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1、 2023教师第一学期个人工作计划范文（7篇） 本学期我们将以上级教育政策、法规、指导文件为依据，引领全校教师以全面推动素养教育提高小学生综合素养为中心，在镇教委的领导下以精细化治理为抓手，以抓标准、抓创新为改革方向，深化讨论，强化治理，全力做好小学教学工作的标准、课程改革的总结、教学治理的精细化、师资水平的提高、课堂教学的优化五个方面的工作，发扬扎实苦干，开拓创新的优良作风，努力开创学校教学工作的新局面。 一、指导思想： 本学期，我校的教学工作连续以课程改革为中心，以课堂教学、教师队伍建立为根本点，进一步更新教学理念，加强教育教学讨论，切实提高教师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。 二、
2、详细工作要点： (一)重视师资队伍建立 教学成败的关键在于教师，课改良展如何，关键又在于教师，因此，抓好教师队伍建立，提高全校教师的整体素养是特别重要的。 1、做好新教师的在岗培训工作。学校努力为新教师制造更多的学习时机，供应宽阔的学习空间，使新教师尽快适应教学工作。 2、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作，制造时机给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到熬炼，提高力量，在乡、县讲课活动中取得优异成绩。 3、鼓舞并催促教师注意理论学习，自觉学习课程改革有用手册，写好理论笔记，积极开展骨干教师，青年教师公开课活动，每学期听课记录不少于12节。 4、组织教师学习并实施县教学常规和评价标准
3、。 5、本学期的学习主要以校本教研为主，把校本教研作为促进教师成长的主要渠道，构建学习型组织，形成标准化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯，以不断提高教师素养。 (二)立足课堂，深化教学改革 课堂是实施素养教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提升教师教学水平是深入推动素养教育，全面提高学生素养的主攻方向。本学期我们必需确立“以人为本”的教育观，创设多种教研途径，加强教学讨论，提高教师的上课、评课力量，提高每一堂课的效益。 1、加强集体备课。同学科教师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位教师的才智，相互取长补短，从而保证课堂四非常钟的有效性。 2、强化听课。加强对新教师
4、和课堂驾驭力量欠缺的教师的听课指导，使他们能快速提高自己的教学水平，提高教学质量。 3、改革校本教研。为了使校本教研有足够的时间，取得更好的效果。 4、提高教师讲课水平，增加教师专业力量培育。 (三)加强教学常规治理 全体教师要严格执行课程规划，强化教学法规意识，采纳“平常检查与随堂听课相结合”的方法，加强课程规划的执行和治理，努力做到“开齐、开足、上好”，促进学生全面进展。本学期将进一步加强教学常规工作的治理与考核，仍坚持每月考核检查制度。 1、抓好“五仔细”。特殊是学生作业的布置与批改，要求作业布置量适当，质要高，难易搭配，提倡分层布置作业，从低中年级起就要加强数学思维训练，依据学生的实际
5、状况和教学内容，开阔学生的思路，提高他们的解题力量，作业的批改要做到准时，仔细、细致、标准，并准时分析反思，适时地实行补救措施，大面积提高教学质量。 2、重视低年级学生的学习常规训练与检查，从小培育学生良好的学习习惯。 3、加强学科组建立，正常教研活动，并建立考核制度。 (四)组织各种活动，培育学生素养 1、各班结合队活动开展朗读、演讲、讲故事等竞赛，丰富学生生活，培育学生力量。 2、各年级连续抓好古诗文背诵、默写、语文书写等工作，低年级：铅笔字；中高年级：钢笔字。 (五)以科学进展观为指导，提高教学质量 科学进展观的根本内涵为：一是坚持以人为本，从学校教学来说，就是要以学生的进展为本;二是坚
6、持全面进展，要将依据素养教育要求开设的各门学科开齐上足上好，促使学生德、智、体、美、劳五育和谐进展;三是坚持协调进展，要统筹兼顾各个年级、各门学科;四是坚持可持续进展，确立可持续进展的伦理观，培育学生良好的学习习惯与学习力量。以科学进展观为指导提高教学质量要克制重主要学科，轻其它学科;重高负担大题量训练、轻爱护学生身心安康;重课外补缺补漏，轻提高课堂教学效率的现象。 1、加强个别指导。学校领导、骨干教师要深入课堂进展跟踪听课，和教师共同分析教学中存在的问题，共同探讨提高课堂效益的方法。 2、坚持并完善常态下的教学研讨活动，教师之间加强争论，准时发觉，讨论教学中的问题，共同查找解决对策，从而提高
