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1、 122小学交通安全日活动工作总结范文8篇 长期以来，我校把交通安全教育活动作为学校安全的重要工作来抓，本学期开头通过开展宣传教育活动，切实加强对学生交通法规教育，增加了学生交通安全意识，为提高师生的交通安全学问、增加道路交通安全意识供应了保障，取得了较好的效果。 一、加强领导，落实责任 为保证活动有序开展，我校成立了“学校交通安全教育领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程，确保学生的交通安全。 二、加强宣传，增加意识 学校把交通安全教育融入学生的学习生活，细心组织开展交通安全学问的宣传教育活动，重视活动的时效性和针对性，取得了良好效果。 1、
2、培育学生的自护力量。熬炼学生的实际力量，让学生感受“遵守交通法规，珍惜生命”的重要性。同时，我们学校组织了交通法规等方面学问的教育宣讲，让学生把握了有关交通安全法规常识，这对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。 2、加强协作，形成全社会齐抓共管合力。 3、加强对学生自行车、电瓶车、摩托车的治理，教育学生制止骑摩托车，通过教育、检查等形式制约学生遵守交通法规以及校纪校规。通过活动的开展，交通安全工作已初步起到很好的作用，教师、学生和家长都深有感受。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。通过活动的开展，广阔的家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满足程度有了
3、较大提高。 三、建立机制，稳固成果 提高学生交通安全法制意识是一项长期的任务，应当坚持集中教育与日常教育教学工作及各项社会实践活动有效结合，在长效机制建立上下功夫。我校交通安全教育始终贯彻“以人为本、安全第一”的方针，集中开展多种形式和内容的小学生交通安全教育活动，营造全社会关注小学生交通安全的良好气氛，进一步提高了我校学生交通安全法制意识和自我防护力量，维护了学校正常教育教学秩序，保障和促进了青少年的安康成长。今后我校将进一步细化措施，狠抓落实，把交通安全落实到每一名学生和学生的每一个方面，共同构筑起学生安全的“爱护伞”。 122小学交通安全日活开工作总结范文篇2 时间飞逝，岁月如梭。转瞬紧
4、急而充实的2022年春季学期的工作马上完毕。回忆一学期来我校的交通安全教育可以说硕果累累，平常我校注意抓交通安全教育，遇到节日时，通过大型活动来促进交通安全教育的实施。一学期来学生的交通安全意识进一步增加了。学生在活动中加深了理解，提高了综合素养，现将一学期来的工作总结如下： 一、提高熟悉，加强教育，学校无交通事故。 我校地处326国道旁，对学生做好交通安全教育工作是我校工作的重中之重俗话说：“隐患大于危急”要加强安全教育必需要先提高学生的安全意识，为此学校坚持安全伴我成长，严格开课。各年级教师自己制定了交通安全授课规划，严格根据授课安排表，把交通安全课列为学校的课程安排表，在交通安全教育中注
5、意实效，学生的交通安全学问熟知率到达95%。一年来全校学生遵守交通规章，无违反交通规章现象、无交通事故发生。 二、加强交通安全教育的领导地位。 我校始终把安全教育放在学校的首要位置，而交通安全教育又是我校的特色教育，因此始终以来对此项工作特别重视，为此我校组成了以校长为组长的领导小组，制定了具体的分工，形成各司其职，齐抓共管的局面。组成了以大队委大队长为首的学生治理小组，负责检查全校师生的校风校纪，负责监视学生的交通安全，对于发觉的问题准时上报，准时解决。特殊是今年我校的路队制实行更加严格合理的治理制度，进一步加强学校交通安全工作的顺当开展。 三、为了深入长久地搞好我校的交通安全教育，我校开展
