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1、 2023于丹讲座观后感3篇 篇一：于丹讲座观后感 于丹讲座观后感孩子：周子淳 于丹教师在讲座中主要是强调我们中小学生在完成必修课的同时，还要懂得孝敬父母，敬重教师，关怀他人，让每一个中小学生德、智、体全面进展。于丹教师首先谈到“孝”。百善孝为先，孝是中华文化传统提倡的行为，一般表现为孝顺，孝敬。要对生活布满感恩的心，感谢父母，敬重教师。孝不但是外在要求，也是内在的一种责任。 然后谈到“仁”。仁就是要学会怎样处理两者的关系，要布满爱心，和蔼待人。三字经里说道：“人之初，性本善。性相近，习相远。”意思是说，人在刚刚诞生时，本性都是和善的，性情也很相近，但随着各自生存环境的变化，每个人的习性就会产
2、生差异。 教育孩子要与人和谐相处，懂得一个人的苦痛，由两个人分担，苦痛就削减一半，相反，一个人的欢乐，两个人共享，欢乐就增加了一半，与人交往，多关爱他人，使自己安康，欢乐的成长。 最终谈到“独立，自强，自信”。树立正确的人生观会直接打算人生的轨迹，孩子的成长不是填鸭式的灌输，学问当然重要，但更重要的是人的阅历和悟性。不要墨守成规，按部就班，而是要在这个到处混沌喧嚣的社会中，学会发觉其中的有效信息。 通过于丹教师讲的这堂课，让我明白了一个道理：学生最重要的并不是学习，学会做人才是排在第一位的，假如不会做人的话，就算学习成绩再好，也不是一个健全的人。 想想自己，有时爸爸妈妈催促我学习，我总嫌啰嗦，
3、有时让我做一些力所能及的事，我总不情愿，想到这里，我不禁感到很内疚，爸爸妈妈为了我，不知操了多少心，受了多少累，我还不知道感恩，总惹他们生气，难过，太不应当了。在这里，我想对爸妈说：“我错了，我以后要听你们的话，好好孝敬你们，好好报答你们的哺育之恩!” 在以后的生活中，我要改掉以自我为中心的坏习惯，跟同学们一起欢乐的学习，树立自己的远大目标，乐观，向上，积极进取，做一个优秀的合格人才。 于丹讲座观后感 家长：周永峰 今日，我和孩子一起观看了于丹教师关于感恩教育的讲座：英勇担当爱与责任。于丹教师对孩子孝敬父母，社会责任感的养成，都进展了很好的诠释，令我印象深刻。 讲座开头，于丹教师叙述了一个孩子
4、和大树的故事。这个故事中，父母被比方成大树，在孩子一生的成长过程中，无私的奉献了自己全部的一切，而孩子也陪着大树走到了最终。听完以后，我特别感动，这不就是每个当父母的所追求的吗？能拥有一个孝顺，有责任心的孩子。再看看我们现在的父母们，哪个不是为了自己的孩子倾其全部，但现实却不是故事，并不是每个孩子，都能陪伴父母到最终，看看当今社会，空巢老人，不孝顺的子女，比比皆是。那么，毕竟是什么缘由，让我们的初衷无法实现呢？接着，于丹教师又给我们举了一些现实中特别普遍的例子，现在的家长，把孩子当成宝，物质方面都力所能及，生怕孩子受苦。饭来张口，衣来伸手，已经不是什么贬义词了，而是成为了一种新的“教育标准”。
5、孩子就应当操劳学习，其他的一概不用操劳，不用过问。所以我们可以常常看到，回家以后，忙得不亦乐乎的父母，和在一旁悠哉玩耍的孩子。那么，这么做究竟会产生什么后果呢？只会让孩子越来越缺乏对他人的关怀，对四周人的关怀，形成不了任何的责任心。 “正为本，孝为先”，“孝为德之本”，这些古训由来已久，都是古代圣贤，留给我们的良言金句。于丹教师给我们介绍了许多典范，纵观他们的成长经受，都有一个共同的特点，就是家境贫寒，自身艰难奋斗获得胜利，但是对父母都是无微不至，有始有终。莫非是他们从小的家庭环境造就了他们孝顺父母的品德和责任感？那么一般家长，要如何才能让孩子拥有一颗对社会和家人负责任的心，如何才能成为一个孝
