《安徽省蚌埠市2022-2023学年高一下学期期末学业水平监测数学试题含答案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省蚌埠市2022-2023学年高一下学期期末学业水平监测数学试题含答案.pdf（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、蚌 埠 市 学 年 度 第 二 学 期 期 末 学 业 水 平 监 测高 一 数 学 参 考 答 案 及 评 分 标 准一、二 选 择 题：题 号 答 案 三、填 空 题：（每 小 题 分，共 分）槡 槡 槡四、解 答 题：（本 题 满 分 分）解：（）（）（）（）（）分 分（）由 条 件，则（）（），化 简 得（）（），分 所 以，解 得，分（本 题 满 分 分）解：（），分（）分（），()，（，），()，（），()，分（）（槡）()槡槡，又，槡，槡，分）页 共（页 第 案 答 考 参 学 数 一 高 市 埠 蚌（）（）（）槡槡 槡()槡 槡 分（本 题 满 分 分）解：（）（）（）分（）槡
2、槡（）槡 槡槡，分 槡）槡（槡 槡槡，分 设 与 的 夹 角 为，则 槡 槡，解：（）（）槡故 与 的 夹 角 为 分（本 题 满 分 分）槡 槡 槡 槡()，分 故（）的 最 小 正 周 期，分 令，解 得，则（）的 单 调 递 增 区 间 为，分（）证 明：令，因 为，所 以，因 为 在，上 单 调 递 增，在，上 单 调 递 减，所 以()，（），当 且 仅 当 时，等 号 成 立 分（）（）分）页 共（页 第 案 答 考 参 学 数 一 高 市 埠 蚌所 以（）分（本 题 满 分 分）解：（）证 明：因 为 为 的 中 点，为 的 中 点，所 以 是 的 中 位 线，又 平 面，平 面
3、，所 以 平 面 分（）证 明：因 为 为 正 三 角 形，为 的 中 点，所 以 又，所 以 又 因 为，所 以 平 面 分 因 为 平 面，所 以 又 因 为，所 以 平 面 分（）因 为 平 面，所 以 平 面，即 是 三 棱 锥 的 高 因 为，为 的 中 点，为 正 三 角 形，所 以，槡 槡 分 由 平 面，可 得，在 直 角 三 角 形 中，由，可 得 于 是 所 以 槡 槡 分（本 题 满 分 分）解：（）由 题，因 为，所 以，即 点 为 边 的 中 点，所 以（），分 因 为，所 以(槡）()槡槡 分（）由 题，因 为，所 以（），因 为 恰 为 边 上 的 高，所 以 分）页 共（页 第 案 答 考 参 学 数 一 高 市 埠 蚌因 为（），且，所 以()（），所 以，则 分（）由 题，则（）（），因 为，且，所 以（）（），所 以（）（），所 以，分 因 为，则，因 为，则，解 得 分（以 上 解 答 仅 供 参 考，其 它 解 法 请 参 考 以 上 评 分 标 准 酌 情 赋 分）页 共（页 第 案 答 考 参 学 数 一 高 市 埠 蚌