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1、 2023教师普法个人工作计划 一、“六五”普法指导思想 以科学进展观为指导，结合国家、省、市关于普法工作的根本要求和全校教育法制的根本状况，坚持依法治校与以德治校相结合，坚持法制教育与法治实践相结合，卓有成效地开展法制宣传教育工作，促进广阔师生法律意识的增加和法律素养的提升，实现教育治理从过去的单一依靠行政手段向依靠法律手段的转变，全面提高学校依法行政、依法治教、依法办学的工作水平。 二、“六五”普法工作目标 通过“六五”普法工作的扎实开展，提高全校教职员工依法治校、依法治教的工作水平，不断提高全体师生的知法、守法、用法水平，为“科教兴国”战略和“依法治教”方略在我校得以实施做出自己应有的奉
2、献;进一步完善法制教育网络，形成学校、社区、和家庭“三位一体”的有效机制。 三、“六五”普法主要内容 “六五”普法学习的主要内容包括：宪法、教育法、义务教育法、教师法、公民道德实施纲要、中小学教师职业道德标准、中小学德育工作规程、未成年人保_、中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见、预防未成年人犯罪法以及与青少年学生教育及成长、与学校治理工作亲密相关的法律法规、工作条例、规程和国家、省新公布的法律法规等。 四、“六五”普法实施步骤 “六五”普法规划从201_年开头实施，到2022年完毕。分三个阶段进展。 1.宣传发动阶段 201_年在仔细总结“六五”普法阅历的根底上，
3、依据学校实际状况，制定法制宣传教育第五个五年规划。仔细做好第五个法制宣传教育规划的宣传发开工作，营造良好的法制宣传气氛。 2.学习实施阶段 201_-2022年为全面实施阶段。依据规划要求，制定年度普法学习规划，明确学习任务和学法进度，做到有规划、有重点、有心得、有记录，扎实仔细地组织实施，务求实效。 3.考核验收阶段 2022年为总结验收阶段。上半年，根据规划确定的目标、任务和要求进展自查，下半年自行组织检查验收，并全面迎接上级考核验收。考核验收的主要内容：普法机构、人员、经费及必要装备的落实 状况，普法规划的制订、落实状况，领导的学法笔记和普法宣传状况，学校的学法状况，普法教材、资料征订和
4、学习状况、普法工作文档治理状况，法制宣传教育工作目标责任制考核状况，学用结合、依法治理状况等。 五、“六五”普法的详细措施 (一)加强领导，建立机构，健全制度 1.学校将普法工作纳入年度目标考核。建立校长负责的组织领导体系，进一步调整充实学校依法治校工作领导小组，主要职能是普法教育、法制宣传和法制理论讨论。成立学校六五普法领导小组。 2.建立工作制度。 (1)党政联席会议制度。主要任务是专题讨论依法治校工作领导小组提交的教育法制工作年度规划。 (2)依法治校工作领导小组例会制度。每季度召开一次依法治校工作领导小组例会，讨论制定教育法制工作年度规划，协调组织开展法制宣传教育活动。 (3)学法用法
5、考试制度。对国家新出台的法律法规(包括党纪政纪)特殊是与教育直接相关的法律法规，每年组织一次学习考试，以考促学。 (4)落实专项经费，专款专用，确保普法宣传教育工作正常运作。 3.加强队伍建立。细心组织责任心强、能吃苦的人员从事普法工作，加强与法制副校长的沟通，共同做好法制宣传教育工作。 (二)深入开展普法教育，努力提高教育法律意识 1.重点提高党员干部的法律意识和法律素养。 学校党员干部要学习和把握社会主义民主法治理论。重点学习和把握宪法和国家根本法律、教育法律法规、行政诉讼法、行政惩罚法、行政复议法等重要法律法规，学习国家新公布的法律法规和地方法规。通过建立健全法制讲座制度、党总支中心组学
6、法制度、法律培训制度、学法合格证制度等制度，努力提高领导干部的现代法治理念，坚固树立四个观念，即：社会主义的人民主体观念、社会主义的法律价值观念、社会主义的法律至上观念和依法行政的观念。在熟谙宪法等国家根本法律、法规的根底上，娴熟把握和运用教育法律法规，从而转变治理观念和手段，由注意依靠行政向注意运用法律手段转变，实现依法治理、依法治教。 2.全面提高教职员工的法律意识和法律素养。 全体教职员工要结合师德建立，加强对社会主义民主法治理论、教育法律、法规和规章的学习。每年自学时间不少于40学时。重点学习教育法、教师法、未成年人保_、预防未成年人犯罪法、8号文件等法律法规与自身权益亲密相关的法律法
