2023年开学初班主任工作总结模板5篇.docx

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1、 2023开学初班主任工作总结模板5篇 正式开学一周了,回忆一周的工作,颇有感受与领悟。 安排课程。这是最难的问题,也最闹心,多年来总是这样的感觉。我的那些得意的一小局部教师们,多么盼望每天都没有课,而且又不用正常的上班,并且还能够照样领取工资,最好年度考核的时候,再给一个“年度优”啊!而,我们负责详细工作的领导怎么办?学生怎么办?那么些课程又谁人来教?这不是他们想的问题,他们想的总是偏重于自己的私利,决无将心比心的考虑。 与教育处的领导商议后,拟好了教师的任课状况,然后在周二下午的教师会上,正式的宣布(原来周一下午应当宣布,我由于到县里开会,就没有召开教师会)。我强调:一切已经商定,不允许再

2、找领导,就完全的根据分工进展备课。 可是,还是不行。找的人不断的出入教育处以及我的办公室里,弄得我正常的备课都搁浅了下来。课节不多的,想一节也没有,最好;课节略微多一点的,想削减点;小学班主任呢,盼望最好调换自己上一个轻松的工作岗位;或许还有的盼望自己也能够在领导班子某一位置坐下来呢,大约是不缺乏有这样想的吧。 我没有方法,学校的工作是一个萝卜一个坑,难以将就;而且,我们也尽可能的要一碗水端平了,不能偏私。而有的教师就是不理解,张嘴就是连声的埋怨,乃至背后的谩骂或许也不少。我的原则是:宁可微词乃至谩骂,决不能不公正,力求人尽其才,合理的将教师放在最适合自己的岗位上,削减垃圾的存在,促进资源的充

3、分利用;而也不惯着谁,单位不是养大爷的地方,起码在我的权限范围内,争取这样做。领导的让步,是应当的;而毫无原则的让步,会引发领导力的丢失,也会导致执行力的淡化,更会促使分散力的空乏。 科研小课题的落实。周一下午在县教育局七楼开会,由县教科所布置某某年的小课题的相关工作。周二下午,在学校召开了教师会,落实本次会议的精神,要求特岗教师以及各级各类骨干教师必需参与小课题的申报工作,其他的教师自愿参与。周三下午,在学前班开会,针对小课题的课题名称、课题治理指导手册的填写进展了辅导。教师们的积极性还可以,都根据要求与会,其他的人还是没有参加。 以后,在发表论文方面,要针对积极参与科研的教师,那些不积极参

4、加科研工作的要适当掌握。上年度,我校有三篇论文在白山教育发表,分别是我与王教师的关于学校课堂教学改良的初步的思索,谭教师的美术兴趣小组活动在育人中的作用,小迪教师的如何上好美术课。我将连续引导教师讨论教育教学并坚持撰写论文,向上投稿,争取发表,以此鼓励讨论、写作的积极性。 组织填报综合报表工作。将报表安排到各个部门,要求下周一完成,然后上报,审核。 周五下午,一至八年级在福利中心进展“学雷锋,献爱心”活动。详细的活动有两项,一是讲故事,二是清扫卫生。校长有事,没有在学校,我初三有课,没有参与,学校的其他领导悉数到位。我安排体育教师播送通知:要求全体教师都要参与此次活动。活动后,询问团队负责人,

5、说是去的教师不多,班主任也是强迫着给当了评委。有一局部教师消极,不能积极响应学校要求,已经不是一年半载的问题了,要渐渐的疏导订正。班主任要协作各个部门的工作,部门领导也要亲密联系班主任以及全体教师,这样才能和谐进步,团结进展。 与自己所在的年级的班主任、英语任课教师协商研讨学生个人以及小组评价的方式方法,看了一下评价细则很好;评价记分表也还算科学,缺乏的地方已经与班主任沟通,在以后的实际运作中弥补。我建议小组评价扩展延长到班级的治理,班主任同意并开头了尝试。我信任这样的小组评价会大大的促进学生的学习与班级治理的。而且,我盼望班主任、任课教师能够将此作为本年度的小课题进展讨论。适当的时候,我将组

