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1、2022年职业教育学校工作总结 一、指导思想： 以十九大精神为引领以国务院关于加快发呈现代职业教化的确定、六部委联合印发现代职业教化体系建设规划及学校工作规划为指南，仔细学习实行十九大精神德技并修，以“一校一品”-“厚德精工、感动丰职”为主线，深化开展“三风”建设。以学生的健康成长和发展为着眼点，以专业为依托的职业道德为准绳，以提高学生综合职业素养为目的，丰富德育内涵，创新德育工作途径和方法。 二、 工作目标及重点： 1、把握如下学生德育核心，构建德育内容。 社会主义核心价值观教化、学习十九大报告。 中华优秀传统化教化 学生素养教化提升实践、落实学生成长平台的运用。 班级化建设质量提升 企业优
2、秀化教化 岗前教化训练实践 平安校内教化实践 普法、健康心理教化实践 2、德育队伍建设提升。以“实践才智、专业理性、教化情怀”为主题，进行班主任基本功培训竞赛。 3、住宿学生平安稳定。 4、社会实践活动靓丽宣扬。 三、详细建设内容和预期效果： 学生德育工作： 1、开学初强化基础德育，规学生基本行为举止，仪容仪表、卫生整齐以良的开端营造美丽的环境，校门早上设立礼仪岗，以标准的礼仪规、示于每位进校的师生。创建评比示班级，榜样带动其它班级。 2、以优秀的传统化为内容，结合社会主义核心价值观设计班级主题教化，以班为单位，选择优秀传统化，结合专业构建班级化特色，实施传统优秀化教化。 3、各年级常规教化方
3、向： 高一年级：强化进行遵规守纪的养成教化，加强对学生进行本专业的专业素养的教化培育。 高二年级：加强法制教化、纪律教化和职业道德教化。强化服务意识和听从意识教化。与外联部协作做学生的岗前的就业指导工作。 高三年级：全力以赴迎接高考，对学生进行正确的人生观，人才观，价值观的教化。 4、班级日常管理八项检查评比工作：学生处专人负责，抓实、抓细、抓。做到日检查有记录，周统计有公示，月小结发红旗。使这项工作更加制度化、规化。达到以评促班级建设的目的。 5、学生干部和值周生工作：加强对其培训和指导，建立每两周一次例会制度。加大对值周生的培育和管理力度。 6、住宿生管理:接着落实封闭管理制度，加强沟通协
4、调管理跨校区住宿在学生平安守纪，做长住学生的课余时间的支配和管理。丰富住宿学生的余业生活。 7、主题活动：开展丰富多彩的主题活动丰富学生的校内活动，使学生在活动中得到熬炼与提高。 8、偏常生转化：专业组长负责各专业分层次抓偏常生的转化工作。 9、社会实践活动：结合社团工作，打造校区参观示窗口和靓丽“丰职气质”学子。 10、法制平安教化：邀请法治辅导员开展普法教化、法制宣扬，增加学生的法制观念，以防违法事务的发生。平安教化常态化，利用集会和班校会时间，进行人身平安、交通平安以及预防损害事故发生的学问等的教化。 11、心理健康教化：重视心理健康教化，通过心理健康课，心理询问室、讲座等形式，从多角度
5、、多方位对学生进行心理健康教化。对特别学生赐予适当的关注。多一些关切和爱惜。 德育队伍建设： 1、发挥骨干班主任的作用。拟动员区、市级骨干班主任做一个主题5-10分钟的讲座。发挥骨干班主任传帮带作用。启动班主任基本功培训。 2、规班主任日常工作的督导、检查、评比和考核工作。 3、每周一次的班主任例会，利用例会组织班主任学习、听讲座。 4、学期末召开一次班主任工作体会沟通会。 5、抓德育论及案例的总结工作，打算学期末德育研讨会。 6、评优创先，树立先进典型，做期末优秀班主任的评比工作。 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页