉得作业太少;但有的孩子边写边玩儿，留意力不集中，当然就会花费很长时间，他们觉得作业负担很重，因而让家长也误以为作业太多。 (2)假如做完了作业，可以让孩子多看些课外书。我们学校规定，每个孩子中午
34、有半小时的看课外书的时间，所以您可以提示孩子在书包里放上一本课外书，看完了再换一本，书包里的课外书不要放得太多，上学期我们班有一个孩子带了十几本的课外书，不仅放着重不说，假如万一弄丢了一本，老师还得帮他找呢。现在每个年级都要求看课外书，所以你们去书店买了看，可以和邻居的孩子调了看，或者借了看也行。要留意提示您的孩子不要带那些漫画来看，至于三年级买什么书看，等教育处统一支配了再告知大家。 (3)关于背诵课文：尽量让孩子自己背诵课文，家长要做好监督工作，这样可以让孩子多积累些好词好句，就不至于写作文的时候没话可说;另外，家长在签字时请照实签字，以协作我们的教学工作，驾驭孩子真实的学习状况.除了家长
35、监督孩子背书，我平常只要一有空，也会进行抽背的。假如您的孩子背不出来，我会发校信通告知您的 最终我想说的，不能让孩子多看电视，特殊不能多玩嬉戏，三年级才开学没几天，就有很多家长和我讲了，想让我给他们的孩子调座位，想调到前面去，我也理解家长，因为你们不想让自己的孩子过早地戴上眼镜，但是假如真的近视的话，就算是坐到第一个也会看不清的，而且，孩子排座位基本上是按孩子的身高来排的，不行能都让高的孩子坐在前面，矮的孩子坐到后面，假如我这样做的话，确定会有不少家长来找我的反映他的孩子上课的时候被前面的同学遮住了。再说老师排座位也要经过多方面的考虑的，不仅按身高来排，男女生要隔开坐，成果好的和差的坐，淘气的
36、和文雅的坐，不仅同桌要考虑，前后左右的同学都要考虑到，所以在这里请家长宽恕，作为班主任要从全班的状况来考虑，不能随意地给孩子调座位的。现在孩子的近视的状况越来越多，上课真的看不清，也只能配眼镜，但是要提示孩子的是平常不要戴，因为现在孩子还小，他们有可能是假性近视，所以只有当要看黑板上字的时候才看，不然的话，眼镜的度数会越来越深的，基本上一年要重配一副眼镜的。 作为老师，我们尽可能地从孩子的各方面来考虑，为他们着想，让他们的身心都得到健康地发展。让我们共同协作，为了共同的目标而一起努力。 各位家长大家好：时间很快，一转瞬已是三年级的其次学期了，孩子们已经顺当度过了低段到中段的转折时期，在这个转折
37、过程中有的孩子比较顺当，有的孩子则显得有些吃力，究其缘由各种各样。今日我们再一次聚集在这里，我就这学期开展的一些活动和工作跟大家汇报一下： 一、关于写字方面 这个学期我们当湖中心小学在语文写字方面加大了力度，要求孩子们能够把字写端正，写美丽。作为语文老师，我更是主动响应学校的号召，主动想方法提高孩子们的写字水平。 俗话说：“字如其人。”一个真正优秀的孩子从她的字也能端倪出一二，至少可以说明她对待事情的看法是一丝不苟的，仔细的，这样的孩子将来确定能比一般的孩子更有出息，也能更讨领导及同事的喜爱。所以我想作为家长和我们老师，不是肯定要孩子写出多么美丽的字来，只是要通过写字这件事告知孩子，看法确定一
38、切，没有端正的看法是做不出什么成果的，将来长大了亦如此。凡事都是取决于看法。信任我们的家长在这点上肯定比我更清晰! 二、关于行为习惯方面 俗话说：“身教重于说教。”在学校里，我们老师语重心长，总是以各种不同的方式在教化着孩子们，影响着孩子们，孩子们在学校里的习惯明显好于在家的习惯，这就是为什么有时家长困惑孩子在家里表现远远不如在学校的表现，其实各位家长细细想来，答案不难找到，那就是我们家长在家里的行为习惯可能也影响着孩子们，有些习惯影响的更深。所以我希望家长们也要以身作则，到处树立好榜样，让我们的孩子变得更优秀。 三、关于课外阅读方面 语文课程标注指出，到二年级结束，孩子的阅读量为5万字。而3
