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1、 2023年二年级班主任工作计划大全 _年的这个夏天是个不寻常的季节，布满着感动、梦想、盼望、失落、流浪、彷徨、郁闷、伤感与苦痛，其实还有好多好多的词可以在这里用来描述，来表达我在这个“哭笑啼非”的假期里的情感变化。直到我怎么也想不出更多、更为恰当的词语来时，便彻底罢手了，我知道再多再优秀的词语也不行能真正的呈现我的感受，也传达不了我的情感，唯有自己那心灵的碰触才是最真的体验，也最为实际，也才能让人刻骨铭心。不再有更张狂的梦想，不再有更虚伪的做作。 六月，曾被梦想作漂亮的女孩，我肯定要追上她; 六月，曾被盼望成幸福的天堂，我肯定要得到她;六月，曾被规划成天使的训练营，我肯定要成就她。在这些梦想
2、、盼望与规划中，我成天都会激情澎湃，时刻都在期盼那一天的到来，或许会给我带来更多更美妙的惊喜。不管其他人怎么对待这个问题，那怕就真如他们所说的：我们都是瓮中之鳖，都是被愚弄，被调戏的纯真孩子!假如事实真的如此的话，至少在现在我是不会懊悔的，我得到了不能在学校里面学到的东西，何乐而不为呢? 六月，我人生的又一次转变，它让我摆脱了纯真的年月，由梦想主义慢慢向现实主义过渡。六月，不在是早恋的季节了!可我自认为还是赶上了早恋的末班车，成了最幸福、最幸运的人!六月，让我承受了孤独一个人的压力，沉重的背包像_大锅饭一样需要我一个人来背负!不希望谁，也不依靠谁，就连精神上的鼓舞也说得那么牵强! 人人都说我是
3、幸运的，可他们并不知道这种幸运是要付出“沉重”的代价的，物质，精神，思想样样都得重新修改，况且你源程序并不是错误的。要是你能承受得了别人对你开发的优秀的程序指教导点;抛弃你最喜爱的人;出卖自己的思想;违反自己的风格;埋没自己的才华，或许你也会得到像我这样的“幸运”。期盼的六月如期而至，没有丝毫大方的意思，反而来得更为豪爽，我把他想象成一个汗流浃背的莽撞的壮实搏斗武士，翘翘鼻子，手指着我很挑衅的说：有本领就上来!我对他这种嚣张的作风很是反感，冲什么啊!来就来，有什么大不了的? 你比我强，我会比你更强，你气概做得好，我也不会低人一等。但这总是存在自己的梦想之中，只有自己一个人在静静静的时候韵量一下
4、，究竟如今这是登不得大雅之堂的。就像毛爷爷当年创江山的时候，这儿呼呼，哪儿呼呼，跟本没几个人在听他的宏图大业规划，更为现实一点的“连个屁都不是”!现在想想，自己也颇有感慨，“宏图”我也当着众人的面也谈过，也讲过。我不敢确定我将来肯定会进展宏图大业，但我的确梦想过!就像小时候在梦境中梦想自己飞行的样子一样!而那毕竟只是梦境，六月的到来把我拉回现实，刚开头的几天浑浑噩噩，那种慌乱盲目的心情，还心有余悸。挣扎了几天，最终渡过了尴尬的境地。快乐之余，也有忧愁，为什么会这么快就确定了呢?为什么就不让我多多熬煎一下呢? 我突然想起了一句话，苦笑：我这的确是一种熬炼啊，而他们那才叫做磨练! 工作是确定好了，
5、要做好就有点难度了，不过让人庆幸的是我的工作正好是自己擅长的一局部。俗话说“初生牛犊不怕虎”，刚开头接触正式的工作，激情十足!第一天上班我竟然提前四非常钟到了，一工作就是坐一天。上网、写代码、查资料。筹划、争论、治理。那一天很充实。回到寝室太多的感慨，太多的工作，太多的感情都还来不及进展，变蒙头大睡!其次天。第三天。人慢慢糊涂过来：我得为自己的生活做好规划，这是次演习! 二年级班主任工作规划最新大全篇2 导语：由于工作竞争剧烈，为了满意社会的生产力，不得不提高工作效率，与此同时工作的步伐就加快了，为了使步伐的加快不影响正常的秩序，这时就得提出一种规划。 新的一个学期又开头了。班主任工作是有肯定
6、难度的，学生的整体状况的把握，学生纪律、思想等等的工作，要做好不是简单的事。为了把班主任工作做好，现拟定本学期规划如下： 一、指导思想： 本学期班主任工作连续以素养教育为核心，以学校德育工作规划和少先大队工作规划为依据，以培育学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际状况，仔细贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”“文明礼仪”的教育活动，对学生进展常规教育，发挥小干部的作用，深入开展小雏鹰活动，表达时代气息培育学生的现代素养，结合本班实际开展制造性的活动，突出我班特色。 二、工作目标： 1、贯彻落实“文明礼仪”“我爱学校”、“我爱学习”主题教育活动，培育学生具有现代化素
