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1、 2023年度身边最美幼儿园教师事迹7篇 假如有这样的考题：“请你用一种花来形容你的幼教工作历程。”高教师肯定会选择“梅花”。“梅花香自苦寒来”是她常常吟诵和引用的诗句，在十五年的幼教工作中，她也始终如这句诗描述的意境一样，不畏困难、勇于奋斗、漂亮绽放。 激情入行，提升专业 2023年毕业于内蒙古幼儿师范，靠着一颗爱心，带着对幼教事业的憧憬与渴望投身于幼儿园这个多彩的世界。从钻研业务开头，利用休息的时间学习教学理论学问，结合工作的实际阅历，逐步提高自身素养，适应幼教工作的需要，努力克制各种困难，为做好幼教工作打根底练技能；为了拓宽视野丰富学问点，有选择性的去阅读大量书籍，记好笔记，平常也不失时
2、机地向四周教师学习，积极听老教师讲课，仔细学习他人的优秀阅历，取人之长补己之短。 在日常工作中从小事入手，对孩子动之以理，晓之以情，当遇到有“问题”的孩子时，在没有找到缘由的时候不盲目、不简洁的去转变孩子，而是有规划有目的的查找有效策略，并且用循序渐进的方式，让孩子在教师急躁的引导下，不知不觉的转变自己的行为习惯。其实，所做的一切并不是为了博得家长的感谢与欣赏，只是想让每一位家长都放心，让他们知道孩子在这里学习与身心都能得到安康的成长，他们把孩子送到幼儿园是完全可以放心、安心的。这是职责所在，也是对社会的一份良知所在。 初见霓虹，示范引领 2023年被评为了区级骨干教师。作为骨干教师，她深知自
3、己的重任，除了在本园起到引领示范作用外，更应当担当民办园送教的任务。在送教的活动中，她与拉手幼儿园教师一起沟通，一起成长。在工作的十几年来，她更懂得要连续努力，用自己微薄的力气帮忙更多的孩子与家长。 2023年9月是她工作中的一个转折，从一线教师成为环节治理人员，担当西苑幼儿园保教主任一职。园长的指导与支持，一线教师的相互合作，促使她在工作摸索和成长的路上得以不断的进步。固然，作为一个道路才刚刚开头的环节人员，还有许很多多方面要学习与反思，使各方面的工作能在原有的根底上得以提升。 感恩相伴，努力收获 时间如梭，转瞬间已经在幼教这个岗位上，她已经度过了自己最美妙的青春。有坎坷，有欣慰，有惊喜，有
4、收获。她说：“回望自己在幼教工作中的十五年心路历程，在幼教领域中的收获和众多的荣誉，无一不是来自于自身不断的努力、修炼、和一次次跨越困难险阻绝不服输的心劲儿。固然这一切都离不了曾经帮忙和指导过我的领导、教师，相互学习的同事，天真得意的孩子和支持信任的家长。也正是你们在我成长的过程中一路的支持与相伴使我获得了众多荣誉”。这些年，这些嘉奖和荣誉就是对她的最充分确定。 2023年4月获东胜区教师根本功一等奖 2023年10月获准格尔旗“教学能手” 2023年在东胜区教学能手技能竞赛中获玩教具最正确创意奖 2023年12月获鄂尔多斯市教学能手 2023年3月论文小议幼小连接的重要性获全国优质教育论文一
5、等奖 2023年12月论文良好环境提高幼儿语言力量获内蒙古自治区教育科研论文二等奖 2023年12月论文浅谈师幼互动的有效性获全国优质教育论文一等奖 2023年12月所带班级中三班获东胜区幼儿园教室环境评比一等奖 2023年论文浅谈大班幼儿情景绘画活动的指导获东胜区年度教育科研论文一等奖 2023年玩教具便携式防近视发光眼睛获第四届全国幼儿教师职业技能大赛一等奖 2023年6月编排的童话剧特殊的礼物获东胜区童话剧三等奖 2023年9月设计的教学活动小鸭子找朋友获第六届全国幼儿教师职业技能大赛三等奖 2023年1月自撰春联在教育系统中荣获二等奖 2023年编排童话剧小熊不刷牙被东胜区教研中心评为
6、二等奖 2023年编排的律动欢乐三字经获东胜区幼儿园中班组律动一等奖 2023年编排的律动经外星珍宝获东胜区幼儿园中班组律动二等奖 2023年六月活动设计小老鼠打喷嚏获第八届幼儿教师职业技能大赛二等奖 2023年参加课题和谐幼儿园文化建立讨论通过全国“十二五”重点课题验收 2023年6月撰写的论文浅谈幼儿园安全教育被中国魅力杂志评为一等奖，同时在杂志魅力中国发表 2023年11月在幼儿园青年教师专业成长课题推动会中担当区级公开课 荣誉是鼓舞，更是向前的鼓励，作为一名教育工，她深知后面的路还很长，立足实际，仔细搞好教学，制造性地开展教育教学、教科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探究，做一朵
