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1、 2023儿童节亲子主题活动方案策划（10篇） 本次筹划旨在通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动，使幼儿在积极的参加中体验运动、文明、合作、参加的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，使孩子真正成为节日的仆人。 一、活动主题和活动宣传口号 1、活动主题：安康、文明、合作、参加。 2、宣传口号：安康的身体是欢乐的源泉;文明的举止是合作交往的根本;动手参加是熬炼自我的表现。 二、活动预备 1、布置具有欢快气氛的环境(班级环境及全园环境)，张贴宣传标语。 2、召开家长委员会，向每一位家长发放庆六一“致家长一封信”，取得家长的支持和参加。 3、以班级为单位做好活动预备，写出详细的各项活动方案：体
2、操展现及趣味运动会安排;排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌;各班进行以培育幼儿动手力量的半日活动;幼儿绘画、手工作品展。 三、活动内容与活动安排 (一)、体操展现及“我运动、我安康、我欢乐”趣味运动会 “爱护幼儿生命和促进幼儿的安康”是幼儿园的首要任务，基于这一理念，以各年龄班为单位，开展体操展现和趣味运动会，表达安康、欢乐、合作的精神。通过这样的活动，既能到达熬炼身体的目的，又能熬炼幼儿的意志品质。 活动时间：x月x日上午。 活动程序： 1、幼儿体操展表演(大班、中班徒手操、轻器械操;小班托班仿照操、徒手操)。 2、趣味运动会。 (二)“美在文明，爱在礼仪” 活动时间：x月x日下午。 活动程序：
3、1、每班表演一个礼仪情景剧。 2、礼仪操展现。 3、集体舞“找朋友、对不起、没关系”。 (三)半日活动：自己的事情自己做 1、活动时间：x月x日上午。 2、活动内容 (1)小班：筷子夹珠、穿鞋子、叠衣服竞赛。通过活动让家长了解孩子入园一年动手力量的提高;嬉戏“我长大了”，通过孩子为家长穿衣服的竞赛，让孩子们感受到我也能帮父母做事情了，培育孩子们的骄傲感。 (2)中班：家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡，让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的欢乐，增进孩子与家长之间的感情。 (3)大班：为了进一步培育孩子们自主治理的力量，合作意识和团队精神，大班开展“我是小小劳动者”的活动，孩子们分组在
4、教师指导下在种植园区种植花生、向日葵。(松土、施肥、播种、浇水)树立劳动荣耀的意识。 (四)“我为节日来添彩”，幼儿绘画、手工作品展 为了让六一真正成为孩子自己的节日，让孩子们用自己的小手来为节日添彩，用绘画、制作的方法来表现节日的欢乐，各班依据孩子的年龄特点，为幼儿预备丰富的手工制作材料，让幼儿自由选择材料进展手工制作;同时用彩笔描绘出自己心中希望的“六一节”。 时间：x月x日x月x日。 活动程序： 1、各班利用艺术活动时间，组织幼儿进展绘画、手工制作。 2、用孩子们的作品来装饰室内外环境。 3、组织班级间相互参观，让孩子么感受美的熏陶。 儿童节亲子主题活动方案筹划篇2 【活动地点】 学校
5、【活动时间】 2022年5月30日 【报名条件】 1、幼校中班学生 2、幼校辅导班学生 3、好妈妈群会员自己的孩子同时可带一个亲戚的孩子。 4、肇东人论坛的会员及其自己的珍宝 【活动人数】 成人会员不限，参与的小朋友限额为20人，按报名先后，额满即止。假如活动前有人提出因事退出，再开放补报一人。 亲子活动的节目包括有：(到时由孩子抽签打算节目的先后) 节目： 一：给孔子像礼拜我有一颗感恩的心 二：齐背诵弟子规百孝篇论语学而第一 三：手语感恩的心舞蹈踏浪 四：自荐节目 活动一：猜猜你是谁的妈妈猜猜谁是你的孩子 活动二：爸爸、妈妈，让我牵你走 活动三：齐齐做动作 活动四：学生与家长自荐节目 活动五
6、：父母孩子互赠礼物 活动六：集体合影留念 活动费用及报名相关事项 1、【活动费用】此次活动中不收取任何费用; 2、幼校免费供应现场饮用的矿泉水，对饮用水有特殊要求的请自带;盼望大家积极参加，最重要是留意安全，过一个快乐开心的六一节! 【活动目标】 让父母与孩子共同庆祝六一儿童节，通过本次亲子活动增加孩子与父母的感情。 【活动形式】 活动为主，共同参与 【课前预备】 1、邀请学生父母参与活动，并送孩子一份特殊礼物留念。 2、活动场地：院子内教室里的布置、装饰、要好玩味和节日气氛，可以加嬉戏说明。 3、预备好各种嬉戏所须道具。 【亲子嬉戏设计】 活动一：猜猜你是谁猜猜谁是你的孩子 活动要求：把父母
