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1、2022年母亲节班会主持词 母亲节班会主持词 沟通环节 一、调查统计： 同学们你能说出母亲节是哪一天吗?(五月的其次个星期日)今年的母亲节是几号?(5 月 12 日)我们什么时候的生日，父母记得!我们喜爱吃什么，玩什么父母记得!我们的一切父母都记得! 敬爱的同学们，你对你的父母知多少呢?下面我们来做一个小调查。你知道妈妈生日的同学请举手。给妈妈过过生日的同学请起立。妈妈给你过过生日的同学请起立。 通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。(还是有不少同学在关爱着自己的母亲)。 二、了解母爱的宏大与无私： 妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过许多许多的事情，母亲从怀孕到哺育我
2、们长大成人，付出多少艰辛，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的? (我生病了，妈妈陪我去医院;我的衣服破了，妈妈给我缝补好) 三、说一说自己对母亲的爱： 妈妈的爱是无私的，宏大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢? (我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水) 同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不 够好。比如:回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做;做错了事情，妈妈指责的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢? 四、实施回报方案 (送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡、小制
3、作、奖状;汇报最近通过努力取得的进步和成果;一封感谢母亲的信)班主任还可依据本班学生状况及学生意愿支配其它表达爱的方式。 甲：今日我们主要聊了妈妈对我们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、挚友的爱、社会上的爱。希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。在此，我们六(4)班全体发起倡议，请全体学生起立跟我一起宣誓： 感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长;感谢我的老师，您给了我训诲，教我学学问，教我学做人;感谢我的挚友，你给了我纯真的友情，教我学会关爱，让我充溢了希望。感谢社会，感谢人生。我肯定自理、独立、自尊、自强，健康成长! 宣誓人： 同学们让
4、我们张开我们的双臂，拥抱我们的妈妈，大声的说出感谢您妈妈。 (一)导入(约 2 分钟) (合)：各位同学，下午好，*月*日是母亲节也是感恩节，为了表达对母亲的爱与感谢，我们就此举办感谢母亲主题班会，现在我宣布感谢母亲主题班会正式起先! (甲)：现在，请允许我介绍本次主题班会的议程：1、观赏音乐;2、朗诵;3、观赏小品;4、问答题;5、大合唱 (二)观赏音乐母亲(约 4 分钟) (乙)下面我们将进行第一个环节观赏音乐母亲，请大家在观赏的过程中专心去感受母亲的辛苦。 (甲)观赏了这么感人的音乐后，你有什么感想啊? (乙)我认为：母亲，她不仅给了我们生命，而且给了我们无私的爱，即便自己再苦再累也无怨
5、无悔，作为子女，在平日的生活中我们肯定要体谅母亲的辛苦。 (甲)是啊，母爱是无私的，在任何时候都一样。得意时，母亲不肯定能在我们身边和我们一起共享胜利的喜悦。但她那淳淳训诲总能让我们不再迷失自己。失意的时候，母亲肯定能在我们的身边。她的激励及劝慰，总能让我们在逆境中找到自我。下面我们掌声请出梁露华同学，让她为我们朗诵献给母亲的爱 (三)朗诵献给母亲的爱(约 3 分钟)配乐(烛光里的妈妈) 献给母亲的爱 有一种爱，一生一世不求回报那便是母爱;有一个人，一生一世值得你爱那便是母亲。天下之爱莫过于母爱。从孟母三迁到岳母刺字关于母亲的故事流传古今，从烛光里的妈妈到白发亲娘，赞颂母亲的歌曲到处传唱。慈爱
6、、奉献成为母亲的代名词，崇高、宏大就是母亲的形象。我们傲慢，因为母亲是家庭的脊梁，有了你们，才有了暖和的怀抱和停靠的港湾;我们骄傲，因为母亲是社会的主子，有了你们，才有不让须眉的巾帼和建设家乡的奉献;我们欣喜，因为母亲节为你们而设立，你们赢得了社会的敬重和儿女的爱戴。谁不爱自己的母亲，母亲天复地载。借助今日主题班会的契机，让我们都带着笑容回家看看，向母亲倾一腔情、献一份爱，为母亲解一丝忧、送一片乐!尽管时间像流水一逝而去，但任凭时间的冲刷，母爱恒久长驻而不会消逝。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。是啊，趁母亲还健在的时候，去爱她吧。 一、活动背景: 针对现在大多数学生以自我为中心，感恩之心淡薄，