7、坚持坚决、芳香四溢的梅花，添光添彩于幼儿教育这个绚烂缤纷的大花园。 2023年度身边最美幼儿园教师事迹【篇2】 三星幼儿园陈_ 以爱育人润泽童心 “谁爱孩子，孩子就会爱谁，只有用爱才能教育孩子。”深厚的职业情感和敬业精神，让陈教师钟爱每一位孩子，了解他们的内心，走进他们的世界。在教育中她总是对孩子多一些严厉，少一些苛责，多一些引导，少一些压力。她坚信，“育人”应当是感受幸福的过程，更应当是学会制造幸福的过程。幸福就是点点滴滴，育人也是点点滴滴，只要以孩子为中心，日积月累，肯定会为他们的终身幸福奠定坚实的根底，从而真正彰显育人的灵魂，成就人生，实现幸福。 没有最美，只有更美。陈教师用自己的爱心诠
8、释着幼儿教师的内涵，展望将来，在幼儿教育的道路上她将带着孩子们一路欢歌，一路发觉，一路收获，一路成长。她将一如既往地仔细工作，努力提高自己，使自己的工作再上一个新台阶。 2023年度身边最美幼儿园教师事迹【篇3】 三星幼儿园蒋_ 悄悄耕耘倾心育人 蒋教师常说：“师者，浇花浇根，育人育心，有人把教师当成工作，我却把教师当成生活。生活需要享受，生活离不开欢乐，只有欢乐，才能触及到生活的深处；只有欢乐，才能让教育更加沉着；也只有欢乐，能让我们的孩子们有一份完善的人生回忆。” 在教育的道路上，蒋教师悄悄耕耘、无私奉献，仔细履行自己的职责。三爱两人一终身，内化于心，外化于行，平常工作中她不断加强自我思想
9、素养，积极参与各项教研活动、政治学习、业务学习，专心关爱每一位幼儿，用自己的实际行动彰显了对教育事业的真诚。 花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，绿叶的事业是平凡而谦逊的，当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最欢乐的日子。当果实成熟于金秋季节，是园丁最欣慰的时刻。不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，她都会一如既往的向前行走。 2023年度身边最美幼儿园教师事迹【篇4】 三星幼儿园黄_ 专心做事以诚待人 时间流转，岁月更迭，在从教十几年的时间里，黄教师始终坚决一个信念：做一个有温度，有情怀的好教师。心中有爱，眼里有光，带给孩子成长和盼望。黄教师每天带着一份好心情投入到工作中，与自己相处时，她不断更新自
10、己的学问，提高自身素养；与同事相处时，她秉持沟通、信任、团结的原则；与孩子相处时，赐予孩子信任，信任孩子是有力量的。 作为一名幼儿教师，她时刻提示自己工作要专心。多年来，她始终手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求，不断地探究和实践，履行职责无私奉献，喜爱孩子，以高尚的师德严格要求自己，使自己成为一名合格的幼儿教师。 一路前行一路成长。黄教师将用爱教育着她的孩子们，用爱对待她的工作。在自己的工作岗位上将连续兢兢业业、悄悄耕耘，用才智和爱陪孩子长大！ 2023年度身边最美幼儿园教师事迹【篇5】 韩_，教育硕士 一名一般教师，她虽然谱写的音符简洁，但却纯洁、温馨而深情；她所从事的工作虽然没有轰轰烈烈的
11、成就，更没有惊天动地的业绩，但是，她仍以拥有这份平凡的事业而傲慢。她正专心的倾听着，这一曲曲孩子演奏的幸福的旋律！ 01 投身幼教事业，甘做爱的谱乐人 2023年毕业于内蒙古民族大学，带着对幼教这片净土的敬畏，投身于幼儿园这个多彩的世界。面对孩子天真无邪的眼神，面对孩子之间的冲突，她慢慢地悟出，作为幼儿教师，不仅要了解幼儿，更要拥有爱心，幼儿园就是孩子人生的起点站，教师的一言一行、一举一动，无形中都会深刻地影响儿童，要以自己好的言行举止来感染孩子们。 当她真正走到孩子中间，才深深感受到：要想成为一名优秀的幼儿教师，只凭一些理论学问还不够，要不断的提高专业技能，适应形势进展的要求。在思想上，她树
12、立了高度的责任感，把喜爱教育事业放在首位，注意为人师表。在工作中，她主动向有阅历的教师请教学习、完善自我、查找差距、弥补缺乏，她仔细的工作态度也得到了领导和大家的确定，2023-2023年连续三年被评为园级优秀教师。 02 用爱的行动，做爱的有心人 工作几年后，她到处年级组主任的标准来严格要求自己，不求最好但求更好。无论是班级环境创设，还是区域材料、家长工作、幼儿力量等，她充分地发挥骨干教师应有的表率与带头作用。每次园方有任务下达，她总是带着着组内教师快速有质量的完成。在与园内教师共同奋斗、共同学习的过程中，她始终奉行“以心换心”的处事为人原则，因此建立了良好的人际关系。在她的带着下，中班组的
