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1、 2023年教师个人月工作总结范文8篇 一、五月份个人工作总结报告 1、加强了学生的夏季安全教育,特殊是人身防范教育,防控手足口病教育,防交通事故、防雷电、防溺水教育;连续开展了周三常规逃命演练活动;协作全县安全轮查对校园设施进展了全面细致的安全大检查,对教室房顶破损处进展了修理。 2、协作镇教研室对局部教师进展听评课,完成了课堂教学达标课的筛选工作。 3、仔细抓好学校常规治理工作,开展了一系列教研活动和文体活动。 4、仔细开展了“蓓蕾读书”活动。 5、组织教师进展了师德学习并写出学习体会。 6、细心筹备庆“六一”工作。 7、对操场和校园环境进展了整治。 8、仔细完成了上级领导布置的各项工作。
2、本文选自 二、六月份教学工作规划 1、做好个人工作规划,连续抓好学生的夏季安全教育,特殊是人身防范教育,防传染病教育,防交通事故、防雷电、防溺水教育,连续开展周三逃命演练。 2、抓实抓好学校常规工作,连续开展各种教研活动,把学校各项工作仔细落实好。抓好课堂教学,努力提高教学质量。 3、组织学生仔细读书、写字,开展好“蓓蕾读书”活动。 4、组织教师进一步学习师德法规,努力提升教师的职业道德素养。 5、开展庆“六一”活动。 6、仔细完成上级领导布置的各项工作。 2023年教师个人月工作总结范文篇2 这个月的1号是元旦节,幼儿园提前通知家长,请他们在1号下午1点到幼儿园。当天下午家长们到幼儿园签好名
3、以后。小朋友们排成两队手拉手,家长牵着幼儿的另一只手,有带班教师在前面带队一起去孝子公园参与庆元旦活动。有(抬竹梯、赶竹筒、运搭竹筒) 大四班玩的是运搭竹筒。由家长跑到竹篮边拿起竹筒运到起点。每次只能拿一个。由孩子将竹筒搭起来,搭的最多的算赢。限时一分钟,嘉奖铅笔一只。玩过的小朋友可以去玩别的嬉戏。 许多家长在嬉戏中玩的比小孩子好快乐,每种嬉戏都是由家长和孩子一同参加的。这也激起了家长们的童心,是他们回忆起了自己的童年时间。而幼儿们能与自己的家长一起玩嬉戏确定也很快乐,可以使家长们更加了解孩子们的学习和嬉戏生活。 我给幼儿们教过一些故事,其中一篇是笑出来的眼泪。先问小朋友们有没有流过眼泪?为什
4、么会流眼泪呢?有幼儿答复:“做错事被骂时、难过的时候、快乐的时候都会流眼泪。”然后让他们自己看书,看完以后说一说故事里讲了什么事。幼儿讲的时候教师要做适当的引导,一步步的深入问题。 在这节课中小朋友看书的时候都比拟仔细,有几位小朋友能够熟悉书上的字。但这在肯定程度上会影响幼儿看图说话的力量,使这种力量下降。有位小朋友在讲的时候遇到不熟悉的字读不下去了。我叫他看着图话说,但是他告知我说他不会看图。就由于他以前也是只看字不看图书,所以导致他现在看图说话力量的下降。后来我告知他你中班1月份总结。 看着图片觉得可能在讲什么事情你就说出来,说错了也没关系。有些小朋友在看书的时候似乎挺仔细的但是叫他回答下
5、列问题的时候就答复不出来了,而且别人答复的时候也不好好听。不过这次我没有严峻的批判他而是把问题再说一遍,然后叫他们翻开书本看着图片回答下列问题。 等我上完课以后听课的教师跟我说:“每个问题之间的连接还不够紧凑,不过比之前是有进步的,而且课堂纪律管的也比以前好了。而且还教我在最终让幼儿跟着我读的时候不能说“读一读”,而要说“现在我们一起再来说一说这个故事。”在说的时候不肯定要跟书上的一模一样,可以自己略微改一改,只要幼儿能懂就好了。 大四班的幼儿在玩“冲关我最棒”时玩的比其他几个大班都好。只有在第一次时需要教师的帮忙,到后来都是告知他们可以拿哪些材料如(双梯、竹梯、轮胎、安全垫、凳子等等每玩一次
6、就会加一样材料。)幼儿们拿到材料后就会自己搭好,而且分工明确大家一起搭好关卡。但是玩好以后请幼儿讲一讲自己负责哪个局部的建构,用了哪些材料时,他们就将不清晰了。他们的想象力和动手力量已经很好了,但是描述力量还不够。所以我要向幼儿园里的教师学习他们是如何教幼儿描述事物的,这样我在上课的时候遇到幼儿不会描述时就可以教他们了。 在玩好嬉戏以后,肯定要有一个嬉戏评价可以是教师简洁的说几句,也可以是大家一起争论争论,这个嬉戏评价对幼儿来说是特别重要的,由于在评价的时候教师可以指出幼儿嬉戏中的缺乏之处。或者 不对的地方让幼儿在以后的嬉戏中改正。也可以让幼儿说一说自己是和谁一起玩的,玩了什么,以此来培育幼儿