7、教学质量。 我们坚信，在全体教师的努力下，我校的教育教学事业将走向一个新的辉煌。 教师第一学期个人工作规划2 一、指导思想 贯彻根底教育课程改革纲要精神，加强校本培训力度，促进教师队伍建立，加快教育信息化步伐，促进教育新跨越，进一步树立“以人为本”的教育思想，促进每一位学生安康进展，寻求学科进展的新突破。 二、主要目标任务 1、加强新课程改革与讨论力度。以新课程理念为先导，以教学案例和反思为抓手，以课堂教改为重点，进一步学习新课程，解读新课程，实践新课程。 2、以校本讨论为抓手，加强培训自身力度，扎实开展备课活动，有层次、稳固地提升自己教学理论水平和业务力量。 3、加强教学讨论的力度，着重在课
8、程三维目标的落实，学生学习方式的变革和师生评价制度的改革方面作深入的探究。 三、工作要点 （一）启动新教育试验，进一步推动新课程改革试验。 1、以课程为载体，以科研为手段，以活动为纽带，以标准的工作制度为保证。有规划地组织生生开展绘画活动。 2、做好学校网页建立工作，开发网上学习。在网上建立资料，自动上传系统和网上对话交互系统，是师生学习的一个重要组成局部。做好“新教育试验”的网站建立。 3、重视讨论，不断积存阅历。将课改精神与教学实践相结合，既有理性思索，又有实践探究，准时发觉、讨论和解决课程改革试验过程中消失的各种问题。把“怎样反思”“教是为了什么”“胜利课堂的根本特征”“失败课堂的根本特
9、征”“教师眼中的课堂标准”“各学科的课堂标准”“怎样批改作业”“教案怎么写”等作为讨论的根本内容。 开展课堂教学观摩研讨活动，使新教材试验讨论工作落到实处，使其形成鲜亮的教学特色。新课标的重要思想为指导，充分利用和调动美术学科的教育特点和手段，致力于培育学生的创新意识和实践力量，鼓舞教师发挥个人特点，结合学校条件在教学中进展制造性劳动，加强美术教师的业务素养培育，使美术教师在教育教学实践中呈现教学内容，以素养教育的课程理念，用好新教材，用新的课程理念引导学生学会学习。贯彻落实学校创立习惯教育名校的精神，加强学生习惯意识，使学生养成良好的学习习惯，逐步培育学生对自然美、社会生活、艺术美的感受、爱
10、好，培育对艺术制造的兴趣和才能，提高对造型艺术作品的观赏力量和审美力量。为创立省达标学校，打造我校特色而制定此规划。 四、工作目标 1、仔细做好课题讨论工作，不断总结阅历，提高美术教育教学水平。 2、充分熟悉开展学习美术新课程标准，把握其精神，转变美术教学观念。 3、加强对新教材构造与体系的学习、讨论，努力做到吃透教材，促进素养美术教学，培育学生对美的感受力量。使学生养成良好的习惯，陶冶美丽的思想感情和道德情感，培育学生的创新意识和实践力量。 五、详细措施 1、重视课堂教学，常常运用电化教学手段，提高学生的美术学习兴趣。不断提示学生养成良好的上课习惯，美术课上课要求： A、预备好学习用具，画纸
11、、画笔、颜料剪刀胶水等。 B、教师讲课时学生坐端正，不开小差，不过座位，不大声喧哗。不搞小动作。 C、作业仔细完成，充分发挥想象力，尽量使画面完整。 2、积极参与优质课的观摩活动，逐步提高美术教学水平。争取一切可以争取的时机，让教师外出参观学习，开阔视野，增长见识。将外面的学问，别人的好的教学阅历汲取过来为我所用。 3、转变教学观念，学习新的美术教学模式的根本要求，运用其模式进展美术教学。把以前陈旧的教学模式加以转变，运用多媒体将美术课上好，做法：敏捷、启发、诱导、示范的教学方法，屏弃填鸭刻板的教法。 4、做好常规教学的同时。重点培育学生的审美力量，观赏力量。做法：利用多媒体，在网上找图片资料
12、等扩宽学生的视野。引导学生多观看生活中的美。如：建筑、桥梁、美景。 5、重点抓好兴趣小组的教学，培育美术尖子。把美术兴趣小组及书法班办好，抓出成绩，将书画尖子生培育得更厉害，以带动全校同学的绘画兴趣及热忱。以全面提高我校绘画水平。普及美术教育，给学生一些表现地方，这个学期开头，每学期搞一次全校性的作品展览活动。以打响我校艺术教育的品牌。 6、负责筹建艺术长廊，打造艺术特色学校。 7、书法特色本学期加大教学力度，争取学期末出更大成绩。 8、开展版画进课堂活动。 教师第一学期个人工作规划3 一、班级状况分析 经过了一个暑假，孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和嬉戏。幼儿从中班到大班，不仅个头长高了，
13、各方面的力量也有了不同水平的提高。语言方面幼儿能主动、积极地与同伴沟通，大多数幼儿语言比拟完整、流畅，用词比拟精确；美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料，运用不同技法表现自己的感受，体验制造的欢乐；音乐方面幼儿能比拟精确地根据音乐的节奏做各种较简单的根本动作、仿照动作和舞蹈动作组合；社会交往方面幼儿能主动地与同伴进展有效的交往、合作和共享。 但也存在一些缺乏之处，如语言方面局部幼儿倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能仔细倾听。针对本年段幼儿实际状况及局部幼儿存在的缺乏之处，我们将连续注意幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培育，现将本学期年段工作制定如下：
