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1、教师座谈会学校领导讲话篇一：青年老师座谈会上的讲话 青年老师座谈会上的讲话 马 学 成 各位老师，大家晚上好： 俗话说：当局者迷，这点不仅仅表现在领导在管理上会迷于当局，也表现在老师在前行的道路上也会陷入迷途，当然也表现在我们彼此之间由于信息不畅而迷茫。所以，要建立起增进了解、理解的这么个平台。今日，我们实行座谈会就是一个有益的平台。一个让一种思想撞击另一种思想的平台。大家的建议，将成为下一阶段学校制定相关政策、制度的重要参考依据。 说到青年老师，就不得不想到两个词成长与发展。青年老师的成长与发展确定着我们学校将来的发展，所以对于一所学校来讲，加强青年老师的培育是至关重要的。刚才听取了我们老师
2、们的许多心理话，对我的触动也很大的，回想我自己的成长，更加相识到年轻时学习和提高的重要，我现在和你们相比年纪也算大，现在好多事情对于我来说的确感到力不从心了（例如：英语、电脑幻灯片的制作、唱歌、跳舞等），因此我希望大家千万不要像我一样错过了好时间。下面我想和大家谈谈我的心里话： 一、青年老师要擅长学习、擅长反思。 有人说，年轻就是资本；然而这种资本很简单受到时间的限制。于是，人们很快相识到资本是可以通过积累而渐渐增多的，学习便成了积累资本最有效的方法。俗话说得好 “要想给人一勺水，自己 得有一桶水”，这话既道出了资本的重要，又提示老师得不断学习，时时充电。作为年轻老师我们学习的途径是许多的。可
3、以向书本学习，也可以利用网络媒体学习，不只学习自己的专业学问，还应当学习与之相关的学问。现在网络这么便捷，它为我们的学习供应便利。每天就抽半个小时用于学习，过不了多久，你就会发觉自己的改变。会学习的人恒久走在路的前面，提高自身的涵养才能保证桶中的水永不枯竭。还可以向我们身边的老师学习，我们四周有在教化战线上奋斗多年的老老师，也有初出茅庐的新思想，这些都可以成为我们学习的资源。甚至向学生学习，学习他们活跃的思想、无限的创建力。学习的内容可以是教化理论专著、可以是教学探讨之类的、也可以是与课堂教学紧密联系。说实在的，学习理论学问必需趁年轻，真是到了你年岁大点了有时候想学都记不住了。 一个有阅历的老
4、师必定是一个擅长反思的人。教化教学的“反思”，这最简单为一般老师所忽视，“反思”可以说是教学理论与实践的最佳结合点，是撬动老师专业成长的支点，也是老师体验教化教学华蜜的必经之路，教化家叶澜教授曾指出：“一个老师写一辈子教案不行能成为名师，假如一个老师写三年教学反思就有可能成为名师”。苏州高校的博士生导师朱永新教授说：谁能坚持每天写一篇教化反思，10年后必成大器。其实反思在我们身边无处不在，可以反思所得，反思缺憾，反思欢乐。假如能刚好地动笔把我们的反思记录下来，我想每个人积累的不仅是厚厚几本的文字，而是我们心理历程，是我们成长得痕迹。因此我希望我们的年青老师不仅擅长反思、总结还要 擅长记录，不说
5、每天一篇，每周一篇或者每月一篇应当不成问题的。不然我们为学生劳碌一辈子到头来自己什么痕迹都没有是特别惋惜的。或许这样会比较辛苦，但当你回头时，你肯定会为自己曾有的坚持和努力喝彩的。 二、要探讨教学、探讨学生。 对青年老师来说，有两方面的事情要做：一是努力提高自己的水平和素养。二是努力做好教书、育人和科研工作。做好这两方面的事，都不简单，都要下很大功夫，付出许多辛苦。 首先要探讨教材。对于教材，应当有钻进去的力气，又要有飞出来的底气。假如没有丰富的理论学问，没有精湛的业务实力，一句话，没有厚实的功底，怎么可能娴熟地驾驭课堂？假如我们老师没有厚实的底蕴，与孩子一起共享课堂收获将是一句空话、一纸空文
