《2023年学生防踩踏应急工作预案汇总5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年学生防踩踏应急工作预案汇总5篇.docx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2023年学生防踩踏应急工作预案汇总5篇 为了积极预防和妥当处置本校拥挤踩踏大事，最大限度地削减大事造成的损失，保障我校全体师生的生命和财产安全，维护我校正常秩序和校园稳定，依据教育法、突发大事应对法、学生损害事故处理方法等有关规定，结合我校实际，特制定防踩踏大事应急预案。 一、应急组织指挥体系及职责 （一）应急领导小组 组长： 副组长： 成员： 应急领导小组主要职责：在教育办公室的统一领导下，讨论、打算和部署拥挤踩踏大事的应急响应行动；在发生拥挤踩踏大事时，启动相应的应急预案，组织、指挥应急处理工作；当突发大事超过学校处置力量时，依程序向党委政府及教育主管部门汇报，恳求相关部门支持、协作；
2、 （二）工作机构：学校应急领导小组办公室 学校应急领导小组办公室设在学校办公室，由_任办公室主任，副主任_，组员有_等各班班主任组成。学校应急领导小组日常工作由学校应急办公室担当。 学校应急领导小组办公室主要职责：负责信息报送及工作协调，发挥运转枢纽作用。制定应对拥挤踩踏的指导意见和应急措施，为应急领导小组处置大事供应决策依据；督导、协调各处室做好拥挤踩踏大事应对和处置工作。 二、猜测与预警机制 学校要建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系统。 信息报送原则： （1）快速：发生拥挤踩踏大事后，学校应急领导小组应在大事发生后2小时内报告上级政府和市教育局，若因状况简单，2
3、小时内难以上报的，必需先电话报告，待状况核实后，再书面报告。 （2）精确：信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。 （3）直报：发生重大突发公共大事后，若状况特别，应向当地公安派出所及有关部门报告。 （4）续报：处置突发大事过程中，学校应急领导小组办公室应准时续报大事处置状况及事态变化状况。 在学校应急领导小组的统一部署下，学校应急领导小组办公室应根据工作职责落实人员，明确责任，细化措施，把各项工作和要求落到实处。 三、学校突发公共大事根本应急处置措施 学校发生拥挤踩踏大事后，应急领导小组在向乡党委政府及教育主管部门报告的同时应马上组织力气深入事发地，开展应急处置工作，并将处置
4、状况准时报告乡党委政府及教育主管部门。学校拥挤踩踏大事根本应急处置措施如下： （一）各班主任常常对学生进展文明礼仪教育，教育学生上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等担心全事故的发生，对有这样现象的学生要赐予批判教育，责令其改正错误行为。 （二）上下楼梯的教师要对学生上下楼梯有意打闹等不良现象赐予制止，防止拥堵现象的发生。 （三）在上课期间，教学大楼的全部大小门都要翻开，一旦发生拥挤踩踏问题，便于学生准时有效地疏散。 （四）学校应急领导小组要在第一时间亲临第一线指挥，快速开呈现场疏导和抢救工作，并马上向上级教育主管部门指告。 （五）一旦发生踩踏等安全事故，所在教师要立刻报告学校领导，同时
5、依据伤情拨打120急救电话或准时电话报警，组织送往最近的医院进展抢救处理。 （六）在消失紧急状况的时候，在场的教师和领导要留意根据应急疏散指示、标志和图示进展合理正确的疏散学生，防止损失扩大。 （七）在消失等事故时，要即使通知学校工作小组和防护抢救小组，保证在最短时间赶赴消失危急的地点。 （八）快速通知受害人员亲属，准时向师生和亲属通报有关状况，确保师生和亲属心情稳定。 四、应急总结 突发公共大事应急处置工作完毕后，学校应急领导小组应做好应急处置的总结工作。 2023年学生防踩踏应急工作预案（篇2） 为了确保全校学生的生命安全，防止学生在校园内发生踩踏事故，特制定本预案。 一、成立应急预防踩踏
6、事故工作领导小组 组长：校长 副组长：校安全代表 成员：全体行政人员、年级组长 二、各部门工作职责 1、安全事故应急工作救援小组分为： 、新闻宣传组； 、后勤保障组； 、救援行动组； 、治安维护组； 、疏散引导组； 、医疗抢救组； 、事故调查组； 、善后工作组。 各工作组指定负责人，负责各组工作的组织和开展。 2、依据安全应急事故的要求，工作小组可以随时调集人员，调集物质及交通工具，全体教职工都有参与重大安全事故抢险救灾的责任和义务。做到各司其职，各负其责，亲密协作，处理到位。 三、工作职责 1、当遇到突发大事，准时组织、指挥各方面力气，开展重大安全事故现场的应急处理工作，掌握事故的损失。 2
