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1、 2023寒假社会实践的活动总结报告 寒假社会实践的活动总结报告篇1 不知不觉，转瞬期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。第一次参与社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，汲取新的思想与学问。 近半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学
2、生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了表达，为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。我在实践中得到很多的感悟! 在这次实践中，让我很有感受的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往特别简单，但是详细多么简单，我想也很难说清晰，只有经受了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和共性，要跟他们处理好关系得需要很多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能转变一些东西，那我们就学着适应它。假如还不行，那就转变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中把握了许多东西，最重要的就是使我
3、在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积存。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学力量的人迟早要被企业和社会所淘汰。 半个月的实践生活，说长不长，说短不短，虽未担当过什么重要的工作，但却也坚守本职，勤于学习，在平平淡淡的劳碌之中学到了很多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，
4、我们的人生价值得到了表达，为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。盼望以后还有这样的时机，让我从实践中得到熬炼。实践，不仅熬炼着我们的意志，它更大的作用是丰富着我们的学问，让我们在实践中熬炼成长、磨练成才。 寒假社会实践的活动总结报告篇2 时间飞逝，一个月的社会实践生活很快就完毕了，首先很感谢学校给我安排在这所公办幼儿园社会实践，其次也很感谢幼儿园指导教师赐予我的帮忙与鼓舞。回忆着一个月的生活有笑有泪，有辛酸也有苦恼，真实的感受到作为一名幼儿园教师是多么不简单，多么的累。 怀揣着一颗爱心、信念和责任心我进入了这项工作。刚进幼儿园社会实践多少是有些不适应的，由于它比平常在学校学习要辛苦的多，累
5、的多。开头一周主要是见习，观看幼儿园的一日生活，观看每一个孩子，观看指导教师是怎么样给孩子上课的。在此过程中，我们听了四个教师的公开课，从中也猎取一些学问，看着幼儿园教师的敬业态度与仔细探讨如何把一堂课上好，我不禁深感佩服。 在社会实践的过程中我真实的感受到打骂出不了一个人才。在幼儿园这个群体中，孩子打人、骂人、推人是很正常的事情，关键是在于教师如何引导，我始终坚持一项原则：做到与每个孩子急躁的沟通，时常鼓舞他们，我们班有个男孩子很顽皮，时常会去欺侮其他的小朋友，每当观察这样的状况我都会蹲下来和他说“某某是个很乖的孩子，很听话的孩子，那听话的小朋友是不会欺侮其他的小朋友的，对吗?”起初的时候他
6、不太会理睬我的话，但一次次的鼓舞与劝告下来，他会点头示意，赞同我对他所说的，这也让我得到了些许成就，此后，我就时常用这样的方法来解决问题，我认为每个孩子都是需要鼓舞的，而不是看他淘气就批判他，久而久之连他自己都会认为他是一个顽皮的孩子，随之就会更顽皮。 在实践面前学校所学的理论学问显得那么苍白无力，甚至都有些不切实际，要想好上好一节课，必需要有肯定的阅历才行。我很荣幸能够碰见一个这么好的指导教师，在教课中，我的指导教师告知我对于两种答案的问题尽量少问，这类问题没有太大的意义，而且在上课过程中要留意到孩子的个体差异，对于常举手的小朋友肯定要有一次叫到他回答下列问题;对于举手而没有回答下列问题的小
7、朋友要赐予鼓舞并和他说某某还没有想好是吧?那先坐下等想好了再起来答复;一个问题抛出去，可能孩子不是根据你设定的答案答复，要想方法回到你要的答案上或者自己直接说出答案;授课中要留意每个孩子的表现与个体差异。 社会实践完毕前，我上的绘本教学亲爱的小鱼这节公开课让我收获不小，指导教师很急躁给我修改教案，在试教中也很急躁的告知我许多的缺乏之处，每一个环节都很认真的和我讲解，我真的特别感谢我的指导教师，同时也很感谢园长给我们这些社会实践生上公开课的时机，并在完毕后赐予指导与鼓舞。 社会实践最终一天，我们买了些许零食分给每个孩子，在共享零食过程中，我们没有哭孩子却哭了，这让我很感动，让我觉得一切辛苦努力都
