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1、 2023中职教师教育培训工作总结（5篇） 2023中职教师教育培训工作总结（精选篇1） 一、企业调研与班级治理 参与企业调研，我们了解了企业的文化、人力资源治理、生产等各方面的状况，企业需要哪方面的学生，我们心理有了精确的定位，这对于我今后的教育教学更具有明确的目标。 企业需要哪方面的员工呢?经过调研了解到，目前到企业工作的中职学生普遍存在常常迟到、早退、请假、不听从安排等现象，多数学生更没有吃苦耐劳的精神，在企业工作的流淌性很大，这对于企业生产、员工治理等方面都造成了比拟大的困难，因此企业呼吁，请多注意学生行为习惯的养成教育，注意积极向上的心态培育，注意力量的培育，面对企业的要求，我缄默了
2、，我思考着，学校毕竟应当怎样教育学生呢？ 来到中职学校就读的学生，存在着普遍问题：行为习惯有待提高、学习缺乏主动性、懒散。一局部学生家庭教育失败，父母对于孩子已经完全失去信念，虽然他们盼望自己的孩子上高中再上大学，可是面对孩子的实际状况，只能选择职业学校，对于孩子在学校的学习多数家长已经没有再作要求，只要孩子毕业后能找到一份养活自己的工作即可，这种家庭教育出来的孩子在中职学校已经算是教师们公认比拟“优秀”的学生了。更多的孩子家庭一点也不幸福，父母离异、留守孩子等比比皆是，这种家庭的孩子，他们根本就不信任身边的人，对谁都排斥，心情、行为都反复着，面对孩子们的实际状况，教师们应当怎样因材施教呢？
3、（一）活动，增加分散力 在培训的第一天，我们分组开展了“抱团打天下”、“齐眉棍”、“过电网”三个活动，这三个活动之后，让来自不同学校、不同区域、不同性别的教师们都团结在一起，并在整个学习过程中，都为了本小组的荣誉积极的回答下列问题，按时完成作业。在班级治理中，活动也能增加班级分散力。 1、活动的选择：选择易开展、比拟安全且能增加分散力的活动。 2、活动前进展充分预备。 3、活动后准时总结，并通过各种方式对学生进展表格、鼓励。 （二）班级文化建立，班级精神和价值取向 1、班级环境建立 班级环境是班级形象的标志之一。美丽的教室环境能给学生增加生活和学习的乐趣，消退学习后的疲惫。更重要的是，美丽的学
4、习环境有助于激发学生喜爱班级、喜爱学校的情感，促进学生奋勉向上，增加班级的分散力。 （1）教室的净化：制定清洁安排表，落实责任人，做到做好清洁、保持好清洁。 （2）教室的绿化：确定班级植物，它象征班级的品行，即美化了教室又感染了学生。 （3）教室的美化：确定名人名言、许愿墙、荣誉墙、班级精彩墙、班级制度、回收站等，帮忙学生形成正确的人生观、世界观， 2、班级制度文化建立 “没有法规不成方圆”。为了让学生毕业后尽快适应企业的制度，在班级的制度建立中，以日常行为标准为首，以学生行为习惯的养成为主，在这些制度的约束下，让学生尽可能不请假、不迟到、不早退，上课不讲话、不看课外书、不打、接、玩电话，按时
5、、按质、按量完成作业等。为了让学生能自觉地约束自己，我也将按同样的要求来要求自己，班级中包含我在内没有特别的人，全部人都要承受制度的约束，信任在这种状况下，学生不会触犯班规。形成良好的、积极向上的气氛。 3、班级精神文化建立 入学初，依据学生实际状况，帮忙学生完成职业生涯规划。 有目标，才不会在人生的道路上徘徊，也不会失去前进的动力，帮忙孩子们进展职业生涯规划势在必行。 （1）确定目标，准备今后干什么； （2）分析自身的状况：行为习惯、素养、学问把握等各方面的状况； （3）分析存在的问题：到达目标还缺乏哪些方面的职业素养； （4）怎样改良，养成良好的行为习惯； （5）确定学习目标及学习方法；
