《《回眸中国画》教学设计_中学教育-音乐美术.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《回眸中国画》教学设计_中学教育-音乐美术.pdf(2页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 回眸中国画教学设计 教学目标 知识目标:欣赏各时代经典作品,了解中国画发展史;体会作品风格与时代背景的关系。情感目标:培养学生审美情趣,弘扬民族文化精神。教学重点:欣赏历史名作,了解中国画的发展历程。教学难点:体会时代 背景对作品风格的影响 教学过程 一、检查学生用具准备情况,稳定学生情绪。二、导入新课。三、中国画具有悠久的历史和独特的风格,上自两千多年前战国时期的帛画,下至近现代各种形式的山水、花鸟、人物画,几千年来经过不断演变,创新,形成了具有浓厚的民族风格和鲜明时代特色的中国绘画。这节课,我们将一起赏析我国传统文化之瑰宝“中国画”A、(出示课件,本课课题。)(课件展示
2、课题:水墨人生中国画。)带着问题(问:下面的几幅作品,请你用 3 个字来概括的话,你边看边想,你用那三个字来概括呢?)欣赏近现代中国画若干幅,导入本课“回眸顾盼留春秋中国画欣赏”。然后镜头由近及远,再由远及近的介绍中国画的发展历程,有详有略,重点突出。讲授新课。(课讲逐一展示。)1、中国最早的绘画帛画 学生谈感受,并解析作品。2、中国壁画典型代表。学习必备 欢迎下载(学生解析略)3、中国画之卷轴画赏析。(此点欣赏分三部分,人物、山水、花鸟,并从中选择代表性作品进行评述)四、布置作业 选择喜爱的绘画作品写一篇感受(形式不限,歌曲、剧本均可)备注:评述作品时可从以下几个方面进行评述:a、作品的作者
3、及朝代;b、作品的时代背景;c、作品所表现的内容;d、作品艺术特点、画家的风格 课业展示:每组选出一名同学代表,对自己喜爱的作品进行表述。五、课堂小结 随着中国社会的发展,中国古代绘画也在不断的发展和丰富着。大体来说,中国古代绘画在唐代以前,主要是帛画和壁画的绘画形式卷轴画在魏晋南北朝时出现,在唐代以后特别是元明清时期兴盛繁荣。中国画的三种主要门类中,人物画成熟的最早。五代以前一直以人物画为主,山水花鸟画的成熟与独立较晚,在宋元两代达到高峰,并逐渐成为中国古代绘画艺术的主流。中国画一代有一代的风尚,一时有一时的题材。作品的时代感,是由作品的题材和这一题材所揭示的主题思想体现出来的。绘画不再是画
4、的本身,表达的是画家在那个特定时代的真实感受和时代意义。没有时代感就没有创新,“时代感”可谓是创新的标尺。艺术的生命在于创新!秉承传统,大胆创新吧!相信,你,就是未来的国画大师 时代背景的关系情感目标培养学生审美情趣弘扬民族文化精神教学重点欣赏历史名作了解中国画的发展历程教学难点体会时代背景对作品风格的影响教学过程一检查学生用具准备情况稳定学生情绪二导入新课三中国画具有悠久的历 形成了具有浓厚的民族风格和鲜明时代特色的中国绘画这节课我们将一起赏析我国传统文化之瑰宝中国画出示课件本课课题课件展示课题水墨人生中国画带着问题问下面的几幅作品请你用个字来概括的话你边看边想你用那三个字来 的发展历程有详有略重点突出讲授新课课讲逐一展示中国最早的绘画帛画学生谈感受并解析作品中国壁画典型代表学习必备欢迎下载学生解析略中国画之卷轴画赏析此点欣赏分三部分人物山水花鸟并从中选择代表性作品进行评述四