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1、新媒体视域下高校学生党建工作创新研究新媒体视域下高校学生党建工作创新探讨 本文关键词:视域,党建工作,高校学生,创新,媒体新媒体视域下高校学生党建工作创新探讨 本文简介:新媒体视域下高校学生党建工作创新探讨摘要:目前,在科学技术快速发展的同时,新媒体逐步成为高校生主要社交平台,其为学生思想教化工作带来了新的机遇和挑战,也为做好学生党建工作供应了新的平台。充分利用新媒体技术的优势,发挥新媒体的主动作用,为高校学生党建工作服务,对提高高校党建工作的科学化与信息化水平,推新媒体视域下高校学生党建工作创新探讨 本文内容:新媒体视域下高校学生党建工作创新探讨摘要:目前,在科学技术快速发展的同时,新媒体逐
2、步成为高校生主要社交平台,其为学生思想教化工作带来了新的机遇和挑战,也为做好学生党建工作供应了新的平台。充分利用新媒体技术的优势,发挥新媒体的主动作用,为高校学生党建工作服务,对提高高校党建工作的科学化与信息化水平,推动高校学生党建工作的创新发展,具有重要的现实意义。下载关键词:新媒体;信息;学生党建;途径中图分类号:G455.7文献标识码:A文章编号:1673-1069(2022)27-119-21新媒体在高校学生党建工作中的作用相对于报纸、广播、杂志、电视四大传统媒体,新媒体被形象地成为第五媒体。是建立在计算机信息处理技术和互联网基础之上,借助电脑、智能手机、数字电视机等硬件设施,向大众供
3、应信息与服务传播形态,完成传播功能发挥的媒体总和,其不仅包含电视、报刊等传统媒介具备的功能之外,其还具备延展、融合、交互等新型特征。1.1保证党建信息传递的刚好性和实效性新媒体技术的出现,能够让每个人,借助互联网,把信息传递到世界的各个部分,从而打破信息源与信息接受者间的障碍,让信息在传播时,具备时效性与刚好性。其不仅能够使得党的方针与政策得以全面、完整的传达下去,让广阔党员做到有效学习,驾驭其中的精华,还能够让党借助新媒体,听到来自基层党员、群众的呼声,对党真正建设状况做到有效了解。1.2调动学生党员参加党建的主动性和主动性新媒体的出现,为学生了解党工作的内容,创建了经济、便捷途径,通过校内
4、网等方式,便可以对党的政策、方针及相关法律学问做到了解,对当的工作内容,当在做什么,如何做,怎样做,效果如何,都能够了解的一清二楚。与此同时,还能对党员干部对党的政策、法规执行状况做到有效监督,进而使学生党员对党的建设的“参加”体验更近一步。1.3供应师生学习和思想沟通的新平台新媒体的出现,将学生管理与党建工程构成一条网络系统,在这个系统当中,学生能够对党建网课做到自主学习。同时,新媒体技术中的QQ、微信、微博等移动通信工具,在应用时,能够把最新资讯与学问发布到学生手中,继而达到信息资源即时传输与共享的功能,其不仅能够使学生学习党建学问的途径得到扩展,还能够师生间的沟通得以加强。1.4供应了丰
5、富的信息资源作为学生党建工作开展的基础,需做好政治理论学习工作。而新媒体的出现,让学生在基本理论学习上供应了便利,为学生刚好有效的获得基本理论资源发挥了至关重要的作用;同时,借助新媒体渠道,学生还能对国内外时事新闻做到刚好了解。它作为信息传播的一个媒介,满意了学生对了解世界时事热点新闻的需求,有利于学生通过话题探讨形成科学、辩证看待事物的实力。1.5丰富了高校学生党建工作形式高校党建工作的核心在于,完成中国特色社会主义事业建设者与合格接班人的培育工作。新媒体技术中的图像、音频、视频等传播方式,能让学生随时随地,利用手机、电脑各个途径,对时事新闻做到刚好了解,这一新型的教化方式,可以跨越时间、空
6、间等条件的闲置,使学生党建工作开展方式得到进一步发展与丰富。2高校学生党建工作的基本内容2.1明确入党初衷,夯实思想基础学生党员作为青年学生中的先进分子,具有对新学问、新思想特有的敏锐性和吸取的迫切性,把党员思想教化与社会主义核心价值体系紧密结合,是保持广阔青年党员理论上醒悟、政治上坚决的必要手段。同时,要坚持用马克思主义中国化最新理论成果教化学生党员,使他们在当前的求学和今后的工作中,能够投身中国特色社会主义的宏大实践,端正入党动机,努力把思想转化为推动社会发展的自觉行动和实际实力。2.2抓住学生主体,坚持以人为本高校要根据以人为本的理念指导学生党员队伍建设。在党员发展时,需引导学生完成自身