6、。老师们要加强学习，勇于实践，敢于创新，趁年轻足够“电”、备足“粮”。其次要探讨教法。要加强教学探讨，把教学探讨作为自己专业成长的途径之一，多听别人的课，多请别人听自己的课，开展相互学习和研讨，在课堂教学上要有竞争意识，要不甘落后，要抓住一切发展和提高自己的机会，因为课堂教学是我们教书生涯中永久的事情，也是我们专业实力的重要方面。记得李镇西曾说：老师四十岁以前要集中精力探讨教学，把书教好，把学生管好，四十岁以后在当校长才能搞好学校管理，这说明白年轻时提高专业技能的重要。（我经常也在反思我的得失，这点可以说是我人生的缺失，希望大家不要再有我这样的缺失）。三是要探讨学生。我们面对的是什么样的学生，
7、家庭文化素 养怎样,这都是我们老师们应当面对的。比如我们的生源状况就不是很好，家长也是希望不上的，假如对于这些老师们没有一个醒悟的相识，一味埋怨家长，埋怨学生，不仅不利于工作，还可能影响心情，影响身体和心理健康。对于我们这样的生源状况，我们要对每个学生负责，让每个学生尽量不掉队，不仅要备好课，提高课堂40分钟的效率，还必需付出时间和精力对学困生进行辅导，（我们对学生作业提出的是每天清、门门清，月月清，考试成果在考核时占80分，必需把功夫下在平常）因此我们比其它生源好的学校的老师就要更辛苦。我们学校有一大批敬业、奉献的老师，他们早到校、晚回家，还有的中午都不休息给学生辅导，正因为有了这些老师的努
8、力和奉献，我们的教学质量才有今日的成效。我们老师的工作才因此得到家长、社会的认可。她还在课外付出了多少的时间和精力辅导那些差生啊，不然怎么可能使学生有如此的成果呢？我们老师们都知道许多家长都要求把学生送到她的班上读书，我们还有一些老师们都情愿把自己的孩子往她的班上送，无非是想让孩子在她手里能多学点东西。所以仔细负责的老师，教学效果好的老师家长就会喜爱，就会敬重。其实有些老师他们受敬重的程度并不亚于一个校长。天道酬勤一点不假，有付出才有收获，荣誉、地位等等都是与一个人的付出相等同的。（利用好每天下午4点半以后的半小时，练字、辅导学生、批改作业、探讨教学，反思教学得失等）作一个老师要每时每刻都要意
9、识到这一点：教化教学对自己而言，不只是为学生成长所作的付出，不只是别人交付任务的完成，它同时也是自己生命价值的呈现。三、要有高度的责任心和一颗良好的心态。 我始终记着这样一句话，选择了老师这一职业，也就选择了一生的奉献。一生谈不上，那至少是几十年的奉献，须要持之以恒的意志和吃苦耐劳的品行。既然我们已经踏入了老师这一行列，就要以对学生负责的高度责任心赢得确定。责任心不只是表现为你每天上好课，还应当是刚好发觉学生问题，哪怕是细微环节，也应当去关注，并通过自己的努力去不断地解决。责任心强的老师往往表现出对工作的热忱和爱好，在我们身边就有许多老师，比如金小霞、马露、勉桂花等，也包括在座的许多年轻老师，
10、她们酷爱工作，肯花时间和精力，享受着作为老师的特有的欢乐。 这个社会很困难，诱惑也许多。学校不是独立地存在于社会之外，老师也不是独立地生活在志向王国，就必定要受到来自于社会冲突的干扰，所以这须要我们调整好心态正确面对。老师也是平常人，我们都有七情六欲，遇到不顺心的事情、遇到感到困惑的问题、遇到难以处理的苦恼，我们要学会换一种角度去理解、换一种方式去处理，换一种心态去接受，这样才能使自己活得轻松开心。才能使我们每天以绚丽的笑容和孩子们沟通，也才能使我们正确处理好与领导、与同事，与家长的关系，这是工作得以顺当进行或欢乐开展的关键。 最终，我想和大家共勉：每天坚持一点点，就是领先的起先！每天多做一点