6、顺的孩子呢？ 接下来，于丹教师向我们叙述了一个“仁”字，用来阐述孩子的责任感是如何形成的。强调的是人与人之间的沟通。要让孩子有责任心，必需让他们出去和其他人沟通，看到别人的优点，觉察自身的缺乏，看到别人的逆境，和自身的环境比照，从而受到感动，因此培育责任心，懂得去体谅人，关怀人，对于自己的父母，就表现为孝顺和关爱。体验打工者艰难的学习和生活环境以后，懂得了去怜悯他人，关怀他人，久而久之，就会形成了自己的责任感。孩子责任感的形成，重点在于他人的沟通，这点对我很有启发。 最终，于丹教师强调了，“读万卷书，行万里路”的重要性。让孩子开阔眼界，从人文古迹中获得人生的感悟。看完节目后，我感慨良多，也从中
7、得到 篇二：于丹讲座观后感 中小学心理安康与学习习惯观后感 沙坡小学三一班 齐雨滢 我是周日才知道教师布置给孩子的作业，看陕西四套的中小学心理安康与学习习惯节目，我只能通过网络查到该节目，已经是晚上21：00了，于丹教师结合实例，深入浅出的讲解给我留下了深刻地印象，同时也让我对孩子的所作所为进展了了深刻地反思。讲座的主要内容是：关于家长如何对自己地孩子进展家庭教育，怎样将自己的孩子教育成一个知书达理，有责任感的人。这里提到了具有普遍现象的隔辈教育，也有大家比拟关怀的课外辅导班的方面，更有如何让孩子感受来自家庭的爱，可以说，囊括了家庭教育的方方面面。 其中于丹教师通过一小事，培育孩子的责任感的做
8、法对我的触动最大。一般人看来，这件事本不关孩子的事，可于丹教师目光犀利，觉察这正是培育孩子责任感的一个契机，顺势对孩子进展引导，让上小学一年级的女儿对此事负起责任。看到这里，我觉得脸上火辣辣的。生活中的一幕出现在我的眼前. 看完节目有以下几点可以总结； 一、让孩子主动成认错误，勇于担当责任。 二、孩子的坏习惯是怎样养成的，长辈该如何管教孩子。 三、让孩子知道要做一个负责任的人。 四、学会独立、自强、自信 五、喜爱祖国、敬重父母、团结才是力气 于丹教师还强调父母不要强迫孩子参与课外班，要依据孩子地爱好，依据孩子地意愿报课外班。她还特殊举了自己女儿的例子：她女儿爱好踢足球，她就鼓舞孩子去踢，在家里
9、丝毫不加约束。 看完讲座，感受很深，于丹教师不阻挡女儿踢球，是由于那是她女儿地爱好，这样做表现了她对女儿地敬重。每个人都有爱好，我对孩子呢？ 听完于丹教师地讲座，我的内心无比的感动，能在孩子未成年前看到这么好的讲座，我信任会让孩子在将来少走弯路，培育孩子自强、自信、独立。 家长：齐睿 2023年4月10日 篇三：于丹讲座观后感 于丹讲座观后感 于丹讲座观后感（一） 今日听完于丹讲座，第一感觉就是气概澎湃。一提起女子，大家立即会想起柔弱的、娇滴滴的西施；哭哭啼啼的、优美的林黛玉从古到今，没有几个女子被形容为强悍的、胸怀大志的、保家卫国的，我所知道的只有刘胡兰、秋瑾、江姐和花木兰。今日我又结识了一