7、修养,对入党主动分子做好跟踪管理工作,完成档案的规范建设,对学生思想动态及成长历程做好记录工作,并有针对性的对学生实施教化与培育。同时,还要有效发挥学生党支部起到的作用,对入党主动分子的入党动机、思想状态与学习等状况做到有效了解,使其能够朝向正确的方面努力,并在客观上,让入党主动分子能够加强对自身的修养。2.3丰富活动形式,科学建设党支部作为学生党建工作开展时最基础的组织单位,党支部在学生共产主义信念培育,学生实力熬炼及学生模范带头作用发挥上,有着至关重要的作用,支部建设工作的开展,有助于党建活动载体的创新,并使党建活动内容与范围得到有效拓宽,借助各类方式及渠道完成活动的开展,对党员主体作用的
8、发挥,创建了极为有利的条件。对于这些活动来说,其内容要具备吸引力与感召力,并须要多开展一些能够满意学生成长成才要求,满意时代精神的主题活动,同时这些活动还能够熬炼人、影响人。并完成探究更多能让学生党员能够以主子公角色去参加的党内活动,使其主体实力与其他各个方面实力得到有效熬炼。2.4完善规章制度,创建组织保障通过长期的发展,目前学生党建工作已经完成工作制度与体系的形成,为今后党建工作的开展,有着较强的指导意义。学生党员主体作用的完善,需在现有制度上,体现出对学生党员主体地位的敬重,并使其作用能够得到有效发挥。同时,需以学生党员的民主权利为根本,完成学生党员对党决策、活动参加机制的制定与完善,从
9、而能够让学生在党内工作过程中,可以根据相关程度与制定,来开展相关工作,这也是学生党员民主权利得到保障的重要依据。3利用新媒体推动高校学生党建工作创新发展的途径3.1创新新媒体视域下学生党建工作载体新媒体技术是对传统党建工作在信息传播和沟通领域的一种创新、拓展和延长。学生党建工作要主动占据网络思想政治工作主阵地,充分利用网络信息进行党的科学理论和先进思想教化,增加高校党建工作吸引力和感染力。探究学生党建新途径、新对策,可建立党建专题网站,开展网上组织生活,开设“网上课堂”,建立“网上支部”等,实现党建工作向公寓、社区的延长。加强对党员的教化与管理,增加党建工作的时代感。3.2建立新媒体视域下党建
10、服务者队伍对于新媒体技术来说,其承载了较大的想象与技术空间,对于党务工作人员来说,不但要拥有较为扎实的党建工作功底,还须要具备强化舆论引导的实力,能够有效地借助互联网来完成工作内容的开展,使得虚拟与现实得到有效融合,做到对工作与办事效率的有效提升。高校党组织要实行措施把党建工作内容有机地渗透到网络信息中,依托网络创建高校党务工作者和学生即时沟通的平台,主动为高校生党建工作供应更多的信息和服务。使每位党务工作者都能运用自己习惯的载体开展党建工作,达到师生之间相互关注、相互成长的效果。3.3加强新媒体视域下党建工作的内容建设高校党组织要主动探究利用新媒体开展学生党建工作的新途径,利用新媒体开展贴近
11、工作实际,贴近学生生活,贴近活动主题的内容,使党建工作落到实处。通过校内网开展各种教化活动,构建起党建工作的网上网下联动机制,不断增加利用网络开展学生党建工作的针对性和实效性。利用多样互动的新媒体,使学生的视野、意识等得到提高,使党务工作者一方面可以通过阅读学生留言了解他们思想上的动向,一方面可以宣扬党的重大方针政策,收集学生的看法和建议,形成同等式的反馈看法,从而使党建工作有的放矢。参考文献BeijingUniversityYouthResearchCenter(YouthResearchCenter,BeijingUniversity,Beijing,101873,China).高校BBS与SNS网站的比较探讨以北京高校未名BBS和人人网为例J.高校辅导员学刊,2022(04).程样国,黄永瑚,王德友.试析新形势下高校院系学生党建工作功能与机制J.学校党建与思想教化,2022(34).第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页