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1、 2023年家长学校工作总结3篇 家庭是一个人成长的起点，是塑造孩子安康人格的第一环境，更是孩子承受教育的第一所学校，为了让更多的家庭成为塑造孩子安康人格的环境，成为安康的抱负的学习型家庭。我校一贯重视家长学校的建立，重视家校联合对孩子的教育。本学年度，我校家长学校在前期工作的根底上，因地制宜、制造性开展了丰富多彩的活动，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长，取得了肯定的成绩。 一、狠抓常规建立，突出工作的实在性。 健全领导机构。本学年，我们一如既往成立了以校长为首的家长学校工作领导小组，确保各项硬件设施、经费需求的准时、精确到位；成立家长委员会，由学校德育教育主持工作，负责指导、协调
2、家长学校工作；家长学校工作领导小组和家长委员会的成立，为家长学校工作的开展供应了组织保证，为家长学校的创新性进展供应了便利条件。 制定周密规划。家长学校领导机构和学校家长委员会每个学年开学初都要结合年级学生的状况、学校的教学进度和各项活召开研讨会，争论了每个学期的家长学校的工作规划，并将家长学校的相关教育教学工作纳入学校规划，写进学校的校历。在此根底上，家长学校也制定了相关的行事历，制定好每一阶段的工作目标和规划，使家长学校工作的开展有的放矢，循序渐进。 二、大胆探究创新，注意工作的有用性。 社会在不断的进展，人们的观念也在不断地变化，为了使家长学校的教育教学工作与时俱进，我校除了依据时代的进
3、展，不断地选择承载崭新家教理念的教材作为家长学校的教材外，还从以下两方面进展了大胆的探究。 调查讨论，让两个教育阵地互补。为了使家长学校的教学工作具有针对性，在每次学校给家长上课前，学校都要了解家庭教育中存在的主要问题，做到学校教育能与家庭教育互补，全面调动家长重视对孩子的教育，提高家庭的教育素养。学校通过开展过问卷调查、发放过宣传资料、家长座谈会等途径，了解家庭教育在近阶段存在的困惑等，有针对性的开展工作，做到学为所用，学有所用，学有所成。在每一次的活动开展完毕后，家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反应及对学校的建立性的意见或建议，以便家长学校更好的开展有益、有效、有用的活动。
4、形式多样，让家长学校更加敏捷。“望子成龙”是家长的共同心愿，为了发挥家长在教育孩子中的重要作用，学校借家长会契机，要求各年级、各班仔细分析班情，形式多样地与家长共同沟通学习。如开展个别家长沟通活动，诸如家庭特别学生沟通活动、心理特别学生沟通活动、学习困难学生沟通活动，很好的解决的个别学生及家庭的问题，为这些特别家庭、特别孩子的成长供应了良好的建议和契机；开展主题式沟通活动，诸如新课改对家庭教育的要求、如何构建和谐家庭等专题研讨会；开展分层次沟通活动，为异质素养、家庭条件不同的学生开展的活动，目的是每次活动具有针对性，与家长共同讨论孩子进展的方向。通过分层沟通活动，让不同的家长为孩子供应不同的进
5、展条件，让家长和教师一同来挖掘孩子的潜能，使学生最大限度地发挥其特长；开展亲子活动，邀请局部家长到学校参加孩子的教育教学以及校园生活，构建民主和谐的教育气氛，让孩子感受到浓浓的亲情与师恩。 三、召开家长会议，传授家教方法。 本学年来，我们三次召开家长会，上半年度进展了五六年级家长会，我们邀请苏州市心理学科带头人张磊教师来校，对全体家进步行了在室内篮球场听取了“教育方式打算孩子的将来”家庭心理安康教育专题讲座。家长学校还召开局部家长会议着重组织学生争论怎样帮忙您的孩子适应小学生活怎样做一个合格的家长怎样辅导孩子学习等讲座。通过讲座，使广阔家长熟悉到孩子是可塑的，明确了家长的责任，熟悉到应当对孩子