7、的眼睛蒙上，让他们通过触摸，找到自己的孩子，要求孩子不能以各种方式提示，以此来看看父母对自己的孩子了解程度(头部、肩膀)调过来也可以 活动二：齐心步 活动要求：把家长与学生脚绑一起，向前走规定距离，在最短时间内完成获胜 1、带必需绑在脚夫踝处 2、带分别由指定工作人员绑扎 3、中途脱带，要停下再来，把绳绑好再竞赛 活动三：齐齐做动作 方法：亲子与家长站成一排(5人) 叫口令：喊1：向右转 喊2：向左转 喊3：向后转 喊4：向前跨一步，喊5时不动，做错出局，剩下为胜 活动四： 爸爸、妈妈，让我牵你走 方法：家长带眼罩，孩子牵家长的手，学生不能出声，带家长走过路障(可自改，可利用场地环境)能走过获
8、胜，偷看当输。 活动五：互赠礼物 孩子与父母面对面，互说本次活动的感受，说一句祝愿的话，并送上一份礼物。 活动六：合影留念 儿童节亲子主题活动方案筹划篇3 一年一度的儿童节是幼儿最盛大的一个节日，每年我们各园都以开展系列庆祝活动的形式来进展，为了使庆祝活动顺当进展，特制定此方案。 一、活动目标： 通过开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢乐，感受艺术活动所带来的美，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节,也使家进步一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发,也进一步提高本园良好的社会声誉，促进本园招生工作的开展。 二、活动时间：六一之后自定(报学校，学校做好调整
9、) 三、活动预备： 1、提前摆好座位，各类音响设备等(如需要却没有的报学校)。 2、各园之前做好六一活动期间与家长的联系工作，预先做好通知。 3、提前预备六一发放的全部物品，以及六一展览条幅、奖状等。 四、活动内容： 1、召开庆六一家长会：汇报幼儿园工作、介绍六一活动方案。请领导讲话。 2、庆六一文艺汇演; 3、为幼儿发放六一礼物。 五、留意事项： 1、六一演出时，教师下午提前组织幼儿排练、扮装，教师做好幼儿更换服装工作，演出开头时要提前三个节目候场做预备，各班要仔细组织幼儿，做到秩序井然、安全第一。 2、在活动的编排中，不能影响班级的常规教学及安全工作，保证班级有人代班。 3、参与活动的幼儿
10、服装、道具应提前预备，如需定幼儿服装费用状况要与家长沟通，征得家长同意前方可给幼儿购置，使之赐予协作支持，不行强制，更不行消失乱收费现象。 4、观看家长按班级指定位置就坐，不得站起观看、影响后座的观众，自觉遵守会场的秩序，文明观看。演出不得大声喧哗，不得随便喊叫正在演出的幼儿，以免打搅孩子的心情。 5、效劳人员要积极主动地接待家长，做到微笑、急躁与恳切的效劳宗旨。 6、演出没完毕之前家长不得随便接走孩子，如有接走要通知教师 六、活动评比 1.评比工程;(1)各园自评(2)学校总评 2、奖金设置：按原规定执行。 儿童节亲子主题活动方案筹划篇4 一年一度的儿童节是幼儿最盛大的节日，今年我园的“六一
11、”儿童节将以文艺汇演的形式来进展，为了使活动顺当进展特制定此方案。 一、活动目的 通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的熟悉，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。 二、活动预备 1、4月中上旬以班为单位进展节目宣传发动，确保节目人数参加率要到达90%，由各班班主任负责。 2、4月中下旬确定节目 3、5月中上旬以班为单为进展节目排练，各班班主任负责 4、5月中上旬对主持人培训，由吴江红教师负责 5
12、、5月下旬对各班节目进展彩排，由王枚园长负责 6、5月下旬道具、服装到位，由王枚园长负责 7、5月30日由幼儿园预备奖状、礼品、节目单发放给家长 8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室 三、文艺汇演流程 1、介绍来宾 2、鸣炮宣布活动开头 3、领导讲话 4、园长致辞 5、家长代表讲话 6、观看幼儿文艺表演 7、文艺汇演完毕 四、活动地点：哺苗幼儿园园外空地 五、活动时间：2022年5月31日上午 六、主办单位：哺苗幼儿园 七、组织编排： 八、监制： 九、帮助： 十、安全：制定安全预案 儿童节亲子主题活动方案筹划篇5 一活动目标： 1.通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让