7、、组织召开处理突发事故工作会议，确定救援方案。 3、检查催促有关部门做好抢险救灾、事故调查、后勤保障、信息上报、善后处理以及恢复生活、教学秩序等工作。 4、检查催促各部门责任人做好各项突发事故的防范措施和应急预备工作。 四、预防学生拥挤踩踏事故发生预案 1、结合国内发生的几次学生拥挤踩踏事故，各班要以主题班会、黑板报等形式对学生集中开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。 2、规定好学生上下楼梯的通道，在集会做操等活动中，要适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼，上下楼梯一律靠右走。各班任课教师就是该班的组织者和直接责任人。 3、告诫学生上下楼梯相互礼让，靠右侧行走，遵守秩序，留意安全。集体活动时，做到
8、上时不下人，下时不上人。 4、一旦发生事故，要快速组织教师指挥学生疏散，准时将事故信息上报有关部门。实行有效措施，做好善后处置工作。 5、教育学生在楼梯、走廊通行时，假如发生有人倒地，要马上停顿前行，不拥挤、不惊叫、自觉回撤。 五、详细工作措施 1、楼道灯手控开关由值周学生开关，做到人走完灯熄灭。 2、实行分流放学的方式，防止一涌而下的局面发生。在放学时，值周学生、教师必需到指定岗位维护秩序，行政领导负责督岗。 3、建立安全上下楼制度。要求各班班主任、任课教师在下课时组织好本班学生排队，按挨次有序上下楼，并紧跟班级，不能离开。各楼层楼道口，有值周学生值日，对乱跑、乱窜、拉拉扯扯、大呼小叫的学生
9、除批判外，还要登记，纳入一周评比中。一楼楼梯口值周教师负责组织好学生排队有序上下楼。 4、各班按学校所规定的楼梯上下楼。不得窜楼梯。楼梯上划分道线，要求学生上下楼梯靠右行，防止了学生乱跑乱窜，发生碰撞事故。 5、利用班队会、晨会时间教育学生“谦让、友好、团结”。在楼梯上，彼此相互关怀，他有困难，我帮他，我有困难，他帮我，互谦互爱是防止打闹事故的“疫苗”。 6、建立踩踏事故抢救预案。学校针对这类事故的特点，成立了一支应急小分队，从抢救车辆、抢救人员、分流路线等方面制定了具体的方案，确保在事故发生的第一时间能对事故最好的处理。 六、应急救急程序 1、事故报告及应急处理实行学校一把手负责制。 2、学
10、校发生或接到突发安全事故后，必需在最短时间（5-10分钟内）向上级主管部门汇报，并准时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案恳求救济。学校本着“先掌握、后处置、救人第一、削减损失”的原则，坚决处理，积极抢救，指导现场师生离开危急区域保卫好学校珍贵物品，维护现场秩序，做好事故现场爱护工作，上交学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。 3、学校不得缓报、瞒报或延误有效抢救时间，对造成严峻后果的将予严厉处理。 七、本预案自公布之日起实施。 2023年学生防踩踏应急工作预案（篇3） 为了加强师生上下楼梯的安全治理工作，防止发生地震、火灾等意外事故时消失学生踩踏大事，依据我校实际状况和安全治理制度，
11、特制定我校学生上下楼梯紧急疏散演练方案。 一、活动内容： 上、下楼梯，应急性集合演练 二、活动时间： 3月16日上午大课间 三、演练步骤： 1、其次节课下课铃声响后，指挥员播送指挥：防踩踏应急演练预备开头！ 2、各参演相关人员快速到达各自岗位待命。 3、班主任再次强调安全： 检查鞋子 上下楼梯靠右走 前方堵塞的随机应变 前方保持距离，文明有序。 4、班主任和搭班教师负责组织学生到走廊按出操队列进展上下楼梯演练。各楼道口由所负责教师负责秩序。 5、到达集合地以班为单位清点人数，整队。 6、总指挥点评，再次强调安全教育。 7、活动完毕，有次序解散。 2023年学生防踩踏应急工作预案（篇4） _学校
12、防拥挤踩踏应急预案为了有效应急处置学校内可能发生的拥挤、踩踏安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进展，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育工作的正常开展，特制订本方案。 一、领导机构与职责： 1、机构设置： 1）学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组： 学校重大安全事故应急处置指挥部2）领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜，办公室设在校长办公室。 3）监视检查组：由综治办负责日常的监视检查工作，办公室及领导小组成员随时督察。 4）医疗抢救组：当发生安全事故应马上向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救电话。