7、的语言表达力量。或者在幼儿嬉戏时拍下他们嬉戏的照片,在嬉戏评价时放出来给幼儿看,让幼儿自己说一说在干什么,或者让其他幼儿猜一猜图中的人在干嘛。也可以问一问幼儿在嬉戏中还想要什么材料,在下次嬉戏时可以加进去。评价完毕后可以让幼儿画一画自己嬉戏中的故事。画好后教师可以将幼儿的作品装订起来挂在墙上,幼儿可以翻看自己的嬉戏故事。 2023年教师个人月工作总结范文篇3 十月金秋季节,我的工作也马上进入完毕的阶段。在这一个月里,我的教学和治理工作也都有进一步的提高。我作为小学三年级的语文教师,我本月里对着个班级的教学尽到了义务和责任。接下来将对本月我的工作进展如下的总结: 一、课堂教学状况 本月的课堂教学
8、状况比拟良好,三年级的学生在经过了小学两年的学习,已经很好的适应了课堂。这对于我上课来说,也比拟好进展教学。上课尽量让学生感受到课堂的好玩,首先上课前我会先给学生讲一个有关当前课堂的故事,让学生进入到课堂里去,这样就便利了我下一步的上课教学。课上关注学习状态,准时的发觉学生的不适,尽量的让学生能够仔细上课。我会随时提示学生做上课的笔记,并安排小组进步行检查,这样也就能随时关注到学生是否仔细上课了,如此也帮忙了学生养成上课自觉做笔记的习惯,这一个月的学生的成绩有所提高。 二、提高了教学的质量 语文是一门很深邃的课程,虽然小学的语文没有那么难,但是我上了这个班的课后,发觉他们的学习兴趣不高,所以我
9、也对自己的教学进展了反思,我也发觉了自己上课的教学没有充分让学生提起兴趣学习。所以这说明我的教学质量不高,因此上课我更加注意学生的感受,每次讲完一个学问点,会返回去询问学生弄懂了没,假如没有弄懂,那是哪里不懂。在这样的问答下,课堂上有更多的学生对语文有兴趣了,如此课堂教学的一个质量也就提高了。 三、积极参与教学教研活动 10月里,我积极的参与学校进行的教学教研活动,与大家一起探讨语文的教学,不断的查找资料,学习高质量的教学方式。与其他教师积极的争论,找到自己教学上的缺乏。本月来参与了屡次的听课活动,向其他班的教师进展学习,在他们的教学模式中学到一点东西,然后与自己的教学模式进展结合,融合比拟优
10、秀的一些方面。在教研活动中,向许多有阅历的教师进展学习,汲取他们的教学阅历。在这样的一个活动下,我逐步的提高自己的教学力量,让自己的教育理念更加丰富起来。 10月的工作就要进入最终阶段,也预示着十一月的工作就要迎来,我在下一个月的工作中会更加的努力,让我的学生的语文成绩有更大的提高。 2023年教师个人月工作总结范文篇4 怀着对教育的幻想,我捧着一颗炽热的心踏上了神圣的讲台。一个月已过去,新的月马上降临,在这一年来我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个月的工作已经完毕,收获不少,下面我对上月的工作作一总结,为新月的工作确立新的目标
11、。 一、思想熟悉。 在上一月里,作为一个共产党员,我在思想上严于律己,喜爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。积极参与学校组织的各项政治活动,如学校的党员冬训活动。一月来,我听从学校的工作安排,协作领导和教师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中,我会在党组织的关心下,在同事们的帮忙下,通过自己的努力,克制缺点,取得更大的进步。新月马上降临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正作为一个经受得起任何考验的共产党员。 二、教学工作。 在教学工作方面,整月的教学任务都特别重,担当初一共十三个班级