7、养的一代新人。 2、对学生进展养成习惯的培育。 3、对学生个人力量的养成教育的培育。 三、工作重点及措施： 1、做好平常的常规工作。 (1)爱护校园，进展爱学校的教育。 (2)组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到典范，做到学有典范。 (3)组建班委会，班干部实行轮换制度，使每个学生都有时机，定期培训。 (4)充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进展展现，鼓励学生连续努力，取得更大的进步。 2、开展“文明礼仪”“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。 (1)爱惜校园，通过自己的实际行动来爱惜自己的校园 (2)开展读课外书，积存好词、句、段的活动。 (3)培育学生的语言表达
8、力量，能用自己的语言表达出对校园的宠爱。 3、重视对学生进展安全教育，树立安全意识。 4、积极开展家教活动。开好每学期的家长会;做好家访工作，利用多种形式与家长沟通。 5、重视心理安康教育，做好保健卫生工作。 6、开展“雏鹰争星”活动，使每个学生都能取得“雏鹰争星”的荣誉。 四、各月工作重点： 九月份： 教育重点：培育学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培育学生的学习兴趣。采纳和自己竞赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给学生确定适当的进展表扬。在平常从小事做起，在自己力量允许的范围内，帮忙每一个需要帮忙的人，使大家共同进步。 措施： 1、制定工作规划并公布。 2、进展
9、文明教育，提出爱护环境，爱惜校园，捡拾白色垃圾。 3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。 4、在“教师节”为教师做一件好事，在重阳节这天为老人做一件事。 十月份： 增加学生的小仆人公意识，爱校如家，从日常的行为标准教育抓起，重点培育学生的集体荣誉感。 1.爱国教育，了解祖国历史。 2.主动捡起校园一片纸，护校园一片土。 3.积极开展“雏鹰争星”活动。 4.宣传并进展安全教育。 十一月份： 工作重点：积极开展“雏鹰争星”的活动，争取每一个学生都能取得荣誉，争做一名合格、荣耀的少先队员。 1、雏鹰争星活动。 2、通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员。 3、进展安全教育。 十二月份
10、： 给学生充分展现的空间：展现我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗读竞赛;提出期末阶段的学习，做好复习工作。 1、开展学习评比活动。 2、复习发动。 3、开好“元旦”联欢会，让孩子们过好自己的节日。 在平常，把争星和专题教育结合起来，家访与个别生教育结合，从每件小事抓起，使教学和育人相结合，努力为学生创立良好的学习，生活环境。 二年级班主任工作规划最新大全篇3 一、根本状况 本班共有55名学生，其中有男生25人，女生30人。(今年转出2人，一个去了贵州老家，一个去了奉化求真学校。转进1人，来自四川。) 二、工作目标 1、以“新课程，新课堂”为大主题，积极推动课程改革的实施。 2、突出教育这个
11、中心，提高教学质量。 3、做好辅优补差工作，面对全班同学，注意学生素养进展。 三、详细措施 1、充分利用班队课向学生进展思想教育。 2、发挥干部的作用，师生共同治理班级。 一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导催促值日组长的工作”等。 3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。 4、抓住每一次考试，准时进展总结，指导，鼓舞。 5、对学生做的任何作业都应当仔细批改，订正后再次批改，做到所学学问准时消化。
12、6、抓好期末复习，迎接期末考试。 7、平常要留意与学生沟通 每个人都盼望自己能被别人所关注，所了解，学生也是。因此，教师必需时常与他们交心(最好是单独谈)。这样做，可以让学生觉得自己是重要的，是受教师关注的，教师对他是有所盼望的。这样也会让学生不自觉地产生学习的兴趣，学会自主的学习。 8、 子生辅导差生，促进共同进步 以前我也试过让尖子生和差生坐在一起，让他们辅导差生，但效果不大，尖子生没有把辅导好差生作为自己的责任。现在我还是让他们坐在一起，还跟他们明确任务：把你旁边的差生提高到某一程度，不然就是没有完成任务。这样尖子生之间不单单只在自己的成绩上形成了竞争，还在跟别的尖子生比自己辅导的差生和