8、是值得的。感谢教师，感谢得意的孩子们! 寒假社会实践的活动总结报告篇3 在我寒假打工生活中，我也明白了很多道理。在日常的工作中上级欺压、责怪下级是不行避开的。虽然事实如此，但这也给我上了珍贵的一课。它让我明白到别人批判你或是你听取他人的意见时，肯定要心平气和，只有这样才能表示你在诚意听他说话。虽然被批判是很难过的，而且要明确表示你是真心在承受他们的批判。 由于这样才能在失败中吸取教训，为以后的胜利铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应当做的。 一、学问就是力气，唯有牢牢把握，才能在人生的职场上春风得意。只有懂得多，识得广，才能胜任工作。这一点我有亲身体会。记得有一回，公司里成品
9、区门前长长的成龙车箱里已装满一了箱箱的贷物，在马上完成的时候才发觉出了问题，只得一箱箱地御下来检查，但由于地上的空间有限没有得到很好地分类，御下后一箱叠一箱地放着。可检查完毕又消失了问题，当时部门经理、主管、总收发，师傅都在那场，他们都急了，由于贷物要准时动身，而贷物的颜色，规格，大小，批次，发贷地点等全都写着英语，没人看懂，无法分门别类。就在这时候我告知了主管说我全看懂箱子上面的英文。刚开头没人信任，可我没有放弃，连续说服主管“我把箱子上面的英文翻译出来，然后再翻开箱子看看里面的东西是否与我翻译的相符，假如相符那就说明是对的”。就这样我说服了主管，贷物能够按时动身了。记得那天气温不是很高。可
10、我一人四顾八方地指挥员工，出得满身是汗。后来我得到了赏识，在公司里参与了很多治理工作，工作中我深刻熟悉到学问就是力气，是一个人的资源宝库。 二、工作一丝不苟才能实现每一个领域的顺当完成。对工作唯有仔细对待才会有条不紊。才会顺当进展，形成周期的良性循环，有一回也是出了错，公司里有一种批号的衣服无法贴上标签，因此弄错了好多，后来才知道衣服的正确分法是把里面的翻出来，看看后幅上打结的个数。很多人进了公司许久，后幅指的是衣服的那个部位却不知道。而且后幅上打的结很小，手自然是模不着，唯有用眼睛盯着才看得到，这样一来工作进展很慢，厂长知道后，竟然把办公楼里的行政部和财务部的人员都调过来，一起分码衣服。其实
11、厂长不熟悉我(究竟我是公司里的无名小卒)师傅却让厂长叫我指挥行政部和财务部的全部人，厂长听师傅说我工作一直一丝不苟不会出错就同意了。我想只要一丝不苟的工作，是金子总会发光。 三、在现实中要熟悉人性的简单，只有了解人性，在生存的空间里才会游刃有余。我们工作要努力，对人要友好，这是对自己的必定要求，那样你才会有更多的机遇和朋友。但是人性的东西很简单，有和善也有丑恶，我们要熟悉到这一点才能更好地把握人生。特殊是从一般的员工刚进入治理层，这时要懂得如何爱护自己，究竟现实的竞争太残酷。有一回我拿衣服给某个师傅，他见我年纪轻轻就对我不屑一顾，其实我知道他是在有意整我，由于这件事情假如不完成就有人算到我的头
12、上，我见他高傲的态度便对他拍着桌子说到“你这种态度，要不要我在会议上提一下”他没话说了。 大学生除了学习书本学问，还需要参与社会实践。由于许多的大学生都糊涂得知道两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培育独立思索、独立工作和独立解决问题力量。通过参与一些实践性活动稳固所学的理论，增长一些书本上学不到的学问和技能。由于学问要转化成真正的力量要依靠实践的阅历和熬炼。 面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应当转变观念，不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积存社会阅历的手段，更重要的是借机培育自己的创业和社会实践力量。 现在的聘请单位越来越看重大学
13、生的实践和动手力量以及与他人的交际力量。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应当把握全部的时机，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。 在这次寒期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开头，也是一个起点，我信任这个起点将会促使我逐步走向社会，渐渐走向成熟。 寒假社会实践的活动总结报告篇4 进入大学还加也是我必需要利用的时间，在寒假期间我进入了一家饭店工作，简洁的工作却是布满了乐趣，由于这是我的实践，也是我的成长，让这次的寒假布满了意义，有了不一样的感觉更加充实。 能够进入饭店工作可不是直接就进
14、取的而是通过在网络上查找然后面试才通过的，我也没想到就像做一个短工也需要面试，但是对我来说这样的面试并没有害处，听说我们毕业之后去参与面试找工作，现在的面试对我来说就是一次预演，就是一次练习，虽然这次的面试简洁但是我也体验过了面试。 进入到了饭店，我开头了工作，由于我始终都在上学，可以说什么视力劲，动手力量都不怎么样，由于我并不会这些，只会悄悄的读书，正应为自己记的动手时机少所以我选择了参与社会实践，熬炼自己，由于自己的工作力量不行，每次上菜都需要有人提示，都需要别人督促，导致我在工作的时候常常被训斥，以前的我从没有受到过这样的委屈，一种叫做难过的东西在心中酝酿，让我久久不能放下，一些阿姨和我
15、一起工作的同事看到了我的状况，就准时点醒我告知我，工作就要主动，不能什么都被动的接收这样的工作是不被领导说喜爱的，所以想要能够做好工作就要做到手勤眼尖，边做事请边思索，这样才能够做好。 由于有了他们的提点让我工作起来有了很大的进展也有了不同的结果，我的动手力量明显强了许多也得到了许多阅历对我来说都特别珍贵，虽然不是与专业相关的工作但是却也都帮忙很大，我发觉许多行业都有一些一样之处，想要好工作只要我们把自己的工作完成，实现自己的任务目的之外还要学会释放自己的理论学问，虽然有肯定的区分但是却能够熬炼，我学过消费这心理学这类营销学学问，在工作中我考虑，消费中的消费心理，常常会主动的给客户帮忙让许多客