6、了一系列的丰富多采的交通安全教育活动。 1、迎接了威海地区教育同仁对我校“警校”工作的参观考察，得到了来访领导的全都好评。 2、在警校建校九周年之际，名誉校长石学鹏同志，来校慰问小警员。石校长与小警员们亲切沟通，并为小警员们叙述了自己赴海地维和的经受。给小警员们上了一堂生动的爱国教育课。 3、迎接了聊城交警支队的领导和干警，对我校警校工作的参观学习，我校突出的工作，得到了领导们的认可。 4、手抄报竞赛定期举办交通安全教育手抄报竞赛，已经成为交警学校的常规活动，6月1日，进行了优秀手抄报展。 5、组织带着局部“小警员”，参与了区“交通安全教育示范基地”的挂牌仪式，“小警员”们做了精彩的表演。通过
7、表演，“小警员”们进一步明确了交通安全的重要性。 由于工作的突出，年底我们被评为淄博市“交通安全先进单位”。“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”我校将坚持开展小手拉大手活动。让交通安全教育深入每一个孩子的心。 122小学交通安全日活开工作总结范文篇3 交通安全是小学生日常生活中的一件头等大事。事实上小学生日常行为标准中就曾指出，小学生要“遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过公路走人行横道，不跨越隔离栏。”可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢?面对少年儿童严峻的交通安全问题，学校有必要对小学生进展交通法规安全教育，帮忙小学生树立遵守交通法规的意识，帮忙学生提高交通法规的认知水平。
8、 1、充分利用班会做好宣传教育。印发“学生交通安全学问”，班主任利用班会课等进展宣传和学习，提高学生交通法规的认知水平。同时，在班会课上，依据小学生的学习心理进展特点，用形象生动的教学来引导学生，并让学生自己参加。在实践中让学生自己收集生活中的法律故事，收集媒体中的相关法律要闻，然后用讲故事、说新闻的形式来学习法律学问。教师从正反两方面进展分析，把内容与教材中的法律学问结合起来学习，使学生们熟悉到，遵纪守法能使家庭、社会安定，国家进展。以此让学生懂得遵纪守法的重要性。 2、利用板报这一宣传阵地，开展了“交通安全教育”主题板报活动，各班从多个角度动身，发表了各种形式的文章，起到了很好的教育作用。
9、 3、学校还开展了“小学生交通安全学问讲座”，通过讲座使同学们熟悉了很多交通标志，了解了很多交通法规。对同学们进一步加强交通安全意识起到了很好的作用。 4、组织全班学生在网上参与交通安全学问竞答，得分较高，收获很大。 交通安全关系到家庭的幸福，社会的稳定，国家的进展，学生、家长、学校、教师和全社会都不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生的安全，使少年儿童全面安康地进展。交通法规是生命之友，遵守交通法规是每个公民文明行为的详细表现，小学生养成遵纪守法的良好行为习惯，将终身受益。 122小学交通安全日活开工作总结范文篇4 我校始终以来将安全工作作为学校的一项首要工作，列入学校日
10、常治理，常抓不懈。我校坚持“安全第一，预防为主”的指导思想，仔细落实交通安全的各项措施，加强交通安全教育，进一步提高学生交通安全意识及学生自我防范力量。依据上级的统一部署，我校于12月26日至30日开展了以“关注校车、关爱学生”为主题的交通安全宣传教育周活动。在活动中，我校坚持“以人为本、安全第一”的原则，以“文明骑车，安全走路”的养成教育为主线，集中开展多种形式和内容的交通安全教育活动，进一步推动学校安全文化建立，营造“人人讲安全，事事讲安全”的校园安全环境，让广阔师生深刻体会到生命的珍贵、安全的重要。 一、加强领导，周密部署，细心组织 针对交通安全宣传教育周活动的指导思想、工作目标、工作要
