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1、 2023年教师工作事迹5篇 我叫贺小芳，女，生于1981年，从事教育教学工作，大专学历，小学二级教师。自教学以来担当数学学科教学工作和班主任工作。目前是学校二年级数学教师兼班主任。在从事教育工作的3年中，我始终站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。 一、锐意进取，不断超越 我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，喜爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在教育教学中，为了不断提高
2、自己的政治业务素养，提高自己的教学熟悉水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素养的时机，积极参与各种政治学习和政治活动，积极参与师德师风建立活动，向优秀教师、先进教育工学习，并仔细写心得体会。工作期间，我既教书又育人，常常对学生进展思想品德教育，教育学生做人要独立自强，诚恳守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节省，生活简朴。常常教育学生喜爱祖国，喜爱人民，喜爱集体，做一个社会主义合格的接班人。 二、仔细教学，潜心教研 作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，仔细讨论教材教法，讨论新课程标准，注意多方位培育学生的
3、力量和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持常常翻阅小学语文教师、小学教研论坛、优秀论文集等书籍。备课时，我细心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前预备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件协作教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的仆人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注意培优扶差的工作，对于后进生，我总是赐予特别的照看，在课堂上多提问，多巡察，多辅导，对他们的点滴进步赐予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信念，在
4、生活中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，准时对学生赐予指导和帮忙，做到“春风化雨，润物无声”，使他们安康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。 教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中积极探究，勤于实践，做好新课改的榜样带头人。在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，如县名师送教课、省榜样教师观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学力量和业务水平。我积极参与乡公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。 俗话说：在其位、务其职、思其政。作为班主任，我时刻要求自己做到正确定位，坚固树立两种意识，努力做好校
5、长的助手，在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作规划，并组织实施，使工作更有规划性、针对性、实效性，并留意总结教育教学方面的阅历，使学校教育教学工作运作正常。 三、关爱学生，无私忘我 作为班主任，工作琐细而繁重。尤其是二年级学生年龄小，生活自理力量弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操劳。要让学生成材，身心安康成长，就必需关怀爱惜他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关怀学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个，在我细致、急躁地工作下，他们都能自强、开心地在这个和谐的班级大家