13、教师们相互协作、相互扶持、相互帮忙正是她的“真诚”，使得她所在工作中布满了生气与自信，在幼儿园的各项活动中都勇挑重担，得到领导和同事的全都好评，所带班屡次评为区级“温馨教室”。 03 用特殊的爱，谱写每一曲乐 高尔基说：“教育儿童的事业是要求对儿童有宏大爱抚的事业。”对于一名的幼儿园教师来说，要真正爱上许很多多与自己没有任何血缘关系的孩子，且要爱得公正、爱得得法，那是不简单的。爱是做好工作的前提，是翻开幼儿心灵之窗的一把钥匙。 面对语言发育缓慢的孩子，她用爱接纳孩子，并主动接过了教育的接力棒。三年中，坚持每天和孩子沟通，每天给孩子讲故事，陪孩子一起重复简洁的对话，听他说谁也听不懂的哼哼唧唧当他
14、有一点点进步，她比谁都快乐，会抱抱他摸摸他的头让他体会她的喜悦；当他有了些许良好的表现，她会在他有面前竖起大拇指她付出了真诚的爱，最终也让孩子们学会了爱。 04 用特殊的爱，谱写每一曲乐 “教学是一门艺术，而且是一门始终带着圆满的艺术。但我却始终在努力，努力追求完善。”这是谢教师追求事业的座右铭，为了“完善”，她付出了许多许多。她认为”教学”应当为”学教”，即先引导幼儿学”，然后才是教师适当的”教”。为幼儿制造良好学习的环境，把幼儿推上自主学习的舞台，以学定教，以教促学。教学工作中，她深知要给孩子一杯水，自己则要拥有一片海洋，只有不断提高自己的业务水平，才能不断的提高教学质量。为此，她先后阅读
15、了大量的幼教书籍，不断拓宽自己的视野，不断用理论武装头脑，指导实践。 此外，她还结合幼儿身心进展规律及特点，撰写科尔沁区幼儿园师资现状调查讨论、浅谈如何调整幼儿的负性心情、浅谈幼儿园班主任治理工作的艺术、在渐进式入园中缓解幼儿分别焦虑、浅谈幼儿一日活动中过渡环节的优化、在体育活动中帮忙幼儿克制害怕心理和气球爆炸我不怕等多篇论文和案例获奖；主动担当课题组负责人，在课题教研活动中成长起来，参加自治区级课题消退学前教育小学化倾向子课题和市级课题民族化外乡化蒙氏教具的探究的课题讨论，在自治区课题园本体育嬉戏的开发与利用中被评为“优秀课题先进个人”。 总结 十年来，她就是这样倾注自己全部的爱心，为幼儿的
16、成长铺就一条阳光之路，付出自己全部精力，用她的爱心和孩子们一起绘制动人的五线谱，共同弹奏奇妙动听、经久不息的音乐！ 2023年度身边最美幼儿园教师事迹【篇6】 一、不断学习，提高自身素养 只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，积极参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。 本学期中，充分发挥自身的分散力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人
17、得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结全都地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有规划，使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。 二、勇于改革，开拓活动领域 在课改活动中，能积极参与课改的理论学习，转变自身的教育理念，带着其他教师仔细探讨、领悟福建省幼儿园教师教育用书的内容意图，在立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思索，在思索中选择，建立有利于本班幼儿进展的课程。如：“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“公路上”、“好玩的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动