11、求等，我校首先讨论制定了交通安全宣传教育活动方案，调整充实交通安全工作领导小组，确定了由校长任组长，分管副校长为副组长，中层领导和各班主任为组员，组建了一个顽强有力的工作领导小组，成员职责明确，做到齐抓共管，把交通安全工作抓细抓实，使宣传教育有规划、有步骤地绽开。 二、广泛发动，深入学习，宣传教育 我校积极召开教职工交通安全教育专题会议，切实加强对“交通安全宣传教育周”活动的领导，发挥优势，周密部署，确定重点，仔细组织开展安全宣传教育活动，教育广阔师生自觉遵守交通法规，预防交通事故的发生;为进一步提高全体学生的交通安全法律意识，养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯，预防和削减涉及学生的交通事故，
12、并要求家长协作学校做好子女的交通安全教育工作;我们也利用校报、播送、班会课号召全校学生要充分发挥仆人翁作用，以积极的姿势，全身心地投入到宣传教育活动中去，骑文明车，行文明路，做文明人，努力做一名文明的交通参加者。学校扎实进展深入的安全教育，充分利用宣传栏、横幅、以安全教育为主题的黑板报等形式，在校内外营造主题宣传教育活动的深厚气氛，提高学生的安全防范意识。 三、形式多样，内容丰富 我校于宣传周活动启动阶段，即仔细召开有行政班子、全体教职工、班主任、全体师生参与的宣传周活动发动会，统一部署活动方案。方案实施阶段，我校组织了一系列的活动： 1、学校加大宣传力度,学校门口悬挂宣传横幅“关爱生命、安全
13、出行，从我做起，从小做起”;在宣传栏内设立中学生交通安全常识专栏;安排课间操时间宣传学生道路交通安全常识等交通安全常识。 2、再次分类别摸清骑车回校学生的经过路线，明确各路段的交通安全隐患，指出学生经过相关路段时正确的路线，详细提出每个路段拐弯的要求。 3、学校与各班主任签订了一份创立平安和谐班级责任书，加强班主任的责任意识，搞好班级安全治理，杜绝安全事故。 4、全校各班组织本班学生仔细的学习交通安全学问，开展多种形式的活动： 5、各班出一期交通安全黑板报，召开一次主题班会，让学生谈对交通安全的熟悉，心得和体会，使学生能够自觉做到珍爱生命，安康成长。 6、组织全校学生开展“安全系我心、平安伴我
14、行”签名活动。通过活动的开展，使全体同学更进一步熟悉到生命的珍贵，从而能从我做起，自觉遵守交通法规。 四、建立机制，稳固成果 经过一段时间的严抓狠抓，我校学生的交通安全意识有了明显的提高，随便违反交规的现象已经大大削减。 提高学生交通安全意识是一项长期任务，因此我校将一如既往的坚持集中教育与日常教育教学工作相结合，做到交通安全每天讲，周周讲，真正落实各项措施。 总之，在宣传周活动中，学校领导高度重视，并进一步加强治理，进一步明确职责，使我校交通安全宣传教育活动扎实有效地进展。今后，我校将进一步实行措施，加强对学生交通等各方面的安全教育和治理，开展交通法规和法制教育，进一步强化安全教育和治理，杜
15、绝交通安全事故，确保学生安全无事故，使我校的交通安全工作更上一层楼，从而维护稳定的教育教学秩序。 122小学交通安全日活开工作总结范文篇5 为切实增加学校全体师生道路交通，消防安全意识，从源头上防范设计学生的道路交通，火灾隐患事故的发生，依据市教育局关于做好第三季度学校综治安全工作片区治理穿插检查的通知文件精神及街道教育办有关道路交通（消防）安全的指示精神，学校切实全面开绽开学初道路交通消防安全第一课教育活动，进一步增加广阔师生的交通（消防）安全防范意识。 一、加强领导 成立以校长为组长，全体教师为成员的交通（消防）安全第一课教育活动领导小组，全面组织部署道路交通，消防安全的宣传活动。 二、营
16、造宣传教育气氛 学校充分利用早会、班会、黑板报、手抄报、校讯通平台、拉布条等多种形式全面开绽开学初交通、消防安全宣传教育第一课，把交通，消防安全防范意识融入到课堂教学教育中。 三、职责清楚，责任到人 1、开展全校性交通、消防安全宣传教育进班级，开学初将交通（消防）第一课纳入日常课堂教学中。 2、学校组织安全排查小组，全面开展校园安全隐患大检查，大整治，做好自查自纠落实工作及相关记录台账。 3、关注校园周边环城高速大路下两条疏解大路学生入放学行走交通道路路况。组织专人进展全面巡检，发觉问题准时汇报，细化记录工作。 4、开展全校性交通（消防）安全应急预案演练活动，广阔师生的交通（消防）安全意识进一