13、要准时坚决将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报揭发病状况，做好秩序维护等工作。并向主管领导汇报。 5）后勤保障组： 负责预备抢险救灾的车辆配置，及物资设备等。 6）联系汇报组： （1）负责把事故发生状况报告总指挥，联系相关家长 （2）视不同事故准时报警（火警119、意外暴力110），与医疗机构联系：急救中心120 2、机构职责： 1）领导小组职责： 全面领导学校拥挤踩踏事故安全工作，依据上级文件精神及学校实际，讨论制订工作意见，并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。 统一指挥拥挤踩踏安全事故处理，协调各方力气进展应急救援。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、
14、教学生活秩序。 定期组织学校拥挤踩踏安全工作总结、研讨，形成评估和反应意见，并负责对学校拥挤踩踏安全工作的年度考核与评价。 2）办公室职责： 下发上级有关文件和本校制订的各项文件、通知，指导下属各相关部门或人员实施应急处理预案。 接到事故报告，马上向领导小组（组长）报告，随时把握应急处理进展状况，协调各方关系，详细负责人员调度，组织后勤保障，保障应急处理工作的有序进展。 依据工作规划和领导小组的指示，在学校有规划有组织地开展拥挤踩踏事故安全的宣传预防演练工作，并组织人员对开展工作的状况进展定期和不定期的检查，准时向领导小组反应检查状况，提出阶段性工作建议。 二、日常工作开展： 1、完善制度。在
15、上级下发有关制度和工作意见的根底上，要求对本校拥挤踩踏事故安全制度进展全面修订完善，并上报。 2、强化督查。在领导小组的详细指导下，由综治办牵头，以各项安全制度落实为重点，结合学校其它安全工作，进展定期和不定期的督查，督查结果以通报全体教职工。 3、落实职责。校长为学校拥挤踩踏事故安全第一责任人，安全监视员、值班教师、上课教师为直接责任人，治理人员和相关工作人员分别在自己的岗位职责内负责，实行学校拥挤踩踏事故安全事故责任追究制。 4、加强教育。加强对广阔师生宣传教育，要组织开展丰富多彩的活动，如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让学生充分熟悉发
16、生拥挤踩踏事故的主要缘由、严峻后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危急性。增加安全意识，提高自觉性和责任感。 5、添置设备。学校要对比配备标准，逐步完善和提高照明等设施的配备。 三、事故应急处理。 1、报告制度。安全事故发生后必需准时报告。详细为：师生发觉有学生受伤，打电话、口头向学校综治办报告，再由综治办逐级报告；发觉较严峻事故，应马上向领导小组（组长）报告，由领导小组向上级教育部门及当地政府报告，同时马上启动学校安全应急预案。在事故处理中依据实际状况建立定时报告制度。 2、救援措施。一旦发生较严峻学校安全事故，由校长负责救援指挥。校长应当机立断，马上启动学校应急预案，根据预备方案
17、，各就各位，组织救援行动。初步摸清状况，彻查事故缘由，并建立相关名册。 3、医疗求援。学校发生较严峻拥挤踩踏安全事故，应马上向就近医疗机构发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要准时坚决将受伤人 员送到医院抢救。主动向医疗人员报揭发病状况，做好秩序维护等工作。 4、联系家长。学校发生较严峻拥挤踩踏卫生安全事故，应准时与学生家长取得联系，照实说明状况，不盲目猜想。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，准时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好效劳工作。妥当处理相关问题，确保问题的解决。 5、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，办公室详细安排，必要时可向卫生