18、，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的仆人。幼儿在课改活动中获得学问面更宽阔，活动的积极性大大增加，开展分小组活动，使教师可以顾及到每个幼儿依据每个幼儿的状况准时教育，使每个幼儿都能有进步。 三、坚决信念，标准良好常规 俗语说：“没有法规，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调整，促进身体安康，有利于培育幼儿自我效劳的生活力量，为今后生活和学习奠定良好的根底。 本学期，依据班级规划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：一是制作“幼
19、儿一日生活”评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生状况、午休状况、活动状况。对进步的幼儿准时表扬，对落后的幼儿赐予鼓舞;二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对个别幼儿进展教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师积极协作，使各项工作目的、步调全都，目前已有肯定的效果;四是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的根底，在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是关键时期，通过一年的培育，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培育力度，争取更大进步。 四、突出特色，打造双语教学 作为“双语班”的教师，首先我对自
20、己严格要求，在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语，为了提高自身的英语水平，我同其他教师一道自费请三明一中的英语教师辅导我们，经过一段时间的学习，英语水平有了明显的提高。 除了创设大胆的英语气氛外，我努力使我班英语教学突出本班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同其他教师实行一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语，由于这局部时间较短，幼儿留意力较简单集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时，让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的积极性。学习英语中的汽球时，
21、让幼儿通过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表述。在好玩的ABC学习中让幼儿通过各个领域的整合，调动一切感观来发觉学英语的乐趣。 工作上所取得的成果是显而易见的，幼儿学习英语积极性慢慢增加了，在“一日生活”中，幼儿会不经意地说出英语。我指导廖教师开设“好玩的A、B、C”课题，在“以老带新”活动评比中获第一名，并参与课改汇报课。 五、德育工作，以环保为载体 从身边的事情做起，以爱惜自己、爱惜四周的环境、爱护水资源、爱惜鸟类等活动，使幼儿从小养成良好的环境爱护意识，养成良好的行为习惯。在我班开展主题为“好玩的水”活动中，我请我班环保局家长带来很多关于环境爱护图片供幼儿观看;让幼儿玩水，通过玩水使他们
22、感觉水的质感，并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应当怎样节省用水。通过活动来使幼儿了解环保学问，增加喜爱大自然的意识。 六、亲密联系，增进家园互动 为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和“家长接待日”活动中，我同其他教师一道准时向家长反应幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿消失特别状况时，我都要求必需立即打电话向家长询问、了解幼儿状况，及早把握幼儿状况的第一手资料。对教师关怀和爱惜幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有肯定进步时，我们立刻与家长取得联系，请家长协作，使该幼儿能连续进步。本学期进步较大的有：张艺萱、刘昱、林正、高宇、邓长屹等。 时间在幼儿的成长中过去了