39、到4年级的课外阅读量更是要求到达40万字。现在我们孩子的阅读量远远没有达到，所以，从一开学，我就给孩子们布置了一个固定作业看课外书，每天阅读半小时。孩子每天都要保持读书，至少短短的文章你要给我读一篇，这个读肯定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉确定是不一样的，至少读了一篇文章应当要知道一个词语，一个句子，一个情境，一个故事这是很重要的。我们的家长想想看，你的孩子在家里有过看课外书的时间吗?都是什么时候看的?看的是什么书?看多长时间的书?看书后知道了些什么?假如你对孩子看书方面的这些问题都能回答出来，那么说明你对孩子是很关切的，拥有这样一个父母的孩子真是很华蜜!假如你有时间，假如你也喜爱读书，我
40、建议你与孩子一起读，然后进行共享，当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读爱好的一种方法。因为她爸爸妈妈和自己读一样的书，会觉得很有意思，从而激发起他们更多阅读的欲望。 最终我想说： 1、以同等的心来对待孩子。孩子在物质上可以说是华蜜的，但你们知道孩子须要的是什么吗?他们须要的可能不是父母的权威与呵护，更渴望的可能是拥有能理解他，和他倾心交谈的挚友，不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉。 2、常常了解孩子学习或生活上的须要。对孩子的教化要恳切、深化、有力度，常常找孩子谈心，不要让孩子封闭自己的内心世界，对孩子学习上的须要应尽量赐予满意，协作老师做好查阅工作，如有特别状况，可书面或电话通
41、知老师，与老师达成协议，以免在孩子心目中造成不好的影响。 3、关注孩子的思想。好的思想道德的形成对孩子的一生起着举足重轻的作用，家长必需留意自己的一言一行，让自己的言行在孩子的心目中做个好榜样，让自己真正成为孩子生活中的老师。 父母给孩子营造一个华蜜和谐的家庭对孩子的成长有很大的帮助。家庭教化在孩子一生中起到了关键作用,假如孩子的家庭教化是不完善的，那么这对于孩子来说，这不能不算是一大缺憾。 各位家长，家庭教化是基础，因此，要提高家教水平，最主要的是转变家庭教化的观念。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的看法、待人接物、举止谈吐，都对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即便一些生活上的
42、小事，往往会影响孩子的一生。 我们任课老师都希望自己的学生将来能够成才，能够有用，所以严字当头，爱在心中。最终希望家长们能够协作我们老师的工作，做好家庭、学校、社会三方的教化，让我们的孩子变得更精彩! 校长在高三年级家长会上讲话稿 校长在高三老师会上的讲话篇六 敬重的领导、老师、家长们： 大家好!首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深地感谢!今日家长会的主旨是沟通一下孩子在校及在家的状况，让各位家长能够主动参加到学生的教化管理中来，也能让我们老师们刚好调整工作，提高教化教学质量，让孩子更好的发展，三年级下学期家长会发言稿。 我先分析一些这次期中考试语文成果。班里一共39个
