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1、 119消防安全宣传日主题班会方案设计 活动目的： 通过本次班会，使学生把握防火安全学问，增加学生的防火安全防范意识;教给学生一些自护自救的方法，学会冷静地处理各种火灾紧急状况;学会搜集相关资料，培育队员关怀社会的积极性;促使儿童青少年的安康成长。 活动预备： 1、让同学们收集有关火灾事故的新闻、资料等。 2、组织学生排演节目。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些防火安全学问。 活动过程： 师：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去掌握就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增加同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救力量，为此我
2、们预备了这次“消防安全”主题班会。在这次班会上，我们将通过 各种形式来把握消防安全学问，从而削减火灾事故的发生，预祝班会圆满胜利! 一、教师读有关火灾事故的新闻以引入主题。 1、读新闻。 2、师：大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们谈论，各抒己见。 4、师小结。 二、观赏图片 “漂亮的大自然”。 三、学生学习防火学问。 师：大家听，刚刚的大事多么的触目惊心。是的，火，既是我们人类的朋友，但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人，把用火安全记在心间，就能防患于未然，火就不会那么可怕了。那么作为小学生，我们应当怎样防火呢?(学生争论)下面我来读一下小学生消防安全的局部内容： 1、
3、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。 2、 熟悉安全标志，不到有危急标志的地方玩，如高压电等。 3、 不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。 4、 不破坏消防器材。 5、 提示家人不要乱丢烟头。 6、 学生不要吸烟，隐藏起来吸烟更危急。 7、 点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。 8、 到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。 9、 离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭， 10、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。 11、发觉燃气泄漏时，要关紧阀门，翻开门窗，不行触动电器开关和使用明火。 12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小
4、时;使用完毕之后要留意切断电源。 师：那么，发生火灾时，我们该怎么办呢?(学生争论)发生火灾时，我们应镇静冷静，采纳科学的自救措施逃命。 1、井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。 2、弄清楼层通道出口，不要盲目乱跑、不要盲目开门。 3、冲出楼房时，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。 4、楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。 5、身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火 四、学问大比拼 师：竞赛为抢答题，全班分为四小队，每小队根本分为100分，以先举手者答复，答对了给该小组加10分，答错了扣10分。 1、生活中( )会引起火灾 2、一旦发生火灾，要快速拨打( )
5、 3、着火后，应( )向前行进 4、进入公共场所，肯定要留意观看( ) 5、消防车和消火栓的颜色是( ) 6、公安消防队救火时，我们应当( ) 7、楼内失火应( ) 8、身上着火怎么办?( ) 9、到床底、阁楼找东西时，应用( )照明。 10、学生外出郊游应留意：( ) 11、以下物品在家庭中储存时，( )火灾危急性最小。 12、在校园内不准随便燃烧树叶、垃圾。对不对?( ) 五、快板报警歌谣 报警早，损失小，“119”电话要记牢。 社会主义制度好，救火分文都不要。 报清门牌和号码，说明火势大和小。 跑到路口等车来，救火时间能提早。 六、班会总结 师：同学们，今日这次班会，我们学会了很多消防学
6、问。盼望每位同学珍惜自己，珍惜身边的人，珍惜美妙的生活和环境。时刻提示自己留意消防安全，做个大家鄙视的“安全小卫士”。我们更要把学到的这些学问传给身边每个人，传到千家万户，让更多的人参加我们的行列中来，让安全记心间，让灾难站一边，让幸福永在身边! 消防安全主题班会【篇二】 活动课题：消防安全 活动时间：2023年10月22日 活动对象：六年级(1)班 课前预备： 1、让同学们收集有关消防事故的新闻，找有关主题的视频和资料。 2、了解一些根本的消防学问。 活动方法： 分析法、争论法、演示法 活动背景： 在几年发生的火灾损害大事中，由于小学生缺少相关的消防学问，造成惨痛的教训。 在发生火灾时，缺少
7、面对火灾的避险学问，错失了关键的逃险时间，造成不行挽回的损失，所以小学生从小把握相关的消防学问很重要。只有把握了相关的消防学问，才可以在生活中避开火灾，或者当面对火灾时才能沉着应对，爱护自己的生命安全。 活动目标： 1、通过读新闻、消防安全学问抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些根本的消防规章，知道发生火灾后应当怎样做，平常留意怎样预防火灾。 活动过程： 一、开场白 亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但火，能烧掉茂盛的森林，宽阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们珍贵的生命和安康。失去掌握的火还会成为一种具有很大破坏力的
8、灾难。那应当怎样防火，救火呢?今日的班会，我们大家就一起来争论一下吧。 二、读新闻，让学生了解发生在身边的几起火灾事故。 三、防火 大家听，刚刚的大事多么的触目惊心。是的。火，既是我们人类的朋友，但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人，把用火安全记在心间，就能防患于未然，火就不会那么可怕了。 那么作为小学生，我们应当怎样防火呢?(学生争论) 下面我来读一下小学生消防安全的局部内容： 1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。 2、熟悉安全标志，不到有危急标志的地方玩，如高压电等。 3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。 4、不破坏消防器材。 5、提示家人不要乱丢烟头。 6、学生不要
9、吸烟，隐藏起来吸烟更危急。 7、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。 8、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。 9、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭， 10、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。 11、发觉燃气泄漏时，要关紧阀门，翻开门窗，不行触动电器开关和使用明火。 12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时;使用完毕之后要留意切断电源。 四、自救 那么，发生火灾时，我们该怎么办呢?(学生争论) 发生火灾时，我们应镇静冷静，采纳科学的自救措施逃命。 1.井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。 2.弄清楼层
10、通道出口，不要盲目乱跑、不要盲目开门。 3.冲出楼房时，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。 4.楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。 5.身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火 五、学问竞赛 1、发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、捂住嘴?(用湿毛巾、捂住嘴) 2、扑救时，是先救人还是救物?(先救人) 3、起火时，是先断电还是先救火?(先断电) 4、你能说出几种逃命方法吗?。(关门求生、从窗户逃命、安全出口逃命) 5、你们知道吗?我们有哪些自救方法吗?(1、疏散逃命2、就地打滚3、捂住口鼻，贴近地面) 六、小结 今日这次班会，我们学会了很多消防学问，但光我们知道还不行。我们还要把学到的这些学问传给身边每个人，传到千家万户，让更多的人参加我们的行列中来，让安全记心间，让灾难站一边，让幸福永在身边! 【119消防安全宣传日主题班会方案设计】