6、庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情，对他们的安康成长造成了肯定的影响。 据我调查，有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满意孩子的各种需求就可以了，而无视与孩子的心理沟通与沟通，导致孩子对父母很生疏，亲情关系消失了障碍，孩子的人生观、价值观也发生了不良的转变。为此，我给学生分组，利用校信通、飞信等形式，让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系，进展沟通，汇报他们在校的状况。我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂
7、的时间里，我不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。 作为班主任我更信任学生，敬重学生，我信任每一位学生都有自己的制造强项，每个学生都有肯定的特长和闪光点，要擅长发觉学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓舞。爱护后进生，培育他们的自信念、自尊心、自强心，不让后进生成为落伍的孤雁。另外，我积极组织开展读书活动、学问竞赛、演讲竞赛、文娱表演等形式的主题队会，展现学生各方面的才能，进展共性。让学生自己组织、自己治理、自己进展，逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了
8、学生综合素养的全面进展。 一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在乡都名列前茅，赢得了学生和家长的普遍赞誉，屡次受到上级部门的表彰。每次优秀评比都是我将来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素养，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的奉献。二十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋山区这片黄土，我更眷恋山区的孩子，我庆幸我选择了“教书育人”这一太阳底下最光芒的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让柔嫩的生命之花永久绽放在这盼望的田野上！ 2023年教师工作事迹2 李娇，现年25岁，中共党员，是合肥市望湖小学三年级的
9、一名数学教师兼任备课组长。她在教学岗位上悄悄耕耘，专心播种着爱的教育；她在与同事相处的过程中，尽已所能，真诚相助；她在与家长的沟通中，准时反应，急躁解答。她靠着对教育事业的剧烈责任感和对学生的无限的喜爱，把自己的愿望和理想全部都倾注在教育事业上。她用自己的实际行动诠释着一个年轻的共产党员全心全意为人民效劳的宗旨，到处以身作则，发挥榜样带头作用。她的美德折射出当代教师队伍中绝大多数教师的精神品质，也鼓舞着年轻教师们对教育事业的忠诚和孜孜以求。 “没有爱就没有教育。”对学生的喜爱是她选择从事教育教学活动的起点，也正是由于对学生的喜爱使她在教育教学活动中不断钻研适合学生的教育方法。在她的眼中每个孩子
10、都是得意的天使，都有着巨大的潜力，她一视同仁地爱着每一个学生。 一年级的时候为了鼓励孩子，她为每个孩子预备了星星本，每节数学课下课孩子们出去玩了她还在教室里依据每个孩子各方面的表现状况给孩子们画星星，孩子们回来了翻开自己的星星本就觉得每天都有惊喜，经常会兴奋地说着自己又收获了几颗星星，这时候是以师评为主。等孩子们大了点她又把嘉奖措施升级为积分，每个孩子都有自己的学习积分。二年级时是以组长评为主，到了三年级就以自评为主了，她每个星期都会统计孩子们的积分状况并更新贴在班级墙上的积分榜，每个孩子都能感受到自己的进步。虽然这些工作很繁琐，很累人，但她为了孩子们能在评价中更好地成长，始终都在坚持。 她的
11、办公桌上总是有很多表格，都是她自制的，有谈心记录表、学困生帮扶表、数学小组表、作业登记表、积分总表分表、成绩反应表等等，而每项表格的背后都是很多详细细致的工作，这些工作不是任何人强加给她的任务，而是她对学生无私的爱。她总是会想尽方法从自己少得可怜的休息时间里抽出一些时间去和一些特别的学生谈心沟通，以一个朋友的身份去了解他们，并想方法帮忙他们。对于一些学习有困难的学生她更是会在课前课后找时间单独辅导，并鼓舞他们主动向教师同学恳求帮忙，还在班级成立了互助小组。为了激发学生学习的自主性，她还鼓舞学生在班级成立各种兴趣小组，定期开展活动。 目前数学绘本小组、数学画报小组、趣味数学小组、作业辅导小组等已
12、经渐渐成熟起来，在她的指导下学生自主确定了人员分工、活动时间和活动内容，并且已经胜利开展了许多次活动。而她始终悄悄地在背后付出了很多心血，常常为了教育教学工作自愿加班，累并欢乐着。由于怕耽搁学生的课程也怕给同事和领导添麻烦，她时常带病坚守岗位，至今没有请过一次病假。 李娇在与同事相处的过程中为人始终低调虚心，并乐于尽己所能去帮忙同事。当学校有工作需要加班时她从不推辞，主动分担临时任务。当搭班的班主任家里有事请假一个多星期时，她积极担当起班级治理事务和班主任的一些课程，努力做好每一件事，任劳任怨。每当自己在教学中一些做法有所收效时她都情愿与同事共享，会在大会上叙述自己的特色做法，也会与同备课组的