13、以前有什么不同。每当我表扬差生进步时，总是要说：“谁辅导的谁现在怎么怎么样了。”这样说，让尖子生也为自己能提高同学的成绩而感到荣耀。 四、行事历 第1、 2周：1、五项竞赛开头。 2、校报、班报刊出。 第3、4周：1、假日活动开头。 2、“我为学校献一计”金点子大赛。 3、做好校簿、校服征订工作。 第5、6周：1、跳绳竞赛。 2、庆祝“三八”妇女节。 3、植树节活动。 第7、8周：1、校报、班报刊出。 2、“辅优补差”工作沟通。 第9、10周：1、“我会生活”系列活动汇报。 2、1至3年级口算过关。 第11、12周：1、校报、班报刊出。 2、立定跳远。 第13、14周：1、“宏大的民族精神”演
14、讲赛。 2、评比表彰行规达标优秀生及优秀班级。 第15、16周：1、校排球赛。 2、朗读测试。 3、写字测试。 第17、18周：1、体育达标考核。 2、校报、班报刊出。 3、迎“六一”手抄报竞赛。 4、1-3年级数学智多星竞赛。 第19、20周：1、假日活动成果展现。 2、期末复习沟通。 第21、22周：1、期末考试。 2、期末班主任工作考核。 3、休业式。 二年级班主任工作规划最新大全篇4 一、指导思想： 以学校德育理念为指导，以构建和谐校园为主题，以全面提高教育教学质量为重点，以思想道德教育为主线，以安康教育为保障，结合初中生共性特点，坚持以人为本，全面推动素养教育，充分发挥学生自我教育、
15、自我治理、自我效劳的积极性，以构建和谐校园为主题。 二、班级状况分析： 这个班有31名学生，13名女生，18名男生。我仍旧把培育学生的良好习惯作为我的首要任务。仔细落实学校作息要点：注意培育学生“三个习惯”，让学生形成良好的素养。在去年的根底上，连续培育学生良好的预习习惯和作业习惯。特殊留意常规教育。建立一个良好的班级群体，增加学生的仆人翁意识，增加团队合作精神是主要目标。 三、工作重点： 1、抓好班际纪律，提高学生意识，加强安全教育。 2、连续培育小干部，让每个孩子的潜能都能得到充分的挖掘，让有共性的人得到培育，让孩子学会学习、生活、合作、治理。 3、充分利用晨会、安全讲座等一切可利用的时间
16、，对学生进展有针对性的常规教育，重点是常规实施，培育学生“三个习惯”。 4、加强后进生的治理，实行他们一对一的分工和帮教制度，关注他们的成长，利用一切可以利用的时间让他们进步。 5、这学期还是以学校沟通为主。依据日常表现，加强学校与学生家长的多方联系，通过各种形式和渠道与家长探讨解决问题的方法。准时发觉问题，对症下药。 6、留意卫生很重要。俗话说，病从口入。清扫卫生不仅可以让人安康，还可以养成良好的生活习惯，制造良好的学习环境。 作为班主任，只有深入学习，不断反思，更新观念，提高素养，才能把握爱的艺术，才能用睿智的目光捕获到孩子的闪光点。 二年级班主任工作规划最新大全篇5 在实行素养教育、加强
17、课程改革、注意学生力量的今日，创立一个良好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，领导者和教育者。为使一个班形成顽强的集体，学生能根据培育目标，成长为德、智、体全面进展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探究，制造性的开展工作。 一、建立学生一日常规，培育学生自理力量。 教育就是帮忙人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财宝。为培育学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习小学生日常行为标准，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯
18、，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的治理，包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培育学生良好的学习习惯，包括课前的预备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。 二、循循善诱，做好问题生的转化工作。 由于“问题生”往往和教师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以肯定要留意技巧，我认为以下几点很重要： 第一，充分敬重爱惜学生，不能损害学生的自尊和自信，由于只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的暖和，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的盼望之火。 其次，要留意表扬和批判的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习力量差的孩子，他们往往看不到