14、二、日常保教工作 1.为了全面提高保教质量，我们将连续加强学习和讨论，不断更新教育观念，合理地安排幼儿一日活动，让幼儿在欢乐中学习，在欢乐中进展，真正的做到保教并重。 能用较标准性的语言完整、详细、连贯的表述为幼儿供应一般话的语言环境，在日常生活中供应自由沟通、表述的时机和条件。首先在丰富多彩的活动，如:谈话活动、听说嬉戏中扩展幼儿的阅历，在活动时教师将注意各个领域相互渗透的教育，支持幼儿在各活动中扩展语言阅历的倾向，让幼儿在活动中有时机听说，表达自己的观点;其次改良看图叙述、情境叙述等叙述活动的教学形式。 教学形式打算幼儿叙述的兴趣程度、叙述水平、语言潜能的挖掘程度。从原来的集体集中，适当安
15、排小组集中，幼儿分组叙述能为幼儿供应更多叙述时机，从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解;再次如开设小小故事大王，播报员等活动工程，让幼儿运用已有的语言阅历充分表达和熬炼;最终充分利用家长资源，让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所，从而充分利用家庭教育的有利因素，不断强化家庭中语言教育，如:让家园协作催促幼儿完成任务，如:布置任务，目的一是让幼儿回家能完整表达任务的内容，目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主，让幼儿进展表述肯定的内容的语言实践活动。 2.学习从不同角度、不同方面观看与思索问题，能通过观看、比拟、类推等方法解决简洁的数学问题。为幼儿供应肯定的活动空间，供应丰富的，具有相宜构
16、造的可操作性的材料，支持幼儿的操作活动。能用完整、连贯的语言与同伴、教师沟通自己的探究过程和结果，并能提出问题参加争论，培育幼儿奇怪、好问、好探究的态度。 为幼儿创设宽松愉悦的心理环境，供应丰富的科科学探究类的玩具和材料，让幼幼儿在玩中体会科科学现象。以集体、小组、个别的探究形式开展教育活动，将科学活动贯穿于幼儿一日生活之中，如科学嬉戏活动风车转转转，借助肯定的材料或玩具，将科学的道理寓于嬉戏之中，通过参加有肯定规章的、好玩的玩耍和操作活动，获到相关的科学阅历;如依据班级开展种植饲养活动，通过幼儿感兴趣的播种、治理、收获等种植活动和喂养、照料等饲养活动，让幼儿从中猎取有关大自然的丰富阅历。 同
17、时，鼓舞家长多带幼儿走向大自然，利用外出漫步，参观、巡游的时机让幼幼儿在轻松、开心的气氛中生动的了解一些科科学学问。 教师第一学期个人工作规划4 本学期，我担当二（4）班的语文教学工作和班主任工作。学生经过一年的学校生活，在生活和学习习惯上有了肯定的进步。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，养成良好的行为习惯，我结合学校的工作安排，制定工作规划如下： 一、班级状况简介 本班共有49名学生，其中有男生26人，女生23人。经过一学年的接触，对学生的特点以及各方面状况有较深的了解，男生性格活泼，自控力量相对薄弱，因此需要花比拟多的时间去抓纪律，抓学生的习惯养
18、成。我始终都坚信好的习惯可以陪伴孩子一生。卫生习惯、学习习惯、班干部的培育等，全部这些都是本学期班级工作的重点。 二、教学工作 （一）教学内容 全册教材由“培育良好的学习习惯”与“识字”、“课文”组成。“识字”与“课文”全部注了音。“识字”安排了个单元，每单元课，共课。“课文”安排了个单元，每单元课，共课。每单元安排个综合练习，共个。 本册连续采纳“识写分流”的方法安排生字。全册共安排生字401个，其中要求写的为272个，另外的只要求熟悉。全册生字分两种途径安排：一是随课文分散识字，每课安排生字个，其中要求写的为个；二是集中在“识字”中安排，每课安排生字个，其中要求写的为个。“识字”课有以下三
19、种形式：词串识字、看图会意识字、形声字归类识字，三种不同识字形式的安排，目的都是引起儿童的学习兴趣，激发儿童喜爱祖国语言文字的情感。 本册教材安排课文篇，其中韵文篇。大体上按内容分为个单元。课文内容多样，语言标准，浅显易懂，每篇课文后面的作业题安排了三个方面的内容：一是朗读、背诵、复述，旨在增加儿童标准化语言的积存。二是要求学生按笔顺描红，坚持练好写字的根本功。三是读抄常用词语，有时练习造句，从而为今后的正确运用打下根底。 教材共安排综合练习个，每单元后面安排个。练习以综合性为主，内容包括字词句练习、写字、成语和古今诗文的朗读背诵、口语交际等，既相对独立，又各自形成系列。 （二）教学目标 1学
20、习习惯。连续培育学生把握正确的读写姿态，并养成习惯；培育积极发言，用心听讲的习惯；培育勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。 2汉语拼音。稳固汉语拼音，能利用汉语拼音帮忙识字、学习一般话；熟悉大写字母，能熟记汉语拼音字母表。 3识字写字。精确认读个生字，把握本册课本安排的个常用偏旁，能按笔顺正确书写、默写生字个；能按字的构造特点把字写端正、写均匀。 4口语交际。能仔细听别人讲话，听懂别人说的一段话或一件简洁的事；能在看图或观看事物后，用一般话说几句意思完整、连贯的话；能就所听所读的内容，用一般话回答下列问题，做到语句完整；情愿与别人进展口语交际，态度大方，有礼貌。 5阅读。连续学习正确、流利、有感