12、的信息技术课,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持常常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还常常网上找一些优秀的教案言小频道学习,还争取时机多出外听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的教师。在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。一月来,仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学任务。 在教学中,由于这个月学校正在改造,所以没有安排机房,这对于信息技
13、术课程来说,主要是突出学生的动手力量,所以教和学都有了肯定的困难,但是为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的预备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,或者找一些学校老的电脑配件给学生们看,尽可能地让课堂让课堂气氛活泼,树立起他们学习的信念和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中,由于是教室上课,所以我特地每节课都增加课本外的计算机根本学问,如像“计算机的进展史”,“DOS根本命令”等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作学问,也收到了很好的效果,发觉学生中还有许多电脑小高手的,如辅导学生信息技术奥赛,辅导学生制作网页,还辅导学生用WORD制作小报,也取得了丰硕的成果
14、,辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛,通过这些辅导,使自己的辅导阅历增加了,学生也学到了东西,增加了他们学习的兴趣和学习的信念。 这月我还一个人担当了校本课程ASP网页制作课题的开发和教材编写。从接到任务的开头,我就感到压力是特别重的。首先这是初中生学习ASP网页制作,是一种新的尝试性教学模式,在整个教材编写搜寻过程中我查阅了许多的书籍和资料;其次ASP是对有肯定编程根底的学生学习的,一般是大学生学习的内容,在初高中还没有任何的教材可借鉴;再次,我还是刚刚从大学毕业出来的,教学阅历还缺乏,既然学校把重任交给了我,我固然还是努力担当并把它肯定要做好,所以我依据自己所学
15、的阅历一边搜寻一边编写,经过一个多月的努力最终编写完成。在每个星期二和五都花一个多小时辅导有潜力的学生学习这门课程,通过一个月的实践教学,取得了很好的成绩。在新的月里我将连续保存胜利点并不断改良自编教材,尝试新的教学方法,争取有新的突破。 三、学校工作。 我严格要求自己,工作实干,并能完成学校赐予的各项任务。由于我们是信息技术教师,这个特别的职业打算了我们必需还有许多的学校工作要做,我听从党和学校领导的安排,兢兢业业,主要完成了学校电脑的维护,全体师生的床位卡、胸卡等的排版和打印,还完成了学校的种类成绩统计和打印,并完成了学校领导安排的全部任务。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积
16、极地协作学校领导完成各项任务,为学校的美妙明天更加努力。 2023年教师个人月工作总结范文篇5 弹指间,不禁感慨时间消逝之快,来到国际苗苗一班已有一个多月,现将本月主要工作做一下回忆总结: 一、常规工作 (一)保教结合,加强幼儿的常规训练和良好的卫生习惯的培育 在本月中我学习了有关小班幼儿的常规培育文章,同时还和本班班主任一起争论教师如何配班,使我们更加明确知道了自己的工作要求,使班级工作做的更加周密。同时我们也组织了丰富的活动在春意浓浓的日子里,组织幼儿进展植树活动。让幼儿感受季节的变化,发觉春天的隐秘。同时我们也依据教学要求进展穿鞋子、古诗朗读赛。 (二)注意家园联系工作的开展。 为了使家