17、步提高。 5、请永和公安交警、消防大队民警来校对全体师生作交通（消防）学问讲座，增加了广阔师生的交通（消防）安全学问理念。 6、强化学校学生入放学路队整合细化工作。创立了学生入学组合，专人负责制入学队伍，学生放学路队教师护送责任治理机制，营造学生的交通安全气氛。 四、强化活动效能 通过开展一系列交通（消防）安全教育活动后，学校组织仔细总结活动阅历，找出差距，准时反应，整改，进一步建立交通（消防）安全常态化得教育机制。 122小学交通安全日活开工作总结范文篇6 依据学校开展的“安全伴我行”小学生交通安全教育活动的活动精神，我们二年级二班确立了以“爱护生命，安全出行”为主题的安全综合实践活动，在学
18、生中开展学习交通规章，遵守交通秩序教育活动同时开展了丰富多彩的宣传教育活动，收到了良好的效果。增加了全班学生的交通安全意识，提高了对紧急状况的快速反响力量。现将我班教育活动开展状况总结如下： 一、全班学生观看交通安全教育片 组织学生观看安全教育影片，深入开展安全教育活动，收到了很好的教育效果。一桩桩血淋淋的事实，一幕幕泪水编织的场景，一份份触目惊心的数据，一句句真挚的忠告，使全班的每一位学生无不触目惊心，牵动神经。学生们深切感受到给个人及家庭带来的苦痛和灾难，孩子们感动得哭了，我也哽咽了声、色、情并茂的交通安全教育片以铁铮铮的事实振撼了师生，实实在在的场景指导了学生。观看录像后，同学们都谈了自
19、己的感想，他们全都认为，以后肯定要更加遵守交通规章，上学、放学路上肯定会更加当心。 二、织学生进展安全学问手抄报展 我班充分利用宣传窗张贴学生亲自制作的安全教育手抄报，营造深厚的安全教育气氛，结合学生实际，实实在在地开展教育，使学生身在其中，耳濡目染，留下深刻的印象，并让学生清晰地知道，生命是珍贵的，也是脆弱的。从而增加了学生的自我爱护意识和力量。 三、开展班级交通安全主题中队活动 我班以“爱护生命，安全出行”为主题，开展了有关交通教育的主题中队活动，借此加深学生们对“安全重在防患于未然”的深刻熟悉，激发学生积极参加安全宣传，自觉遵守交通安全等法律法规的意识。 四、存在的缺乏和今后努力的方向
20、在本次交通安全学问教育活动中，我们虽然已经取得了较好的成绩，但我们也意识到，学校周边的交通设施还不够完善，局部学生交通安全观念还比拟淡薄，尚存麻痹大意的现象。我们班将连续高度重视学生的交通安全教育工作，做到时时抓、到处抓、准时排查各种安全隐患，防患于未然，努力为学生制造一个良好的环境，保证我校的教育教学秩序正常有序开展。 通过此次活动的开展，交通安全已深入人心，学生了解了许多交通安全常识，提高了遵守交通法规的自觉性。“安全走路，安全乘车，平安走好自己的路”己成为学生们的共同意识和自觉的行动。 总之，交通安全教育活动是一项须常抓不懈的工作，是德育标准教育中永恒的课题。我班将一如既往重视这项活动的
21、宣传与开展，到达“关爱生命，安全出行”的目标。 122小学交通安全日活开工作总结范文篇7 生命弥足宝贵，安全供应保障。安全维系着社会的稳定，牵动着家庭的幸福，关系着未成年学生的安康成长。依据教委文件精神，台城中心小学有规划地开展了“增加交通安全意识，提高自我爱护力量”为主题的交通安全教育活动，在全校师生中掀起学习交通学问，标准交通行为，遵守交通规章的热潮。 一、领导高度重视，师生员工积极行动 3月28日下午，台城中心小学召开交通安全教育发动会，会上李校长引用活生生的事例，阐述了交通安全的重要性，号召全校师生积极行动，自觉了解交通安全常识，自觉标准自己的交通行为，提高自我爱护力量，在遵守交通规章
22、方面为社会做出表率。由于领导的高度重视，大力宣传，台城中心小学全体师生员工积极响应，拉开了交通安全教育活动的序幕，学校利用课间操、队会课等时间以道路交通安全法、中小学生走路、骑车、乘车安全学问读本等为蓝本，仔细学习有关法规条例。 二、开展特色活动，增加交通安全意识 学校大队部把3月28日4月1日定为交通安全活动周。大队部在校园进行道路交通安全常识图片展，积极营造良好气氛，各中队依据学生年龄特点，开展学生乐于参与的活动，让学生在活动中学习，在活动中受教育。详细安排是办好一期“安全版报”，开展一次“交通安全”主题队会，备好一次“安全学问竞赛”。 学校大队辅导员利用晨会组织学生学习小学生安全常识，指