21、情地朗读课文；能背诵指定的课文；能复述课文；会分角色朗读课文；能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。 6写话。能用学过的局部词语写通顺的句子；能理顺次序错乱的句子；学习按肯定挨次观看图画和简洁事物，写几句连贯的话；学会“庆贺”、“购物”，“待客”等方面言语交际的本事，能用几句连贯的话把有关内容写下来。 （三）教学措施 针对教学内容和教学目标，我规划除做好备课、上课、课后辅导、作业检查等教学的各个常规环节外，还重点从以下几方面去做： 1重点培育学生良好学习的习惯。 良好习惯对形成人的良好素养至关重要，它可以使学生终身受益。因此，我要连续指导学生保持正确的读写姿态，务必
22、使学生养成“姿态不对不读书”、“姿态不对不写字”以及“既要把字写对，更要把字写好”的习惯。 2重点培育学生良好的朗读、背诵和课外阅读的习惯。 良好的朗读、背诵和课外阅读的习惯对学生来说也是特别重要的。在教学中和教学外，我要想方设法，激发学生背诵的兴趣和喜爱祖国语言文字的情感，培育他们边背诵边想象、边背诵边思索的力量，不仅要使他们娴熟地背诵指定的内容，更要使他们喜读乐背。 更要注意熟读的训练。引导学生读书，是对学生进展语文根本功训练的根本途径。因此，在教学过程中，我要尽量做到以“读”为主，恰当安排好“读，讲，练”的关系，要读得充分一些，讲得精当一些，练得实在一些，用课文的语言来标准儿童的语言，增
23、加他们的积存，逐步内化为他们自己的语言。 3重点培育学生运用词语的力量。 这也是学生写作的起步，我规划在词句训练时，以“读”为主，让学生充分感知，反复熏陶，逐步实现迁移，结合词语形态的变化、句式的变化来训练。 三、班主任工作 我规划主要从以下几方面去做： 1确立班集体的奋斗目标。 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生鼓励效应，形成强大的班级分散力。开学初，我要结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。建立一
24、支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生养成良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 2连续抓学生一日常规，培育学生良好的行为习惯。 教育就是帮忙人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财宝。为培育学生良好的行为习惯，要利用班队课和晨会时间让学生学习小学生日常行为标准，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的治理，包括排队做操、排队放学、排队集会等。培育学生良好的学习习惯，包括课前的
25、预备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。 3连续做好后进生的转化。 由于“问题生”往往和教师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以我从下面几方面去做： 第一，充分敬重爱惜学生，不能损害学生的自尊和自信，由于只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的暖和，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的盼望之火。 其次，要留意表扬和批判的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻。学习力量差的孩子，他们往往看不到自己的优点和特长，简单自卑，孤立封闭自我，要擅长抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦胜利感和被人敬重的感觉，从而产生上进的源动力。 第三，要为学习力量差的孩子制造良好的环境和气氛。和班内任课
26、教师及一些优秀生协调协作，让他们多关怀、指导，帮忙他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好顽强的后盾。 4连续加强班干部的培育。 培育班干部是班主任工作的一项非常重要的工作，我会常常讨论班干部状况，对只有热忱但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作力量，但怕耽搁学习，影响关系的，就对他们进展为同学效劳的思想教育，对傲慢自满，办事不和同学商议，就对他们进展平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。 5连续开展“争夺小红花”活动。 连续培育学生小仆人公的意识，人人争做班级小仆人。连续轮着当小组长，记录小组内组员的各种状况，好的奖，错的罚，连续一周一小结，一周一