19、自己的优点和特长，简单自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦胜利感和被人敬重的感觉，从而产生上进的源动力。 第三，要为学习力量差的孩子制造良好的环境和气氛。可以和班内任课教师及一些优秀生协调协作，让他们多关怀、指导，帮忙他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好顽强的后盾。 三、仔细上好每一节德育课。 积极参与每星期的德育教研活动，细心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在详细的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我治理，自我标准，以到达良好的效果。 四、协调与家长的关系，开好家长会。 孩子的进步，集体的成长，离
20、不开教师，也离不开家长。在校外，我会常常和家长联系，沟通学生的思想和学习状况。对学生的优缺点不夸张，也不缩小，实行与家长共同讨论和商讨的态度，争取和家长协作，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面进展。在家长会中可以打破以前教师说学生听的模式，家长可以谈谈教育的心得、心中的怀疑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。 五、确立班集体的奋斗目标。 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生鼓励效应，形成强大
21、的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 六、加强班干部的培育。 培育班干部是班主任工作的一项非常重要的工作，我会常常讨论班干部状况，对只有热忱但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作力量，但怕耽搁学习，影响关系的，就对他们进展为同学效劳的思想教育，对傲慢自满，办事不和同学商议，就对他们进展平易近人方面的思想教育，使他们不脱离
22、同学。 本学期班级工作安排： 三月份： 1、“学雷锋、树新风”主题教育活动 2、庆祝“三八”妇女节 3、班报刊出 4、3。8开展“我为妈妈做家务”活动 5、3。12开展“美化我们的校园”活动 6、五个十系列活动之一-观看爱国影片 四月份： 1、排球自垫(1-2) 2、班报刊出 3、一至三年级口算过关 4、“人人讲诚信”读书教育活动 5、五个十系列活动之二-读十本优秀图书 五月份： 1、朗读测试(3年级除外) 2、班报刊出 3、写字水平测试 4、学生身体素养测试 5、各中队庆祝“五、一”国际劳动节 6、五个十系列活动之三-唱十首优秀少儿歌曲 7、五个十系列活动之四-讲十个道德故事 8、做好“六一
23、”节庆祝预备工作 六月份： 1、1至5年级期末复习沟通 2、庆祝“六一”国际儿童节 3、五个十系列活动之五-评十佳道德之星 5、期末考试 6、休业式 二年级班主任工作规划最新大全篇6 一、班级状况分析 本班共有25个孩子，10个女生，15个男生。他们天真活泼，顽皮得意。学生的学习积极性很高，特别期盼教师的鼓舞与赞扬。但是局部同学还不能适应“辛苦”的小学生活，缺乏自控力与自我约束力量，对教师的要求还不能完全的理解与执行，需教师急躁的讲解与反复的催促。 二、工作目标和要求 本学期重点是对学生进展常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内气氛，养成良好的学习习惯，使他们尽快的
24、适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。 1、 连续培育学生的集体主义观念、形成良好的班风，使学生能够融入到班集体中，让每位同学都能感受到班集体的暖和，并乐于为集体出力。让他们能熟悉到自己是二(1)班的一员，二年级的一员，上教实小的一员，自己的一言一行都与班级、年级学校的荣誉有关，所以心中要时时刻刻装有集体，关怀集体，为集体争光。 2、 引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。养成一个良好的行为习惯和学习习惯对于学生来说终身受益。对于他们来说，是有一个适应的过程，在这个过程中，就需要班主任花大量的力气为学生进展常规教育。时刻提示学生，在学校要遵守学校