6、（6）准时总结及改良。 确定班级目标，“团结就是力气”，当有了整体目标后，所以成员沿着目标前进。 周记，总结、提高。通过每周的学习，将学习、生活上的感悟通过周记和教师进展沟通，不仅可以解除困惑，融洽、增进师生情意，而且还能进一步明确目标。 树立典范 “典范的力气是无穷的”。典范对孩子的感染力是无穷的.。带着孩子找到身边的典范，有利于鼓励孩子。 （三）自主治理，培育力量 班级治理中，我将带动全部孩子，让他们都参加到治理中，做到“人人有事管，事事有人管”的良好局面。 （1）班干部参加：入学后，让每个孩子都轮番担当班干部，让他们知道每个人都要为班集体效劳，为了班级荣誉，大家携起手来，共同治理。 （2
7、）学生组织活动，增加学生的组织、协调力量。在整个学习期间，不仅学校会安排主题班会、黑板报、课余活动，班级也会不定期组织一些活动（班级友情篮球赛、主题活动等），这些活动，从规划到组织到总结，我将引导学生自己思索、组织、反思，通过组织活动，学生不仅可以增加组织力量，还可以增加班级分散力。 二、方法，开启目标的钥匙 在培训期间，杜总介绍了番茄钟让我们合理安排时间，思维导图帮忙我们归纳，整理内容。这两个工具的使用，对于学习、工作有很大的帮忙。 三、学海无涯，永攀顶峰 “书到用时方恨少”。学问匮乏、缺乏分析力、理论高度不够，社会对学问的更新速度快，学生的层次不同，面对以上状况，教师需要加快学问的更新速度
8、。为了不让自己三年后成为“落后生”，我需要加强学习。 首先要确定目标：仔细、努力、专心进展教学工作，争取在教学和教育工作方面取得优异成绩。 加强教育学、心理学的学习。从以前提倡以考试为主要目的的应试教育，到培育德、智、体、美、劳的素养教育，再到以生为本的生本教育，每一次教育方式的改革，无不要求全部教师仔细学习、仔细体会、仔细执行并加以创新。同时，孩子们的心理状况也随着社会的进展而进展，怎样去了解孩子们的内心世界，进展心与心的沟通，需要教师们使用所学习的心理学，它可以帮忙我们完成这个任务。 阅读名著。无论国内还是国外的名著，不仅有着精彩的故事情节，还有着美丽的语句，对于阅读书籍少、阅读量少的我更
9、需要加强阅读，我从现在开头，要求自己每期至少阅读2本名著，并写出心得体会，让自己在学问量上、写作水平上都能有所进步。 阅读其他书籍。在培训的最终一天，杜总给我们推举了各个方面的经典著作，我今后会逐一阅读，并进展总结，提高自己的理论高度、扩展学问广度 四、蜕变 我不能摇身一变，只能渐渐蜕变。 从前我总认为自己的生活很有规律，不能承受睡眠缺乏8小时的事实，可在培训期间，完成作业、写完日记后总是晚上12点之后，而其次天早上6点左右就起床了，在学习期间我照样能保持较好的精神状态，学习效果也比拟好（固然和课程和授课方式有很大关系），我从原有的生活规律中解脱出来了，建立了新的生物钟。 自信，将让我走向沉着
10、。以前的我总不自信，在这次学习中，我为“学校推介”出了很大一份力，在赵玉琳、李希梅和我的共同努力下，我设计出了一个还算满足的ppt，固然杜总为我提出了很好的建议。同时，我还独立完成了聘请总结及向全班同学作总结，这一变化，让我今后更自信，更沉着。 用思维导图理清思路，增加条理性。刚开头用思维导图的时候，它真的像杜总描绘的那样好，我也深深的爱上了它，它让我在做任何一件事时都仔细的思索每一个环节，使规划更周密，实施起来更简单，效果更好。 自动出击。主动，或许会由于自己对问题思索不全面产生不好的影响，可是我信任我也会在这过程中渐渐成熟起来，自己有士气站出来，才能为自己争取更多的时机，才能让自己有更大的
11、进步，也才能让自己有更大的收获。 十天的培训，让我有这么大的变化也确属不易，可是要坚持自己的想法、朝着自己的目标、坚决自己的信念那才是最困难的事。我信任，我会在自己的幻想旅途上扬帆起航。 2023中职教师教育培训工作总结（精选篇2） _年7月16日到_年8月8日，受学校委派，我荣幸参与了中职学校动画制作专业骨干教师培训。培训内容包括“教学理论与方法”、“专业学问与技能”和“实践实训活动”三个方面。培训中了解了日本动漫的进展及其启发、中国动漫的进展与现状；学习并把握了视听语言、图形图像处理Photoshop、动画运动规律与原动画设计；初步熟悉了三维动画设计软件Maya。同时，通过Flash动画创