7、不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教化的核心内容之一。 二、活动目的: 1、让学生通过活动了解父母为自己付出的艰辛，懂得感谢和报答父母的哺育之恩是自己的职责。 2.让学生理解孝敬父母的详细内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。 3、丰富学生的生活和情感积累，树立心中有他人，心中有祖国的情感。 三、活动打算: a.召开班委会，讲清这次班会的目的和意义。并组织大家探讨班会详细内容与支配，以及班委会干部的详细分工与落实。 b.给家长写一封信，讲明召开这次主题班会的目
8、的，请家长参加我们的教化活动，给自己的孩子写一封信，写这十几年来的教化与感人的故事，以及对孩子的希望。 c.孩子给家长写一封信，写自己最想对家长说的话，必需结合亲身体验在这十几年的成长中，父母所赐予的爱和付出的劳动，以及对自己的培育与教化。 四、班会过程: (1)宣布活动起先: 主持人甲:人间最美是真情 主持人乙:人间最真是亲情 主持人甲:人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。 主持人乙:人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。 主持人合:纪念母亲节主题班会现在起先! (2)了解母亲节的相关学问 (3)回顾篇走近亲情 1、我名字的故事 主持人:我的驾临，是父母生命的持续，是家庭将来的曙光。我
9、的名字是父母志向的编织，同学们，你们知道自己名字的含义吗?(提问学生) 2、我成长的踪迹 主持人 2:有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开您敬爱的妈妈。下面请同学们讲解并描述妈妈呵护我成长的一个个难忘的细微环节. 生甲:一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。 生乙:一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。 生丙:每次周五放学回家，妈妈细心打算丰富的晚饭等我吃，让我补充养分。 生丁:有一天，我忍不住进了网吧，对妈妈又说了谎，妈妈说要我看着她的眼睛，我不敢抬头看她的眼睛。 主持人:我们渐渐地长大
10、了，母亲的皱纹也越来越多了，那是母亲操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿的演绎。你了解自己的母亲吗?你关注过母亲的改变吗?(主持人提示同学们现在，母亲就坐在你的身旁，母亲和你生活那么久，你发觉你母亲有什么改变吗?她的精神好吗?她的额头上的皱纹深吗?等等。然后提问 3个同学，请他们说说此刻心里的感受。最终，主持人简洁总结同学们的发言:是母 亲和父亲的无私的奉献让我们过上华蜜的生活，欢乐的成长。) (4)拥抱篇体验亲情 1、朗诵赞美母爱的歌曲和诗文。 生 1，朗诵游子吟慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 生 2、唱歌曲妈妈的吻 2、母子了解知多少 师:父母总
11、是时刻牵挂我们的生活，那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢?今日我们请到场的几位同学的家长和孩子共同做个嬉戏。测试一下对对方的了解有多少。相互猜对方最爱吃的菜，最爱穿的衣服以及爱好。 (5)行动篇回报亲情 主持人:父母给了我们那么多的爱，我们已经慢慢长大，我们应当怎样回报父母呢?请同学们探讨沟通。 1、给父母一份惊喜:送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作;给父母洗洗脚;最近通过努力取得的最佳成果或获得的喜报;一封感谢父母的信。 2、帮父母做家务事:每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。 3、陪父母聊闲聊:放假回家了陪父母聊闲聊，说说学校发生的事，同学之
12、间的事，自己的心情，听听父母工作的事，在沟通中积累情感。 4、母亲节，送一束康乃馨鲜花给母亲。 (6)倾听母亲们的感受 主持人:听了同学们的发言，妈妈们有什么感受呢?下面请妈妈们来谈谈自己的感受。 妈妈们谈感受。放背景音乐懂你。 主持人:多么感人的话语，让我们用热情的掌声感谢这几位家长的肺腑之言。面对着父母对我们的无私付出，我们能麻木不仁吗?今日许多同学都打算好了一份礼物献给自己的家长，现在让我们用掌声欢迎他们把礼物当着大家的面送给自己的父母，并说一句感谢父母的话。 (学生依次送，学生打算，不告知家长，背景音乐感恩的心)。 主持人:哦，这位同学送给母亲的礼物是一封信，让我们用掌声欢迎她说说她的心理话。妈妈，请听我说(背景音乐烛光里的妈妈) 主持人:敬爱的妈妈，感谢你们对我们的确定，感谢您们对我们的爱。我们要加倍努力学习，不断前进，做个优秀的学生。 师:同学们，现在请你们起立，用你们最喜爱的方式，向赐予你们生命的父母表示深深的谢意，感谢父母的哺育之恩，感谢父母的无私奉献。 齐声祝愿:我们祝天下的父母身体健康!工作顺当! 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页