18、、公安部门抽调人员支援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。 6、信息公开。保障广阔师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，准时、精确做好信息公开，并照实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要准时澄清，避开不必要的误会。 四、事故责任追究。 1、对导致事故起因的相关责任人进展严厉追究。 2、对事故瞒报、谎报和不准时上报的行为进展严厉追究。 3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺当实施的行为进展严厉追究。 4、对事故责任人进展责任追究，违犯刑律由公安司法部门对相关治理者实行连带责任追究，追究刑事责任。 2023年学生防踩踏应急工作预案（篇5） 为确保发生学生遇到
19、踩踏时各项应急工作高效、有序地进展，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，依据市政府和教体局有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。 一、组织机构与职责 （一）成立领导小组 组长： 副组长： 成员： 小组成员将分别担当应急预案中各工作组负责人或成员，上一级行政因外出公干等特别状况无法到达现场或不能履行职责，经授权由下一级行政（副组长）代为履行职责。 校长是应急预案的总指挥，依据事故等级启动应急预案和公布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、相互协作的运行原则，实行一切必要手段，组织各方面力气全面进展抢救工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极
20、因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议实行紧急处理措施；向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的详细事宜，协作上级部门做好各项工作。 当学校在救援时用到医疗抢救等其他应急救援机构时，这些应急机构的指挥系统就会与学校的指挥系统构成联合指挥。学校应急指挥应当成为联合指挥中的一员。学校的应急指挥主要任务是供应救援所需的学校信息，协作其他部门开展应急救援。当联合指挥成员在某个问题上不能达成全都意见时，则由负责该问题的联合指挥成员代表做出最终决策。 （二）贯彻预防为主的方针 领导小组成员在突发事故前要做好以下工作： 1、加强领导，健全组织，强化
21、工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。 2、办公室做好预案的发放、登记、修改和重新修订，定期组织教职工学习应急预案的内容；加强对教师师德标准教育，增加责任意识和法制意识。 3、德育部门要识别简单消失踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对学生行为标准教育、安全教育、守秩序教育、增加学生的自我爱护意识。 4、后勤部门要常常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进展安全检查，发觉隐患要马上整改；要确保走廊、楼道的畅通，照明设备正常。 5、健全学校各项规章制度。凡使用学校场馆，组织300人以上的大型活动都要经主管校长同意，主管校长要落实负责人员的安全工作
22、职责，贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。 6、后勤部门确保校车在校，司机值班，校医室常备肯定应急医疗物资；德育部门确保医生值班。 7、值日行政履行值日工作职责，坚守学校，有事外出必需告知另外的值日行政，或请其他行政代为履行值日工作职责。 8、办公室印制全校教师通讯录，年级组印制年级班主任通讯录，并定期核对电话号码，全部行政、年级主任、班主任、值班人员确保24小时内通讯录中能有一个电话畅通。年级组收集各班学生家长通讯录，并送交电子文档到校医室电脑储存，交一份复印件到学生宿舍。班主任要在身边常备家长通讯录。 （三）启用应急预案的状况 1、重伤2人以上； 2、死亡1人以上。 二、应急响应过程 （