13、教师互动沟通。 在与家长的沟通过程中，她会特别有急躁地倾听、解答并给出一些建议，常常向家长反应孩子各方面的状况，包括孩子的进步和缺乏等。下班后她也会利用电话、短信、微信等渠道与家长沟通，加强家校之间的合作，加深对学生的了解。她的仔细负责得到了家长们的全都认可，她的工作也得到了家长们的广泛支持。尽管这些工作占用了许很多多的私人时间和空间，但她认为只要能够联手家庭教育，共同促进学生的成长，一切付出都值得。 总之，李娇作为学生的灵魂师表，她把一腔热血回报给了教育事业，她的美德表达在每一天的琐碎工作中、表达在每一个微小之处。 2023年教师工作事迹3 一、喜爱教育、教书育人 忠诚于党的教育事业。仔细执
14、行党的教育路线、方针，严格根据党的教育政策、依据教学大纲仔细教学，为人师表，全心全意做好教书育人工作，无论在任何岗位担当什么工作，都能以高度的责任感和事业心将全部的热忱投入到工作中去。 自1981年参与工作以来，始终都是从事一线的教学工作，积存了比拟丰富的教育和教学阅历，能以培育有抱负、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，针对学生的共性特征和心理特点，注意与学生沟通沟通，做好学生的思想政治工作，特殊是加强后进生的思想转化工作，实行晓之以理，动之以情循序渐进的教育方法，与家长联系、协作，共同做好工作并取很成效。在教学的过程中，能从端正学生们的学习态度，帮忙把握正确的学习方法入手，到
15、达树立自信念，激发求知欲和上进心，让学生在寓教于乐中承受教育，从而自觉地投入到学习中去，提高学业成绩，使之成为一名合格的中学生的目的。 在做好日常教学工作的同时，积极组织和指导学生参与各类英语竞赛，并两次获得南平市中学生英语力量竞赛指导二、三等奖，南平市中小学生英语口语竞赛指导一等奖。 二、业务精湛、成绩显著 努力钻研业务，不断充电，学习把握各种教学手段和教学方法，自1994年担当英语教研组长以来至今，带着本组教师钻研业务，探讨新课程改革，转变教育教学理念，仔细开展各种教研活动，组织集体备课，写好教案，拟好学案，并大胆地开展教学实践，正确传授学问，充分发挥教师主导、学生主体的地位，注意学生的情
16、感沟通，采纳自主、合作、探究的教学方法，不断创新，积极担当本校区级新课程改革课题组的试验，发挥了学科带头人的作用，热心指导年轻教师，常常听课、评课，赐予教导，使他们的教学力量和教学成绩有明显的提高。本人也获得了区教育局颁发的骨干教师的荣誉称号。 徐玲教师擅长总结和运用担当班主任工作。20余年来，在班级治理方面积存了不少行之有效的阅历。把握多种教学手段和教学方法，开拓进取，适应新课程改革，勇于担当课改任务，是本校的区级课题组主要成员之一，是学校英语学科的带头人，有肯定的教学教研水平。论文英语课堂教学的板书艺术等在福建教育学院学报上发表、初中生英语自主学习力量的培育摭谈获2023年南平市中学英语优
17、秀教育教学论文一等奖，受到同行教师的好评。 作为一名具有多年教学阅历的教师，从不傲慢自满，能仔细备课、上课，刻苦学习、钻研业务，虚心向同行请教；准时批改作业、急躁辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为徐教师既是值得敬重和信任的师长、又是亲切的好朋友。因此同学们总是喜爱上她的课，任课班级教学成绩也常年位于同年级前列。 自工作以来，屡次被学校和上级主管部门评为优秀教师和优秀班主任，所带的班级也屡次被评为延平区、南平市先进班级。如：2023年担当班主任的毕业班，在中考中成绩优异，其中一名学生获南平市中考状元；2023年担当班主任的毕业班，其中一名学生参与福州一中在南
18、平市招收高中生的考试中，综合分数名列第一。 三、克制困难、忠于职守 多年来，作为一名骨干教师，既担当班主任，又担当学校工会委员、女工委主任、英语教研组组长和英语教学任务，工作量很大，特殊是女儿身患重病至今已21年，生活无法自理，必需有人细心照看，但徐教师都能不计个人得失、讲求奉献精神，常常放弃休息，加班加点，自觉履行人民教师荣耀而神圣的职责。 同时，以学校和教育工作为重，忠于人民教师的职守，正确处理和安排好工作与家庭之间的冲突，根本上放弃了全部与工作、家庭无关的业余活动，一心扑在学校的工作上。能面对许很多多常人难以想象的实际困难的现实，坦然处之，对所担当的各项工作都能做到仔细负责，布满热忱、一