12、作实训，应用了教师介绍的软件，也稳固了自己的专业学问，感受颇多。 一、培训课程设置丰富 本次动画制作专业课程设置丰富：有动画理论根底，Flash制作，Photoshop课程，原动画设计等。在视听语言课中，培训基地的教师引用大量的影片做案例，为我们介绍了景别、构图、镜头、颜色和声音等根底学问。5天的动画运动规律与原动画设计课程的学习，我们了解了一个完整的动画片需要经过“前期筹划、中期创作和后期制作”这一制作流程。同时，还得悉了原画、中间画以及中间线等根本概念。在这门课程中最大的收获应当是理解了各种动画角色的运动规律。负责图形图像处理Photoshop课程讲解的教师，以他扎实而娴熟的专业学问，用两
13、天的时间，为我们介绍了Photoshop软件中“选区、图层、蒙版、通道”等核心内容。最终，我们通过3天的学习，初步了解了Maya的工作界面。 二、学习收获 通过培训教师的讲解，同班学习的各校同行们的争论沟通，我们不仅明白了提高教师职业专业性的必要性，而且清晰地熟悉到随着计算机网络技术在教育中的广泛应用，教师不能像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进展教学，而要综合应用多种媒体技术，电教设施开展教学。 同时，在参与培训的过程中，培训教师为大家展现了多年收集积存的教学案例，尤其是视听语言的讲解教师，用一步步深受大家喜爱的影片片段为大家讲解一个个抽象的根本概念，使我们在轻松愉悦地理解了枯燥
14、的学问点。所以，学员们全都认为，这位刘教师的教学方法特别适合我们所面对的学生，在今后的教学中，我们可以借鉴刘教师的做法，用学生的.兴趣点来激发学生的学习积极性和主动性。 “他山之石，可以攻玉”，这次学习，给我们供应了一个“借鉴先进，增加进展后劲”的好时机，同时也给了我们一个“反思缺乏，改良方法，明确方向”的好过程。一个月的培训学习生活，很好地扩大了我们的教学学问和专业技能，提升了大家的教学理念，为我们下一步的工作和生活指引了方向；为今后学校专业建立、教学改革起到了很好的指导作用。我们将以此次培训为契机，把终身学习理念和“基于工作过程”的课程理念等一系列新理念带回到工作中，在自己的工作岗位踏踏实
15、实地付诸实践，尽责尽力；努力地提高自身素养、教育科研力量等。 _年9月 2023中职教师教育培训工作总结（精选篇3） 特别荣幸我能够参与这次中等职业学校专业骨干教师国家级的培训，在山东理工大学为期两个月的培训时间里，能和来自全国各地的同行精英们在一起学习和沟通，能得到名校名师的谆谆教导，对于我来说，的确是一个特别难得的时机。感谢学校领导给了我这次珍贵的学习时机。 两个月的学习使我更加全面地了解了本专业的前沿学问，汲取了各兄弟学校胜利的办学阅历，更新了自己的教学观念，开阔了自己的眼界。这些将会是我一生受益的珍贵经受和财宝，它也将会是我日后教学工作中不断前进和提高的垫脚石。下面我就把我两个月的学习
16、状况和心得向各位领导和教师汇报一下： 一、讲座和学习丰富积存 这次学习内容从大的方面分专业学问学习和教学理论的学习两类，从教学形式上看也有 课堂教学和专家讲座两种方式。学校本着提高我们骨干教师的专业技能初衷，为我们开设了动态网站建立、网络信息安全、网络软件开发、智能楼宇设计、数字图像处理、多媒体课件制作等一些专业课程，大多是一些专业中前沿的学问。由于时间紧，课时有限加上学员力量参差不齐，有些课程没有到达抱负效果，但是我觉得从总体上为我们骨干教师加深对本专业熟悉，把握各科系统联系有作重要作用，也会为我们日后自学打下了入门根底。 现在都提倡终生学习观，作为一线教师更应当时刻紧跟本专业学问更新的步伐
17、，不断吸取新奇养份，为学生供应源源不断的学问源泉。这样自己才能进步，教学成绩才能长足的提高。由于计算机专业系统化特点，作为计算机专业教师更应当尽量全面把握本专业学问，以满意教学工作的需要。 专家们讲座以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，使我们的教育教学观念发生了很大的变化，更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。使我在对自己专业进展有了更清楚的熟悉，为我立志成为双师型人才指明白方向，也更加坚决了自己效劳于职教事业的信念。 二、参观考察开阔眼界 这次培训学校为满意中职学校就业的需要，组织我们去淄博网通公司和淄博高新技术创业园两个企业参观考察。两次亲临企业一线实地考察以及和