11、点，就是胜利的起先！ 每天创新一点点，就是卓越的起先！ 篇二：校长在新老师会议上的讲话 新老师会议上的讲话 各位领导、老师： 大家下午好！ 今年，我校老师队伍中又新增了9名新老师，占老师总量的三分之一，已经成为学校教化教学工作的一支重要力气。新老师的专业素养与教学水平，干脆确定着我校的整体教学质量；新老师成长与进步，干脆关系着学校的发展。新老师的培育是一件大事，学校有责任为新老师及其他青年老师的成长创建条件，机会总是青睐那些有打算的人，从我们最早来的三位老师和去年的一位，他们工作勤奋、适应实力强，朱涛被石嘴山举荐参与宁夏电视台录制的特岗老师风采，连续播放了几次，左娜娜参与了自治区英语课的优质课
12、三课活动录制，盛婷各方面也表现突出，被举荐担当大队部工作，并参与了科学、英语等的外出培训，王乔松担当了学校的体育方面的各项工作，去年给了一个参与自治区优质课的名额，因为他刚外出培训回来，没来得及打算就放弃了，总的来说，由于我校老师年龄偏大，我校又是市上唯一一所小学，各种机会许多，这是一个很好的起先，信任在今后的工作中你们也会取得更加优异的成果。新老师的初期自我成长是特别关键的，最志向化的老师成长应当是：一年入门，三年成为一名好老师。在此，我想谈几点我个人的看法和希望。 1.用欢乐的心态对待工作，追求老师工作的职业华蜜。 选择了老师这个职业其实就等于选择了清贫，选择了“奉献”。虽然有些累，而且有
13、些清贫，但是老师这个工作还是很欢乐的。比如我们每天面对的是一些天真可爱的孩子，虽然有些孩子淘气，在这一点上，我们比警察欢乐；每天风吹不着，雨淋不着，我们比公路上工作的人欢乐；我们能早晚正常上下班，还有双休日和有两个令人艳羡的寒暑假，我们比从事任何职业的人都欢乐；走到大街上常常听到“老师好”，我们比路人都欢乐；当自己送走一届届毕业生，桃李满天下的时候我们比任何人都欢乐等等，老师这个职业带来的欢乐是其他职业体会不到的。所以我们要正视自己的这份工作，珍惜自己的这份工作。一个人工作上要想取得成果，就应当先爱上自己的这份工作。 2.仔细学习新中小学老师职业道德规范。爱国遵守法律、爱岗敬业、关爱学生、教书
14、育人、为人师表、终身学习。在这里我重点谈三方面的看法： （1）教书育人。有这样一段话：一个孩子的失败，对一个老师来说，或许只是几非常之一的失败，但对于一个家庭来说，或许就是一百零一分之一百零一的失败。因为孩子是家长的将来和希望，所以我们老师的责任重大。对于一位老师来说，或许你出现差错之后可以查找缘由重新来过，但是工作中的丝毫差错对于孩子们来说却不能重新来过，这对于学生来说是非常不公允的，所以我们要尽量的做好自己的工作，避开因自己的疏忽而造成学生的缺憾。只要我们面对自己的学生，无论自己教学一个学期、一个学年甚至是六个学年，我们都要为学生的终身发展奠基，这样孩子以及孩子的家长会感谢我们的，我们自身
15、也会从中获得成长和提高的。其实老师的责任心不完全是在轰轰烈烈中展示，而是在平凡、一般、微小甚至琐碎中体现。 （2）为人师表。既然作为一名老师，就要时时刻刻做学生的楷模、榜样，我们要从自己的着装、言谈举止来严格要求自己，时刻别忘了学生就是我们的影子。平常的工作中我们要多说好话、多做好事，凡事要求学生做到的老师必需要做到，切不行挡“口头上的巨人，行动上的矮子”。 （3）终身学习。我信任在做的每一位新老师都听到过这样一句话：要活到老学到老。于丹教授说：当一个人拒绝学习、拒绝成长的时候就是自己真正衰落的起先！特殊是我们老师，教化改革的步伐和学生的发展改变很快，所以任何时候都不能停止学习和提高。虽然我们