13、每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的共性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的欢乐，度过一个幸福难忘的“六一”儿童节。 2.使家长在参与和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进展“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起嬉戏的欢乐。增加家长与孩子情感意识。 二活动主题宣传口号和活动建议： 1.活动主题：学会欢乐学会合作学会自信 2.宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩 3.活动建议：为了使幼儿能度过一个开心难忘而有意义的“六一”儿童节，建议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛，共同鼓励
14、幼儿积极参加“六一”节的各项活动。 三活动准备 1.布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境) 2.以班为单位作好参与活动的准备： (1)前期准备： 师幼家长共同参与班级庆“六一”环境布置; 开展幼儿进展讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作; 调动家长的积极性，依据孩子的爱好和教师共同挖掘和培育孩子的“才艺”。 每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节 (2)当天准备： 安排幼儿和家长的座位场地; 确定幼儿讲故事和亲子嬉戏挨次，保证活动顺当进展。 负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参与水果拼盘制作的家进步行制作竞赛的投票工作。 3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。 4.各
15、项活动的组织工作确定专人负责。 5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的协作与支持。 四：活动安排： 1.活动时间：2022年6月1日上午8：0010：30 2.活动对象：幼儿园全体幼儿全体教师全体家长 3.活动地点：幼儿园大操场及各班活动室 4.活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事竞赛”“亲子水果拼盘制作竞赛”系列活动的形式来进展。 5.活动负责人：园长和我 6.活动主持：我 7.秩序维持：各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静)。 五.活动方案及详细事宜： 1.入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白(音乐开场) 2.升旗奏国歌。 3.园长讲话，致六一贺
16、词。 4.向家长幼儿介绍活动内容及活动要求。 5.幼儿讲故事竞赛。 6.亲子水果拼盘制作竞赛。 7.发奖。 8.回各自班级品尝水果。 9.活动完毕 六：活动内容与要求 1幼儿讲故事竞赛 (1)目的：通过参与幼儿讲故事竞赛，激发幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达力量的进一步提高，即幼儿爱说会说敢说;培育幼儿大胆展现自我的精神面貌。 (2)要求：动作表情语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平;表现活泼大方。 (3)评奖：由评委打出分数打算名次。依据评分(去掉分和最低分，得平均分)评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓励奖。 2亲子“水果拼盘”制