23、，我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着很多缺乏之处。如：自身方面，同其他教师在协作上不是很默契，在班级治理上不够大胆，有时还有听之任之的感觉;在工作中，培育幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作力量有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中，我将带着其他教师一道，吸取他山之胜利阅历，在学习上仔细努力，讨论探究;在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法，打造培育出一批高素养的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。 2023年度身边最美幼儿园教师事迹【篇7】 在开展新时代新风采树立团员新形象的活动中，我要谈谈我身边的团员狄教师。你可能
24、要问什么由于她身上出现着优秀团员的光线，就让我一一道来吧。 为了使自己成为一名名副其实的好教师，她不断提高自己的人格魅力，把以人为本，喜爱幼儿作为自己师德建立的重点，不断增加自己的效劳意识，并确立了自己新的德育工作理念：在教师的各项必备内在素养中，她始终认为师德修养是最重要的。她认为师德有三个层次，首先是爱，然后是德，最终是师德。身为教师首先要爱岗敬业，其次要爱每一个学生。师爱是教师职业道德的核心，它兼有父亲式的严格，母亲式的温顺，朋友式的公平。所谓德，也就是品德，换一句说也就是教师的人格魅力学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的，而是感染出来的。教学中依靠的是富有感染力的课堂气氛以及教师的
25、人格力气和起表率作用的言行举止。在教育中，一切师德要求都基于教师的人格。教师是教人怎样做人的人，首先自己就必需知道怎样做人。以身作则为人师表才能起到人格感召的作用，培育出言行全都的人。他努力将表达时代精神的德育理念，育人理念落实到日常工作中，使自己能够真正成为广阔幼儿安康成长的引路人。 由于幼儿的年龄特点打算了开展教学活动光靠说教是行不通的。她通过不断地钻研，采纳幼儿喜闻乐见，生动活泼，形式多样的活动形式，寓目标教育于活动之中，把幼儿的留意力吸引到活动中来，让他们亲身参加其中，从中获得真实的体验，到达预期的教育效果。 她关心每一位幼儿的共性，敬重共性教育;注意幼儿人性进展的完善过程，着眼激发他
26、们内在成长的动力，她坚持多一把衡量的尺子就会多一批好学生，赏识每一位孩子，让每一位孩子都得到确定，获得胜利，因此她是每一位幼儿心中的好教师。 她有着自己人生目标，那就是要克制新形势下局部社会消极没落思想的影响，正确承受人生观，价值观，世界观的教育，做一个社会人，做一个工作人，做一个纯粹喜爱幼儿的人。她将正确的思想观念用以指导和开展自己的日常工作，并最终表达在工作，生活中。 她诚意敬业，自强不息，深入钻研课题。新时代的幼儿思维活泼，想象丰富，敢想敢说，青年教师要学好心理学和教育学，以心交心，既要发挥幼儿优势，又不能放任自流，把他们引向正确安康的进展轨道。坚持学习，不断提高自身素养。要成为一名优秀
27、青年教师必需仔细学习教育理论，把握，理解教育价值论和教学方法论。当今世界正面临深刻的变化，其中一个显著的特点是科技进步日新月异，教师要想较好地面对时刻会消失的新状况，新问题，必需具备较强的适应力量和渊博的专业学问，在业余时间她不断地钻研业务不断充实自己的教学内容，不做墙上芦苇，山间竹笋。针对幼儿特点，因材施教，有的放矢。 她立足自身做每一件事。在一些帮困活动中，她一马领先起到了良好的带头作用。让其他非团员的青年看到团员身上闪光的地方，对团员有新的认可，从而起到示范带动作用。 如今二期课改正在如火如荼的开展着，她勇于成为课改的实践者，开拓者。在教育教学中勇于突破，敢于创新。 她注意形象，关注小节。教师无小节，到处是楷模，因此在日常生活中，她到处留意自己的言行举止，身正为范，以自己的一举一动去感染幼儿，教育幼儿。 她的座右铭是忠诚喜爱党的教育事业，榜样遵守校纪校规，立足本岗位，胸怀祖国，面对世界。她坚信：爱党，爱国，爱幼儿。 她常常说的一句话是：与其作一名教师，我更情愿做幼儿亲切的朋友，成为与他们一同在学问海洋中探究的人。