6、爱而不溺，严而有轻，并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过这些会议，有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，订正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。 下半年又邀请全国知名家庭教育专家郑子岳教师到我校为全校家长作关于家校合作总有一种方式，让你培育出英才的家庭教育专场讲座。郑教师曾在全国各地做了上千场报告会，场场爆满，被媒体誉为“中国中小学生及家长最值得听的三场演讲之一”。他的讲座赐予我校家长许多家教启迪，获得大家全都好评。 四、沟通渠道多样化，力求三教合一。 本学年来，家长学校非常重视加强家校间日常的联系。利用网上家校信息加强教师和家
7、长之间的亲密联系，以便家长和教师准时沟通，猎取信息。经过双方努力，家校双方协作得更加默契。 家长学校又要求全体教师进展家访。尤其是对后进学生，要求全体教师与其结对子，每学期至少家访1次，或见面一次。经过家访，使广阔教师更深入地了解到学生在家表现，把握了第一资料，便利了自己的工作，提高了工作实效。 用好校报合力报，建立和完善三教合力的阵地。本学期我们开展了生命教育系列活动，组织全体师生观看了北京残疾人艺术团的精彩演出，他们用自己的热忱向我们诠释了生命的全部意义，他们身残志坚、自强不息的精神也感动着我们每一位师生。并出版了生命教育专版，旨在让家长和学生一起珍爱生命。我们还建议在家庭中开展亲子阅读，
8、即家长与孩子一起阅读。这是指在教育就本质而言，是人类特有的一种旨在育人的活动。活动既是教育的根底，又是教育的目的。在活动中，通过师生之间、生生之间和与他人的交往，人类文明积淀的财宝得以继承发扬光大，不断开拓创新。家庭中大人与孩子一起阅读。通常，我们将亲子共读理解为“大人为自家的孩子读书”。在这里，我们不妨理解得更广泛些。 教子尚须人品高，树直还需勤培育，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全社会的事，只有综合教子的合力效应，才能取得最正确效果。虽然家长学校已取得了肯定的成绩，但真正把家长学校办到家长的心坎上，还尚须不断努力，信任有广阔家长的协作，我们家长学校会越办越好。 家长学校工作总结
9、 篇二 本学期，潘家小学家长学校以科学进展观为指导，结合家庭教育规律，努力营造有利于学生安康进展的家庭教育环境和社会气氛。大力宣传和普及家庭教育先进理念和科学方法，以切实提高家长家庭教育力量和水平为重点，形成家庭教育与学校教育、社会教育严密结合的良好气氛，使我校家庭教育工作朝着科学化、标准化、社会化方向进展。 一、以家校领导小组为中心，完善和标准家庭教育组织机构建立 1、成立家长学校领导小组。在家长学校领导小组的领导下，开展家庭教育工作。把家长学校工作纳入学校工作的总体部署。确保家长委员会在学校的指导下，履行好参加学校教育、治理工作和沟通学校与家庭的重要职责。 2、完善网络建立，职责到人。依据
10、市、区家庭教育网络建立要求，完善学校家庭教育网络暨二级网络：家长学校年级家长委员会班级家庭教育指导委员会。 二、以家长学校为依托，家长们走进校园，增加家校联系 1、本学期，为了欢庆六月一日，我校进行了“多彩校园放飞幻想”六一文艺演出暨表彰会，我们邀请了家长们走进校园，走进学生的活动，准时听取家长对学校工作提出的珍贵意见，亲密家长与学校之间的联系、沟通，促使家长与孩子一起共同学习、沟通、进展。此项活动不仅让家长、社会了解学校，了解了教师，更增进了社会对学校的理解，赢得了社会的广泛好评。 2、开展家长学校活动。 2022年3月26日于聚雅楼二楼报告厅，召开二、四年级学生家长学校活动。邀请了关工委家
11、庭教育讨论中心全国巡回报告团，知名教育专家王红教授，为家长免费作“培育孩子成才胜利”的专题报告会，帮忙家长分析孩子产生这些问题的根源，并传授正确的家教方法。 5月30日，开展了铸就良好的教育合力为主题的六年级家长学校活动，由六年级班主任代表赵敏华教师作了让孩子拥有良好的心理品质的讲座，六（2）班学生宋欣怡的妈妈发表了感言。六（1）班学生代表韩小凤以父母的爱为题，介绍了自己的成长经受，真实生动的事例赢得了家长们热闹的掌声。同时邀请了潘家中学张泽雷副校长，针对目前家长最关怀的择校问题，进展了很好的阐述。家校活动的开展，有效地促进了家长教育质量的提高。 3、广泛沟通，增加教育合力。我们的详细做法是：