17、长了解幼儿园的日常保教工作,并做好家园共建,我们在开学初积极向家长宣传了入园前的预备。为我们的教学工作得到了家长的支持和理解打下了良好的根底。 二、今后努力的方向 在下个月中我们将连续以一个点为重点来开展区域活动,以共同探讨材料的相宜、层次性为重点,同时也将加强对嬉戏性区域的讨论。在常规工作中我们将连续抓好幼儿常规为重点并保教结合搞好教学质量。 2023年教师个人月工作总结范文篇6 劳碌的预备周一过,紧接着迎来了我的教学工作。很快乐地接纳两个班级的语文教学工作,这让我于劳碌的班主任工作根底上,又增加新的颜色! 说实话,刚开头的一周教学,整个人忙得团团转,似乎比自己当年高考前夕还要劳碌。备课,上
18、课,听课,批改作业,讲解练习,预备月考。每一项工作都不能丝毫马虎。这些工作也是一环扣一环的,少了一项都不行。 (一)备课 学校实行高效课堂模式,对于这样的模式,备好课是上好课的根底。如果其次天的课没有提前备好,那么到上课时很难有素材和学生沟通,课程也就停滞不前,无法正常进展。自从学部把导学案模板发到我们的手中,备课也就相对轻松很多。但我仍旧有很多做得不好的地方。备课比拟粗糙,许多时候由于其他事情而耽误了备课,导致上课没有预期的效果。做课件的时间也相对较少,好几节课的课件做好了都没有在课上放映出来。所以,在接下来的备课工作中,由于教研组长的细心安排,每位语文教师实行合作备课,资源共享,所以也会相
19、对轻松,对每一次课的预备也会更充分。 (二)上课 九月份,六年级上了第一单元,课时安排较紧。一节课40分钟,有的时候,感觉一下子就上完了课。两个班的语文课,的确课比拟多,有时三节连堂,甚至四节连堂都有,无论多辛苦,终于坚持下来了,也渐渐适应了这样高节奏的生活。在课堂上,我会用温柔与严峻并存的教学态度,适时变换自己的教学风格。第一单元的课程相对简洁,学生承受力量和领悟力量都有进展空间,所以步伐可以放慢一点。 (三)听课 由于自己的课程较多,学部对班主任的要求是一周听一次课。本月,我一共听了三次课。9月号,李茂村教师在六(6)班上的地理课,特别精彩,值得学习,尤其是课件制作精致。 9月号,陆有娥教
20、师在六(7)班上的语文练习课,虽然是讲练习,同样可以学到许多讲练习的技巧。9月号,外教Fanil教师在六(1)班上的英语口语课,本着对英语口语的兴趣和对外教教师上课的兴趣,我也从中订正自己的发音,和学生们一起练习口语。 听课,不仅让我看到其他教师的上课风采,更重要的是学习他们在教学方面的优点,弥补自己的缺乏。 (四)批改作业,讲解练习,预备月考 两个班级的教学进度相像,所以作业也随之而来,许多时候,改作业都会改到很晚。但作业是对学生的检测,也是对我上课状况的检测,所以,这是一个反应过程。练习讲解也花时间,由于学生根底参差不齐,讲解时要尽量照看到每一位学生也比拟难把握。 月考已经完毕,学生们在备
21、考时期还是比拟协作的,所以,单语文成绩来说,还是不错的。语文教学现在存在的难题是学生之前的根底。有些学生的根底的确差,只能把学问点多讲多练,但这样势必耽搁课程进度,形成一个冲突。工作仍在连续,努力必有回报,信任接下来的工作任务也会越来越轻松,教学也会越来越标准。 2023年教师个人月工作总结范文篇7 一、提高教学质量,重点抓好四个环节。 1、仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 2、了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相
22、应的预防措施。 3、考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 4、组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学地理的兴趣,课堂上讲练结合。 二、提高学生素养,力抓课后辅导工作。 现在的中学生还是爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我在抓好学生的思想教育上狠下功夫,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。首先是做好对学生学习的