23、挥齐读琅琅上口的“安全常识顺口溜”、“一条道路分道行，车来人往忙不停，行人走路要安全，须把交规记在心。行人要走人行道，无故莫上车道行，假如没有人行道，千万记住靠边行，横穿公路过叉口，要在人行横道走，车辆接近莫横穿，平安幸福牵你手。莫在路上玩嬉戏，车辆最是无情义，猛跑打闹更危急，不闹不玩要牢记。”全校“雀声”飞扬，把交通安全教育活动推向了高潮。 3月31日下午，台城中心小学进行了交通学问主题竞赛。在大队辅导员缪锦星的主持下，竞赛紧急剧烈、井然有序地进展着。由于学生对交通学问有了深入学习，竞赛中学生答题精确率极高，选手们勇于挑战，展现了当代小学生的素养风采，博得了阵阵掌声。竞赛不是目的，而是手段，
24、以赛促学，赛中再学，活泼新奇的形式，使交通安全教育深入学生心灵。 三、标准交通行为，提高自我爱护力量 4月1日下午，台城中心小学邀请了交警中队的刘干警，在学校大操场为全校师生作了别开生面的“交通安全学问及自我爱护”主题讲座。交警叔叔引用了很多交通事故案例，采纳提问、学警察手语等好玩的形式，向全校师生作了深入浅出的讲解。这次警校联谊的活动，不仅帮忙师生进一步了解交通安全学问，同时也提高了学生的自我爱护力量，增加了大家的交通安全意识。活动完毕时，全校学生自发地报以雷鸣般的掌声，发自内心地向警察叔叔致谢。 安全是天，这是台城c中心小学全体师生员工的共识。生活离不开交通，交通安全为幸福的生活供应保障，
25、台城中心小学的师生将以本次活动为新的起点，在日常生活中，自觉学习交通法规，标准交通行为，遵守交通规章，领先垂范，为建立“平安校园”、“文明台城中心小学”尽自己的一份力气。 122小学交通安全日活开工作总结范文篇8 我校依据教育上级文件精神,在全校师生中宣传发动,并仔细学习交通安全的重要意义和紧迫性,落实好各类安全措施,并制造性地开展了一系列交通安全教育和实践活动,收到了较好的效果,使学生、教职工的交通安全意识、交通法制的意识和自我爱护的意识与力量得到了进一步的加强和提高，现将活动开展状况总结如下： 一、加强领导，成立专班 为了使交通安全意识深入每个师生的心里，并形成长效的机制，我校成立了交通安
26、全宣传教育领导小组，制定了交通安全教育活动月的规划和措施，努力确保了交通安全宣传教育的有效性，提高了师生的安全法制观念，增加了师生的安全意识。 组长： 副组长： 组员： 二、创设气氛，开展活动 1、开展了交通安全宣传教育发动大会。 学校以“关爱生命，安全出行”为主题开展了教育发动大会，使全体师生人人参加到教育活动中来，树立道路交通安全理念，把握相关学问，提高自我防范力量。 2、开展一次“交通安全记心中”的主题教育活动。学校充分利用校园播送、黑板报、班级手抄报、宣传栏、网络等宣传阵地，主题班会、国旗下讲话、演讲竞赛、手抄报、交通安全学问竞赛等形式多样的宣传教育活动，对学生集中开展道路交通安全教育
27、。 3、开展了“交警进课堂”活动。 围绕中小学生“关爱生命，文明出行”为主题，邀请校外辅导员-交警中队副队长蒋俊进学校讲解道路交通安全法等法律法规学问，剖析交通事故案件，帮忙学生提高交通安全意识和自我防护力量。 4、举办了一次“交通事故画板警示展览”。联系交警等单位，利用身边的事例教育广阔学生遵守交通规章，做到安全出行。 5、开展了一次安全教育“进家庭”活动。 发放“新堤小学交通安全告家长书”，提示家长加强对孩子监管，教育学生不乘坐低速载货汽车、农用车、拖拉机、报废车及超载车，自觉抵抗各类交通事故，告知未满12岁学生不得在道路上骑自行车 6、开展了一次强化校园及周边交通秩序的整治活动。 在校园门口设置减速带和警示标牌，学校在校内设立特地的车辆停放区域，明确专人治理，坚决杜绝校园内交通事故的发生。 7、开展一次优秀路队、优秀路队长、榜样辅导员评比活动。 学校落实学生上下学“小黄帽”路队制，仔细组织开展了优秀路队、优秀路队长、优秀辅导员评比活动，通过该项活动，学校路队放学秩序焕然一新，师生交通安全意识大为提高。