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1、学习必备 欢迎下载 假如生活欺骗了你 一、学习目标 1.运用已掌握的识字方法自主识字，查阅字典，会认、会写本课“欺骗”、“镇”、“瞬”；2.反复朗读，理解诗的内容，体味诗人所抒发的思想感情；3.学习和品味诗中通俗易懂而富有哲理的语言；4.联系自己的生活体验，感悟诗中蕴涵的哲理，正确面对人生中的挫折与选择。教学重难点：1、通过有感情地朗读诗歌，学习鉴赏诗歌；2、象征手法的运用；二、口语交际：三、知识超市：作者简介：亚历山大普希金是俄罗斯伟大的民族诗人、小说家，史称“俄罗斯文学之父”。他被认为是俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。他出身于贵族地主家庭，一生倾向革命，与黑暗专制进行着不屈不
2、挠的斗争，他的思想与诗作，引起沙皇俄国统治者的不满和仇恨，他曾两度被流放，始终不肯屈服，最终在沙皇政府的阴谋策划下与人决斗而死，年仅38 岁。这首诗写于普希金被沙是流放的日子里。那时俄国革命正如火如条，诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人却没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理解，相信光明必来，正义必胜。四、运用提升 1、初读课文，圈画生字，读准字音，理解字义，记住字形。别忘了多音字啊。a.我会正确注音：欺 骗 镇 静 瞬 息 我容易读错的字：我容易写错的字：b.照样子写字并组词：掌握这 12 个字的音序、音节，部首、结构，除课文词语外，我还会给它组其它词语。欺（）骗（）镇（）瞬（）
3、c.多音字：d.形近字：e.近义词、反义词：2、再读课文，理解生词的意思，把喜欢的词语写在下面：我 能 选 择 其 中 的 一 个 生 词 造句。3、三读课文，我能了解课文的主要内容。五、能力提升 1、你如何理解“欺骗”一词？学习必备 欢迎下载 2、你如何理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋？”3、这首诗表达了诗人怎样的思想感情和生活态度？4、这首诗告诉我们什么人生哲理？五、学案整理，自我评价 反复朗读理解诗的内容体味诗人所抒发的思想感情学习和品味诗中通俗易懂而富有哲理的语言联系自己的生活体验感悟诗中蕴涵的哲理正确面对人生中的挫折与选择教学重难点通过有感情地朗读诗歌学习鉴赏诗歌象征手法的运用二 斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人他出身于贵族地主家庭一生倾向革命与黑暗专制进行着不屈不挠的斗争他的思想与诗作引起沙皇俄国统治者的不满和仇恨他曾两度被流放始终不肯屈服最终在沙皇政府的阴谋策划下与人 如何理解而那过去了的就会成为亲切的怀恋这首诗表达了诗人怎样的思想感情和生活态度这首诗告诉我们什么人生哲理五学案整理自我评价