43、孩子在90分以上，8089分的有14个孩子，6079分的有5个孩子，一个孩子不及格。整体来说大部分的孩子前半个学期语文学习还是比较扎实的，许多孩子都取得了进步，信任各位家长已经看到了自己孩子的试卷。但是也存在一些问题，尤其是90分以下的孩子们，基础学问驾驭的不坚固，阅读理解实力有待提高，再就是上课听讲质量不高，有时候会走神分心，希望各位家长多关注一下孩子这几个方面的问题，争取在期末考试中能够取得进步。 依据自开学以来班级发展的.状况和每个孩子的在校表现，我想给各位家长提一下三个方面的建议： (一)帮助孩子养成良好习惯： 1。让孩子在家养成写完作业再玩的好习惯，在书桌上不要摆放分散孩子留意力的物
44、品。写完作业以后看电视或者玩电脑的时间肯定要适度。这学期班里检查视力的时候，班里有三分之一的孩子都出现不同程度的近视或者视力下降的状况。少让孩子接触电子产品对于集中孩子学习留意力和爱护视力都有很好的效果。 2。平常给孩子适量的零花钱。不要让他们养成买零食和玩具的习惯，现在孩子正在长身体，尽量让他们在家吃上热乎的早饭，加强养分。吃零食百害而无一益。 3。 留意个人卫生。现在天气热了，保证孩子能够常常换干净的衣服，勤洗手洗澡。 4。 加强体育熬炼，周末的时候可以多带孩子出去活动活动，少让孩子在电脑前趴着。 (二)日常管理制度 1。请假制度。我在这里须要再强调一下，假如孩子生病或者家里有事没来上学，
45、请各位家长肯定要亲自给我打电话或者发短信通知我，这是为了孩子的平安考虑。 2。 接送孩子要刚好，假如有事情须要晚接孩子肯定通知我;教化孩子们不要放学后去同学家玩或者在外面逗留太长时间。 3。冲突处理。孩子在校玩耍时，难免会相互碰撞，发生些小摩擦，请各位家长能够相互体谅与理解，不要因为一些小事情而耽搁孩子的学习或者老师的正常工作。 (三)学习方面 1。重视家庭教化。要多赏识孩子，激励孩子;与孩子多沟通，多关注孩子的学习，检查孩子的作业并能够在须要签字的作业上即使签字，这是对孩子负责，也是了解孩子学习状况很好的一个方式，希望各位家长都能坚持仔细做到。 2。 让孩子多读书，读好书，举荐世界名著，名人
46、自传，科技和文学类的图书，少让孩子看漫画这类的闲书，会分散孩子留意力。 3。在家要嘱咐孩子养成仔细读题的好习惯。我发觉平常作业、小测验甚至期中考试，都有孩子不仔细读题出现漏题，错答还有数学题不理解应用题题意就干脆做题的问题，马虎大意的毛病肯定要改掉。 4。 上课要仔细听讲，不要走神分心。(出示这学期上课常常走神的孩子的名单) 5。 书写肯定要仔细。(出示字写得好的孩子的名单，书写还须要提高的孩子名单) 班级的和谐发展与每个孩子的欢乐成长离不开每位家长和学校的主动协作。在这期间，咱们班的家委会也组织了各种有益的社会实践活动，例如去年冬天走进敬老院(出示图片)，让孩子们学会关爱老人，为社会献爱心。
47、希望我们的家委会活动能接着开展，下面请家委会主任讲一下这学期家委会的建议和希望。(家委会主任发言) 最终，希望咱们班的每个孩子都能在各位家长和老师、学校的共同努力培育下取得更大的进步，全面发展，欢乐成长。 校长在高三年级家长会上讲话稿 校长在高三老师会上的讲话篇七 敬重的各位家长： 晚上好!我是三(3)班的语文老师，今日，特别兴奋和各位家长挚友相聚在三(3)班这个暖和的大家庭。首先请允许我对各位家长的到来表示热情的欢迎，今日你们能从百忙之中抽出珍贵的时间来参与家长会，足以看出你们对我校教化工作的支持，对孩子成长的关切。小学三年级的语文可以说是人生道路上的一个转折点，因为进入三年级以后，有好多地方不同于一、二年级了。 一、不同于低年级的地方 1.写字方面 进入三年级，语文就起先学习用钢笔写字了，并逐步用钢笔来完成各项语文作业，从现在起先到以后的