18、企业领导面对面的交谈，看到企业对中职毕业生的大量需求，一方面坚决了我们办好职业教育的信念，另一方面也使我们专业教师更加清晰地了解市场对人才的详细需要，也就为我们在教学中对学生学问的传授以及思想教育更加有针对性。 使我们熟悉到市场经济下的职业教育也必需要了解市场，分析市场，紧跟市场，才能使培育的人才满意市场需求，最终使我们的人才走向市场。只有市场上确定了你的毕业生的质量，产生了良好的口碑，才能提升学校的知名度，以出口促进口，这样就不用把过大的精力花在考虑生源问题了。 另外去山东职教名校淄博工业学校的参观考察，也为我们对校园文化建立，学校治理制度，校企合作方式等方面都供应了比拟胜利而详细的思路和方
19、案。他山之石，可以攻玉。这些胜利的阅历为我们自己进展职业教育供应了一个可以参考的版本。 通过参观和考察也大大开阔了我们的眼界，加深了教育要效劳当地经济的进展的熟悉，也熟悉到市场经济条件下中职教师市场观的学习的重要性。 三、沟通活动收获阅历和友情 特别值得庆幸的是这次参与培训的教师们都是来自全国14个省市的一线骨干教师，两 个月共同的学习生活，已经使我们之间建立了深厚的友情。学校不但为我们供应了好的学习环境，也为我们学员之间沟通争论供应了许多珍贵的时机。通过沟通和争论活动，我们了解各个兄弟学校进展的状况，也获得了许多好的胜利阅历。作为培训班最小的学员，从这些年长的大哥大姐身上学到了不少学问和阅历
20、。两个月建立起来深厚的友情已经冲破了地域和年龄的限制，这里就像一个其乐融融的大家庭，每个人会毫不保存地一起共享阅历和心得，学习中相互鼓舞和帮忙，并且已经建立了长期的联系便于日后的沟通和相互学习，这也将会是一笔特别珍贵的精神财宝。 展望日后的工作和学习之路，将会是曲折而永无止境的，但这两个月在山东理工大学的一起学习的经受，将会像一曲催人奋进的号角，鼓励着我勇于探究不断创新，百折不回地实现自己的幻想。 四、对我校今后进展的思索和个人的几点建议： 通过两个月的国家级骨干教师的培训学习，我感觉自己不但专业学问上提高不少，更重要的是思想熟悉也得到了提高。通过学习参观和沟通让我产生了许多新的思索，针对我校
21、进展实际，在学校治理、专业进展、学生就业、师资队伍建立等方面提出了以下建议： 1.加强校园文化建立，营造特色鲜亮的校园文化气氛，走文化治理路子。 2.敏捷多样地加强校企合作，走出去办学。 3.明确计算机专业进展方向和培育目标，细化专业打造精英教育。 4.狠抓教学质量，提升学校品牌，以出口促进口。 5.加大师资培训的投入，鼓舞教师潜心科研。 2023中职教师教育培训工作总结（精选篇4） 我是一位职业学校的一般教师，在校领导支持和同事们的帮忙下，我有幸于2022年7月26日来到了辽宁机电职业技术学院参与为期两个月的“中职学校骨干教师国家级培训”。我和来自全国各地的共45名中职教师成为基地动画设计专
22、业的首批学员，对于我来说，这是一次形式新奇、内容丰富、全面系统的理论学问学习。两个月的学习使我受益匪浅，感受颇深，学到了许多以前没有接触过的学问。不但在理论上使自己得到了进一步的充实，开阔了视野，同时在思想上也有了更新的.飞跃，在熟悉上有了更大的提高。这些收获肯定会对我今后的教学有很大的帮忙。 此次在辽宁机电职业技术学院教师培训共分为三个模块： 一、教学理论与方法；跟我们介绍了国际先进的职业教育、教学理论与方法，使我对职业教育有了许多全新的熟悉。这些前沿性的理论开阔了我的视野，在今后教学和科研上会受益无穷。 二、专业学问与技能训练；主要以3dsmax培训为主，内容主要有以下四个方面：影视片头设