16、刚从学习毕业，时间不长，理论阅历比较丰富，但是我们必需要不断地让自己进行“充电”，这样才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。请记得：一个老师能走多远，他的学生就能走多远，所以我们每一位老师都要争当一个学习型、探讨性、业务型老师。工作中，我们要从备课上、上课上、课下辅导等方面严格要求自己，实践中我们要从自我反思、同伴互助、专家引领几方面入手。没有反思的教学工作是不会“上升”的，所以我们要养成刚好反思的好习惯；在工作中我们要多向学校有阅历的老师去学习，取别人之长为自己所 用。当然我指的是要自己主动去找别人学习，而不是等着学校支配，其实学习时机无处不在，就看自己是否擅长把握；我们可以多看一些专
17、家的讲座以及优秀老师的教学课堂录像来不断提升自己，我们还可以从网络上学习许多东西，当然我们信任大家会正确运用网络，不会出现在上班时间上网闲聊或打嬉戏等行为。王金战教授说老师的成长，大致分为四个阶段：（1）阅历缺乏期；（2）盲目自信期；（3）反思成长期；（4）学者型,专家型的老师的成熟期。我希望我们每一位老师都能通过自己的努力胜利进入到第四个阶段。 3.要有自己的成长安排和奋斗目标。 俗话说：不想当将军的兵不是好兵。我们每一位新老师都要依据自己的实际制定自己的成长安排和奋斗目标。只有这样，我们在工作中才会目标明确、有的放矢的开展工作，自己才会向自己既定的方向不断挑战自我，当然在落实上我们不能做“
18、思想上的巨人，行动上的矮子”。 4.要正确对待学校支配的工作。 （1）我听到我们的新老师有这样一句话“我是革命一块砖，哪里须要哪里搬”。我们虽是有各自专业，但是由于学校工作的须要担当了自己所学专业外的学科，甚至担当了更多的工作，但是我想说：我们仍要“勇往直前”。因为学校支配的工作肯定是站在学校大局的立场上进行考虑的，希望我们每一位新老师理解万岁。（2）学校对于新老师的成长会提出一些严格的要求，比如：新老师的教案应当手写，写的更加具体，每一节课都应当有小结反思等。我们每一位新老师要真正理解学校的用意：让大家快快成长。我们应当把学校施加的压力变为动力来严格要求自己。俗话说：人只有经过重重磨练，才能
19、有所作为。（3）或许所接的班级各方面状况并不好。我想对大家说：不要有心理负担，其实正是一个薄弱班才能真正体现自己的价值，只要会接薄弱班就肯定会带好一个好班。只要大家在工作中取得点滴进步，学校的每一为人都会为你们鼓掌！（4）在自己的工作环境中要勤快一点，我们在家可能都是娇生惯养的，可能这么大了，在家不怎么干家务，但是在工作岗位中，我们要主动一些，办公室也没什么活， 就是擦擦桌子，拖拖地，打打水，勤快点给大家留下一个好影响。（想起以前的老老师，） 5.工作中要为胜利想方法，不为问题找借口。 在今后的生活和工作中，我们肯定会迎来各种机遇和挑战，或许还会面临许多问题。但是我想说：在出现问题的时候我们要
20、大胆正视存在的问题，不要上推下卸。要多为胜利想方法，不为问题找借口。在遇到问题的时候我们要面对问题、冷静分析问题、对症下药，而不是埋怨、找借口。因为我信任：面对须要解决的问题，只要我们执着的要结果，我们肯定会想出各种解决问题的方法。 6.要提升自己的班级管理实力和课堂驾驭实力。 老师的教学实力特别重要，但是我认为更重要的是老师的组织管理实力以及课堂驾驭实力。假如一名老师“肚中”再有墨水，课堂中老师上面讲的自我沉醉，学生下面听不听无所谓，大家可想而之这样的课堂效率如何？其实我们现在不缺乏太多的理论专业学问，关键我们要在工作的实践中不断提升自己组织管理水平和课堂驾驭实力，我认为一名好老师的标准就是