19、如既往，毫无怨言，努力做好，从而得到学生、家长、同事、领导的认可。沉重的家庭负担，没有成为她努力工作的包袱，20232023学年度，积极响应并主动听从上级领导的安排，投身到社会主义新农村建立中去，到夏道中学支教，传经送宝，受到当地领导和教师的全都好评。 四、专心做事、以诚待人 无论是在什么岗位上，总是专心做事、以诚待人与同事相处和谐。在工作中能团结老同志，带着新同志，仔细落实学校部署安排的各项工作。同时勇于开展批判与自我批判，虚心向他人学习，把自己的教学阅历无私传授给别人。年轻的班主任们总是将难啃的骨头交给她，教师中间有难以开展的工作也交给她。年轻的教师们亲切称她为老大姐，徐教师也总是以自己特
20、有的工作方法和热忱带动和影响身边的教师，在处理和解决问题时总是换位思索，替别人想的多。同事们遇到不顺心的事，都情愿跟她说。她也总是急躁地倾听，对她们进展谈心、开导，力所能及帮忙她们解决困难，从而得到了绝大多数教职工们的全都认可。 2023年教师工作事迹4 人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着教师必需具备效劳精神，奉献精神，敬业精神，以及为人师表，以身作则的精神。教师的人格力气和行为标准是一种自然而然的身教。以自己独特的魅力赢得了大家的敬重、信任。 我是2_年由五和乡调来怀安乡任教的一名一般教师，刚上任，我主要担当的是小学三年级的语文及班主任，
21、从一个地方换到另一个地方，曾经有过许多的幻想，许多的迷茫，但我虚心学习，常常向有阅历的教师请教，渐渐适应了自己的角色与各方面的环境，尽职尽责完成自己的工作。 一、爱岗敬业。 我是一位很一般的小学教师，可是我将这一工作看成自己的生命。我以中小学教师职业道德标准为准则，严格要求自己，努力提高自己的道德修养，我的一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校广阔教师的赞誉。我所担当的班级有学生26名，由于是农村小学，并且大局部同学还是留守儿童，寻常受家庭教育的程度不够，在言行举止，良好习惯方面有许多弊端，所以加强学生的思想品德教育，使学生全面进展是我做的第一步工作，我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式
22、、生动活泼的教育活动，提高学生的思想品德素养。有的学生学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，仔细地组织学生开展“新学年新准备”、“我为班级做奉献”、“跟奶奶比童年”等主题会，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信念和竞争意识。并用“小学生守则”、“日常行为标准”严格要求学生，标准学生言行，提高全班学生的思想素养，促进了良好班风学风的形成。 二、刻苦钻研，不断提高综合素养。 （一）在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。在班级治理中，为了使班中每一个学生获得不同程度的进展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生根底，智力状况，身体素养，性格爱好的根
23、底上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地回想自己过去，充分熟悉自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每周一小评，一月一大评。 对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以承受的。虽然是自己与自己比，但实际上也存在同学之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的，因而，学生谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目标。这样进步和胜利的喜悦感，常常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信念十足地面对每一天，优生虚心慎重，戒骄戒躁，不断
24、实现自我超越。 （二）狠抓学生的转化工作， （1）我认为任何学生都有闪光点，差生也不例外，只要细心留意，就不难发觉他们身上的闪光点，寻常我擅长抓住学生学习、劳动、班级活动中出现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步，都赐予他们表扬、确定、鼓舞，并不断强化。后进生究竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短，我还常常帮他们另开小灶，进展个别辅导，来帮忙他们。先跟他们谈话，要他们明白教师、家长都盼望他们学习进步，都想帮忙他们，而只要他们自己加倍努力，教师和家长都信任他们同样会成为好学生。另外在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，我还特殊叫他们起来复述，进