25、的规章制度。 礼貌教育 教育学生见到教师要有礼貌主动的和教师打招呼，同学之间要以礼相待，能虚心的承受长辈的批判教育，有礼貌地和长辈谈话。 安全教育 (1)课间做到不在教室或走廊中奔驰、打闹，不攀高。 (2)上下楼梯做到靠右走，不推搡、不拥挤，有序而宁静。 (3)加强学生外出安全教育(放学回家过公路时，走横道线;红灯停、绿灯行;远离水池，水塘和施工场所等)。 (4)加强假期(十一、寒假、暑假)学生安全教育(留意自身安全) (5)通过一些事例，加强学生的自我爱护意识。 行规教育 良好的学习习惯：听(听人说话留意力集中，听清目的和要求，能做到边听边想)说(说清一句话，会使用一般话与人沟通，声音洪亮)
26、读(读准字音)写(正确的执笔方法和写字姿态)、想(边听边想，边读边想)、问(遇到困难敢于提出)。 良好的生活习惯：按时到校(养成早睡早起的好习惯)中午要文明用餐，养成不铺张粮食的好习惯。 劳动教育 培育孩子从小养成自己事情自己做的好习惯。如：每天自己动手根据课程表整理书包，自己清扫卫生，并能主动的帮忙父母做力所能及的家务事。 3、加强学生卫生方面教育，教育学生养成良好的卫生习惯，包括班级和自身的卫生习惯的养成。 加强学生个人卫生教育与培育，包括饭前便后要洗手，常剪指甲勤换衣，男生头发要勤剪，女生头发要梳齐。 保持教室的洁净干净，做到桌上无灰尘，地上无纸屑，黑板要勤擦，桌椅要摆齐。 4、为提高自
27、身的教育教学水平，要努力钻研教材，仔细领悟新课改的精神，提倡师生共同合作，共同沟通，共同提高，寓教于乐。 5、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关怀爱惜每一位学生。 三、详细措施 1.教室环境的布置。 教室是学生生活和学习空间，教室环境的状况，直接影响学生的心情。一个文明、干净、美丽的环境，无疑有利于学生的身心安康。网络环境下的教室布置，犹显得形式多样。 有有关教学方面的，按各科进度收集资料、剪报等，让教学延长到下课或其它时间，从网上或其它地方去猎取学问。 有学生作品展现类的。学生的作品被张贴，他们会有一种荣誉感，能感受到胜利的喜悦。主题有“照过来”、“哈哈我最棒”等等。 有评比类的。(
28、结合班级行规评比绿色行动)布置一棵生气盎然的小树 “小树快快长大”，便成了孩子们的奋斗目标，他们自己动手设计了一片片用自己手掌描画的浅绿色的绿叶，每当孩子在某一方面有了可喜的进步，教师就奖给他们一颗小红星，敲在他们贴在自己的那片树叶上，每敲满一片树叶，就可更换一片树叶颜色由浅绿翠绿金黄结出果子，示意小树的成长。通过这一活动，孩子变得上课用心了，举手发言踊跃了，作业书写工整了那棵小树更加显得郁郁葱葱，生气勃勃。 另外，还有协作节庆的，协作学校或班级活动的，呈现班级特色的环境布置。 2.搭建活动的平台。 活动是小学生最愿意参加的一种班级生活方式，它是学生实现自我教育的抱负手段。班级文化的创立离不开
29、活动这个载体。本学期的班级活动主要在大队部活动整合的根底上建立有班级的特色活动 九月份： 活动主题：中国人，了不起 通过观看各项国际竞赛和收集有关资料，讲一个中国冠军的成长故事。 绽开“冠军从这里起步”为题故事沟通 说一说“我向奥运冠军学什么”活动。 十月份：礼仪月 活动主题：我是礼仪小苗苗 说一说(你知道哪些礼貌用语) 讲一讲(讲一个礼仪小故事) 做一做(创设情景，说说该怎么做。) 评一评(依据生活中的实际状况，评出礼仪小苗苗) 十一月：科技月 活动主题：小小科学家 向同学介绍一个科技小试验 试验收获，收集科学家的故事。 废物利用，学做一件小制作。 十二月：健身月 夸夸我的同学：说一说你身边
30、同学的体育特长，评比“体育小健将”。 拜师学艺：向体育小健将拜师学艺。 二、行规教育 好的行为习惯都是反复的、长期的训练形成的。实践证明，行为习惯的训练要从小抓、尽早抓。 (一)、背诵儿歌、标准行为 孩子们行为习惯的形成，往往是不自觉的，需要时时提示，准时标准。依据这些特点，我采纳了儿歌训练的方法。每次上课铃响，孩子们进教室后，由一名同学领着全体同学边拍手边唱儿歌：“上课铃一响，赶快进课堂。起立要站直，坐正不乱晃。不做小动作，仔细来听讲，发言要举手，答复不能抢。”每次儿唱歌完后，教室里面都比拟宁静，同学们很快就由课间消遣进入了课堂学习状态。这样就使一节课有了一个良好的开端。在课中发觉孩子们坐姿