7、规。通过开设法制讲座、进展法律学问考试等形式，强化广阔教职员工维护宪法和法律的观念，权利和义务对等的观念，从而更加自觉地履行教书育人的法律义务，更加有效地行使参加学校治理、督学校事务的权利，当好仆人翁。 3.切实提高全体学生的法律意识和法律素养。 学生要完成列入教学规划的法律课程学习，特殊要学好宪法、 未成年人保_、预防未成年人犯罪法、8号文件、公民道德建立实施纲要以及国家和省、市禁毒、禁赌条例等与青少年亲密相关的法律法规。法律常识课要做到规划、课时、教材、师资“四落实”。学生参与专题讲座等其他形式的普法教育和开展法律宣传活动、法律学问竞赛活动等丰富多彩的实践活动每学年不少于20学时。 (三)
8、积极推动依法治校，努力提高教育执法水平。 1.依法制定和完善学校章程及各项规章制度，实现学校治理的标准化、制度化。 依据国家和地方新出台的法律法规，淘汰原有制度中相冲突的条款，调整原有制度中不尽全都的条款，在原有制度中增加相应的新条款或重新制定有关规章制度。 2.加强民主治理，进一步完善教职工代表大会制度和校务公开制度。 (四)营造普法气氛，行之有效地开展普法工作 1.积极组织多种形式的法制宣传活动，开展法律询问、法律学问竞赛;举方法制图片展览;充分发挥播送、电视、网站、报纸、宣传栏、黑板报等宣传教育方面的作用，办好法制专栏或专题节目，扩_制宣传的掩盖面;举方法律学问演讲、征文;参观法制教育基
9、地;举方法律学问专题讲座。努力探究和开拓普法工作新渠道。强化建立社区、学校和家庭“三位一体”的普法工作机制，努力提高普法工作的实效性。 2.形成工作合力，充分发挥“两课”作用，做好普法宣传工作。思品教师要充分利用课堂教学，使法律法规以生动活泼的形式消失在课 堂，让广阔学生积极参加其中。班会要有规划、有步骤向学生宣传法律法规。充分发挥校行政会，校团委等群团组织在联系广阔师生方面的优势，依靠他们来调动各自所联系群体的积极性，形成全员参加学校民主治理的生动活泼的政治局面。充分发挥学校、派出所、乡政府在整治校园环境、维护校园稳定方面的积极作用，坚持法制教育和法治实践严密结合，从而到达普治并举，整体推动
10、的效果。 2023教师普法个人工作规划 一、指导思想 以_同志关于社会主义民主与法制建立理论和党中心、国务院依法治国战略方针为指导，以“六五普法”教育为重点内容，以“八荣八耻”教育为主要内容，结合学校实际，以宪法和法律为依据，健全学校各项规章制度、建立科学、合理、有序的治理体制，提高学校领导层和治理人员依法决策、依法办事的水平，促进学校教职工学法、知法、守法、用法的力量，全面推行依法治校和综合治理工作，切实提高两个文明建立水平，提高教育教学质量，树立良好的校风、教风、学风，使学校成为法的学校。 二、工作目标与根本任务 1.坚持以贯彻党的路线方针政策为中心，依提高以法治校、依法执教水平为目的，全
11、面推动学校事业进展，在学校党支部的带着下，各部门同心协力、齐抓共管、各负其责，把学校建成法治的学校，校风优良、教育质量高效的优秀学校。 2.加强党员干部的法律意识，做到严格执法、依法办事。坚持杜绝人大于法.权大于法的不正常现象。领导班子知法、守法，树立目光敏锐、作风廉正的领导形象。 3.建立科学合法的学校治理体制，建立符合学校实际和需要的教师守则、学生守则、办公制度等一系列治理制度标准教育教学行为，深化专业科治理模式，使改革开放与法制建立并举。 4.结合法制教育，进一步加强常规纪律教育，严格贯彻实施中小学生日常行为标准、中小学生守则，严格贯彻执行学生手册，做到严格治理、严格教育、严格考核，不断