17、作竞赛 (1)目的：通过利用各种不同的水果通过切拼等方式进展包含寓意的造型设计制作竞赛，培育家长和幼儿的动手制作力量创新意识合作意识;进一步增加家长和幼儿良好的亲子之情。 (2)内容与要求：要求家长和孩子共同参加制作，分工明确，高效有序;在制作过程中保持四周环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。 (3)竞赛形式：以班为单位进展竞赛，按小班中班大1班大2班的挨次进展，由班级教师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长依据水果拼盘的花色设计造型和所含寓意进展投票评奖。 (4)评奖：评出一等奖1名二等奖2名，其余为三等奖。 儿童节亲子主题
18、活动方案筹划篇6 一、指导思想 通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培育幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面进展，进一步加强幼儿园文化建立，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素养，让幼儿度过一个欢乐祥和、安康向上的“六一”国际儿童节。 二、活动主题 庆祝“六一”儿童节享受阳光与亲情。 三、活动时间 2022年6月1日(星期三)上午7时。 四、活动地点 幼儿园操场。 五、参与活动范围 全园幼儿及家长。 六、要求 1、以班级为单位组织方阵。呈现我园幼儿的良好风貌;教师统一着装，呈现我园幼师良好形象。统一口号为：活泼安康，欢乐成长。 2、全体幼儿必需着装洁净干净、化装后进场。
19、 3、各班节目于5月18日前编排完毕并报办公室。5月30日下午2点彩排。 4、各班教师肯定要高度重视，积极组织、加强引导、发挥出水平，树立起形象，确保高水平、高质量、无事故地参与活动。 5、特殊在目前春季传染病高发的状况下，要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系，取得家长的支持，确保幼儿出全勤、出满勤。 儿童节亲子主题活动方案筹划篇7 “六一”是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个欢乐充实而有意义的节日，我园一改传统的庆六一文艺晚会，为庆缤纷“六一”，展幼儿风采，享成长欢乐，设计了“幼儿园庆六一儿童节方案”。 一、指导思想：以“贯彻幼儿园教育指导纲要精神”为指针，以“全面推动素养教育学
20、习关爱他人增加幼儿体质呈现艺术风采”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建立，培育幼儿的安康意识审美情操及乐于助人的优良品质。 二、机构设置：为了加强对“六一”活动的组织领导，我园成立“活动组织委员会”，以钻研协调指导各项活动的开展，委员会名单如下：组长：_副组长：_成员：_ 三、活动主题：庆缤纷“六一”，展幼儿风采，享成长欢乐! 四、活动口号：以人为本，面对世界，为终身教育做准备! 五、活动要求： 1、有情趣有童趣有朝气; 2、大胆创新立意标新形式多样内容安康向上; 3、加强体育熬炼享安康人生; 4、弘扬传统美德爱心永驻心田; 5、紧跟时代步伐呈现艺术风采。 六、活动内容与
21、时间安排 (一)“小手撑绿荫童心慰童心”玩具义卖活动 活动时间：5月27日上午9：00-11：30 活动宗旨：幼儿园是幼儿学习的小环境，只有和家庭社会亲密联系在一起，才能为幼儿供应真实丰富生动的学习大环境，组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进展一次生动的爱心教育，在幼儿稚嫩的心田播下人文关心的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮忙那些需要爱和暖和的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验奉献和给予的欢乐。 这次活动是拓展幼儿教育的途径，丰富幼儿教育的资源，融入幼儿教育的全过程之中，成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力气的详细行动，这也是我园一贯坚持
