《小学生生理卫生常识》教案_小学教育-小学学案.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 小学生生理卫生常识教案 教学目标:让学生通过学习了解掌握相关生理卫生常识,做到心中有数,以便运用 教学方法:分类教授 教学过程:小学生生理卫生常识 1、小学生个人及日常生 息用品卫生:学生天天衣着单纯、指甲、头发纯粹。每周剪指甲一次、每两周剪趾甲一次,定期洗头洗澡。饭前便后用烦躁水洗手,早晚要涮牙。日常生息用品应专人专用,两样是天天接触的盆、巾、碗、筷,不只要专用,还要往往消毒。被褥、床单勤洗勤晒。并且,应当有专程的人员施行检查。小学生生理卫生常识 2、小学生餐饮卫生:刀、菜板、盆筐、抹布等做到耳生披散,洗涮纯粹,食具一餐一消毒,并有防蝇设施,不买或不加工溃烂变质食物,买来

2、的熟食加热论处后再吃,守备食物中毒和肠道传染病的发生。搞好进食卫生,养育学生不偏食、不吃零食的好习惯。进餐前后要让学生休憩一会儿。进餐过程不宜论处学生行径上的问题。小学生生理卫生常识 3、小学生作业、打造、看电视的卫生:学生手指的极小肌肉尚未发育完善,腕骨还未完善骨化,天天写字、绘画的时间不可太长。学生各器官系统发育尚未完善,构成学生打造必须考虑学生的生理特色。可让学生出席简易秋毫的打造。看电视应关注录用内容,时间忌讳太长,每次最长不超脱一小时,让他们坐在电视的正前沿约 2 4米的隔膜,光芒忌讳太暗。饭后忌讳立即看电视,需休憩一会儿再看,这受益于食物的消化和吸取,看电视时提示小学生坐端正。学龄

3、儿童指的是 6 12岁的小学生,这时生长速度平稳,但思想心理发育有很大变化而且个体差异也较明显,不但受家庭的影响,还和学校教育,社会环境等有关,其保健重点如下:1.提供适宜的学习条件,培养良好学习习惯,加强素质教育。2.安排平衡膳食,供给充足营养 小学生往往由于学习紧张,早餐匆匆,中餐马虎,晚餐饱食,不利于健康,因此要学习必备 欢迎下载 求早餐吃得好,保证奶,蛋和粮食;中午最理想吃营养餐,晚餐不要饱胀,限制吃零食,多吃蔬菜和豆制品。3.开展体育锻炼,加强体质,培养儿童的毅力。4.建立合理的生活制度,保证足够的睡眠 5.进行法制教育,学习交通规则和意外事故的防范知识。6.定期体检,预防常见病,例

4、如缺铁性贫血,近视眼,沙眼,龋齿等 便运用教学方法分类教授教学过程小学生生理卫生常识小学生个人及日常生息用品卫生学生天天衣着单纯指甲头发纯粹每周剪指甲一次每两周剪趾甲一次定期洗头洗澡饭前便后用烦躁水洗手早晚要涮牙日常生息用品应专人专用两样 生常识小学生餐饮卫生刀菜板盆筐抹布等做到生披散洗涮纯粹食具一餐一消毒并有防蝇设施不买或不加工溃烂变质食物买来的熟食加热论处后再吃守备食物中毒和肠道传染病的发生搞好进食卫生养育学生不偏食不吃零食的好习惯进 生学生手指的极小肌肉尚未发育完善腕骨还未完善骨化天天写字绘画的时间不可太长学生各器官系统发育尚未完善构成学生打造必须考虑学生的生理特色可让学生出席简易秋毫的打造看电视应关注录用内容时间忌讳太长每次最长不

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