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1、 2023小学教师教学工作总结4篇 自工作以来，我始终严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个优秀教师应有的职责，受到上级、同行和学生的认可和好评。现将工作总结如下。 一、努力学习，不断提高自己的政治思想素养。 本人能仔细学习党的路线、方针和政策。喜爱党的教育事业，喜爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，喜爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特殊是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参与学校组织的一系列政治活动，将学到的理论学问切实运用到工作实践中。 二、努力提高业务水平，真
2、正做到学高为师。 这一年，既是我工作成绩突出的一年，更是我不断提高，不断进步的.一年。在这一年间，我努力提高自身的业务水平，参与了一系列的学习活动，力量提高很快，已经能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。在此期间，我一是在教学根本功上了有了较大的提升，先后学习了一系列教育教学技术和根本功培训，并获得相应的学问。二是积极参与学校组织的各种有关年轻教师的系列活动，如青蓝工程，优质课评比等活动，并取得了老教师的好评和优异的成绩。 三、兢兢业业、勤勤恳恳，勤奋工作，完成教学任务。 一年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有由于个人的缘由而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。这一年
3、来，我不仅担负学校学学教学任务和班主任工作，还担当体育活动和学生安全教育等课程，我真正做到了做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，屡次受到领导的表扬。在我做班主任一年中，我非常注意学生的思想政治工作，坚持德育为首的原则，取得了肯定的成绩。 四、勤学习、勤讨论、勤工作，努力制造佳绩 担当教师以来，我时时到处严格要求自己，在教学、教育等工作上取得了肯定的成绩。 固然，我还有这样和那样的缺乏，主要表现在一是吃苦精神不够，二是工作的主动性不够，三是业务力量还有待于进一步提高。在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，制定好规划，有条理地开展工作，不负教
4、师这个荣耀称号。 2023小学教师教学工作总结 篇2 这个学年的上半个学期刚完毕了一届六年级小升初的工作。下半个学期又接了两个三年级的班和一个六年级的班。学习任务繁重。但是我没有觉得累，反而觉得这是一种挑战，一种对教学力量的熬炼。经过自己的总结，我认为在英语学习中很多孩子只是学会了默写，甚至是做练习题，但并不会说，英语教学要留意做到避开教成哑巴英语，所以要想避开“哑巴英语”必需做到： 第一，坚持FreeTalk； 其次，教师尽量用英语授课； 第三，创设尽可能多的真实的交际环境； 第四，进展形式多样的课堂训练； 第五，组织兴趣小组，成立英语角。 读每天我都领读，由于领读具有示范性和标准性，对课堂
5、内学生具有掌握性，教师可随时调整学生的心情，朗读的声音和速度。同时，我要求学生大声朗读课本中的典范文章和优秀篇章，有助于学生积存语言素材，有助于形成语感，从而为进一步学好英语打下扎实的.语言功底。 英语学习是个长期的工作，学生不行一日不读英语。正如古人所说“读书破万卷，下笔如有神。”写作作为进展书面交际的主要形式，一直是英语教学的难点之一，也始终是我悉心探讨的问题之一。近年来，我主要实行以下几种方法提高学生的练习水平。 1、注意学生组词造句力量的培育组词造句是写作的根底，而这一点是比拟简单做到的。课堂上讲解语言点时，要求学生组词造句，由此到达由习得到应用的目的，也可以适当选择新课中消失的一些“
6、四会”，“三会”单词和短语留给学生课下造句，并落实到笔头上。 2、鼓舞学生活学活用在指导做题时，我鼓舞学生将学到的语言学问敏捷应用，这样既可以将新学问融会贯穿，又能逐步把握娴熟地道的语言。 总之，只要我们从学生的实际动身，有针对性的进展指导和训练，常抓不懈，完全可以做到培育学生具有肯定的听、说、读、写的写的力量。 2023小学教师教学工作总结 篇3 一学期的教学工作已完毕，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人就这学期的工作小结如下： 一、思想工作方面 本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自
7、己，正视自己，提高自身素养。能够主动协作学校，做好各项工作。 二、教育工作方面 这学期，本人担当一年级数学教学工作，班级人数多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在积极参与教育局组织的新教材培训的”同时，虚心向有阅历的教师讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积存，有了心得体会就准时登记来与同事沟通。 三、守纪律方面 本人严格遵守学校的各
8、项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学并积极参与各类现代教育技术培训初步把握了多媒体课件制作。 五、经过本人的努力和同事的帮忙，在各级领导的关怀和指导下取得了令人满足的成绩，受到了家长的好评。 2023小学教师教学工作总结 篇4 学校工作总结 巴姑小学 学校工作总结 在马上过去的一
