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1、广东省舞蹈艺术教育 现状分析与开展反思 广东省舞蹈艺术教育：现状分析与开展反思 摘要:舞蹈艺术作为人类永恒追求的载体,沟通（略）,感情与智慧之间的联系,它既表达着人性的本质,又连接着人类的世代传承.舞蹈艺术教育又是舞蹈艺术的开始,有着它特有的重要性.进入 21 世纪,随着我国参加 WTO,广东省国民经济快速开展,城市化水平不断提高,群众的文化生活需要日益增加,而（略）艺术的一局部也显得日益重要,因此,加快广东省舞蹈艺术教育开展成为我们舞蹈教育事业一员十分迫切的任务.本文客观分析了当前广东省舞蹈艺术教育的现状及其存在着诸多问题,深入分析了造成广东省舞蹈艺术教育开展过程中存在问题的原因；最后针对广
2、东省舞蹈艺术教育未来的开展提出了具体的建议,并进行了深入的反思,提出（略）巧并存”这一适合我省舞蹈艺术教育开展的模式.Dance art,as the con（omitted）mans pursuit of permanent,connecting body with soul,emotion with wisdom,which shows the essenc（omitted）ity and the inheritance of culture.As the beginning of dancing art,dance art education has its unique impor（o
3、mitted）ering the 21st century,with Chinas aession to the WTO,the national economic of Guangdong province developed rapidly,the urban（omitted）vel improve con（omitted）the peoples cultural life needs increasing gradually,as a part of the cultural art,.目录:中文摘要 第 3-4 页 ABSTRACT 第 4 页 一、引言 第 6-11 页(一)研究背景
4、、意义和目的 第 6-7 页(二)相关 第 7-9 页(三)研究内容、思路和方法 第 9-11 页 二、广东省舞蹈艺术教育的现状 第 11-19页(一)广东省舞蹈艺术教育开展的优势 第 11-15 页(二)广东省舞蹈艺术教育所面临的问题 第 15-19 页 三、广东省舞蹈艺术教育存在问题的原因分析 第 19-30 页(一)导致舞蹈艺术人才培养目标与社会需要脱节的 原因分析 第 19-22 页(二)导致广东舞蹈艺术教育生源质量参差不齐的原因分析 第 22-23 页(三)导致广东舞蹈艺术教育开展水平的不均衡的原因分析 第 23-30 页 四、广东省舞蹈艺术教育未来开展的思路 第 30-40 页(一
5、)广东省舞蹈艺术教育事业开展的建议 第 30-38 页(二)对广东省舞蹈艺术教育未来开展的进一步反思 第 38-40 页 第 40-42 页 致谢 第 42 页 求的载体沟通略感情与智慧之间的联系它既表达着人性的本质又连接着人类的世代传承舞蹈艺术教育又是舞蹈艺术的开始有着它特有的重要性进入世纪随着我国参加广东省国民经济快速开展城市化水平不断提高群众的文化生活需要 切的任务本文客观分析了当前广东省舞蹈艺术教育的现状及其存在着诸多问深入分析了造成广东省舞蹈艺术教育开展过程中存在问的原因最后针对广东省舞蹈艺术教育未来的开展提出了具体的建议并进行了深入的反思提出略巧并存 三研究内容思路和方法第页二广东省舞蹈艺术教育的现状第页一广东省舞蹈艺术教育开展的优势第页二广东省舞蹈艺术教育所面临的问题第页三广东省舞蹈艺术教育存在问题的原因分析第页一导致舞蹈艺术人才培养目标与社会需要