25、展难点突破、稳固。而课堂上没解决的，课余再补。由于长期如此，有些学生愿意协作教师的行动，他们学习也在渐渐地进步。 （2）让学生教育学生。教育孩子必需走进孩子的世界，理解孩子的心理，决不从大人的角度对待孩子。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总喜爱摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。一次有两个学生打架，我很急躁地摆出一些道理和事实教育了他们一番，让他们明白打架的害处和弊端，我认为这一次教育对全班同学来说是非常深刻的，但没过两天，又有另外两个学生打架。我很生气，但我认为假如再批判一次也起不了作用。我将前两天打架的学
26、生叫到跟前，让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们共享。这两位同学很留心听他们说，听后深有感受，并相互赔礼，许诺以后不打架，使这两位同学的确受到深刻的教育。 三、爱心育德，引领学生安康成长。 这20年来，我始终担当班主任工作。我的班主任工作具有艺术性，很多看似麻烦的工作，到我手上，常能一一化解。在平常的工作中，我主动的关怀学生，尤其对于班级里的后进生，贫困生，对他们的学习和生活关心备至，尤其注意关爱那些有问题的孩子，用爱去感化他们的心灵，专心去塑造他们健全的人格和良好的品质。我所取得的点滴成绩，源自于对教育事业的忠诚，也是领导、教师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶，让我接近太阳的
27、光线；我所做的一切都是一名教师应当做的。 四、学习党的群众路线教育实践活动心得 结合本次党的群众路线教育实践活动的深入学习，让我明白了，党的全部工作的动身点和归宿就是为人民效劳、使群众得利，党员要真心实意当好人民群众的效劳员，我就是其中一员，在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处，而不是为了“路线”而搞形式，作为基层一线教师，应当做到全心全意为学生效劳，依据教育的进展状况，从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进展创新。同时注意教书育人，帮忙学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培育学生爱国主义情怀、社会责任感。 其次要做一名务实教师。对待任何一件小事都应当严格要求自己，才能将教学工
28、作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处，把教学的任务落到实处。 应多站在学生的立场考虑问题，关注学生的诉求，增进通学生之间的感情。党的群众立场是真心为群众着想，教师的教授对象是学生，在平常的教学过程中，教师除了教授学问外还应当多站在学生的立场去考虑问题，如学生的根底学问是否适应教师的教学进度。在课间和课后教师应当多和学生沟通，了解学生内心的真实想法。要在与学生的互动过程中加强自己的业务学习，不断改善自身的效劳力量以便更好地满意学生的需求。尽量抽出时间进展家访，同时参加到学生举办的活动中去，深入课堂实际，解决学生中的问题，增进同学
29、生之间的感情。 2023年教师工作事迹5 人们常说教师从事的是太阳底下最神圣的职业，是人类灵魂的工程师，成为人民教师也始终是我心中的幻想，2022年我从_学校毕业，特别幸运的成为了一名特岗教师。光阴似箭，岁月如梭，刺眼间，我已经在特岗教师这个岗位上工作了_年了，感谢领导和同事们对我的关怀帮忙，让我从教这几年学习了许多书本上学不到的学问，也让我真正体会到了作为一名人民教师的荣耀与责任。教师承载着一个民族的盼望，教师的双手托起的是明天的太阳，作为一个一般的农村小学英语教师，我喜爱我的职业，也由于这份职业让我从稚嫩走向成熟。 十年树木、百年树人，由于教师神圣的使命和责任，打算了教师必需以乐于奉献的精
30、神，做燃烧的蜡烛，燃烧自己、照亮别人；做春天里的雨露，一生只为滋润祖国的花朵。 还记得刚来任教的那一年，才从大学走出来的我带着一些青涩、害羞走进了教室，第一眼观察教师里坐着的孩子时，觉得他们是多么的得意，天真。就这样，在孩子们的欢乐中，我开头了我人生的教育生涯。然而，在执教不到一个月的时间后，我竟然产生了厌倦的心理，觉得眼前的孩子们不再得意，不再天真，反倒是带有那么一丝厌倦。记得开头任教不久的某一天，在我的课堂上，一位同学拿着一本漫画书看了起来，一开头我并没有生气，只是急躁的教育他，告知他一些道理，但好像我的教育并没有得到孩子的认同，一节课下来，我逮住他不下5次，当时年轻气盛的我真的很生气。就