22、的教育观念和追求目标。 活动程序： 1、义卖活动在爱的奉献乐曲声中拉开帷幕 2、吴园长宣读“义卖建议书”-“小手撑绿荫，童心慰童心”玩具义卖活动 3、义卖活动正式开头 4、捐赠仪式，孤儿院负责人致感谢词 5、义卖活动在爱的奉献乐曲声中完毕 (二)“我运动我安康我欢乐”趣味运动会 活动宗旨：安康的心智寓于健全的身体，为此“爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康”成为幼儿园的首要任务，基于这一理念，我园以各年龄班为单位，开展趣味运动会，表达安康欢乐才智合作的精神，通过这样的活动，既能到达熬炼身体的目的，又能熬炼幼儿的意志品志，增进幼儿的集体荣誉感，从而表达我园实施素养教育的一个方面。 活动时间： 小班运动
23、会：5月30日下午2：30-4：00 中班运动会：5月31日上午9：00-11：00 学前班运动会：5月29日上午9：00-11：00 活动程序： 1、园长致开幕词 2、伴着“运发动进展曲”的乐曲声，小运发动入场 3、奏国歌升国旗;奏园歌升园旗 4、主持人致词，公布运动会开幕 5、幼儿体操表演(小班：韵律操“冰淇淋宝宝”;中学前班：动物操“世界真美妙”;大班：韵律操“ 6、运发动退场，主持人公布竞赛开头 7、活动开展 8、主持人公布竞赛成绩，颁发集体奖 9、主持人公布运动会闭幕 (三)“童心童画”幼儿绘画手工作品展-活动时间：6月2日全天;作品展地点：四楼大厅 活动宗旨：一位教育家曾经说过：“
24、儿童的才智就在手指尖上”，儿童的手部越灵活，大脑也就越聪明。为了进展幼儿的动手操作力量，我园结合“六一”儿童节，让幼儿通过折撕剪贴画等方法制作手工作品，开展“我的小手真能干”幼儿绘画手工作品展，让幼儿在制作过程中体验胜利共享欢乐。 (四)各年级组围绕活动主题开展丰富多彩的活动 1、小班：半日开放教育教学活动-活动时间：5月31日下午2：30-4：30 活动宗旨：小班幼儿入园快一年了，他们在幼儿园学会了什么?为了让家长深入了解幼儿在园的生活学习状况，全面了解幼儿园的教育教学，增进家园之间的沟通与沟通，小班年级组开展半日开放教育教学活动，组织早期阅读嬉戏教学艺术活动幼儿操作等丰富多彩的活动，让家长
25、充分感受我园教育的先进性与科学性，体会我园教师不变的信条-“一切为了孩子，为了孩子的一切”。 2、中班：“别说我小，我会做的事情可不少”-“学生存学做人”半日开放活动-活动时间：5月29日下午2：30-4：30 活动宗旨：中班幼儿已形成了初步的自我意识，具有肯定的自我效劳力量，动手力量也有了明显提高。抓住中班幼儿的这些年龄特点适时地对幼儿进展“学生存学做人”的教育，会为幼儿的后继学习和终身的进展打下良好的根底。为此，我园安排幼儿与家长一起动手做汉堡手撕菜水果沙拉榨果汁包饺子等，不仅让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的欢乐，从小初步树立“以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻”的意识，而且让幼儿在活动中
26、充分感受亲子情师生情家园情。教育无处不在，教育无时不在，我们正是以纲要的教育理念指导我们的一切行动。 3、大班学前班合唱竞赛-活动时间：6月10日上午9：00-11 活动宗旨：纲要中明确指出，“艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。”而音乐教育作为幼儿园教育的重要组成局部，为幼儿全面进展奠定良好的素养根底。 幼儿合唱是培育幼儿集体意识的重要途径，我园以“六一”儿童节为契机，为幼儿搭建呈现艺术风采的舞台，供应相互沟通合作共享的时机，从而培育幼儿初步的分工合作的社会精神与团队意识，同时促进幼儿审美力表现力听音的进展等音乐素养的提高。 附：幼儿园庆“六一”系
27、列活动时间表 时间内容负责人 5月27日上午9：00-11：30“小手撑绿荫童心慰童心”全园玩具义卖活动 下午休息 5月28日上午9：00-11：00趣味运动会 下午休息 5月29日上午9：00-11：00学前班趣味运动会 下午2：30-4：30“学生存学做人”中班半日开放活动 5月30日上午9：00-11：00大班趣味运动会 下午2： 5月31日上午9：00-11：00中班趣味运动会 下午2：30-4：30小班半日开放教学活动 6月1日全天休息_ 6月2日全天“童心童画”幼儿绘画手工作品展 儿童节亲子主题活动方案筹划篇8 一活动目的 1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在积极的参加中体验胜利合
