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1、 2023二级教师感恩教育主题班会的教案模板（5篇） 活动目的： 通过本次班会，使学生了解尊师的内涵，把对教师的敬重化为奋勉向上学习的动力，做一名遵纪好学的好学生。 活动重点： 使学生明白怎样感恩教师。 活动预备： 教学图片、彩纸。 活动过程： 一、点名 二、主题活动 （一）教师先请同学们观赏一首歌曲，大家看教师的手语，并猜猜歌曲中说的“你”是什么人。 （播放长大后我就成了你） “教师，多么神圣的职业！教师，多么荣耀的称呼！他像蜡烛，点燃自己，照亮了别人；像园丁，辛勤地培育祖国的花朵；像春蚕，悄悄地奉献着自己。”那么，今日我们的主题班会就是感恩教师。 （二）下面，我们来看几张图片。 （教师出示
2、图片） “教师教我们学习学问，还教我们做人的道理。在我们遇到 困难的时候，尽力帮我们解决问题；为我们的点滴进步费尽心思，为我们的成长洒下辛勤的汗水。” 那么，和教师共处的这么多日子里，有没有什么事让你印象深刻？请说出来和大家共享。 （让学生站起来说说以前教师帮忙过自己的事） （三）教师们为我们付出了许许很多多，他们确实很辛苦！现在，请李立帆同学朗读诗歌教师，您辛苦了片段。 （四）我们特校的教师不仅担负着教书育人的责任，还要轮番参加值班负责学生的生活。那么，我们该怎样感恩呢？ 首先，我们要敬重教师，对教师有礼貌，有很多名人在这方面做得很好，是我们学习的典范。下面，我们一起阅读两篇尊师的小故事。
3、（程门立雪朱德给教师让座） 其次，我们要仔细听讲，按时完成作业；还要积极参与劳动，帮忙值班教师和弱小同学。下面，请观赏情景表演，看看他们做得是对还是错。 1、课堂上，教师正在黑板上写字，有的同学打瞌睡；有的同学说话。 2、在路上，遇见教师，有的同学就当作没观察；有的同学不敢和教师打招呼；有的同学有礼貌地向教师问好。 3、值班教师正忙于清扫卫生，有的同学不愿帮助；有的同学自愿去帮教师。 4、启智部的两位小学生正在打架，聋部的两个高年级学生观察了，对他们进展批判教育。 5、在餐厅，值班教师正忙于给启智学生打饭，聋部的高年级学生去帮助。 （五）现在，我们来制作卡片，并写上一句你对教师感恩的话。（让学
4、生自己用彩纸制作卡片） （六）最终，让我们在一首感恩的心中，完毕这次主题班会吧！（教师和全体学生一起用手语表演） 二级教师感恩教育主题班会的教案2 活动目的： 1.通过本次班会让学生让学生懂得教师工作的辛苦，进一步理解教师，敬重教师。 2.通过学习、沟通，了解我们的民族是一个具有尊师重教荣耀传统的民族。 活动难点： 让学生珍惜受教育权利履行受教育的义务落实到日常生活的实际行动中去。 活动重点： 教育学生敬重教师，建立良好的师生关系，促进同学们尽快全面安康进展。 活动地点：六(1)教室 活动过程： 一、播放歌曲每当我轻轻走过你窗前。 音乐完毕后?导入班会主题，宣布班会开头。 二、主持者引导学生回
5、忆教过自己的教师。 请同学们登台向大家叙述关于教师的故事，最好讲自己经受的事情。师生鼓掌。 二至三人讲后，主持者建议全体起立，向教过自己的教师齐声说：“感谢你，教师!” 三、主持者过度话题，由教过自己的教师到现在的教师，扩大到全国全部的教师，引导大家对教师的理解与敬重。 四、主持者推动活动，由歌颂教师到在节日里送给教师一句话。 全部同学按次序依次起立送给教师一句话。 五、主持者总结发言。 要求大家在今后的日子里把对教师的感谢和祝愿化作实际行动，见了教师问声好，课堂留意听讲，勤学好问，敬重教师的劳动，让十三中雄厚的教师资源为同学们实现自己远大的抱负插上翅膀。 六、请任课教师发言，对同学们提出盼望
6、。 七、班主任发言。(作为机动内容安排) 八、班会完毕。 全体合唱每当我轻轻走过你窗前。 二级教师感恩教育主题班会的教案3 活动要求： 1、通过本次班会让学生把握有关教师节的学问。 2、通过学习、沟通，了解我们的民族是一个具有尊师重教荣耀传统的民族。 3、在了解的根底上，进一步树立敬重教师的思想，以实际行动庆祝教师节。 教学过程： 一、教师节来历： 主持：“教师节”这个节日我们并不生疏，你知道“教师节”的来历吗？现在教师来给同学们讲讲。 “6.6”教师节。1931年5月，教育家、南京中心大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。 “8.27”教师节。1939年，国民党政府教育部打算
7、以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。 “5.1”教师节。1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与五一国际劳动节合并一起。 “9.10”教师节。1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并打算9月10日为我国的教师节。 二、“教师节”学问抢答题。 主持：这节课教师为大家预备了一些有关教师节的学问竞猜题，以小组为单位进展竞赛，每题时分，积分最高胜出。 （学生答题竞赛） 1、教师节是哪一年成立的？今年是第几届？ 2、每年的几月几日是教师节? 3、你们知道哪些宏大的人物他们的教师是谁? 4、人们常把教师比作什么？（春蚕、蜡烛、园丁
8、、工程师）?竞赛后评比，获胜小组领奖。 主持：进展完剧烈、紧急的竞赛后，信任大家对教师皆有了新的熟悉。你们知道吗？我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教荣耀传统的民族。 三、学习一首赞教师的儿歌。 有个同学还自己编写了一首儿歌，我们一起来观赏： 假如我们是星星，您就是蓝天。假如我是小草，您就是大地。 假如我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。假如我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。 假如我们是小鱼，那您是大海培育育了我们啊！我爱您！请生向师表达祝愿。 四、师向生表达感谢并提出盼望。 五、总结 今日我们这节庆祝教师节班会课进展了学问竞猜题抢答、学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教