31、那样，时间一天一天的过去，而类似这样的事情，每天都会发生，我开头了厌倦，一度有了辞职的冲动。 直到那一天，我的想法、观念从今发生了转变。那一个上午，照旧是一样的教室，照旧是那群孩子，我带着一丝疲乏，带着一丝无奈走进了教室。不出意外，又有几名同学在看漫画书，此时的我已经没有心情去理睬他们了，我连续讲着课。此时，只见一位小姑娘站了起来，她对我说：“教师，请允许我打断一下你上课。”我很奇怪，想看看她想干什么，只见她大声的对全班同学说道：“同学们，我们来这里是读书的，爸爸妈妈辛辛苦苦挣钱供我们来这里读书，教师有着大城市的工作不要，来我们村里教我们，我们应当懂得珍惜，不要把教师气走了才来懊悔！请同学们从
32、现在开头，仔细上课，只有读书，我们才有好的出路，将来才有力量报答自己的父母，报答我们的教师！”我懵了，她之前好像观察了我的表情，好像读透了我的心理。我完全不能理解，这样的话竟然出自一个小学生的嘴中。 此时的我特别感动，感动有人理解我，还是那么小一个小姑娘。我放下了手中的课本，停顿了讲课，不知道是由于什么，此时的我又重新的爱上了这群孩子。一节课下来，我将我的人生经受，酸甜苦辣、喜怒哀愁的故事，人生哲理讲给了这些还很天真的小朋友们，虽然我知道他们有些东西会不懂，但我还是讲了。没想到的是，这节课再也没有看漫画的同学，再也没有说话的同学，再也没有淘气的同学，全班同学都仔细的理解人生哲理。没想到的是，这
33、一节由于一位小姑娘而讲的教育课，收到了奇效。我也了解了一个教师应当知道的真理，在一个班里，不行能每个同学都那么听话、那么仔细，一个班就是由一群听话的同学和一群淘气的同学组合而成。在日后的课堂中，虽然时不时也会消失类似的问题，但同学们更懂事了，知错能改，学习的成绩也一再提升。也就是从那时开头，我重新熟悉了“教师“这个行业，重新树立了执教理念。 随后我慢慢适应并喜爱上了我的工作，由于我在教学工作中表现出了极大的干劲和激情，赢得了校领导的信任和赏识。2023年其次学期时，河北省教育厅将对我县进展教育教学评估验收，校领导安排我来负责学校的校园文化建立，当我接到这项任务时感到既快乐又忐忑，为了不辜负领导
34、的信任，我下定决心要将这个工作做好、做精彩。因我校是新建学校，教学楼刚投入使用不久，校园文化可以说是“一穷二白”，为了让校园焕发出深厚的文化气息，我东行大名，西去邯郸，四处求经，拍洗了很多张照片，选其精华、弃其糟粕，结合我校实际，最终设计出了彰显本校特色的方案。为使方案尽快实施，我只身远赴肥乡，在那里吃住半个多月，亲自监工四个昼夜，最终让新校穿新衣，校园文化标志蔚然成景。 同时我又担当讲解员一职，为了写出高水准的讲解词，连续几天熬夜查资料，草稿写了很多遍，最终写出了让我略微满足的讲解词。由于在气温接近0摄氏度的天气里做讲解，因连续工作而引起的感冒一而再，再而三的加重，但为了工作，我无怨无悔。最
35、终因我高度的工作责任心受到了各级领导的赞扬，省验收工作完毕后我被评为“教育督导先进个人”。 之后的我时刻要求自己以饱满的热忱、乐于奉献的精神投入到工作中，专心、用爱去育人。常言道：“假如教师要给学生一杯水，那么自己至少有一盆水。”实际教学中，为了更好的教书育人，我主要通过加强学习，来丰富自己的学问。由于自己所教科目是小学英语，发音的重要性可想而知，特殊是假如根底发音没学标准，以后对孩子的影响特别深远，所以工作闲暇之余，我都会查阅大量英语参考书，通过网络或者收音机收听正确英语发音，讨论发音规律，专心学习，尽量改掉方言英语的印记。除此之外，我也虚心向其它教师学习，通过试听课的方式，学习他们的思维引
36、导方式和教学方式，再准时改正自己教学中存在的疏漏，努力提高自己的教学水平。 随着社会、经济的快速进展，大量农村劳动力外出打工，导致农村消失了一个特别群体留守儿童，为了给留守儿童一个安康的学习环境，让他们安康成长，结合我校开展的“留守儿童帮扶活动”内容，我对我所任教的学生作了全面细致的调查，主要了解留守儿童的生活、学习、心理状态，登记留守儿童的家庭地址和家长电话，制作联系卡，定期同他们的家长电话联系，将他们的学习、生活状态等信息反应给家长，加强教师和家长之间的沟通；同时对一些存在着行为偏差和心理障碍的留守儿童，我也进展了定期的心理辅导和课业辅导，帮忙他们树立积极向上的生活态度和作风，建立正确的人
37、生观、价值观和世界观。 现代学生都具有高强的仿照性和可塑性，教师的言行随时有可能对学生产生着不行估计的影响，作为教师就更应当以高标准、严要求来约束自己，注意提升自己的人格魅力。因此我在工作中特别注意自己的行为举止，以一个优秀教师的标准来要求自己，提前备课，做好教学教案设计，课堂上以丰富、好玩的学习方式，让学生成为课堂的仆人，对学生多鼓舞、多赞美，面对学生的不良习惯时严峻批判，在学生心中树立做人做事优秀学习典范。 花朵有了充分的阳光才能开的更加绚烂，种子有了丰富的养分才能结出丰硕的果实，我觉得我们特岗教师就像那阳光、养分，滋润着农村孩子的童年，我们身肩重任，纵然岁月消逝了青春，我们依旧无悔，甘于平凡，甘于清苦，甘于奉献，和孩子们共同成长，为农村教育事业的进展奉献自己一份力气。 2023年教师工作事迹