23、一）接警与通知 事故发生后，在场人员（包括行政、教师、职工、临工、学生）必需马上将所发生的事故的状况报告校长，校长必需把握的状况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在根本把握事故状况后，首先通知德育副校长和值日行政，然后通知各工作组组长马上启动应急预案。值日行政和德育部门领导必需马上赶赴现场组织抢救。 校长还要将事故有关状况上报教体局和医疗机构，通报应当包括以下信息：发生事故的学校名称和地址；通报人的姓名和电话号码；事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已实行和预备实行的应急行动。 （二）现场应急抢救、现场爱护 组长： 副组长： 成员：组织活动的干部和教师、班主任。 1、在场人员应首
24、先检查学生受伤状况。假如有学生受伤，依据先重后轻的原则马上对受伤学生进展应急抢救处置。同时，叫旁边教师或学生联系校长，校长接到报警后，立刻通知组长赶赴现场，组长在赶赴现场的同时通知抢救组成员快速到现场。校医到达后，立刻接替在场行政、教师对受伤学生进展抢救处置，尽快确认伤者中哪些需要送医院救治。如需送医院救治，由校医确定送到哪一所医院，抢救小组组长立刻通知本校司机或拨打120急救电话将学生送往医院救治，受伤人员较多时，由副组长通知本校教师动用其私人小车运送学生。在急救车到达前，校医负责受伤学生抢救处置。组长通知学校门卫要确保急救车进校后有人引导。急救车到达后，组长应立即向急救人员报告状况，派班主
25、任和校医随车参加救治。 2、班主任准时通知家长事故状况和学生被送往的医院地址，请家长到医院。 3、组织事发觉场人员调查大事发生的过程，用分隔调查形式，不诱导；并实事求是做好书面记录，被调查人员要签名。严格爱护事故现场，因抢救伤员、防止事故扩大等缘由需要移动现场物件时，必需做好标记、拍照，具体记录和绘制事故现场图，并妥当保存现场重要痕迹、物证等。 （三）联络、教育 组长： 成员：班主任 1、接到校长通知启动预案后，安全处在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故缘由、性质的初步推断；事故抢救处理的状况和实行的措施；需要有关部门和单位帮助事故抢救和
26、处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交教体局。属校方责任保险事故还要准时报知保险公司。之后随时将事故应急处理状况报上级主管部门。 2、德育主任、班主任分别做好教师和学生教育工作，稳定师生心情，要求各类人员肯定不能以个人名义向外集中消息，以免引起不必要的混乱；对心情反响较大者安排心理教师进展辅导；如有新闻媒体要求采访，必需经过校长或上级部门同意，由小组统一对外公布消息。未经同意，任何单位和个人不得承受采访，以避开报道失实。 （四）家长接待和后勤支援 组长： 成员：班主任 1、组长依据校长通知启动本组工作。 2、探望、救济、救助伤亡学生家庭。如有个别家长来访
27、，德育处主任、班主任做好家长的思想工作和接待工作，依据学生事故处理条例的有关条款规定，总务主任帮助处理死亡学生的善后工作，安排住院学生家长的食宿。 3、要依法调解安抚，不要信口开河，随心所欲，把握合法、合理、合情的原则。不留尾巴；不搞分段解决。学校在无力调解学校学生意外损害事故处理时，组长报请上级部门介入调解解决。 4、事故处理结尾阶段，德育主任起草协议书。协议书要写清协议双方的身份；学生事故的简要经过，包括事发时间、地点、双方达成的补偿协议；双方签名等内容。整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。 5、总务主任组织保安人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，
28、保证校园的治安秩序的稳定。依据教育部学生损害事故的处理方法有关条款规定，在事故处理过程中，受损害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵害学校、学校教师或者其他工作人员权益的，应当报告公安机关依法处理。 （五）事故调查 组长： 成员：上级指派的领导、大事涉及的部门领导。 1、协作上级部门进展事故处理及调查工作。调查事故缘由，整理事故记录，形成书面报告。 2、并向教体局报告事故处理结果。对违反本预案，不履行应急救援工作的，公布假消息的，不听从应急救援指挥的人员进展处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。 3、总结阅历教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。