27、登记，公示上墙。 6连续协调与家长的关系，开好家长会。 孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。在校外，我要和以前一样，连续和家长常常联系，沟通学生的思想和学习状况。对学生的优缺点不夸张，也不缩小，实行与家长共同讨论和商讨的态度，争取和家长协作，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面进展。在家长会上打破以前教师说家长听的模式，家长可以谈谈教育的心得、心中的怀疑，共同商讨方法，共同促孩子进步。 四、师徒结对工作 连续做好师徒结对工作，仔细听徒弟的课，并做好记录，和徒弟商议改良措施，共同提高。 在工作中，我将会不断学习、探究，制造性的开展工作。 教师第一学期个人工作规划5 为了能把本
28、班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有.想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。特制定班级工作规划： 一、根本状况的 本班共有33名学生，其中有男生17人，女生16人 二、学期根本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班.体的共同奋斗目标，是班.体的.想和前进的的.，班.体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班.体应当有一个.体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活的实际，制定出本班的奋斗目
29、标。在实现班.体奋斗目标的过程中，要充分发挥.体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一.体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享.体的欢快和幸福，从而形成.体的荣誉感和责任感。 2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； （1）通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 （2）指导本班学生的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 （3）常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学情，做好协调工作。 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间； 4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证
30、。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要； 5、成绩、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步 6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 7、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 8、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量 三、详细措施 1、充分利用班会向学生进展思想教育。 2、发挥干部的作用，师生共同治理班级。 一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的积极分子，组成班.体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现.体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作。 教
31、师第一学期个人工作规划6 新的学期开头了，由于幼儿的力量进展不平衡和家庭环境不同，存在个体差异，需要教师能能够急躁细致的对待每一位幼儿。 由于人的个体进展不一至，由于幼儿园有的幼儿较宁静、胆小、不爱说、讲有的幼儿娇气、爱哭、任性、共性倔强，幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。活动中完成任务速度慢，遇到困难简单畏缩，不能坚持究竟。急躁、认真的行为习惯以及幼儿的计数、理解力量还需要培育个别幼儿动作进展不协调，有局部的幼儿对体育根本动作还未能完全把握。幼儿倾听习惯较差，特殊是幼儿语言的完整性、规律性、连贯性还需加强。嬉戏活动中还有个别纠纷现象，自行解决的力量有限。合作的方式、方法需要再培育。幼儿大