28、作与交往的欢乐，从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节。 2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。 二活动准备 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(5月29前各班创设庆“六一”环境，布置户外演出环境，张贴庆“六一”宣传标语彩旗舞台)。 2、以班级为单位做好参与活动的准备 1)各班排练2-3个节目 2)各班做好活动前的环境布置 3)各班需提前为幼儿购置好服装。 3、5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并依据节目内容定好主持稿，由小主持人配好主持词。 4、由幼儿园准备节日礼物。 三活动内容 1庆“六一”文艺表演。 2幼儿园发送节日礼
29、物。 四活动方案 (一)活动内容 1、活动时间安排：2022年5月30日前分别进展两次节目彩排;5月31日下午进行庆“六一”活动(初定) 2、活动对象：本园每位教职工幼儿及家长 3、活动地点：本园大操场 4、活动内容形式：舞蹈独唱歌表演时装表演等 (二)活动主要流程 1、小主持人开场致词 2、园长主持讲话 3、文艺表演活动开头 4给各位幼儿分发小礼物 (三)注意事项 1、活动当天，各班教师需提前做好幼儿更换服装及化装准备。活动开头后需做好提前两个节目之前的准备工作。 2、活动中安排现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的安全。 提示家长： (1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出
30、。 (2)请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的安全线，以免影响后面的观众。 (3)请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。 (4)在接走幼儿后，需与带班教师打招呼。 (5)请家长幼儿注意路上安全。 儿童节亲子主题活动方案筹划篇9 一、活动主题： 幸福校园、欢快童年 二、活动目的： 六一国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的六一节，为了丰富学生的校园生活，特依据小学生的年龄特点，细心预备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参加，让每一个学生在精彩的活动中快欢乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中猎取肯定的学问和力量，使学生安康、和谐地进展。 三、活动时
31、间： 6月1日下午 四、活动内容： 1、表演舞蹈nobody 2、每个学生细心预备一块节目。每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参加、学生感兴趣。 3、朗读展现 4、各选修课学生展现选秀成果。 5、学生庆六一绘画展现 6、玩嬉戏 五、留意事项： 1、要保持教室洁净干净，不要乱扔垃圾杂物，活动完毕后，值日生负责清理教室卫生。 2、留意安全 儿童节亲子主题活动方案筹划篇10 漂亮宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节，我园打算举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以嬉戏的方式来进
32、展，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的才智来进展竞赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培育相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向胜利的方向，度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 活动主题：大手牵小手、大家齐欢游 活动时间：_年6月1日上午：9:0011:00 活动目标： 1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动 2、培育孩子们的竞争意识、合作意识，参加意识，让孩子们的各种技能技巧得到熬炼 3、让孩子们过了一个开心又有意义的儿童节 活动预备： 幕布、各种好玩的嬉戏、音乐、音响、节目、礼品 活动过程： 1、提前一周播放关于六一儿童节的音