21、让学生既怕又爱。 最终，我用微信上看到的一句话当做我的结尾：一个人不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀；一个人想要优秀你必需接受挑战；一个人，你想要尽快的优秀，就要去找寻挑战。一个人的学问通过学习可以得到，一个人的成长必需通过磨练。希望大家拿出十二分的热忱投入学习与工作，克服困难，迎接挑战，不断磨练，尽快适应新工作、新生活，真诚祝福大家能更好地成长，早日成为试验小学的栋梁。感谢大家！ 篇三：在新老师座谈会上的讲话 在新老师座谈会上的讲话 各位老师： 大家下午好！ 近两年，我校老师队伍中新增了18名新老师，占老师总量的五分之一，已经成为学校教化教学工作的一支重要力气。新老师的专业素养与教学水平
22、，干脆确定着我校的整体教学质量；新老师的成长与进步，干脆关系着学校的发展。新老师的培育是一件大事，学校有责任为新老师及其他青年老师的成长创建条件，机会总是青睐那些有打算的人，从开学至今将近两个月，通过了解你们工作勤奋、适应实力强，这是一个很好的起先，信任在今后的工作中你们会取得更加优异的成果。新老师的初期自我成长是特别关键的，最志向化的老师成长应当是：一年入门，三年成为一名好老师。在此，我想谈几点我个人的看法和希望。 1.用欢乐的心态对待工作，追求老师工作的职业华蜜。 选择了老师这个职业其实就等于选择了“奉献”。虽然有些累，而且有些清贫，但是老师这个工作还是很欢乐的。比如我们每天面对的是一些天
23、真可爱的孩子，虽然有些孩子淘气，在这一点上，我们比警察欢乐；每天风吹不着，雨淋不着，我们比公路上工作的人欢乐；我们能早晚正常上下班，还有双休日和有两个令人艳羡的寒暑假，我们比从事任何职业的人都欢乐；走到大街上常常听到“老师好”，我们比路人都欢乐；当自己送走一届届毕业生，桃李满天下的时候我们比任何人都欢乐。老师这个职业带来的欢乐是其他职业体会不到的。所以我们要正视自己的这份工作，珍惜这份工作。一个人工作上要想取得成果，就应当先爱上自己的这份工作。 2.仔细学习新中小学老师职业道德规范。爱国遵守法律、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。在这里我重点谈三方面的看法： （1）教书育人。曾
24、经听到过这样一段话：一个孩子的失败，对一个老师来说，或许只是几非常之一的失败，但对于一个家庭来说，或许就是一百零一分之一百零一的失败。因为孩子是家长的将来和希望，所以我们老师的责任重大。对于一位老师来说，或许你出现差错之后可以查找缘由重新来过，但是工作中的丝毫差错对于孩子们来说却不能重新来过，这对于学生来说是非常 不公允的，所以我们要尽量的做好自己的工作，避开因自己的疏忽而造成学生的缺憾。只要我们面对自己的学生，无论自己教学一个学期、一个学年甚至是六个学年，我们都要为学生的终身发展奠基，这样孩子以及孩子的家长会感谢我们的，我们自身也会从中获得成长和提高的。其实老师的责任心不完全是在轰轰烈烈中展
25、示，而是在平凡、一般、微小甚至琐碎中体现。 （2）为人师表。既然作为一名老师，就要时时刻刻做学生的楷模、榜样，我们要从自己的着装、言谈举止来严格要求自己，时刻别忘了学生就是我们的影子。平常的工作中我们要多说好话、多做好事，凡事要求学生做到的老师必需要做到，切不行当“口头上的巨人，行动上的矮子”。 （3）终身学习。我信任在座的每一位新老师都听到过这样一句话：要活到老学到老。于丹教授说：当一个人拒绝学习、拒绝成长的时候就是自己真正衰落的起先！特殊是我们老师，教化改革的步伐和学生的发展改变很快，所以任何时候都不能停止学习和提高。虽然我们刚从学校毕业，时间不长，理论学问比较丰富，但是我们必需要不断地让