12、每一个学生每学年家访一次。班主任家访或家长来校时，可以较全面地了解学生承受家庭教育的状况，从而更好地组织学生家庭中的每一位成员亲密协作，营造一个有利于学生学习和成长的环境。 4、学校关怀弱势群体家庭的孩子的教育。思想上积极引导，学习上急躁辅导，生活上全力帮忙。学校对特困家庭的孩子进展了慰问，使困难家庭的孩子也能够享受到学校大家庭的关怀和暖和。 三、以家长学校为依据，多种形式加强三方互动。 1、通过“告家长书”家校路路通的短信等形式，要求家长与学校共同做好对孩子的安全卫生、法制等教育，并要求学生将家长的反应意见交给学校。使家长对家庭教育的熟悉水平普遍有了提高，使家长明白了家庭教育是教育的一个重要
13、组成局部。 2、联合家长，共同加强未成年人的思想道德教育。本学生家校联合开展了“三爱”教育、做一个有道德的人、党的群众路线思想教育，丰富了“家长学校”的活动内容。 3、走进社区。五月中旬，四五年级在班主任的组织带着下，走进了学校的德育基地潘家敬老院，为孤寡老人热忱谈心，为他们清扫卫生。走进潘家社区，进展红十字“人道、博爱、奉献”的宣传，向居民发放宣传单。促使学生的道德熟悉向道德行为转化。在_区“博爱杯”红十字学问竞赛中，潘家小学获得优秀组织奖。本次活动，得到了学生家长的普遍好评，同时也赢得了潘家社区的良好声誉。 总之，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全社会的事，只有综合教子的合力效应
14、，才能取得效果。在今后的工作中，还需不断深入，把工作做实，做新，使家校工作再上新台阶。 家长学校工作总结 篇三 本学期来，在学校领导的关怀下，在全体学生家长的支持下，学校家长学校各项工作开展得有声有色，受到了全社会的高度评价，现将本学期工作总结。 一、全面布置，合理分工，确定主题，开展活动 本学期来，家长学校各项工作注意抓早、抓细、抓落实。期初，召开了校务工作会议，宣布新的家长学校组织机构，打算由的林建专任教师负责，由德育组宣讲组和学校骨干教师担当课任师的总机构，开展各项工作。组织建立起来后，家长学校马上召开会议，详细布置各项工作，各个人落实详细责任，并经过争论确定本学期的工作主题，着重组织家
15、长争论养不教，谁之过？如何做好初一新生的接轨？如何搞好初二学生的学习？以及如何帮好子女的中考冲刺？活动。并在其中贯穿家庭德育教育。 二、召开家长会议，传授家教方法 本学期来，家长学校召开家长会议着重组织学生争论养不教，谁之过？通过讲座，使广阔家长熟悉到孩子是可塑的，明确了家长的责任，熟悉到应当对孩子爱而不溺，严而有轻，并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过这些会议，有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，订正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。 三、印发家校联系卡，亲密家校联系 本学期来，家长学校非常重视加强家校间日常的联系。印发家
16、校联系卡，向学生家长公布孩子所在班级的各课任教师的住址、电话号码，以便家长向教师反映状况，猎取信息。为了防止个别后进生逃学，在今年的家校联系卡上还印上了课程表及作息时间表，使家长简单把握孩子动向，便于检查孩子作业。同时，家长学校又通过班主任收集各家长的住址及电话号码，以便各课任教师准时向家长反映问题。经过双方努力，家校双方协作得更加默契。 四、组织教师 本学期来，家长学校又要求全体教师进展家访。尤其是对后进学生，要求全体教师与其结对子，每学期经过家访，使广阔教师更深入地了解到学生在家表现，把握了第一资料，便利了自己的工作，提高了工作实效。 教子尚须人品高，树直还需勤培育，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全社会的事，只有综合教子的合力效应，才能取得效果。虽然家长学校已取得了肯定的成绩，但真正把家长学校办到家长的心坎上，还尚须不断努力，信任有广阔家长的协作，我们家长学校会越办越好。