6、织这两位教师做阅历介绍,然后,我对其加工提炼,撰写阅历材料发表。 学校局部工作不协调,部门协作不好。教师的学习、培训,我作为主管业务的领导不知晓,很无奈。下周开会,要求局部领导、教师关于教师学习、培训等事务,务必告知我等,以便做好学习、培训等相关登记、统计等工作。 开班子会,为负责寒假学生读书活动的领导提示:要落实好此项工作,常规检查时,为必查工程。由于寒假前,没有落实,需要弥补,所以予以提示。 教学工作。没有听课,下周到班级听课。 我还是担当初一语文学科与初三历史学科的教学任务。语文,我是轻车熟路,在上学期的反思后,我克制了时间紧琐事多的羁绊,强化了备课,在书上写满了自己对教材的理解,上课时

7、完全的能够脱离教案,这样就更好的驾驭课堂。加强了预设与生成的关系。在实际课堂上,我更加的敏捷,生成的多,预设的少,注意了学生的主体地位。而且,加强了反应检测。少讲精讲,多练精练。 周五,进展了寒假读书活动的检测。寒假,我安排学生读三归演义前五十回。检测效果不好,总分值100,最高分89,最低分27。下周阅读课要总结引导,并进展阅读该书,争取本学期读完全书。适当的时候,召开读书沟通会。 初三历史进入了总复习阶段。先是梳理教材,其次专题复习,第三综合模拟。本周我上了一节,复习了“侵略与抵抗”局部。 以后的工作,更多的是要和气,却也不能没有霸气;要有正气,却也不能执拗的迂腐不堪,顽冥的不化。 开学初

8、班主任工作总结模板(二) 首先、培育学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为标准,衣着干净,佩戴好红领巾,不穿拖鞋上学,结合评比扣分制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在何时何地,他们见到教师都很有礼貌地叫声“教师好!”同学之间团结友爱,相互帮忙。 其次,培育积极向上的班集体,二年级的每个同学的集体荣誉感比拟强,上次跳绳竞赛,同学们都为自己的班级争光,每个同学都在舍命的跳,记得李婷婷给我说过这样的话:“自己没有表现好,害得红旗要没有了。”同时还不停的用小教导自己的胸口。从这里,我就看

9、出一份纯真的童心。 和孩子们在一起,他们经常会给你意想不到的惊喜,虽然他们有时候也会调皮一些,但是我还是从心里深深的喜爱他们,在我眼里,他们是最得意的人。 开学初班主任工作总结模板(三) 本周是开学第一周,也是预备周,本周班主任工作主要有以下几点: 1、新学期开学入学前教育。 2、学生个人安全教育。 3、个人卫生及着装要求(要求衣服及红领巾佩戴、鞋子洁净整齐)。 4、教师与学生共同学习新修改的一日我会及结合班级文化补充内容。 5、班币的获得以及使用方法。 6、班级小组建立的调整。 本周工作缺乏之处: 1、孩子们的个人卫生状况还待加强。 个人卫生是培育孩子好习惯的首要任务,我会在下周特殊抽出一个

10、晨会的时间向孩子们进展卫生教育,并每天监视,让各个小组对组员个人卫生进展评比,好的表扬,并作为小组标兵。 2、课间桌椅、书本摆放问题。 与各科教师协商,利用下课前预留一分钟的时间给孩子们进展书本、桌面的清理,让孩子们形成良好习惯,并在每节课后对班级小组进展抽查,评比优秀小组。 新学期开学,又是一个新的开头,我们205班又踏上了一个新的征途,在这学期里我将会进一步加强班级文化建立以及学习合作小组的效率,避开建立的过程中形式化。开学第一天,我与全班同学重新拟定了班规和班级岗位安排表,并对每位同学各自岗位责任做了充分说明,在此根底上还成立了新班委会。利用课余时间,班委会由班长牵头,积极开展了新学期第