23、计、建筑装饰表现、建筑环游动画、maya动画设计。 三、企业实践活动；不仅使我们领会了现代企业的治理理念与企业文化同时还熟识了企业的生产工艺流程和岗位操作标准，加深了中职学校教育教学和企业实际联系的理解，为我们这些中职学校的教师指明白教学的目标和方向，使我们在以后的工作中不再盲目，教育教学更具有针对性。通过这些课程的学习使我们把握了初级的3dsmax软件使用的力量，为我们以后更好的教学打下了根底。此次培训中 崔建伟 教师的课堂教学自始自终布满激情，值得我们学习效仿，更令我们崇敬。他的仔细辅导使我们的专业应用技术得到了很大提高，信任在以后的教学中我们会做得更好。 在这两个月的学习中我的实践力量和
24、专业学问都有了很大的提高。我深深感到我们职业教师的实践力量在教学中是很重要的。由于我们肩负着培育技能型人才的重任，只有我们教师的素养提高了，才能培育出更多合格的中职毕业生。 这两个月是我工作和学习的一个“加油站”,两个月的学习生活给我补充了更多的养分。时间虽短，但它使我学到的许多；时间虽短，但它会成为我记忆中的永恒，我会永久珍惜和思念这段时间！对于我们每一位学员来说，今后的路还很长，还有许多的工作等待我们去做，我们要以此次学习为契机，用学到的新学问去指导工作实践，在今后的职业教育工作中做出自己的奉献，做一名真正的骨干教师。 2023中职教师教育培训工作总结（精选篇5） 参与培训总的感觉是，走出
25、去，可以知道己力量与水平，也可以知道别人的长与短，有助于完善己，丰富己，提高己，详细说：结识了一批走在教育改革前沿的一线优秀教师，与他们沟通，相互取长补短；接触到了最新的教育科研理念，提高己教育科研理念；仔细学习，广泛涉猎专业前沿学问；进展了工程实践讨论，弥补了我的缺乏，使己从教书匠型逐步转向教科研型。 从以下几个方面汇报： 一、我们是从心理学、教育学理论学起认知教育对象、深入透视职教进展 通过职业教育心理学心理安康教育的学习我们对我们的教育对象有了新的熟悉。我们的教育对象是一个特别的群体，直接面对社会和职业的选择，面临职业竞争日趋剧烈和就业压力日益加大的环境变化，使得他们具有了特别的心理特征
26、。这两门课的学习让我们深层次的了解了我们的教育对象让我们的因材施教更科学。职业教育理论及课程与教学改革让我们树立了现代职业教育理念，了解了职业教育课程和教学改革方向，把握了相关专业教学法和现代教育技术手段，更新了传统的教学观念，以更加贴近和符合中职教学的需要转变教学方法。了解了世界职教课程改革的模式，知道了当前我国中职课改应考虑的中职定位、中职双重职能、中职学生分层等问题。更好的开展职业教育教学改革奠定了根底。 二、专业学习把握学科脉搏计算机技术 一日千里，日新月异。这次培训基地针对我们的专业特点为我们细心安排各门课程，为我们聘请了既懂教学又有丰富实践阅历的技术人员为我们授课，师生与学员间边学
27、习边沟通，通过专业学问学习我们更新了学问构造深刻的熟悉到了计算机学科的迅猛进展，终身学习的意识已深深的根植在我们的思想中。各位教师娴熟的专业力量、高尚的人格魅力、严谨的治学态度，孜孜不倦的工作作风深深感染着我们，既是我们的良师益友，也是我们学习的楷模。 三、工程实践贴近企业 了解需求工程开发工作使我感受到学习收获突飞猛进，几天的功夫把我所学的大局部内容浓缩成了一个精华，比拟系统地熟悉到如何更为有效地进展软件开发，固然，我更明确了要加强“岗前培训就业指导”的教育。与此同时，在基地领导和教师的细心安排下，进入IT行业参观、学习和老总、工程师、员工进展零距离沟通。这加深了我对企业需要我们培育什么样的人才的熟悉，同时表达了学校需要企业为我们做些什么事，现代企业化和校园化在这里碰撞出思想火花。获得第一手关于校企结合办学、以行业为需求、就业为导向的资料，为我们回到各的岗位后对课程的设置、教学方法的改良、教育讨论的进展有重要的参考价值。我是幸运的，这次培训活动，不但使我开掘出了己的价值和特长，也给了一个熬炼己的平台。 结交了良师益友，培训班进一步树立了我仔细求学、勇于思索、团结互助等良好的学习、工作作风，让我更积极地投身到我所喜爱的事业中去，为我们的职教工作得到一个崭新的进展而努力工作。