9、的道理，盼望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答教师辛勤的劳动。 二级教师感恩教育主题班会的教案4 设计思路 在这阳光绚烂，暖风拂面的五月，我们又一次迎来了“母亲节”。母亲,对于我们每个人来说，是多么神圣而纯净的字眼.喊一声“妈妈”,那是最纯真,最动人的原始隐藏,是我们对母亲最深切的呼喊。而对于幼小的孩子们来说，母亲更是他们的形影不离的依靠，为了使孩子们从小感恩母亲，敬重、孝敬母亲，培育孩子们爱妈妈、爱教师及四周全部人的情感，在母亲节降临之际，广饶县大码头乡中心幼儿园开展“情系五月，感恩母亲”主题系列活动。 活动目标 1、知道每年5月的其次个星期日为母亲节。 2、学会感恩，知道妈妈成天劳动及
10、接送孩子上幼儿园很辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。 3、体验与妈妈一起劳动的欢乐。 活动预备 1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。 2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。 3、让小朋友对妈妈和教师说一句感恩的话和做一件有意义的事。 4、录音磁带世上只有妈妈好、感恩的心。 5、每班对12名妈妈和2名教师的一天进展跟踪录像，制成光盘。 活动过程 1、从5月4日起，利用一周的时间，每天早7：158：00播放世上只有妈妈好、感恩的心等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今日与以往的不同，融入到母亲节马上到来的气氛中。 2、5月4日孩子入园后，教师让他们说出今日来到幼儿园感觉与以往有什么不同？进而对
11、幼儿进展感恩教育，初步了解母亲节的来历。 3、5月5日，教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看，让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的? 4、5月6日，幼儿画出我心目中的妈妈，以班级为单位进展展览，然后幼儿园组成评比小组，选出各班的优秀作品，集中展出。 5、我为妈妈做一件有意义的事。各班依据实际，制定规划，然后付诸实施。例如结合幼儿园进展的手足口病预防工作，小二班孩子教给妈妈正确的汲取方法，并用正确方法为妈妈洗手；中班则进展小歌手竞赛活动演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚；大班特地编排了歌颂妈妈的舞蹈感恩的心等，培育孩子爱妈妈、爱教师及爱四周全部人的情感。 6、幼儿人人制做贺卡，母亲节那天献
12、给自己的妈妈。 7、展现活动。5月8日，各班找出家长代表参与母亲节庆祝活动。 活动延长 要求幼儿回家帮忙妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈劳动的辛苦，感恩妈妈，回到幼儿园讲给教师和小伙伴听。 二级教师感恩教育主题班会的教案5 一、班队会目的： 1、通过班队会课，体会父母、教师的爱与付出。 2、培育学生感恩的心理，学会敬重他人，担当责任，从身边做起用自己的行动去感恩他人，善待他人。 二、活动过程： 教师：大家下午好！一（1）班“感恩教师”主题班队现在开头！ 教师：感恩不像我们想像的那么遥不行及。它做起来很简洁。当他人向你投来美妙的目光时，你要回赠一个亲切的眼神，当得到他人帮忙时，你要投去一个甜甜的微
13、笑，当受到他人鼓舞时，你要说：“感谢，我会努力的。”同学们，你们知道人为什么要感恩？ 学生自由发表见解，畅所欲言。 生1：父母给了我们生命，给了我们浓浓的爱，我们应当首先感谢他们。 生2：我知道我们同学中，有一位妈妈他每天陪伴自己的孩子学习，几乎放弃了自己全部的休息时间； 生3：我知道许多爸爸为了赶着接送我们的孩子，遗忘了一天工作的劳累； 生4：我还许多次看到了许多爷爷奶奶、外公、外婆，为了准时接送我们，在风雨中等候。 生5：同学们，哺育之恩永不忘记埃在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊！ 生6：爸爸妈妈是把生命给我们的人，他们用世上最无私的爱哺育我们，使我们长大成人
14、。 生7：父母是我们的第一任教师，教师给了我们学问，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，教师传授学问，讲授道理，也像爸爸妈妈一样关怀我们的成长，从他们发黑的眼圈和疲乏的面容，就知道他们每天有多辛苦。亲爱的同学们你们能说出你看到教师们为我们做了哪些？ 生8：教师我们特别感谢您为我们所做的一切，我们想大声的向您说一声（全体同学向教师说）：教师您辛苦了！ 教师：爱表现在父母身上是那样的真实。父母的爱是遮雨的伞，父母的爱是一阵凉爽的风，父母的爱是滴落的泪水。请观赏歌曲感恩的心。 教师：同学们人生的路上，教师永久是那盏最亮的指路灯，千言万语都说不完我们对教师的感谢。那么，就让我们用一首歌表达我们对教师的感谢吧！请观赏每当我走过你窗前（合唱） 教师：是啊，多少个深夜，大家都睡觉了，教师您还在为我们批改作业，预备教案。这不是为了得到谁的赞扬，只是为了我们能安康欢乐地成长。请观赏诗歌：感谢您，教师 教师：感恩充实着我们的生活，感恩，塑造着我们的心灵；感恩，使世界漂亮；感恩，让我们拥有爱心。让我们怀着一颗感恩的心，去感谢父母，教师，同学，去感谢生活中的点点滴滴吧！愿我们常怀感恩的心投入今后的学习和生活中去，这样的人生才是最美妙的。