23、辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,从赞美着手,激发学生对中国的地理环境、风土人情等熟悉、理解。故此,还进一步抓住学生的状态,有针对性地对学生进展教学,激发学生的积极性及学习兴趣。 在教学过程中,充分利用已有的学问根底,引导学生思索课文中提出的问题和现象,并自行设计或补充一些学生较熟识和感兴趣的地理问题和事象,以展现地理课内容的丰富多彩和智力价值,增加学生的求知欲。 三、提高工作效率,用先进的教学方法出成绩。 在自己总结教育工作的同时,积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 首先,在我带的地理课上,将人地关系作为学习地理学问的主要线索
24、,注意列举的问题和地理事物,尽可能启发学生运用身边的人地关系材料,使学生实实在在熟悉把握地理学问的重要性。另外,还从地理学科中与其它学科相互联系,相互渗透的角度举例,引导学生正确熟悉把握地理根底学问与学好其它学科的关系,从而改良了教学方法,收到了较好的效果。 其次,在教学过程中,指导学生阅读课文,分析归纳出看书、听讲、用图、动手、动脑等方法和要求,并可利用地理学习图向学生介绍地理学习的形式。针对初中学生的特点,要求应简明详细而又切实可行。并常常催促检查,养成学生很好的学习习惯。 再次,仔细组织开展复习、测验、考试组织课外活动等。侧重于教会学生了解地理学问在生产建立中的作用,主要表达在农业、工业
25、及其联系纽带交通输业等方面。在把握好地理学问的同时,将地理学问与通信、邮电、贸易、旅游等第三产业联系起来进展学习,如:培育学生多种兴趣爱好,多阅读课外书籍,多关注身边的地理学问,不断扩宽学问面,为教学内容注入新奇血液。 尽管在一月的教学工作中取得了肯定的成绩,但是与现代教学质量的要求还有不小的距离,自身尚存在肯定的缺乏,如:在教学工作中课堂语言尚存在平缓,平常考试较少,语言不够生动等问题,这些问题尚需在今后的教学工作中不断改良和完善。 2023年教师个人月工作总结范文篇8 一、思想方面 进入六年级下学期后,学生思想波动较大,很多男生变得更加淘气,常常违反课堂纪律,不完成作业。针对这一状况,我多
26、观看,多了解,准时对有这种现象的同学进展沟通。有必要时还和家长联系,共同帮忙孩子端正思想,明确学习是自己的首要任务。另外,六年级的学生处于青春萌动期,个别男孩女孩萌发了过早的“好感”。平常,我就留意观看,并多方面了解,发觉有这种状况存在,我就与其沟通,帮忙其明辨是非,避开“早恋”的苦恼。 二、常规治理方面 我在班级里制定了一套严格的制度,并对学生的表现量化评估。主要是从早自习开头,到下午离校这一段时间内,学生的课间纪律、课堂表现、课间操等方面进展量化评估。主要是积分制,一个月一总结,并对表现突出的学生进展表 彰嘉奖。 早读安排五名优秀的学生参加治理,每天早晨到校后带着全班同学做好晨读,真正利用
27、好早晨的珍贵时间,让学生懂得“一日之计在于晨”的道理。 充分抓好每一个课间。课间时间许多孩子会在教室或走廊内追赶打闹,严峻影响了教学楼的秩序。这个时间段,我会不定时检查同学们的课间活动状况,真正做到有序而不乱。 课间操、体育课都是学生们比拟乐于参与的,但天气酷热时,有个别同学会找各种理由不上操。这个时候,我就以严查为主。不定时地抽查学生的上操出勤状况。教育学生体育熬炼的重要性,多方面地做好学生的课外熬炼。 三、学习方面 六年级下学期,是学生学习的关键时期,这一阶段,我们主要是教育学生明确学习态度,学会学习方法,复习时不急躁,科学制定复习规划,合理安排复习时间。尤其是对一些后进生多了一些关注,对于学习上有困难的学生,我对他们放低了要求,只要求他们学会最根底的学问,脚踏实地,搞好复习。面对全体同学,以鼓舞为主,严格要求,使他们都能以优异的成绩进入中学。 四、其他方面 最终一个学期,学生的素养教育报告书的填写,我主要以祝愿、鼓舞为主,盼望他们每一个人都有一个美妙的前途。