10、位于丹。虽然不是很了解于丹，但一接触，便知道她是我的偶像，从她抑扬顿挫的语气和雄壮的语言中，我断定她必将强悍、必将布满激-情、必将胸怀大志、必将保家卫国、必将成大器。她那豪言壮语的演讲，让人热血沸腾、激-情万分。其次感觉就是联想丰富。说到一件物品，她就能联想到与其相关的任何事物。当说到二胡时，她想到陶渊明辞县令，弹素琴的故事。当说起儒家和道家时，她说：儒家给我仁爱，道家给我才智；假如儒家是长空，那道家便是大地。当她听着陈-军教师的二胡演奏时，联想到古人唯一的乐器琴；联想到大自然的声音；联想到悦耳委婉的鸟鸣，联想到风吹松林的声音于丹您是一本让我爱不释手的百科全书。今日是周日，休息在家百无聊赖下了
11、一天的国际象棋。赢了心花怒放，得意洋洋，输了垂头丧气，原本是技不如人可还是恼羞成怒，怨天尤人，为走错一步棋而后悔不已，唉声叹气。弄得那娘俩只要我下棋就躲的远远地生怕引火烧身。 棋又下输了，休息一下。无意中发觉了于丹教授讲座发觉你的心灵的视频，本想任凭听听换换脑子，哪成想这一听真真正正震撼了我的心灵。她用现代的语言结合现在社会文化方式和现代人的生活观念，诠释了儒、道几千年来传递给我们的一个简洁的道理，那就是儒是大地是实践；道是天空是超越，独与天地共往来。儒家的论语用微言大义、言简意赅来告知我们在工作中需要做一个见到的儒家，道家则提示我们在休闲中更需要随着庄子做一次天地之间的逍遥游。这就是我们中华
12、民-主文化的精华。 于丹教授的讲话极富感染力，所说的话登记了来就是一篇文章，令人醍醐灌顶，茅塞顿开，她可以快速的把一件事高度的凝练并高度地概括，高度的提升，他极好的语言才智或许是天赋吧！固然跟她日常的学习积存是分不开的。我想那些名嘴们也只能望其项背了。 同时也让我感受到中国的语言竟如此的唯美，即可妙语连珠的娓娓道来，亦可妙语天成的让你听之忘忧。 向中华古老文化创始的古圣先贤致敬！ 向中华古老文化的传播人于丹教授致敬！ 于丹讲座观后感（二） 今日我看了于丹教师的专家讲座，非常有感受。她教给我许多对我有帮忙的人生道理。 于丹教师的演讲分为几个主题，分别是：1.父母应怎样熟悉孩子，如何拟定合理的人生
13、目标。2.孩子不听话，爱发脾气，作为家长应如何正确引导教育。3.怎样教育孩子理解父母、敬重教师、懂得感恩。4.培育孩子反抗挫折力量的重要意义。其中我最有感受的是第2个主题。 在讲这个主题的时候，于丹教师先讲了一个小故事，这个小故事想必大家都知道，但它却再一次的带给我心灵上的震撼：从前有一个小男孩，他非常爱发脾气。有一天，他的爸爸把他带到院子里的篱笆跟前，对他说：孩子，以后你每发一次脾气就在篱笆上钉一颗钉子。这个男孩便照着爸爸说的去做了。第一天快完毕的时候，小男孩去篱笆跟前看，他这一天就钉了30多颗钉子，他非常惊异，怎么自己一天中就发这么屡次 脾气呢？他自己都没感觉到。这时，爸爸走到他的旁边说：
14、要想让钉子更少就只能学会掌握自己的脾气。小男孩就尽力掌握自己的脾气，于是每天钉的钉子越来越少：十几颗、十颗、五颗、三颗，最终有一天，他快乐地跑到爸爸跟前说：爸爸，我今日一颗钉子也没有钉！爸爸说：那就把钉子全拔了吧。待小男孩把钉子全拔了后，爸爸又对他说：今日一颗钉子都没定这当然很好，但你有没有想到这上面的钉子孔还是会留在别人的心上的。这个故事告知我们不要乱发脾气，发脾气就像在别人的心上钉钉子，钉子孔会永久留在别人身上的。 转过头来看看我，成天对家人发脾气，妈妈催促我学习我总嫌妈妈啰嗦，爸爸让我干什么我总是不耐烦，想到这里，我不禁感到内疚：我在亲人的心上留下了多少个难以磨灭的伤口啊。我要改正乱发脾气这个坏习惯，听爸爸妈妈的话，做一个好孩子。