32、胆制造想象的力量有待进一步提高。需充分发挥家长的主体性，提高家长的家教力量，建立新型的家园关系。 一、本学期教学目标 结合新纲要仔细学习幼儿教育理念。更新旧的思想观念，努力提高自己的专业技能，抓好科研工程，大胆尝试，做讨论型的教师。努力创设开放式的环境。拓展思路，连续加强主题及整合课程的实施。从幼儿的角度动身，常常的反思自己的教育行为和教育方法，以求做得更好。 1、培育幼儿活泼、开朗的性格及英勇克制困难的良好品质。 2、知道自己的事情自己做，并能照看比自己力量弱的幼儿。情愿承受任务，努力做好力所能及的事情。 3、了解各种担心全因素，懂得根本的安全常识。 4、亲近大自然，有观看、了解自然物、自然
33、现象变化与进展的兴趣，有初步的环保意识。 5、喜爱参与嬉戏和各种有意义的活动并在活动中获得欢乐、自信。 6、喜爱参与体育活动，增加体质，提高技能。 7、喜爱探究四周环境，乐于发觉，能主动的参与各项活动。 8、喜爱动手制作。在教师的指导下，运用多种材料废旧物品制作简洁的玩具大胆想象。 在教学中让幼儿主动参加目标的制定。生成自己喜爱的主题，提出他们所喜爱的所需要的、自己创设喜爱的活动环境。通过丰富的活动材料大胆想象。充分发挥幼儿的优势领域、让他们在实践活动中学习。在活动中形成良好的社会关系。多动手操作动手实践、加强体育熬炼，保证幼儿身心安康的进展。 二，教学方面 结合新纲要加强主题及整合活动的实施
34、创设开放式的环境，宽松、和谐、公平的师生关系，促进幼儿安康的进展在选择和使用材料上加以开放，支持和提高幼儿求异制造表现的力量准时的反思自己的教育行为和教育方法作讨论型的教师。要研培一体化，抓好科研工程。 三、思想方面 积极主动的学参与政治思想学习，提高个人的思想觉悟，把持思想方向，时刻提高警觉，不使自己落伍脱离组织的带着，响应学校的各项号召。团结同事，不做分帮分派的分裂团结的坏帮手。做好思想学习、个人学习笔记，规划好个人培训，使自己永久处在努力向上、积极提高的思想境地里。 以上是本人新学期的工作规划，请领导时刻赐予订正，同仁赐予监视。 教师第一学期个人工作规划7 一、指导思想 运用各种教育理论
35、，从学校工作和学生思想实际动身，加强青少年学生的思想道德行为教育，整和社会资源，运用各种教育媒体，进一步推动学生素养教育。 二、根本目标 建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气。培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。特制定班级工作规划： 1、依据学生实际状况，制定奖惩清楚的班级公约，抓好班级一日常规。 2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。 3、面对全体学生
36、，要顾全大局，做到抓两头促中间。 4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要。 5、成绩、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步。 6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。定期与学生谈心沟通，了解学生的思想。 7、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展，同时通过提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 8、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩，培育学生的集体观念，增加班级分散力。 、加强学生卫生保健和心理安康教育，抓好班
37、级的室内卫生及包干区卫生。 10、开展家庭教育指导工作，积极与学生家进步行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进展教育。 三、详细每月工作 9月份 1、做好新学期学生工作。 2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率。 3、提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。布置“今日之星”、“教师节”和“国耻日”等板报。 4、组织“十一”文艺汇演。 10月份 1、组织“十一”大假。 2、行为标准教育：讲文明，讲礼貌。 3、组织篮球竞赛。 4、对期中考试进展复习. 11月份 1、作好冬季长跑预备。 2、主题班会：学习阅历沟通会。 3、主题班会：中学生如何积极应对社会剧烈竞争。 4、组织学生冬季取暖活动，及外出的安全教育。 12月份， 1、组织冬季长跑活动。 2、进展期末复习备考。 3、围绕诚信教育开展主题活动。 4、欢渡“元旦”。 1月份 1、仔细学习，养成良好的学习习惯，预备复习迎考工作。 2、学生思想品德考评。 3、学期完毕工作，假期前的安全教育。动态，准时疏导解决学生的问题。 【2023教师第一学期个人工作规划范文（通用7篇）】