33、乐，让幼儿提前感受“六一”欢快的气氛 2、将六一具体活动安排提前一周发到网上，让家长了解六一当天的活动内容及要求 3、幼儿正常来园，早餐完毕后，8:50到操场集合，9：00家长到幼儿园操场集合，教师将幼儿安全的交给家长。 4、主持人宣读活动目标，各班教师回班预备，等待嬉戏开头 5、9:00活动准时开头，班级挨次：亲子班、粒粒班、点点班、豆豆班、芽芽班、苗苗班、百合班 6、后勤教师给家长发活动嬉戏记录卡，讲解嬉戏中的留意事项，参与嬉戏成功的幼儿,教师将在嬉戏记录卡上盖一个章，积满8个章可获得幼儿园预备的一份精致的礼品。 7、游园活动正式开头 人员安排： 1、总负责人员：_ 2、节目主持人：_、_
34、 3、奖品领取人员：_ 4、会场安全员：门卫 留意事项： 1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。 2、在嬉戏过程中留意幼儿的安全。 3、留意保持活动场所的卫生清洁。 方案发到网上 游园活动嬉戏内容:(请各位教师在下周一将本班嬉戏定好，将电子版交到办公室) (一)谜语猜猜猜 嬉戏地点：大厅 负责教师：_ 预备：谜语若干 规章： 1绳子上的红纸上是谜面，幼儿可以任意选择谜面，每位幼儿只有一次时机; 2谜面选择后不行更换，到教师出揭晓谜底; 3答案正确的幼儿可以盖一个章; 4请留意不行乱扯字条，并留意安全。 (二)拼图与套圈 嬉戏地点：亲子班 负责教师：_ (1)拼图:幼儿自由选择一套图片，
35、和父母以最快的速度将图片复原，速度最快且正确者获胜。 (2)套圈：23个家庭进展竞赛，大朋友和小朋友分别站在线后(听教师的口令)，向同一个彩瓶套圈，家长用小圈，幼儿用大圈，在规定的时间内最多者为胜。 (三)夹弹珠与贴鼻子 嬉戏地点：贝贝班(一层其次教室) 负责教师：_、袁华 (1)夹弹珠：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。 玩法：分4组进展嬉戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。 规章：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。 (2)贴鼻子： 嬉戏规章：一位家长和一个宝宝为一组，宝宝被遮住双眼，在家长的语言提示下给缺了鼻子的小动物补上它们
36、的鼻子。可分二三组同时进展。鼻子的位置贴得最接近的一组为胜。 (四)抛接球与豆子回家 嬉戏地点：点点班 负责教师：牛莹杰顾晓军 (1)抛接球：家长与孩子各站在线的两端，每位孩子身边有一筐海洋球。孩子抛海洋球，家长用布筐接住，比比谁接得多。 (2)豆子回家： 1、家长和幼儿同时夹黄豆(红豆)从一个碗夹到另一个碗里。 2、在30秒内谁夹得最多，谁获胜。 3、23组家庭共同进展 (五)闯关钓鱼与打保龄球 嬉戏地点：粒粒班 负责教师：_ (1)闯关钓鱼 嬉戏规章：分三组进展，每组一个家庭(一大一小)，每个家庭各一个鱼竿，当教师发出“开头”的口令前方可钓鱼，听到“停顿”的口令后就要停顿钓鱼。钓上的鱼数量
37、最多家庭为胜! (2)打保龄球：彩色矿泉水瓶3组(每组10个，在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球3个，教师发出开头口令后，家长快速将水平码好，幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。水瓶击倒数量最多的一组为胜。 (四)超级童星小舞台 嬉戏地点：音体室 负责教师：_宋宁 1、规章：请家长带着幼儿自选节目进展表演。 2、表演的内容有：儿歌、古诗、三字经、唱歌、跳舞、走秀等。(其中幼儿可以自选表演区的材料进展唱歌和跳舞。儿歌故事三字经的内容自定) 3、表演时间不超过2分钟，且一人一个节目、一次时机。 4、在表演的时候允许亲子同台表演。 (五)小小建筑师与吃豆豆 嬉戏地点：芽芽班 负责教师：_ (1)小小建筑师：分成3组，每组一个家庭，在规定的时间内用积木堆高，积木搭的最高并且不倒的家庭为胜。 (2)我喂妈妈(爸爸)吃豆豆：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里，时间2分钟，以数量多者为胜。 (六)运小球 嬉戏地点：苗苗班 负责教师：韩育苗刘林翔 运小球：预备：乒乓球、乒乓球拍、瓶盖各四个，家长和幼儿分别站在终点和起点，家长用乒乓球拍将球运到宝宝处放到宝宝手里瓶盖上返回，最先返回的家庭为胜。