12、培育提高学生遵纪守法的自觉性，不断增加青少年学生自我治理、自我约束、自我效劳的力量，使学生养成良好的行为习惯，成为一名遵纪守法、讲文明、讲道德、有文化的合格公民。 5.结合法制教育，加强学校社会主义精神文明建立。在学法、懂法、守法的根底上，重点开展师德师表和职业道德教育，要求教师严格履行中小学教师日常行为标准，树立全心全意献身教育事业的信念，养成良好的社会主义职业道德，真正做到教书育人，为人师表，使学校成为社会主义精神文明建立的窗口。 6.在加强法制的同时，坚持将民主与法制结合起来，坚持民主治理，正常召开教职代表大会，成立法制监视小组，由骨干教师组成。学校的进展和各部门负责人进展监视评议，杜绝
13、“暗箱操作”，使学校的工作公开、公正、公正。 7.充分发挥播送站、板报橱窗等宣传阵地在依法治校和普法教育中的主力军作用，各部门要积极制造条件，供应素材，开拓专栏，营造舆论气氛，真正使依法治校和普法教育的意义、目标、任务和要求深入人心。 三、详细工作措施 长期以来，学校始终注意法制建立，今后将连续加大宣传力度，使学校法治工作更上一层楼。 (一)加强法制学习，明确学法意义。 强化学习、提高熟悉，把学习法律学问作为教师的工作任务，进一步明确学习的内容和重点，利用间周的政治学习时间，组织全体教职工集中学习，进展集体辅导。通过学问竞赛、学法心得沟通等方法，将教师法、义务教育法、预防未成年人犯罪法、未成年
14、人保_、刑法等法律学问的学习成绩作为年终教师评优的重要依据之一。增加教师法制观念和法律意识，要求教师在教育教学中渗透法律学问，言传身教，“法”成为我们生活、学习、行为的准则。 (二)健全治理机制，加大监视力度 在普法宣传教育中，我们尤其要留意将法律学问与学校工作结合起来，让法律学问为学校的教育教学工作效劳。要结合学校实际，制定科学合理的治理机制和民主监视体制。 加强民主治理、健全监视机制，民主与法制是不行分开的，在宣传法制的同时，我们也充分发挥了民主监视的作用。同时，要坚持进展校务公开，学校实施校务公开、政务公开、财务公开，使学校治理更加透亮，杜绝暗箱操作，使学校治理公正、公开、公正，更加法制
15、化、科学化。 (三)创设舆论气氛，开展普法活动 加大宣传力度，营造学法环境。利用学校播送站、橱窗宣传栏、黑板报等宣传阵地开展普法宣传。通过黑板报评比、主题班会、主题团课等学生喜闻乐见的形式，增加同学们的守法、用法意识。 总之，普法工作要贯穿于整个学校工作中，要落在实处，学校各部门要齐抓共管，各负其责，使我校早日迈入榜样学校、重点学校、综合治理先进学校的行列。 2023教师普法个人工作规划 (一)深入开展学校领导班子成员和党员教师学法用法活动，发挥学校领导和党员教师学法用法的示范带头作用。 1、建立学校领导班子成员和党员教师集体学法用法的制度。由学校确定主持此项工作的人员(程昌春)，依据学校实际
16、，详细安排相应的时间、地点，组织领导班子成员和党员教师集体学习有关法律学问，每学期不少于两次。重点学习义务教育法、未成年人保_、预防未成年人犯罪法、职业教育法、关于进一步加强青少年法制宣传教育工作的实施意见、浦江县学校教学常规治理方法等法律法规和规章。制作杭坪中小集体学法签到表并要求准时做好记录，收集整理学习资料并归档，做到一步一个脚印。 2、进一步标准教育行政许可行为，切实调查、统计全镇教师的教师资格证，若是有未取得教师资格证的教师，学校催促其尽早尽快参与各相关工程的学习、培训，努力尽早取得合法的教师资格证书。 (二)深入开展教职员工学法用法的教育，增加教职员工学法用法的主动性。 1、深入开
17、展普法教育活动，提高全体教职员工的法律学问水平。由主持此项工作的教师负责收集民法通则、义务教育法、未成年人保_、教师法、浦江县学校教学常规治理方法、校园损害事故处理方法和学校的各种规章制度，准时上传到学校网站的法制教育专题板块，要求教师重点学习。并将上述法律法规的学习纳入到学校政治学习的内容中，集中学习每学期不少于两次，同样要求做好学习记录，写一篇法制学习心得，上交学校归档。做到自学与集中学习相结合。 2、学校安排相关教师做好与法制副校长的联系工作，并积极参与县教育局会同司法局组织的学校法制教育师资培训，不断提高理论水平，弘扬爱岗敬业的精神。 3、进一步建立健全依法执教制度。学校在加强法制宣传工作力度的同时，积极推动依法执教工作的进程。学校制订相关规章，对教师参与法制学习、培训以及教育教学工作中违规违纪行为进展量化，与教职工的学年度考核挂钩，以此促进教职工工作作风的不断优化，效劳质量的不断提升。