9、学期里，巴姑小学在先锋乡中心校的领导下，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校连续遵循“以学生为根本， 以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师治理、常规治理、班级治理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺当利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结。 一、抓师德工作，建和谐团队 提高教学质量，关键是师资队伍的建立。学校的进展，归根究竟打算于教师队伍的素养。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。 我们利用每周例会的时机，组织教师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的中
10、小学教师职业道德标准为契机，开展了一次师德教育。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的荣耀感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立典范，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。 这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。我们学校大局部是年纪大、快要退休的老年教师，甚至个别带病也在工作。如我校的谢云富教师，患有严峻的高血压；张道坤教师患有严峻的骨质增生；谢成生教师在上班路上摔了一跤、被狗咬伤都坚持上课但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作。 正由于如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有教师主动去烧，操场有白色垃圾有教师主动带着学生去捡，有学生
11、追赶打闹只要教师观察了会主动上去制止教育，发觉某些不良现象会主动到办公室和教师们商议方法可以说，我们学校的全体教师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺当得多了。 二、抓常规治理，提高教学质量 教学质量是学校的生命线，我们的教师理直气壮抓教学。本学期，在中心校的统一布置下，我们连续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要实行了以下措施： 1狠抓教学常规，强化过程治理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学治理中，要求教师严格根据教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。 2抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于
12、种种缘由，每个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的教师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工 作，一手抓差生转化，一手抓优生培育，最大限度地提高学生的学科成绩。 由于措施得力，我校在这次全县统考中总体成绩稳中有升。 三、抓班级治理，强化安全卫生 班级是学校工作的前沿阵地。根据中心校的要求，我们从这 学期开头，以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，强化班级治理。 1加强学生常规治理，进展良好的行为习惯教育。 班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层
13、面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧急、严厉活泼、举止言行标准文明的大好局面。 以贯彻实施新小学生守则和小学生日常行为标准为准则，对学生进展爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大局部学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小仆人，学校的小仆人。 2.利用班会，强化安全卫生教育和治理。 本学期在班主任的协作下，做了很多工作，特殊是治理校园环境卫生效果比拟显著，校容校貌有了明显的改观。为师生制造了一个洁净美丽的工作和学习环境。本学期没有发生安全大事。 四、抓活动开展，丰富校园文化 这学期我们依据实际开展了
14、以下活动： 1.爱国主义读书教育活动。依据学校制订的教育方案，并踏实做好读书的指导工作，为下学期的读书竞赛打下良好的根底。 2.结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆祝或教育活动。 五、存在的主要问题 我们学校还存在不少问题，最突出的表现在以下两方面： 从学生数来看，我们学校是腰陂镇中小规模村校，办学条件非常落后， 是不折不扣的弱势群体，与兄弟学校相比差距特别大，表达出明显的进展不均衡。突出表现在：网络教学没有设备、运动场地缺乏、养分餐没有加工房硬件方面的这些问题仍需中心校领导下大力气解决。 2. 教师年龄构造老化，教师数量缺乏。教师个体的专业素养、身体素养进展不是很平衡。这些也肯定程度影响教学质量的提高。 一学期已经过去，驻足回首之间，有喜也有忧。展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们坚信，有中心校的正确领导和亲切关心，有全体教师的团结奋进和勤恳踏实，明天肯定会更好! 【小学教师教学工作总结】