11、一次班委会会议,此次会议进展的很顺当,这也让我惊异了,二年级的孩子们可以这样有纪律有组织的开展活动的确值得教师欣赏! 开学初班主任工作总结模板(四) 俗话说:万事开头难,开学的工作千头万绪,但是在全体师生的共同努力下,整个校园秩序井然,同学们快速的从假期状态回到了紧急有序的学习状态中,师生的工作学习显得乐观而布满生气。下面就上周状况做以下总结 1、礼仪方面:首先,要特殊表扬值日班级六(一)班,开学第一周就按时到岗,每一位执勤学生都拿出了最正确的精神面貌,使学校布满温馨。有些同学见到教师就很礼貌的打招呼,特殊值得表扬,也盼望其他同学向此学习。 2、学习方面:上周主要是进展常规教育,营建一个积极安

12、康向上的学习环境。本学期开学的态势良好,学生能连续很好的学习风气,低年级的学生在班主任的带着下,努力转变自己的不良习惯,也进入了一个较稳定的阶段。早自习,教室里传来的读书声使整个校园更有诗意!特殊表扬一(1)、一(2)、二(1)、二(2)、二(3)、三(3)、四(1)、四(3)、五(1)、五(2)、六(1)、六(3)班。 3、纪律方面:同学们都能仔细完成眼保健操和课间操;路队方面,大局部班级都能有序的排队出校门,特殊要表扬二(3)、三(2)、四(2)、五(2)、五(3)、六(2)、六(3)班。 4、卫生方面:由于开学前期做了一系列预备工作,所以学校的卫生保持良好,但间或在校园的某一角会发觉果皮

13、纸屑等垃圾,盼望同学们在以后的生活中能改掉乱丢的不良习惯,让校园环境更添漂亮风采! 新的学期新的精彩,让我们团聚在王家冲共创美妙明天!感谢大家! 开学初班主任工作总结模板(五) 一、做得比拟好的地方 1、班级治理方面:开学第一周,各班都能根据学校的统一要求,加强了学生的系列常规教育,从进出楼梯、做操站位到进上下学交接等方面都做了统一要求和训练。尤其是班主任教师下班准时,班级治理在开学第一天就很快进入正规,全校秩序有条不紊。 2、卫生方面:8月x日上午,全校进展了全面的、彻底的大扫除,以崭新的面貌迎接新的一个学期。由于各部门卫生观念强、催促检查到位,各班真正做到了窗明地净、一尘不染。各班学生都把

14、集体荣誉放在首位,每天的室内外卫生清扫得特别洁净,校园内公共场地的卫生洁净干净,很少发觉纸屑杂物,这是同学们环境意识增加的表现,也是全校师生和学校清洁工辛勤工作的结果。 3、纪律方面:早读午读的纪律比拟好,各个班级的大多数学生早上、下午一进到教室在班干部的组织下都能够自主有序地仔细进展早读和午读,自觉看书、读书,下班教师下班准时,有的教师甚至提前20分以上到班组织学生早读。同学们都能以饱满的精神参与升旗仪式、队形训练,列队整齐,队礼也比拟标准。校园里秩序井然,学习气氛深厚,各班上课时的课堂纪律都比拟好,绝大局部同学都能仔细的听教师讲课。 二、今后需要改良的方面: 1、课间活动时同学们在走廊和楼

15、梯上奔驰、追赶打闹的现象比拟严峻(特殊是二楼走廊所在的局部班级),同时还有发觉不少同学上下楼梯不靠右走的。同学们,“跑”是一项有益的安康的运动,但是假如在走廊或楼梯上奔驰,就简单消失事故,盼望同学们留意安全,做一个文明的好孩子。 2、校园保洁工作保持不够好:教学楼楼梯、走廊和校园的其他地方间或会发觉食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。校园地面的干净不但要来自时常清扫,更要来自擅长保持。盼望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学准时改正过来。倒垃圾的同学也要细心点,不要让果皮纸屑等垃圾随风飘扬。让我们一起来做勤劳的小蜜蜂,用我们的双手去换来劳动的蜜甜洁净干净的校园环境。 同学们,开学以后,我们的校园变得更喧闹更加漂亮了,校园里没有了你们就缺少了生气和活力。但是另一方面,在学校生活中,我们也要留意保持校园坏境卫生和留意安全,自觉做到:垃圾不落地,上下楼梯靠右走。下课时,做到轻声慢步不喧哗;放学时,听从教师的指挥,排好路队,按学校指定的路道走出校门,不能抢时间跑出校门。一路到家,不在路上逗留玩耍。

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