26、自己进行“充电”，这样才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。请记得：一个老师能走多远，他的学生就能走多远，所以我们每一位老师都要争当一个学习型、探讨性、业务型老师。工作中，我们要从备课上、上课上、课下辅导等方面严格要求自己，实践中我们要从自我反思、同伴互助、专家引领几方面入手。没有反思的教学工作是不会“上升”的，所以我们要养成刚好反思的好习惯。“过去的胜利是我们的财宝，过去的错误也是我们的财宝。”正确的东西使人变得更加聪慧，错误的东西也会使人变的更加醒悟。实践证明，反思能使人走向成熟，变得深邃，臻于完善。 3.要有自己的成长安排和奋斗目标。 俗话说：不想当将军的兵不是好兵。我们每一位新老
27、师都要依据自己的实际制定自己的成长安排和奋斗目标。只有这样，我们在工作中才会目标明确、有的放矢的开展工作，自己才会向自己既定的方向不断挑战自我，当然在落实上我们不能做“思想上的巨人，行动上的矮子”。 4.要正确对待学校支配的工作。 （1）在学校要有一种“我是革命一块砖，哪里须要哪里搬”的境界。我们虽都有自己的专业，但是或许由于学校工作的须要没有给自己安排自 己所学专业的学科，但是我想说：我们仍要“勇往直前”。因为学校支配的工作肯定是站在学校大局的立场上进行考虑的，希望我们每一位新老师理解万岁。（2）学校对于新老师的成长会提出一些严格的要求，比如：新老师的教案应当写的更加具体等。我们每一位新老师
28、要真正理解学校的用意：让大家快快成长。我们应当把学校施加的压力变为动力来严格要求自己。俗话说：人只有经过重重磨练，才能有所作为。（3）或许所接的班级各方面状况并不好。我想对大家说：不要有心理负担，其实正是一个薄弱班才能真正体现自己的价值，只要会接薄弱班就肯定会带好一个好班。只要大家在工作中取得点滴进步，学校的每一个人都会为你们鼓掌！ 5.工作中要为胜利想方法，不为问题找借口。 在今后的生活和工作中，我们肯定会迎来各种机遇和挑战，或许还会面临许多问题。但是我想说：在出现问题的时候我们要大胆正视存在的问题，不要上推下卸。要多为胜利想方法，不为问题找借口。在遇到问题的时候我们要面对问题、冷静分析问题
29、、对症下药，而不是埋怨、找借口。因为我信任：面对须要解决的问题，只要我们执着的要结果，我们肯定会想出各种解决问题的方法。 6.要提升自己的班级管理实力和课堂驾驭实力。 老师的教学实力特别重要，但是我认为更重要的是老师的组织管理实力以及课堂驾驭实力。假如一名老师“肚中”再有墨水，课堂中前面老师讲的自我沉醉，学生下面听不听无所谓，大家可想而之这样的课堂效率如何？其实我们现在不缺乏太多的理论专业学问，关键我们要在工作的实践中不断提升自己组织管理水平和课堂驾驭实力，我认为一名好老师的标准就是让学生既怕又爱。 7要尽快把自己融入到这个大家庭中去。 最终，我用微信上看到的一句话当做我的结尾：一个人不逼自己
30、一把，你根本不知道自己有多优秀；一个人想要优秀你必需接受挑战；一个人，你想要尽快的优秀，就要去找寻挑战。一个人的学问通过学习可以得到，一个人的成长必需通过磨练。希望大家拿出十二分的热忱投入学习与工作，克服困难，迎接挑战，不断磨练，尽快适应新工作、新生活，真诚祝福大家能更好地成长，早日成为北京路第一小学的栋梁。感谢大家！ 第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页