16、户都渐渐喜爱我的效劳，对我的满足度大大提升，我也从中收获了许多，比方与人沟通的力量得到极大的提高，自己的办事效率也都变得更加高效快速，不在向以前一样磨磨蹭蹭，做起事来要分多个简短，能够一气呵成，知道了工作不能有拖延。 其实这次实践的最大的收获，就是我走出了大学人生的第一步，能够跨出校门去学习去成长，不需要父母的庇护，不需要爸妈的教育，能够自己养活自己，能够独立生活这是我的优势，对我来说是一个特别好的开头。短暂的寒假充实欢乐，在今后的假期中我还会积极参加。 寒假社会实践的活动总结报告篇5 这个寒假我选择了去餐厅做寒假工，我要看看我能否在恶劣的环境中有力量依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，
17、也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用。 实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。 由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速进展，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的时机的同时，也有了更多的挑战，
18、前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 虽然我只是大二，离真正参与工作还有两年时间，但从我进大学以后，觉得时间过得真快，唯恐自己还趁早学就再也没有时机了，我的许多的落榜同学有的已经踏入社会，结婚生子，苦苦的熬。我深感到，我进入大学并不是人生的终点，只有多吃苦，才知道生活的艰辛不易、在餐厅里，别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生，我问他们为什么，他们总说从我的脸上就能看出来，呵呵，或许没有经受过社会的人都有我
19、这种不知名遭受吧! 我并没有由于我在他们面前没有阅历而退后，我信任我也能做的像他们一样好。我的工作是在那做传菜生，每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8：30分上班，虽然时间长了点但，热忱而年轻的我并没有丝毫的感到过累，我觉得这是一种鼓励，明白了人生，感悟了生活，接簇了社会，了解了将来。在餐厅里虽然我是以传菜为主，但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里或许有教师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不肯定有人会告知你这些，你必需自觉地去做，而且要尽自已的努力做到，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。 在学校，只有学习的气氛，究竟学校是学习的场所，每一个学
20、生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的力量! 记得教师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系简单，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校进行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作力量与在校理论学习有肯定的差距。 在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是面面俱到
21、;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢? 这是社会与学校脱轨了吗?或许教师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是终于是社会的一个局部，这是不行否认的事实。但是有时也要感谢教师孜孜不倦地教育，有些问题有了有课堂上地仔细消化，有平常作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要留意到社会实践，社会实践必不行少。究竟，3年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会沟通，为社会做奉献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了熬炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。 一个月的实践，我感觉自己长大不少，最终熟悉到校园其实还是很小的，虽然它占地千余亩，但它仅仅是社会的一小局部，仅仅是一个引导人的机构。在学校，我们学的是理论，讲的是道德文化，而走出校门，步入社会，我们学的便是素养与力量，讲的便是气质与内涵，但两者还是相通的，为的都是顺当进入剧烈的社会竞争，求的都是出类拔萃。