31、不对，我又用：(师)“一、二、三”，(生)“坐端正”的儿歌来订正。这种形式，儿童乐于承受，而且简单产生群体影响的效应。 (二)、动作提示，指导行为 课堂上为了不影响教学的气氛，又使学生听从教师的指挥，可用一些适当的动作作为提示。如：发觉个别学生发言不举手，任凭插话，教师可向他摆摆手，然后做一个举手的动作，这样学生就自然明白教师叫他发言要举手了。再如：有个别同学坐姿不正，教师可做伸直腰的动作提示。用动作提示，既削减了与课程内容无关的语言、又能让学生留意力集中，不至于影响课堂教学气氛。 (三)、树立典范，效仿行为 典范的力气是无穷的。在行为习惯的训练中，培育学生的仆人翁精神，使每个人都时时、到处为
32、创立绿色着想，使同学间团结友爱，相互帮忙，为班级增光。在班级中形成文明、守纪、积极向上的良好班风。让学生在课堂上学会仔细倾听他人的发言，在生活中敬重他人的劳动成果。使整个的班风、班貌都呈现绿色，让绿色教育渗透整个班级的每个角落。留意在同学中树立先进典型，要求全班同学向他们学习，指导他们由仿效典范的行为过渡为自己的自觉行为。 1、上课仔细听讲的学生，获得“绿色听课”奖。 2、课间、午间，不疯打，文明嬉戏的学生，获得“绿色嬉戏”奖。 3、排队做操，标准、听指挥的学生，心中有班级、获得“绿色做操”奖。 4、早晨到校仔细早读的学生，获得“绿色诵读”奖。 5、放学排队、集体集会，文明守纪，听从指挥的学生
33、，心中有集体，获得“绿色守纪”奖。 6、午餐，不铺张、文明就餐的学生，获得“绿色就餐”奖。 7、不任凭乱扔东西，课间主动捡垃圾的同学，获得“绿色环保”奖 二年级班主任工作规划最新大全篇7 本学期，我成为了二年级的班主任，依据学校以及教育处的工作规划，制定了新学期的班级工作规划。 一、班级根本状况 本班现有学生36人，其中男生20人，女生16人。本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，女生大局部的学生都可以按时完成作业，而且书写端正。但是男生较多并平常贪玩，总需要教师催促。学习力量较差，根底普遍薄弱，学习习惯较差，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，作业书写习惯差，经常不
34、能按要求按时完成作业，许多行为习惯、学习习惯、卫生习惯有待进一步培育。 二、本学期工作目标 1、向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 2、贯彻实行小学生日常行为标准，向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。 3、积极参与学校各项活动，在活动中培育学生的力量。 4、注意学生的进步，做到“辅优补差”，面对全体学生，注意学生素养进展。 5、信任小干部，培育学生的治理力量，形成良好班风。 6、加强安全教育 7、
35、和家长建立良好的关系 三、详细措施 1、结合校内常规检查，抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序”。 2、坚持做到每天讲、时时讲，严格杜绝安全事故的发生。 3、每周班会谈话做到有安排有内容 4、成绩及表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步 5、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格 6、鼓舞学生努力学习，进展共性 7、仔细做好三操，开展安康有益的课间活动 8、进展班干部的改选 四、工作安排 九月份 1、报名注册 2、清扫校园环境 3、进展安全教育 4、迎接教师节 5、选拔干部 十月份 1、孝敬长辈活动：布置每位学生，回家至少做一件帮忙长辈的事，可以是扫地、拖地
36、板、试着烧菜做饭，甚至帮父母举手之劳也行。 2、班报刊出 3、进展礼仪教育，培育学生敬重师长的思想。 4、围绕召开与弘扬民族精神主题有关的主题班队会活动，为期中考试提出意见。 十一月份 1、办一次诚信故事会，主要以“不隐瞒错误”、“不要不懂装懂”、“不贪小廉价”、“不弄虚作假”、“不揽功诿过”、“与人相处讲信用”等内容为主。 2、连续进展常规训练，鼓舞学生做好自我治理。 3、主题班会：班级古诗文诵读竞赛。 十二月份 1、连续进展纪律、卫生、安全等常规教育，加强学生的自我治理。 2、班级读书沟通会。 3、庆祝元旦活动。 4、组织学生进展期末考试的预备工作。 元月份 1、组织学生期末复习，参与期末考试。 2、做好放假前的工作。